Enviar pesquisa
Carregar
Islm 6 g p1
•
0 gostou
•
294 visualizações
M
mustafa002
Seguir
Denunciar
Compartilhar
Denunciar
Compartilhar
1 de 167
Baixar agora
Baixar para ler offline
Recomendados
Islm g6 p2
Islm g6 p2
mustafa002
كتاب في الحكم و الامثال
كتاب في الحكم و الامثال
hammani bachir
الدرس الرمضاني
الدرس الرمضاني
Taha Rabea
Islm 8 g p1
Islm 8 g p1
mustafa002
لغة عربية للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
مذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدى
مذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدى
أمنية وجدى
الأمر
الأمر
Syafiqah Afdhal Basha
فتح الملك المتعال بتحقيق متني الجزرية وتحفة الأطفال
فتح الملك المتعال بتحقيق متني الجزرية وتحفة الأطفال
سمير بسيوني
Recomendados
Islm g6 p2
Islm g6 p2
mustafa002
كتاب في الحكم و الامثال
كتاب في الحكم و الامثال
hammani bachir
الدرس الرمضاني
الدرس الرمضاني
Taha Rabea
Islm 8 g p1
Islm 8 g p1
mustafa002
لغة عربية للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
مذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدى
مذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدى
أمنية وجدى
الأمر
الأمر
Syafiqah Afdhal Basha
فتح الملك المتعال بتحقيق متني الجزرية وتحفة الأطفال
فتح الملك المتعال بتحقيق متني الجزرية وتحفة الأطفال
سمير بسيوني
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
بوكلت العربى أولى اعدادى ت1
بوكلت العربى أولى اعدادى ت1
أمنية وجدى
رسالة شعبة
رسالة شعبة
سمير بسيوني
كراسة النحو الشاملة للصف الثانى الإعدادى الفصل الدراسى الأول 2017 أ.أمنية وجدى
كراسة النحو الشاملة للصف الثانى الإعدادى الفصل الدراسى الأول 2017 أ.أمنية وجدى
أمنية وجدى
اختبارات عربى أولى اعدادى ت1
اختبارات عربى أولى اعدادى ت1
أمنية وجدى
تسلية الحزين بقصص الصابرين
تسلية الحزين بقصص الصابرين
مبارك الدوسري
Islm g9 p2
Islm g9 p2
mustafa002
محمد و الشيطان
محمد و الشيطان
CrossMuslims
اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
أمنية وجدى
مذكرة البسام فى اللغة العربية 3ب ت1
مذكرة البسام فى اللغة العربية 3ب ت1
أمنية وجدى
عائشة أم المؤمنين موسوعة علمية عن : حياتها ، وفضلها ، ومكانتها العلمية وعلاقت...
عائشة أم المؤمنين موسوعة علمية عن : حياتها ، وفضلها ، ومكانتها العلمية وعلاقت...
Om Muktar
3911
3911
kotob arabia
على فخذي خديجة
على فخذي خديجة
CrossMuslims
ملزمتي - ملزمة دين ثالثة ابتدائي الفصل الدراسي الثاني
ملزمتي - ملزمة دين ثالثة ابتدائي الفصل الدراسي الثاني
ملزمتي
المطالعة للصف الرابع الاعدادي
المطالعة للصف الرابع الاعدادي
Ayad Haris Beden
91
91
Nadlirun Hasyim
قمل رسول الإسلام
قمل رسول الإسلام
CrossMuslims
Islm 9 g p1
Islm 9 g p1
mustafa002
مذكرة دين للصف الرابع الإبتدائى ترم أول
مذكرة دين للصف الرابع الإبتدائى ترم أول
أمنية وجدى
موقع ملزمتي - ملزمة دين اسلامي للصف الخامس الإبتدائي الترم الثاني
موقع ملزمتي - ملزمة دين اسلامي للصف الخامس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي
Arabic A YR 1
Arabic A YR 1
mustafa002
Islm 11 g p1
Islm 11 g p1
mustafa002
Mais conteúdo relacionado
Mais procurados
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
بوكلت العربى أولى اعدادى ت1
بوكلت العربى أولى اعدادى ت1
أمنية وجدى
رسالة شعبة
رسالة شعبة
سمير بسيوني
كراسة النحو الشاملة للصف الثانى الإعدادى الفصل الدراسى الأول 2017 أ.أمنية وجدى
كراسة النحو الشاملة للصف الثانى الإعدادى الفصل الدراسى الأول 2017 أ.أمنية وجدى
أمنية وجدى
اختبارات عربى أولى اعدادى ت1
اختبارات عربى أولى اعدادى ت1
أمنية وجدى
تسلية الحزين بقصص الصابرين
تسلية الحزين بقصص الصابرين
مبارك الدوسري
Islm g9 p2
Islm g9 p2
mustafa002
محمد و الشيطان
محمد و الشيطان
CrossMuslims
اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
أمنية وجدى
مذكرة البسام فى اللغة العربية 3ب ت1
مذكرة البسام فى اللغة العربية 3ب ت1
أمنية وجدى
عائشة أم المؤمنين موسوعة علمية عن : حياتها ، وفضلها ، ومكانتها العلمية وعلاقت...
عائشة أم المؤمنين موسوعة علمية عن : حياتها ، وفضلها ، ومكانتها العلمية وعلاقت...
Om Muktar
3911
3911
kotob arabia
على فخذي خديجة
على فخذي خديجة
CrossMuslims
ملزمتي - ملزمة دين ثالثة ابتدائي الفصل الدراسي الثاني
ملزمتي - ملزمة دين ثالثة ابتدائي الفصل الدراسي الثاني
ملزمتي
المطالعة للصف الرابع الاعدادي
المطالعة للصف الرابع الاعدادي
Ayad Haris Beden
91
91
Nadlirun Hasyim
قمل رسول الإسلام
قمل رسول الإسلام
CrossMuslims
Islm 9 g p1
Islm 9 g p1
mustafa002
مذكرة دين للصف الرابع الإبتدائى ترم أول
مذكرة دين للصف الرابع الإبتدائى ترم أول
أمنية وجدى
موقع ملزمتي - ملزمة دين اسلامي للصف الخامس الإبتدائي الترم الثاني
موقع ملزمتي - ملزمة دين اسلامي للصف الخامس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي
Mais procurados
(20)
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
بوكلت العربى أولى اعدادى ت1
بوكلت العربى أولى اعدادى ت1
رسالة شعبة
رسالة شعبة
كراسة النحو الشاملة للصف الثانى الإعدادى الفصل الدراسى الأول 2017 أ.أمنية وجدى
كراسة النحو الشاملة للصف الثانى الإعدادى الفصل الدراسى الأول 2017 أ.أمنية وجدى
اختبارات عربى أولى اعدادى ت1
اختبارات عربى أولى اعدادى ت1
تسلية الحزين بقصص الصابرين
تسلية الحزين بقصص الصابرين
Islm g9 p2
Islm g9 p2
محمد و الشيطان
محمد و الشيطان
اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
مذكرة البسام فى اللغة العربية 3ب ت1
مذكرة البسام فى اللغة العربية 3ب ت1
عائشة أم المؤمنين موسوعة علمية عن : حياتها ، وفضلها ، ومكانتها العلمية وعلاقت...
عائشة أم المؤمنين موسوعة علمية عن : حياتها ، وفضلها ، ومكانتها العلمية وعلاقت...
3911
3911
على فخذي خديجة
على فخذي خديجة
ملزمتي - ملزمة دين ثالثة ابتدائي الفصل الدراسي الثاني
ملزمتي - ملزمة دين ثالثة ابتدائي الفصل الدراسي الثاني
المطالعة للصف الرابع الاعدادي
المطالعة للصف الرابع الاعدادي
91
91
قمل رسول الإسلام
قمل رسول الإسلام
Islm 9 g p1
Islm 9 g p1
مذكرة دين للصف الرابع الإبتدائى ترم أول
مذكرة دين للصف الرابع الإبتدائى ترم أول
موقع ملزمتي - ملزمة دين اسلامي للصف الخامس الإبتدائي الترم الثاني
موقع ملزمتي - ملزمة دين اسلامي للصف الخامس الإبتدائي الترم الثاني
Destaque
Arabic A YR 1
Arabic A YR 1
mustafa002
Islm 11 g p1
Islm 11 g p1
mustafa002
Islm 1 g p1
Islm 1 g p1
mustafa002
Islm 5 g p1
Islm 5 g p1
mustafa002
003 aalimran
003 aalimran
mustafa002
روائع البيان 1
روائع البيان 1
Mahadi Mohammad
دليل معلم سادس
دليل معلم سادس
mustafa002
فقة الاولويات مجدى الهلالى
فقة الاولويات مجدى الهلالى
Maye Mahgoub Moustafa
فقه الأولويات للوكيلي
فقه الأولويات للوكيلي
Mahadi Mohammad
فقه السيرة
فقه السيرة
Abdel-Rahman Al-Khattab
الرسالة الجامعة والتذكرة النافعة
الرسالة الجامعة والتذكرة النافعة
Abdel-Rahman Al-Khattab
المختصر المفيد في شرح جوهرة التوحيد
المختصر المفيد في شرح جوهرة التوحيد
Abdel-Rahman Al-Khattab
شرح المقاصد النووية
شرح المقاصد النووية
Abdel-Rahman Al-Khattab
صف عاشر دليل المعلم ج2 عاشر
صف عاشر دليل المعلم ج2 عاشر
mustafa002
كتاب العاشر الجزء الثاني لغة عربية
كتاب العاشر الجزء الثاني لغة عربية
mustafa002
نور الظلام شرح منظومة عقيدة العوام
نور الظلام شرح منظومة عقيدة العوام
Abdel-Rahman Al-Khattab
Aqidatul awam عقيدة العوام- نظم الشيخ أحمد المرزوقي المالكي- rmi project sy...
Aqidatul awam عقيدة العوام- نظم الشيخ أحمد المرزوقي المالكي- rmi project sy...
Rabithah Ma'ahid Islamiyah Nahdlatul Ulama
Y4 ara - arabic textbook 4
Y4 ara - arabic textbook 4
mustafa002
السيرة النبوية 770 تغريدة
السيرة النبوية 770 تغريدة
م . محمد سليم محمد
Destaque
(19)
Arabic A YR 1
Arabic A YR 1
Islm 11 g p1
Islm 11 g p1
Islm 1 g p1
Islm 1 g p1
Islm 5 g p1
Islm 5 g p1
003 aalimran
003 aalimran
روائع البيان 1
روائع البيان 1
دليل معلم سادس
دليل معلم سادس
فقة الاولويات مجدى الهلالى
فقة الاولويات مجدى الهلالى
فقه الأولويات للوكيلي
فقه الأولويات للوكيلي
فقه السيرة
فقه السيرة
الرسالة الجامعة والتذكرة النافعة
الرسالة الجامعة والتذكرة النافعة
المختصر المفيد في شرح جوهرة التوحيد
المختصر المفيد في شرح جوهرة التوحيد
شرح المقاصد النووية
شرح المقاصد النووية
صف عاشر دليل المعلم ج2 عاشر
صف عاشر دليل المعلم ج2 عاشر
كتاب العاشر الجزء الثاني لغة عربية
كتاب العاشر الجزء الثاني لغة عربية
نور الظلام شرح منظومة عقيدة العوام
نور الظلام شرح منظومة عقيدة العوام
Aqidatul awam عقيدة العوام- نظم الشيخ أحمد المرزوقي المالكي- rmi project sy...
Aqidatul awam عقيدة العوام- نظم الشيخ أحمد المرزوقي المالكي- rmi project sy...
Y4 ara - arabic textbook 4
Y4 ara - arabic textbook 4
السيرة النبوية 770 تغريدة
السيرة النبوية 770 تغريدة
Semelhante a Islm 6 g p1
Islm g8 p2
Islm g8 p2
mustafa002
Islm g10 p2
Islm g10 p2
mustafa002
قواعد اللغة العربية للصف الثاني المتوسط
قواعد اللغة العربية للصف الثاني المتوسط
Ayad Haris Beden
القران الكريم و التربية الاسلامية
القران الكريم و التربية الاسلامية
Ayad Haris Beden
دليل 9 ف2
دليل 9 ف2
mustafa002
Arabic 6th-primary-2nd-term (4)
Arabic 6th-primary-2nd-term (4)
khawagah
Islm 7 g p1
Islm 7 g p1
mustafa002
Arabic 5th-primary-2nd-term- (1)
Arabic 5th-primary-2nd-term- (1)
khawagah
مجلة قائد المستقبل
مجلة قائد المستقبل
aouatif35
المراحل الثمان لطالب فهم القرآن
المراحل الثمان لطالب فهم القرآن
عرفت فالزم
تحليلية نقدية_في_شروح_العلماء_لحديث_الأئمة_من_قريش
تحليلية نقدية_في_شروح_العلماء_لحديث_الأئمة_من_قريش
عوده عبد الله
Communication p 4
Communication p 4
Brahim Baghbagha (20k)
قالوا في الكتاب، كاريزماكود
قالوا في الكتاب، كاريزماكود
mahersalameh
UQUDENT Arabic Annual Report 2011
UQUDENT Arabic Annual Report 2011
Umm Al-Qura University Faculty of Dentistry
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الثاني متوسط
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الثاني متوسط
Ayad Haris Beden
Haweya
Haweya
عبد الفتاح غنيمة
نموذج لبحث مقدم للفصل الأول
نموذج لبحث مقدم للفصل الأول
jubran aljumaei
السهل المفيد في أحكام التجويد
السهل المفيد في أحكام التجويد
قال تعالى: "كتاب أنزلناه إليك مبارك ليدبروا آياته وليتذكر أولو الألباب".
الإسلام والمسلمون مقابل الوهابية السلفية والسلفيون
الإسلام والمسلمون مقابل الوهابية السلفية والسلفيون
allahcom
القران الكريم و التربية الاسلامية
القران الكريم و التربية الاسلامية
Ayad Haris Beden
Semelhante a Islm 6 g p1
(20)
Islm g8 p2
Islm g8 p2
Islm g10 p2
Islm g10 p2
قواعد اللغة العربية للصف الثاني المتوسط
قواعد اللغة العربية للصف الثاني المتوسط
القران الكريم و التربية الاسلامية
القران الكريم و التربية الاسلامية
دليل 9 ف2
دليل 9 ف2
Arabic 6th-primary-2nd-term (4)
Arabic 6th-primary-2nd-term (4)
Islm 7 g p1
Islm 7 g p1
Arabic 5th-primary-2nd-term- (1)
Arabic 5th-primary-2nd-term- (1)
مجلة قائد المستقبل
مجلة قائد المستقبل
المراحل الثمان لطالب فهم القرآن
المراحل الثمان لطالب فهم القرآن
تحليلية نقدية_في_شروح_العلماء_لحديث_الأئمة_من_قريش
تحليلية نقدية_في_شروح_العلماء_لحديث_الأئمة_من_قريش
Communication p 4
Communication p 4
قالوا في الكتاب، كاريزماكود
قالوا في الكتاب، كاريزماكود
UQUDENT Arabic Annual Report 2011
UQUDENT Arabic Annual Report 2011
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الثاني متوسط
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الثاني متوسط
Haweya
Haweya
نموذج لبحث مقدم للفصل الأول
نموذج لبحث مقدم للفصل الأول
السهل المفيد في أحكام التجويد
السهل المفيد في أحكام التجويد
الإسلام والمسلمون مقابل الوهابية السلفية والسلفيون
الإسلام والمسلمون مقابل الوهابية السلفية والسلفيون
القران الكريم و التربية الاسلامية
القران الكريم و التربية الاسلامية
Mais de mustafa002
نموذج أسئلة الاختبار
نموذج أسئلة الاختبار
mustafa002
معالجة الضعف القرائي والكتابي
معالجة الضعف القرائي والكتابي
mustafa002
مصطلحات تربوية
مصطلحات تربوية
mustafa002
كيف نفهم الفروقات الفردية بين الطلاب
كيف نفهم الفروقات الفردية بين الطلاب
mustafa002
كتابة اهداف تعليمية عالية الجودة
كتابة اهداف تعليمية عالية الجودة
mustafa002
التعلم التعاوني بيئة التعلم-التشخيص
التعلم التعاوني بيئة التعلم-التشخيص
mustafa002
التخطيط وصياغة الأهداف
التخطيط وصياغة الأهداف
mustafa002
الأهداف السلوكية
الأهداف السلوكية
mustafa002
استراتيجيات مختلفة
استراتيجيات مختلفة
mustafa002
استراتيجيات مختلفة الأوراق معكوسة
استراتيجيات مختلفة الأوراق معكوسة
mustafa002
الأدب والنصوص لغير الناطقين بالعربية (2)
الأدب والنصوص لغير الناطقين بالعربية (2)
mustafa002
3rd term planner
3rd term planner
mustafa002
التعلم التعاوني بيئة التعلم-التشخيص
التعلم التعاوني بيئة التعلم-التشخيص
mustafa002
دليل المعلم لغة عربية صف خامس 2017
دليل المعلم لغة عربية صف خامس 2017
mustafa002
دليل المعلم صف عاشر الجديد الجزء الثاني
دليل المعلم صف عاشر الجديد الجزء الثاني
mustafa002
دليل المعلم صف عاشر الجزء الأول
دليل المعلم صف عاشر الجزء الأول
mustafa002
دليل معلم سابع الجديد
دليل معلم سابع الجديد
mustafa002
G6 tb arabic
G6 tb arabic
mustafa002
Uae islamic g8 teacher book
Uae islamic g8 teacher book
mustafa002
Uae islamic g6 teacher book
Uae islamic g6 teacher book
mustafa002
Mais de mustafa002
(20)
نموذج أسئلة الاختبار
نموذج أسئلة الاختبار
معالجة الضعف القرائي والكتابي
معالجة الضعف القرائي والكتابي
مصطلحات تربوية
مصطلحات تربوية
كيف نفهم الفروقات الفردية بين الطلاب
كيف نفهم الفروقات الفردية بين الطلاب
كتابة اهداف تعليمية عالية الجودة
كتابة اهداف تعليمية عالية الجودة
التعلم التعاوني بيئة التعلم-التشخيص
التعلم التعاوني بيئة التعلم-التشخيص
التخطيط وصياغة الأهداف
التخطيط وصياغة الأهداف
الأهداف السلوكية
الأهداف السلوكية
استراتيجيات مختلفة
استراتيجيات مختلفة
استراتيجيات مختلفة الأوراق معكوسة
استراتيجيات مختلفة الأوراق معكوسة
الأدب والنصوص لغير الناطقين بالعربية (2)
الأدب والنصوص لغير الناطقين بالعربية (2)
3rd term planner
3rd term planner
التعلم التعاوني بيئة التعلم-التشخيص
التعلم التعاوني بيئة التعلم-التشخيص
دليل المعلم لغة عربية صف خامس 2017
دليل المعلم لغة عربية صف خامس 2017
دليل المعلم صف عاشر الجديد الجزء الثاني
دليل المعلم صف عاشر الجديد الجزء الثاني
دليل المعلم صف عاشر الجزء الأول
دليل المعلم صف عاشر الجزء الأول
دليل معلم سابع الجديد
دليل معلم سابع الجديد
G6 tb arabic
G6 tb arabic
Uae islamic g8 teacher book
Uae islamic g8 teacher book
Uae islamic g6 teacher book
Uae islamic g6 teacher book
Islm 6 g p1
1.
ISBN: 978-9948-09-422-7 ISBN: 978-9948-09-423-4 0102م-2009/1341هـ-1430الثالثةالطبعة 0102م
- 2009 / 1341هـ - 1430 الثالثة الطبعة 1اجلزء يأ�سا�سلاالتعليممنال�ساد�سلل�صف إ�سالميةلاالرتبية املتحدة العربية اإلمارات دولة والتعليم التربية وزارة
2.
أ�سا�سيلا التعليم من
ال�ساد�س لل�صف ١ اجلزء املتحدة العربية إماراتلا دولة والتعليم الرتبية وزارة :العلمي واملراجع اللجنة رئي�س زايــــــــــــــــد جـــــــــــــــــــامعة فعـــــــار مـــحمد نـــــــ�رص .د :أليف�ت التعليمية عجمان منطقة ياملهري عي�سى أ�سماء� .أ� الـتعليمية الـ�شــارقة مــــنطقة يالـدروي�ش عــبداهلل عـــــلياء .أ� الـتعليمية الـ�شــارقة مــــنطقة نحـــــ�س حممــــود فـــــاطمة .أ� الـتعليمية اخليمة أ�س�ر منطقة ياخلــاطر مــفتاح فـــاطمة .أ� املنــــــــــــــــــــاهــــــــــج إدارة� الزعابي �سامل بن علي هدى .أ� :اللغوية املراجعة التعليمية القيوين أم� منطقة ةالزنيق هالل عبداملجيد .أ� :ر�سوم التعليمية دبي منطقة بوفرو�شة فاتن .أ� :الفني إخراجلا املنــــــــــــــــــــاهــــــــــج إدارة� املــــــالك أحـــــــــمد� راويـــة .أ� املناهج إدارة� - املتحدة العربية إماراتلا بدولة والتعليم الرتبية لوزارة حمفوظة والن�رش الطبع حقوق 0102م - 2009 / هـ 1431 - 1430 الثالثة الطبعة
3.
الرحيمالرحمناللهب�سم ..اهلل ِر�سول على
ُموال�سال ُةوال�صال ِهلل ُاحلمد الطالبة عزيزتي ..الطالب عزيزي ِإ�سالميةلا ِالرتبية ِوثيقة ِ�رصح من َةال�ساد�س َةاللبن به ُن�ضع الذي ،ِإ�سالميةلا ِالرتبية ِمنهج يف ُال�ساد�س ُالكتاب َهو هذا ُوت�ستنفد هاَلم�ستقب ُوت�ست�رشف هاَعواق ُتعي�ش ٍة�سوي ٍةإ�سالمي� ٍة�شخ�صي ِتخريج إىل� ُهُتغاي ت�سمو والذي ، ِللطالب ِّالرتبوي ِالواقع يف .ُالر�شيد ُالعقل هاُوحمرك ُإميانلا ها ُ�ضابط ،هاِتطاقا َّكل ِأر�ضلا ِإعمار� يف ولكنها ، ٍمتكامل ٍوت�سل�سل ٍتنا�سق يف ِأ�سا�سيةلا ِللمرحلة ِال�سابقة ِاخلم�سة ِالكتب يف ؤه�بنا َ�سبق ما ُةاحللق ِهذه ُوتكمل ُيزال ال َكان إن�و - ِال�صورة ِم�ساحة ْعن ِالكلمة ُةم�ساح ْزادت فقد ،ِاملرحلة ِلهذه ِّالن�ضجي ِالتقدم مع ُيتنا�سب ما ِعليه ُت�ضيف ِّالفكري ِاجلهد من اًمزيد ِالطالب على يلقي مبا ُهاتأدوا� ْوتو�سعت ، ِوالبحث ِريالتفك ُومهارات ُاملعارف ِوتطورت - بقاء لها ُيثبت ِنف�سه من ٍوواثق ٍناقد ٍمتدبر ٍمفكر ٍنحو على ِ�شخ�صيته ِءبنا يف ُي�سهم مبا ِهِتطاقا ِوتدريب ِقدراته ِإثارة� ِأجل� من ِاملطلوب .ُهَح�ضور منها ِأخذلوا ،عليها ِالوقوف إىل� َوالوجدان َالعقل وتدعو ِالدرو�س َجميع ُت�ستوطن الكتاب هذا يف ُالقيم ُتزال وال .)5 (البينة .ﱪﮨﮧﱫ : َّوجل َّزع ُهُم�رشع ُهو�صف كما ِالقيم ُدين إال� ُّإ�سالميلا ناُندي فما ، ٍن�صيب ِربأك�ب 2
4.
من ويحمي خطاه
ُدي�سد ما ي�ستقي ِالكتاب هذا يف ِالطالب رافدي هما ِيزاالن ال ِوال�سنة ِآن�القر من ُاخلالد ُوالوحي .ُهَم�سار ِاالنحراف ِواملقارنة ِالربط َنيبماالعليا ِالتفكريية ِامل�ستويات ِآفاق�يف ِبالطالب َلتنطلق ِّال�صفهذايف ِالكتاب ُمنا�شط ْتطورتوقد ِالطالب ِقدرات ِءبنا يف َدوالالحمدو َّاحلي َالتنموي َاجلانب حقيقتها يف ُمتثل َةأن�شطلا ِهذه َّأن�ب اّنم ًانإميا� ، ِوالتحليل ِوالبحث ُي�ضيف َوهو ِّالنف�سي ِهِئوبنا ِّيفاملعر ِهِألق�ت من ُيزيد مبا ِوقنواته ِالعلم ِم�صادر يف ُيبحث َوهو ِهِفكر ِرص�أوا� ِإطالق�و ،ِمواهبه ِو�صقل ِال�ساعات معنا ُهُزنحج كنا إن�و ، َوالفعل َالقول ُهمع ُفن�صدق َالتبعي َالفكر ير�ضى وال َالبحث ُدفيعتا ،ِهِلعق إىل� ِالعقول ِثمرات .ِهِنكو ِعوامل إىل� ُهونطلق ُهعقل ُنن�شط ِالواقع يف ولكننا ،ِالدرا�سة ِحجرات يف َةالطويل َب�سواعد إال� َةَباملطلو ُهَثمار َؤتي�ي لن والذي ِاملبذول ِاجلهد هذا ِتفعيل يف ًالتوا�ص ِأ�رسةلوا ِاملعلم َمن نلقى أن� ٌأمل� وكلنا ُلَأ� ْ�سُي َ�س ًةأمان� ُاهلل جعله الذي ِاجليل هذا خري ِفيه ملا إياهم�و َناقيوف أن� ُأل�ن�س ُواهلل ..اخلطى ُوتوا�صل َالدور ُتكمل منهما ٍةجاد عليه يتواىل ٍب�ضعف ُهَأخذ� إن�و ،ٍةبقو �سلمه ٍةبقو ُهأخذ� ْإن�ف ُهبعد ٍجليل وي�سلمه َامل�سري به ُويوا�صل َالدين هذا ُ�سيحمل من عنها .بعده فيمن ُال�ضعف .. ِالتوفيق ُّيلو َوهو ُنياملع َهو ُواهلل أليف�الت جلنة 3
5.
................................. :ُلَّوَألا ُ�سْرَّدال .التطوعي
العمل ................................. :اينَّثال ُ�سْرَّدال .إظهارلا حكم ................................ : ُثِلاّثال ُ�سْرَّدال .احل�رش �سورة من )5-١( آياتلا ،اخلائنني عاقبة ................................. :ُعِباَّالر ُ�سْرَّدال .والن�شاط الهمة ............................... : ُ�سِمالخْا ُ�سْرَّدال .�رشيف حديث :حكيمة و�صايا .............................. : ُِ�سدا َّال�س ُ�سْرَّدال .العبادة هو الدعاء ................................ :ُعِبا َّال�س ُ�سْرَّدال .االجتماعي التكافل 8 16 24 34 48 54 64 4
6.
................................. :ُلَّوَألا ُ�سْرَّدال .التيمم .................................
:اينَّثال ُ�سْرَّدال .احل�رش �سورة من )7-6( آيتانلا ،الفيء أحكام� ................................ : ُثِلاّثال ُ�سْرَّدال .الليل و�صالة الرواتب ال�سنن ................................. :ُعِباَّالر ُ�سْرَّدال .إدغاملا حكم ............................... : ُ�سِمالخْا ُ�سْرَّدال .�رشيف حديث :حق وعد .............................. : ُِ�سدا َّال�س ُ�سْرَّدال .امل�سجد آداب� ................................ :ُعِبا َّال�س ُ�سْرَّدال .امل�سافر �صالة ................................. :ُالثامن ُ�سْرَّدال .التطوع �صوم ................................. :ُلَّوَألا ُ�سْرَّدال .إ�سالميلا العامل قلب ................................. :اينَّثال ُ�سْرَّدال .احل�رش �سورة من )10-8( آياتلا ،إميانيةلا أخوةلا ................................ : ُثِلاّثال ُ�سْرَّدال .�رشيف حديث :ال�سوء واجللي�س ال�صالح اجللي�س 74 80 88 98 104 114 124 130 140 148 158 5
7.
.ٌةعباد ُّالتطوعي ُالعمل
:أوللا الدر�س .ِرإظهالا ُحكم :الثاين الدر�س .ِرش�احل ُة�سور من )5-1( آياتلا ،اخلائنني ُةعاقب :الثالث الدر�س .ُوالن�شاط ُةَّالهم :الرابع الدر�س . ٌ�رشيف ٌحديث :ٌةحكيم و�صايا :اخلام�س الدر�س .ُةالعباد هو ُءالدعا :ال�ساد�س الدر�س .ُّاالجتماعي ُالتكافل :ال�سابع الدر�س :المحورأهداف :ْأن� ِراملحو هذا ِةنهاي َدعن ِمّلاملتع َمن ُعيتوق ، ِالطريق عن أذىلا ِإماطة� ُمثل وذلك ، ِالعبادات َمن ٌةعباد ِالعام ِرياخل َفعل َّأن� َي�ستنتج .1 . ِاملجتمع ِمل�ساعدة ِوالتطوع .النْذُخلوا ِالك�سل دواعي عن َويبتعد ، ِوالن�شاط ِةَّالهم َقيم َميلتز .2 .ها ُروح ُهأن�و ،ِبالعبادة ِءعاُّالد َةعالق َ ِّنيبي .3 .هاِتكلما َ ِّرويف�س ،احل�رش �سورة من )5-1( آياتلا َيحفظ .4 .ِهَومعاني ِهِتكلما َوي�رشح ،)ٌةحكيم (و�صايا َال�رشيف َاحلديث َيحفظ .5 .ِإظهارلا َم ْك ُح َقِّيطب .6 .احل�رش ِ�سورة َةتالو َن ِح�سُي .7 6
8.
7
9.
8 ٌة َباد ِع
ّي ِطوعّتال ُلَمَعال ُهَلفا�ستقب،ِال�سفرمن ِالو�صول ِب�سالمة ِللتهنئة ٍّعلي ِ�صديقه ِلزيارة ٌحممد َ ذهب .ِالرحلة ِهذه عن يتحدثون ًاجميع وا ُوجل�س ،ُهُووالد ٌّعلي يا ًةممتع ًةَلحِر ْكانت هاَّنولك ،ُهَعم ا�صطحابي يف ِهِتبرغب أبي� ينَأ�فاج ْلقد : ٌّعلي .ُحممد أك؟�فاج َوكيف :ٌحممد :أوللاالدر�س ﯼ ﯻﯺﯹﯸﯷﯶ ﯵﯴ ﯳﯲﯱﯰﯯﯮﯭﱫ :تعاىل قال .)2 (املائدة .ﯾﱪﯽ .م�سلم رواه .ِهِتحاج يف اهلل َكان ِأخيه� ِحاجة يف َكان ْمن : ِهللا ُلر�سو قال - :نيُمِّليع ُالدر�س هذا .ٌةعباد َّالتطوعي َالعمل أن� - .ٌةأ�صيل� إ�سالمية� ٌةقيم َّالتطوعي َالعمل أن� - ِهللا ِوجه ُابتغاء ِّالتطوعي ِللعمل َّأ�سا�سيلا َالدافع أن�- .تعاىل .تيَّمُأ�و جمتمعي ِءأبنا� ِةخلدم ِّالتطوعي ِالعمل يف اًكم�شار َأكونل :َمَّلأتعل ُأ�أقر� آخرينلا ِمل�ساعدة َكُعُّتطو كُتوم�ساهم ،همُتوخــــدم على ِاالبت�سامة ِر�ســـــم يف ،همُيـــ�سعد ْوجــــــوههم اًأجر� ِهللا َعند َكُويـــك�سب .اًعظيم :ٌةم�ضيئ ٌكلمات
10.
9 ؟ِّالتطوعي ِبالعمل ُداملق�صو
ما .1 ؟ِرياخل ِعمل يف ِهِتم�شارك من ِامل�سلم ُهدف ما .2 ً؟ةعباد ُّالتطوعي ُالعمل ُّديع ملاذا .3 : ُِ�شقناُأ� ِعُّللتطــوجُ�سنخرأننا�ب ُاكت�شفتنيَّنولك،ِةَرْمُعال ِءأدال ُ�سن�سافرأننا� ُفظننت،ٍةعباد ِرحلةيف ُ�سنذهبناَّنأ�بينَأخرب� : ٌّعلي .باك�ستان يف ِالزلزال من َاملت�رضرين ِإغاثةل ِأحمرلا ِالهالل ِحملة يف ً؟ةعباد ُّعدُي ِاخلريية ِأعماللا يف ُعُّالتطـو ِوهل :ٌحممد ُهُمِّتقد ٍونفع ٍريخ َّكل ُلُت�شم ِإ�سالملا يف ُةوالعباد ، َآخرينلل ٌةمنفع فيه ُّالتطوعي ُفالعمل ، َّنيُب يا بالطبع :ُالوالد .آخرينلل ؟ِحلةِّالر ِهذه يف ِبه ماُتْقم الذي ُالعمل وما :ٌحممد .َنياملنكوب على ِالغذائية ِّدواملوا ِؤن�امل ِتوزيع يف أنا� ُتْ�شارك بينما ،اجلرحى ِإ�سعاف� يف والدي َ�شارك : ٌّعلي ؟ ُّعلي يا ِالرحلة ِهذه من َتْمَّلتع وماذا :ٌحممد َنيالالجئ ِخميمإىل� ُالذهابوكان، ِطفّلوال ِواالحرتام ِال�صداقةمبعاين ُأ�شعر�جعلني ْنَم،عنيِّاملتطـومن ُتْلقابلقد : ٌّعلي ونُوينتظر ناَنوُّيحب ْهمَّنأ� ُ�شعرت ،ناِلو�صو َفور ناِئللقا يرك�ضون ِأطفاللا ُةؤي�ر فيها ما ُأجمل�و ،يل ًةرائع ًةبِجتر َإح�سا�سلوا ِبالنف�س َةالثق أك�سبني�و ،َّينالتعاو َالعمل ُّأحب� نيَلجع أنهل ؛ َّالتطوعي َالعمل ُأحببت� لقد ،ناَمُدوق .آخرينلا َّوحب ِؤولية�بامل�س ؟ِعيةُّالتطــو ِأعماللا َةمعرف ُأ�ستطيع� َكيف ْولكن ، ٍّتطوعي ٍبعمل َمالقيا ُّحبُأ� ،ٌرائع هذا :ٌحممد ِأمتهل ٍةوم�صلح َآخرينلل ٍةمنفع ِلتحقيق ِه ِهد ُج من فيه ُإن�سانلا ُيبذل ٍعمل ُّكل هو ، َّبني يا ُّالتطوعي ُالعمل :ُالوالد . ٍّمادي ٍمقابل َودون تعاىل ِهللا َمن ِأجرلا َابتغاء ،ِوجمتمعه
11.
10 ِ؟هللا ُدعب ُهَّذاتخ
الذي ُرالقرا ما .1 ؟ِرالقرا هذا ِذالتخا ِهللاَدعب َعدف الذي ما .2 ؟ِهب َمقا الذي ِالعمل من ِهللاُدعب َّقهاقح َّالتي ُالنتائج ما .3 ؟ِةالبيئ على ِفاظ ِللحَابه َ�ساهمُت أن� ُميكن التي ُأعماللا ما .4 ؟ِّعيُّوالتطـ ِالعمل يف ُي�شارك َإن�سانلا ُجتعل التي ُأ�سبابلا ما - :مهاراتي أ�ستخدم� .منها َمناذج ُفَّتعرَأ�و ِةالتطوعي ِأعماللا عن ِواملواقف ِالق�ص�ص َبع�ض ُأ�أقر� Z . ِّالتطوعي ِالعمل مع تي َّ�صِق بداية لكم أحكي��س ، ِال�ساد�س ال�صف يف ٌطالب ِهللا ُعبد أنا� .1 ِّالوطني ِاليوم مبنا�سبة ،ِالبيئة ِءأ�صدقا� ِجمعية مع بالتعاون ال�شاطئ ِلتنظيف ًةَّتطوعي ًةحمل مدر�ستي ْأقامت� ،ٌكبري ٌوثواب ٌعظيم ٌأجر� وفيها ،إلينا� ِبالن�سبة ٌةجديد ٌةبِجتر فهي ؛ِاحلملة ِهذه يف َةامل�شارك وزمالئي أنا� ُرتّفقر ،للبيئة ِةَّناجل يف ُبَّلقَتَي ًال ُجَر ُيتَأ�َر َْدقَل :h ِالر�سول َقول رتَّوتذك ،ناِئ�شواط على ُونحافظ ،وجمتمعنا ناَبلد ُم ِنخد ُفنحن .)1( َالنا�س يِؤذ�ت ْتَنكا ِالطريق ِظهر ْنِم هاَعَطق ٍةر َج َ�ش يف ناْأ�وبد ،ِاملنا�سبة ِبهذه َةاخلا�ص َوالقم�صان ، ِللتنظيف إليها� ُنحتاج التي ِأدواتلا ناْوا�ستلم نا ِمِّلمع إىل� ناْفذهب ًالحاف اًميو كان بل ،إرهاقلا أو� ِبالتعب ُهَلخال َّنح�س مل ،َآخر� إىل� ٍمكان من ُّلقنتن ،ًالكام اًميو ناْي َوق�ض ، ِالتنظيف َةحمل ِخدمة يف ِرياخل َعمل زمالئي ُأ�شارك� أنا�و ، ٍعظيم ٍوفرح ٍةغامر ٍةب�سعاد ُو�شعرت ،اًعجمي إلينا� ِبالن�سبة ِواملتعة ِباملرح .بعد فيما ِّالتطوعي ِالعمل إىل� يِقانطال َةبداي ُةاحلمل ِهذه ْتَنوكا ، َالعمل هذا ُأحببت� لقد ،بلدي .آخرينلا ونفع !ِهللا ِمر�ضاة يف َالعمل َأجمل� فما التي ِالتطوعية ِالقافلة يف ْتَف�شارك ، ِالنا�س ِم�صالح يف لل�ساعي َتعالى اهلل ُهَّأعد� الذي ِالعظيم ِأجرلا يف ُةخول ْتَرغب .2 .ِاملرورية ِبال�سالمة ِالنا�س ِلتوعية َْتقَلانط َومالب�س ، ٍمعونات من ِعاتُّالترب ِجمع ِبهدف ؛ِاخلريية ِاجلمعيات إحدى� إىل� ِلالن�ضمام ِال�شباب من ٌةجمموع َعَّتطو .3 .ِاملحتاجة ِرس�ألا على هاِوتوزيع ،ٍةأدوي�و ،ٍةم�ستعمل .عنه اهلل ر�ضي هريرة أبي� حديث من م�سلم رواه )١(
12.
11 :فيها َةامل�شارك ُّأحب�
التي ِأعماللا َبع�ض ُرأختا� Z . ِّاحلي َت�شجري .ِالكرمي ِآن�القر ِحتفيظ َزمراك .ِاخلا�صة ِاالحتياجات ذوي َةم�ساعد .امل�ست�شفيات يف املر�ضى َةزيار .واملحتاجني ِءالفقرا على ِالتربعات َتوزيع .ِأيتاملا ِرعاية َزمرك :ِّعيُّوالتطـ ِللعمل أخرى� ٍجماالت ُأ�ضيف� Z .................................................................. .................................................................. .................................................................. :فاقيِر َمع ُلعمَأ� .ِّعيُّوالتطـ ِالعمل ِجناح على ت�ساعدنا التي ِبال�صفات ًةقائم ُعن�ض .1 .............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. ووقتي هدي ُج من اًءجز أعطي� أنا� - .مقابل َدون ٍعِّكمتطو ُلهم أمتنى�و ِعُّالتطـو َجلان ُأ�ساند� - . َالنجاح ِّاخلريي ِعُّالتطـو ِجماالت َّأن� ُأعلم� - .حدود بال ٌةكثري ٍمقابل َدون َآخرينلاعطيُيمن َّأن� ُأعلم� - . ُيحت�سب ال ُحيث من ُالعطاء أتيه�ي أعمايل� على ِهللا َنِم َأجرلا ُأ�ست�شعر� - .ِةَّعيُّالتطو :ِّالذهني ِالع�صف َةمهار ُم�ستخدَأ� جتيب التي ِأفكارلا من ٍةجمموع يف ُر ّفكُأ� .1 . ِؤال�ال�س عن .ٍةورق يف هاُل ِّ�سجُأ� .2 .وزمالئي معلمي على ها ُعر�ضَأ� .3 على ِأفكارلا َجميع مالئيُز مع ُل ِّ�سجُأ� .4 ِمب�ساعدةمنها َأن�سبلا ُنختارثم،ِال�سبورة .اخلايل املكان يف ُهون�سجل ،املعلم
13.
12 :َيلالتا َطَّطاملخ ُنكمل
.2 ؟ِّعيُّوالتطـ ِالعمل يف ُامل�شارك هاُمَّليتع التي ُاملهارات ما .3 ................................................................................................................ ................................................................................................................ ِّعيُّوالتط ِالعمل ُثمرات َأجرلا َإن�سانلا ُب ِك�سُي - .ِآخرةلوا الدنيا يف َوالثواب َةاحليوي َإن�سانلا ُب ِك�سُي - ٍراتُُدق ُهَعند يّنمُيو ، َوالن�شاط .ًة�سلوكي ٍومهارات ًةذهني ............................. - ............................ . ........................... ........................ - ........................ . ...................... ............................................... - . ............................................. . ِالعظيم ِأجرلا َنحو َكِترحل يف َالفر�ص ِا�ستثمر ، َلَأ�ُ�ست أن� ْتنتظر وال ْبادر ، ٍطلب َدون ِرياخل إىل� ْ �سارع
14.
13 .ِّعيُّوالتطـ ِالعمل يف
ٍةق�ص على َل ُأح�صل ؛ِةآتيلا ِرال�صو يف َأحداثلا ُبِّترُأ� Z َتحديد ُةالمعلم إليها� ْفطلبت ،ِالمدر�سة في ِّعيُّالتطـو ِالعمل ِلجنة ِءإن�شا�ب ًااقتراح هاِتمِّللمع ُميثاء ْقدمت .ِالمدر�سة في ِاللجنة ِعمل ِمجاالت .هاِتفكر ِتنفيذ على هاَدأ�ساعل َءلميثا ِمقترحاتي ُأكتب� Z ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ .ِّعيُّوالتطـ ِالعمل ُجماالت :الثاين ُالن�شاط .ِةاملدر�س يف ِّعيُّوالتطـ ِالعمل ِجماالت ُدِّدحُي :ِطّ�شانال ُفهد .َّعيُّوالتطـ َلالعم ُّحبُأ� :ُلّوألا ُطّ�شانال .ِّعيُّوالتطـ ِالعمل َحول ًةق�ص ُنِّوكُي :ِطّ�شانال ُفهد
15.
14 .ِّعيُّوالتطـ ِالعمل يف
ُكِر�شاُأ� :ُثّالثال ُطالن�شا .ِّعيُّوالتطـ ِالعمل يف ِهِتم�شارك َل�سب ُر يذك:ِطّ�شانال ُفهد .ييْأ�ر بديُأ� :ُعّابرال ُطّ�شانال . ٍموقف ِّلك َمأما� ُهَيْأ�ر ُ يكتب:ّ�شاطنال ُفهد :h فقال اهلل؟ إلى� ُّأحب� ِأعماللا أي�و اهلل؟ إلى� ُّأحب� ا�سَّنال أي� ِهللا ر�سول يا :فقال h ِّالنبي إلى� ٌرجل جاء .1 ْوَأ� ،ٌةَبرُك ُهعن ُف ِ�ش َْكت ْو َأ� ، ٍمِل ْ�سُم على ُهُل ُِدخت ٌرور ُ�س ِهللا إلى� ِعمالَألا ُّب َحَأ�َو ، ِللنا�س همَعَفْنَأ� اهلل إلى� ا�سّنال ُّأحب� ِد ِالم�سج ذاَه في َف ِكَتْأع� ْأن� ْنِم َّإلى� ُّب َحَأ� ٍةحاج في لي ٍأخ� َعَم َي ِأم�ش� أنلو ،اًجوع ُهنَع ُدُر َْطت ْوَأ� ،اًنْيَد ُهْنَع ي ِتق�ض اهلل َأ َمل ،ُه�ضاْمَأ� ُهَي ِ�ضْمُي ْأن� َ�شاء لوَو ُه َظْيَغ َم َظَك ْنَمَو ،ُهَتَرْوَع اهلل َرَت َ�س ُهَب َ�ضَغ َّكف ْنَمو - المدينة ِد ِم�سج في - اًرْه َ�ش .)1( ُمْداقَألا ُّلَِزت َمْيو ُهَمََدق اهلل َتَبْثَأ� ُهَل هاَتبْثُي ىّتح ٍةحاج في ِمِل�سُالم ِأخيه� َمع م�شى ْومن ،ِيامةِالق َمْوَي ًءرجا ُهََلبق :ال�شريف الحديث في الواردة التطوعية أعماللل الواقع َنِم تطبيقية نماذج أذكر� - ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ما ِا�ستكمال على ِهِتدَمل�ساع ُعَّأتطـو� َ�س َفكيف ،ُهَبأ�صا� ٍملر�ض ِالغياب من ٍةطويل ٍةفرت بعد ِاملدر�سة إىل� �صديقي َدعا .1 ؟ ِالدرو�س من ُهَتَاف ................................................................................................................ ................................................................................................................ مدر�ستي؟ ِحميط يف ِريق ّالط عن أذىلا ِإماطة� يف ُ�شاركُأ��س َكيف .2 ................................................................................................................ ................................................................................................................ :موافق َغير ُكنت إذا� مالئيُزو ميّلمع ُأناق�ش�و ،ِةآتيلا ِالعبارات َمأما� )ٍموافق ُ(غير أو� )ٌق(مواف ُكتبَأ� Z على ُهَلح�صو ٌخالد َفا�شترط،بالدم ِعُّللتبر ًةحمل ِإقامةلوا ِةَّالجن�سي ُةإدار�مت َّنظ .1 ) .................... ( .ِهِبدم ِعهُّتبر َمقابل ٍدرهم ِألف� .الكبري يف الطرباين رواه )١(
16.
15 .القريبة ِةالتطوعي ِاجلمعيات
إحدىل ٍةزيار ِبتنظيم ميّلعُم ِإ�رشاف�ب ُمأقو� Z ِالن�شاط َونوع ،فيها أيي�ر اًح ِّو�ضُم عنها اًرَّو�صُم اًتقرير ُكتبَأ� ثم ،ُةالتطوعي ُةاجلمعي هاُمِّدتق التي ِماتْدِخلا َةنوعي ُفَّأتعر� Z . ِللعمل يِعُّوتطـ َدعن به َمالقيا ُّدَوأ� الذي .ُريال�صغ ُعِّواملتط :ُس�اخلام ُطّ�شانال .عنها اًرتقري ُويكتب ،ِةالدول يف ِةعيُّوالتط اجلمعيات إحدى� ُريزو :ِطّ�شانال ُفهد في َةالم�شارك ُمريم ْت َفرف�ض ،ِالمدينة ِلت�شجير ٍةحمل عن ِالزراعة ُةزار ِو ْتَنأعل� .2 ) .................... ( .ِالمدر�سة ِت�شجير ، ِلِالزالز لمنكوبي ٍعاتُّتبر ِجمع إلى� ِإماراتيةلا ِأحمرلا ِالهالل ُةهيئ ْتَدع .3 ) .................... ( .عاتُّالتبر ِجمع في ِللم�شاركة ٌّعلي َ�سَّفتحم .ِة َّحِّص�ال ُةزار ِو هاْتم َّنظ ٍةتثقيفي ٍةحمل في ٌماجد َ�شارك .4 ) .................... ( :ْ�سيفَن ُمِّقيُأ� Z :ٍةبدرج نظري يف ٌمهم ُّعيُّالتطـو ُالعمل - ٍة�ضعيف ٍةمتو�سط ٍةكبري : ِّعيُّالتطو ِالعمل يف تيَبْغَر - ٌة�ضعيف ٌةمتو�سط ٌةكبري : ِّعيُّالتطو ِالعمل يف م�شاركتي ُةن�سب - ٌة�ضعيف ٌةمتو�سط ٌةكبري .نف�سي ُمِّيقُأ� :ُس�ال�ساد ُطّ�شانال .ِّعيُّوالتطـ ِالعمل يف ُهَتم�شارك ُمِّيقُي :ِطّ�شانال ُفهد
17.
16 ِنوينّتوال ِةن ِاكّالس
ِونّنال ُكام ْأح ِراإلظها ُم ْك ُح )1( :الثاينالدر�س :يعلمني الدر�س هذا ِال�ساكنة ِالنون ِأحكام� من ِإظهارلا َحكم أن�- . ِوالتنوين .ِالتالوة أثناء� يف ِإظهارلا ِحكم ِتطبيق َةكيفي - .اً�سليم ًاقتطبي ِةالتالو ِءأثنا� يف ِالتجويد َمأحكا� َأطبقل :َمَّلأتعل ُأ�أقر� :النون أنواع� Z .ٌةك�رس أو� ٌة�ضم أو� ٌةفتح عليها ٌةمتحرك ٌنون - .ٌةوك�رس ٌةَّ�شد أو� ٌةو�ضم ٌةَّ�شد أو� ٌةوفتح ٌةَّ�شد عليها ٌةم�شدد ٌنون - .)ِوالك�رسة ِوال�ضمة ِ(الفتحة ِالثالث ِاحلركات َمن ُةاخلالي وهي ٌة�ساكن ٌنون - :ُدأحد� :هاَعنو ْدِّدوح ٍنون َّكل منها ْوا�ستخرج الكوثر �سورة أتل� Z ﮐﮏ ﮎﮍ ﮌﮋﮊﮉﮈﮇ ﮆﭽ :تعاىل اهلل قال .)3- 1 (الكوثر .ﭼﮒ ﮑ ....................................................................... :مثل متحركة نون - ....................................................................... :مثل م�شددة نون - ....................................................................... :مثل �ساكنة نون - : ِالتنوين ُأنواع� Z .ﭼﭷﭽ :مثل :بالفتح ٌتنوين - .ﯥﭼﭽ :مثل :ِّم َّبال�ض ٌتنوين - .ﮥﭼﭽ :مثل :ِرس�بالك ٌتنوين - بينهما ُوالفرق ِوالتنوين ِةال�ساكن ِالنون ُتعريف
18.
17 :ُهَعنو وحدد ٍتنوين
َّكل منها ْوا�ستخرج ِةالغا�شي ِة�سور ْمن َةالتالي ِآياتلا أتل� Z ﭰﭯ ﭮ ﭭ ﭬﭫﭪﭩﭨ ﭧﭦﭥﭤﭽ :تعاىل اهلل قال ﮃﮂﮁﮀﭿﭾﭽﭼﭻﭺﭹﭸﭷﭶﭵﭴﭳﭲ ﭱ .)7 - 1 (الغا�شية .ﭼﮆﮅﮄ ....................................................................... :مثل :بالفتح ٌتنوين - ....................................................................... :مثل :ِّم َّبال�ض ٌتنوين - ....................................................................... :مثل :ِرس�بالك ٌتنوين - :ًالمث �ساكنة اًننو ُقَنطُي التنوين َّنأ� الحظ Z .نَلر�سو : ُق َُنطت :ﭼﭷﭽ - .نُلر�سو : ُق َُنطت :ﯥﭼﭽ - .نِلر�سو : ُق َُنطت :ﮥﭼﭽ - :ُلعلُأ� ؟ِةال�ساكن ِالنون ُمأحكا� ها ُنف�س هي ِالتنوين ُمأحكا� ْتَنكا ملاذا Z ................................................................................................................ ................................................................................................................ . ِك�رستان أو� ِ�ضمتان أو� ِفتحتان ُويكتب ًة�ساكن اًننو ُيلفظ ُالتنوين ِإذن�
19.
18 :مهاراتي أ�ستخدم� .منها ٍّلكل
ٍخمتلف ٍبلون هاَلأ�سف� ٍّخط ِبو�ضع ِةالكرمي ِةال�سور ِخالل ْمن ِوالتنوين ِةال�ساكن ِللنون ٍةأمثل� َةثالث ْدِّدح Z :آتيلا ِاجلدول ِخالل ْمن ِوالتنوين ِةال�ساكن ِالنون َنيب ْقارن Z : ُجيبُأ�َو تلوَأ� ﮋﮊﮉﮈ ﮇﮆﮅﮄﮃﮂﮁﮀﭿﭾﭽﭼﭻﭽ :تعاىل اهلل قال ﮞ ﮝﮜ ﮛ ﮚﮙﮘﮗﮖ ﮕﮔﮓﮒ ﮑﮐﮏﮎﮍ ﮌ ﮱﮰﮯﮮ ﮭ ﮬﮫﮪﮩﮨ ﮧﮦﮥ ﮤﮣﮢﮡ ﮠﮟ ﯥﯤ ﯣ ﯢ ﯡﯠﯟ ﯞﯝﯜﯛ ﯚﯙﯘ ﯗ ﯖﯕﯔ ﯓ ﯴﯳﯲﯱﯰ ﯯﯮﯭ ﯬﯫﯪﯩ ﯨﯧﯦ .)19 - 1 (العلق .ﭼﯷﯶﯵ ِةاملقارن ُهوجُةال�ساكن ُالنونُالتنوين ُالنطق.ِوالكتابة ِطقّنال يف ٌةثابت.............................. ُالوقف............................... ِالوقف َدون ِالو�صل يف ٌةثابت ِالكلمة يف هاُنمكا.هاِآخر�و ِالكلمة ِو�سط يف.............................. فيها أتي�ت التي ِالكلمة ُنوع...............................فقط ِءأ�سمالا يف ُتكون ِوالتنوين ِةال�ساكن ِونُّنال ُمأحكا� : ُإقالبلا الباء حرف :ُرإظهالا ع هـ أ� خ غ ح :ُءإخفالا ج ك ث ذ �ص ط د �س ق �ش ظ �ض ت ف ز :ُمإدغالا ن و ل م ر ي :ٍةبغن و م ن ي :ٍةغن بال ر ل
20.
19 ُرإظهالا :ُأوللا ُمْكُحلا .ٍةَّنُغ
بال ال�صحيح ِه ِخمرج ْمن ِاحلرف ُإخراج� :إظهارلا - :مثل امل�شددتني َوامليم ُالنون ِالغنة ِموا�ضع ِأبرز� ْنِوم ،حركتني مبقدار ُّوميد ِأنفلا َمن ُيخرج ُّأغن� ٌ�صوت :ُةَّنُغال - .ﯚﱪﱫﱪﭑﱫﱪﭑﱫﱪﯤﱫ ؟ُالتنوين أو� ُةال�ساكن ُالنون ُتظهر متى Z :وهي ِال�ستة ِاحللق ِحروف ْمن ٌحرف ِالتنوين أو� ِال�ساكنة ِالنون َبعد َوقع إذا� - .)(خ اخلاء ،)(ح احلاء ،)(غ الغني ،)(ع العني ،)(هـ الهاء ،) أ� ( الهمزة :ِآتيةلا ِالكلمات ِأوائل� يف ُةواملجموع .ِرس�خا ُغري ُهاز َح اًعلم َهاك خيَأ� :أمثلة� Z : ُأ�ستنبط�و ُالحظُأ� ؟ِةال�ساكن ِالنون مع إظهارلا ُحروف أتي�ت ٍةكلم كم يف Z التنوين؟ مع ِرإظهالا ُحروف أتي�ت ٍةكلم كم يف Z .ﭼﮡ ﮠﭽ ﭼﯴﯳﭽ ﭼﰊﭽ :) أ� ( - .ﭼﯹﯸﭽ ﭼﰊﰉﭽ ﭼﰈﭽ :)(هـ - .ﭼﭬﭫﭽ ﭼ ﮍﮌﭽ ﭼﭭﭽ :)(ع - .ﭼﮑﮐﮏﭽ ﭼﯨﯧﭽ ﭼﭩﭽ :)(غ - .ﭼﮠﮟﭽ ﭼﭚﭙﭽ ﭼ ﮌﭽ :)(ح - .ﭼﭫﭪﭽ ﭼﯺﯹﯸﭽ ﭼﭜﭽ :)(خ -
21.
20 : ُظ ِالحُأ�و
ُ�ستمعَأ� .آياتلا يف ِوالتنوين ِالنون َنطق ُالحظُأ�و ،ميِّلعُم ِةلتالو ُع�ستمَأ� .1 .الثانية ِةاملجموع ِآيات� يف ِالتنوين َدوبع ،أوىللا ِةاملجموع ِآيات� يف ِةال�ساكن ِالنون َدبع َءجا الذي ِرإظهالا َحرف ُالحظُأ� .2 وبعد ِةال�ساكن ِالنون َدبع ْوردت التي إظهارلا حروف ُأكتب� َّثم ،ِرإظهالا َحكم ُقِّيطب وهو زميلي لتالوة ُعأ�ستم� .3 .التنوين ﭰﭯﭮ ﭭﭬﭽﭫ .)7 (الفاحتة .ﭳﭼﭲﭱ ﰓ ﰒ ﰑ ﰐ ﰏ ﭽﰎ .)33 (ق .ﰔﭼ .ﭟﭼ ﭞ ﭝﭜﭛﭚﭙﭽﭘ .)113 (ال�شعراء ﯥﯤﯣﯢﯡﯠﭽﯟ .)47 (احلجر .ﯨﭼﯧﯦ ﯽﯼﯻﯺﯹﭽﯸ .)25 (االن�شقاق .ﭼﰀ ﯿﯾ .)36 أ�(النب .ﭩﭼﭨﭧﭦﭽﭥ ُةال�ساكن ُالنوناحلرف .)3 (التحرمي .ﮎﭼﮍﮌﮋﮊﮉﮈﮇﭽ .)27 (التكوير .ﯦﭼﯥﯤﯣﯢﭽ .)2 (العلق .ﮄﭼﮃﮂﭽﮁ .)74 أعرافل(ا .ﭼﭢﭡﭠﭽﭟ .)35 (الطور .ﭼﭱﭰﭯﭮﭭﭬﭫﭽﭪ .)33 (ق .ﰔﭼﰓﰒﰑﰐﰏﭽﰎ - أ� -- ب -
22.
21 ُالتنويناحلرف .)37 (طه .ﰐﭼﰏﰎﰍﭽﰌ .)7
(الرعد .ﭸﭼﭷﭶﭽ .)9 (املدثر .ﯫﭼﯪﯩﭽﯨ .)4 (الغا�شية .ﭲﭼ ﭱﭽﭰ .)16 (اجلن .ﭼﭩﭨﭧﭦﭥﭤﭽﭣ .)18 (عب�س .ﭼﮘﮗﮖﭽﮕ ِتالوة ِءأثنا� يف أ�اخلط عن ِالل�سان ُو�صون ،ِالتالوة ُةدْــو َوج ِءأدالا ُح�سن :هاِّأهم� من ٌةكثري ُفوائد ِالتجويد ِ لعلم .اهلل ِكتاب َةتالو َلتجيد ِهِوتطبيق ِه ِمُّلتع على ْفاحر�ص ،ِالكرمي ِآن�القر
23.
22 :آتيلا ِاجلدول يف
ِرإظهالا َحكم ُلِّثُمت التي ِآياتلا َمأما� )✔( َةعالم ُع�ضَأ� Z .بهاُتكَأ�و ،إظهارلا ِلحكم ٍةأمثل� َةأربع� الح�شر ِة�سور من �ستخرجَأ� Z ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ .أطبق� :الثاين ُّ�شاطنال .احل�رش �سورة من ِرإظهالا َمحك ُجِر�ستخَي :ِطّ�شانال ُفهد .ِرإظهالا ُمك ُ ح:ُلّوألا ُطّ�شانال . ِآياتلا يف ِرإظهالا َمك ُح ُدِّد يح:ِطّ�شانال ُفهد 1.)13 (العلق .ﯘﭼ ﯗ ﯖﭽﯕ 2.)5 (امل�سد .ﭼﮢﮡﮠﮟﮞﭽ 3.)11 (التغابن .ﭼﭯﭮﭭﭬﭽ 4.)43 (الكهف .ﭼﭢﭡﭠﭽﭟ 5.)30 إن�سانل(ا .ﭼﯲ ﯱﯰﯯﯮﯭﯬﯫﯪﯩﭽﯨ 6.)7 (الزلزلة .ﮌﭼﮋﮊﮉﮈﭽﮇ 7.)26 (احلديد .ﭿﭼﭾﭽﭼﭻﭽﭺ
24.
23
25.
24 َالخائنين ُةَبِقعا الحشر سورة
من )5-1( اآليات ِءاالعتدا ِعدم على h َالر�سول ِريالن�ض بني ُديهو َ عاهد مع همَعهد نق�ضوا لكنهم ،لهم ٍّوعد ِن�رصة ِوعدم ،ِامل�سلمني على ًةمر همَعهد نق�ضوا ثم ، ٍقري�ش م�رشكي مع وتعاونوا h ِهللا ِر�سول يف هِت ِم�ساعد أجل� من إليهم� ًايوم h ِهللا ُر�سول َذهب عندما ًةثاني ِأحد� ِجوار إىل� h فجل�س ،ٍريبخ ووعدوه �ضاِّالر ُهل أظهروا�ف ،ٍأمر� ، ٌّوعلي ُوعمر ٍبكر أبو� وفيهم ،هُبأ�صحا� ومعه ،همُينتظر همِتبيو ٍة�صخر ِءإلقا�ب ِءاخلفا يف ِهِلقت على آمروا�ت لكنهم عنهم اهلل ر�ضي وخرج َمفقا ،ُهَلقت َيريدون أنهم� تعاىل ِهللا َنِم ُاخلرب هَفجاء ،h ِعليه إىل� َأر�سل�و ،ِالغادرة ِؤامرة�بامل ُهَبأ�صحا� َأخرب� ثم ،ِاملدينة إىل� اًعراج َواخلروج َاجلالء إليهم� ُويطلب ،همِبغدر ِهِتمبعرف همُيخرب ِريالن�ض بني وحا�رصوهم ،ِهمبحلر َامل�سلمون َفخرج ،رف�ضوا همَّنلك ،ِاملدينة من : ُالثالثالدر�س :يعلمني الدر�س هذا ِأحداثلا من ِبالعربة ِامل�سلم َنف�س يِّبير َآن�القر أن�- .بهاِقوعوا .ٌةذميم ٌة�صف َةاخليان أن� - عن َخرج من ِّلكل ُتتغري ال ٌةـَّنـ ُ�س َةال�سيئ َةالعاقب أن�- .h ِور�سوله ِهللا ِطاعة .ليْعِفو يلْوَق يف ِهللا ِب�رشعًاملتزمًام�سلم َأكونل :َمَّلأتعل ُأ�أقر� ِاملدينة إىل� h ُالر�سول َم ِقد حينما يف املقيمني َنيب ِالعالقة ِبتنظيم َمقا ،ِاملنورة :وهم ِاليهود ِوقبائل َنيامل�سلم من ِاملدينة حتى )َةيظَُرق وبنو ،ِري�ضَّنال وبنو ، ٍقاعُنَْيق (بنو عليهم َفعر�ض ،ٍو�سالم ٍأمن� يف ُاجلميع َيعي�ش منهم ٍواحد ِّلكل ُيكون ُبحيث ، ٍميثاق َتوقيع . ٌواجبات ِوعليه ٌحقوق لهم َداليهو َّأن� ِامليثاق ِبنود من وكان ،همِلأموا� على ِواحلفاظ همِندي يف ِءالبقا ُّحق همُلحا ،ِالدولة ِنفقات يف موا ِي�سه ْأن� وعليهم ُالتعاون ِاجلميعىَلوع،امل�سلمني ِكحالذلكيف .ِاملدينة ِعن ِوالدفاعوالتقوىِّالربعلى الذين على ،h ِهِللر�سو ِهِرص�َن عن فيها ُِبرخُي ،َةال�سور ِهذه تعاىل اهلل َأنزل�ف ،همَلأموا�و َهمتبيو َنيتارك خرجوا ىَّتح هم ُإخراج� وكان ،ْهمِنأوطا�و ْم ِهِديار من ْمُه َأخرج�ف ،h ِهِلبر�سو غدروا َنيح ،ِريالن�ض بني ْمن ، ِالكتاب ِأهل� من كفروا .َخيرب إىل� h ِهِلر�سو ِيد على لهم ٍءوجال ٍرش� َح َلَّأو� منها
26.
25 ؟hالر�سول َهجتا ِريالن�ض
بني ُديهو بها َآمر�ت التي ُةالغادر ُةؤامر�امل ما .1 الن�ضري؟ نبي ِديهو ِموقف ْمن ُت�ستنبط ماذا .2 : ُأحفظ�و تلوَأ� ﮜ ﮛﮚﮙﮘﮗﮖ ﮕﮔﮓﮒﮑﮐﮏﮎﮍﮌﮋﮊﱫ ﮮﮭﮬﮫﮪﮩﮨﮧﮦﮥﮤﮣﮢﮡﮠﮟﮞﮝ ﯠﯟﯞﯝﯜﯛﯚﯙﯘ ﯗﯖﯕﯔﯓ ﮱﮰﮯ ﯱﯰﯯﯮﯭﯬﯫﯪﯩﯨﯧﯦﯥﯤﯣﯢﯡ ﭟﭞﭝ ﭜﭛﭚﭙﭘﭗﭖﭕﭔﭓﭒﭑ ﯴﯳﯲ ﱪﭬﭫﭪﭩﭨﭧﭦﭥﭤﭣﭢﭡﭠ ﭔﭓﭒ ﭑ : ُِ�شقناُأ� )1( الح�شر �سورة
27.
26 :ِةآني�القر ِآياتلا َينمعا
ُرَّبأتد�و ُأ�أقر� :يِّبر ِبحمد ُحِّ�سبُأ� .1 ما ُّوكل ،ُهُمويعظ ُهدِّجُويم تعاىل ِهلل ُح ُِّ�سبي ،ٍدوجما ٍنوحيوا ٍتونبا ٍكأفال� من ِض�أرلوا ِتال�سماوا يف ما ُّكل : َّوجل َّزع َقال فقد .أفعاله�ب ُاحلكيم ،ِهِلبجال ُالغالب ُّالقوي أنهل ،له ٌخا�ضع ، َّوجل َّزع ِهِتقدر على ُّدال ِالوجود يف ِاملفردات ُريتف�س :آنية�القر واجلمل .ُهَم َّوعظ َاهلل َدَّجم :ﮊﱪﱫ .ِوالتوراة ِإجنيللاال�سابقة ِال�سماوية ِالكتب ِأ�صحاب�منوالن�صارى ِاليهود :ﮞﱪﮝﱫ . ِأوطانلوا ِالديار عن ِء اجلال: ﱪﮣﮢﱫ .همِلببا ْيخطر مل ُحيث ْمن ِهللا ُعذاب ْمُأتاه� :ﯕﱪﯔﯓﮱﮰﮯﱫ .َال�شديد َاخلوف ْم ِِهبقلو يف لقىَأ� : ﱪﯚﯙﯘﱫﯗ .َّعظواتا :ﱪﯡﱫ .ِأفهاملوا ِالعقول َأ�صحاب� يا :ﯣﱪﯢﱫ .همِأوالد�و ْم ِأهله� مع م ِِهنأوطا� من ِباخلروج م ِعليه ى َ ق�ض: ﱪﯪﯩﯨﯧﱫ ،َمِئجرا ْنِم واُب َارتك ما بوا َوارتك ،ُهَأمر� اْو َ�صَوع وعادوه َاهلل خالفوا:ﭕﱪﭔﭓﱫ .h ِهِلر�سو ِّحق يف ِللعهود ٍونق�ض .ٍةنخل :ﱪﭢﱫ :مهاراتي أ�ستخدم� :يِّرب ِةعظم في ُر َّتفكَأ ﱪﮕﮔﮓﮒﮑﮐﮏﮎﮍﮌﮋﮊﱫ .)44 إ�رساءل(ا .ﱪﮨﮧ ﮦﮥﮤﮣﮢﮡﮠﮟﮞﮝﮜﮛﮚﱫ
28.
27 :ُهَوقهر ِهللا َةعز
ُ�ستنبطَأ� .2 :ُهأن� ِهِئأعدال ِهِوقهر ِهِتعز ِمظاهر ومن ، ٌغالب ٌّقوي َّوجل َّزع اهلل ؟ ِالكتاب ِأهل� ْمن كفروا َبالذين ُداملق�صو ِنَم Z ................................................................................................................ ؟ِةرَّواملن ِةاملدين َمن ِداليهو ِءؤال�ه َإخراج� اهلل َو�صفَمب Z ................................................................................................................ :الغادرين َةعاقب ُلَّأم�أت� ،ِهمبقلو يف َعبُّالر �سبحانه اهلل ألقى�و ،ٍأيام� َةَْشر�َع همِن�صو ُح يف نوا َّفتح�ص ،ِريالن�ض بني َديهو َامل�سلمون َ حا�رص .ِاملنورة ِاملدينة من هم ِإخراج�ب َفحكم ،َنيت�سلم ْ�سُم h ِهللا ِر�سول ِحكم على واُلفنز ﮢﱪﮡﮠﮟﮞﮝﮜ ﮛﮚﮙﮘﱫﮗ ﯘﯗﯖﯕﯔﯓﮱﮰﮯﮮﮭﮬﮫﮪﮩﮨﮧﮦﮥﱫﮤ ﯣﱪﯢﯡ ﯠﯟﯞﯝﯜﯛﯚﯙ ﯖﱪﯕﯔﯓﮱﮰﱫﮯ َّزع اهلل ألقى� حينما !ِهمبقلو ِهدم يف ْكانت إمنا�و !همِنح�صو ِهدم يف ِاليهود ِهزمية ُأ�سباب� ْتكن مل .همُما�ست�سال َوكان ..القوى ِوخارت ُالعزائم ِفتُعف�ض ! َعبُّالر فيها َّوجل
29.
28 :ُلِّلحُأ� ِدعت التي ُأ�سبابلا :ِّالظن
ذلك إىل� َداليهو .همُغرور .همِتَّبقو همُبإعجا� ِدعت التي ُأ�سبابلا ذلك إىل� َنيامل�سلم :ِّالظن .ِاليهود ُةَّقو .م ِِهنح�صو ُةمناع :ُدِّدأح� :الن�ضري بني ِديهو ِّوظن َنيامل�سلم ِّظن َنيب َالفرق ِأوجد� التايل ِاجلدول ِخالل ْنِم Z ُةالفئُّالظن : َامل�سلمون........................................................................................... :ُداليهو........................................................................................... .......................................... .......................................... .......................................... ..........................................
30.
29 .فقط ِءباجلال عليهم
َّفهافخ إمنا�و ،ٍةعقوب من ي�ستحقون ما ِبجميع ِريالن�ض بني َديهو ْ�صبُي مل َّوجل َّزع َاهلل َّإن� ؟ ِإخراجلوا ِدرَّالط من الدنيا يف ُّدأ�شلا ُالعذاب فما .أ� ................................................................................................................ :يلي ما ِةال�سابق ِآياتلا َمن ْدِّدح .ب .ِآخرةلا يف ْهمُينتظر الذي ِالعذاب ُنوع - ................................................................................................................ .ِآخرةلوا الدنيا َعذاب ِريالن�ض بني ِيهود ِا�ستحقاق ُ�سبب - ................................................................................................................ .ًالتبدي ِهللا ِةَّنل�س َجتد لن :اًق�ساب ُهتَّملتع اَّمم ُلِكمُأ� ﭑﯴﯳﯲﯱﯰﯯﯮﯭﯬﯫﯪﯩﯨﯧﯦﱫﯥ :تعاىل قال - .ﭞﱪﭝﭜﭛﭚﭙﭘﭗﭖﭕﭔﭓﭒ ﭝﱪﭜﭛﭚﭙﭘﱫﭗ ُهَلُور�سَاهلل واُّق�شا ٌمأقوا� ...........ٌدعا...................... ْمُهَنبي ُةَكامل�شرت ُةالعاقب .................................................................... ذلك ْنِم ُن�ستنبط .................................................................... : ُأ�ستنبط�
31.
30 : ُ�ستنبطَأ� ْمُهُوغدر ْمُهُكفرإليهم�
ُهَق�ساوما ،الن�ضري بني ِريم�صيف ُأمل�ويت ُويعترب ُعظَّتيالذي هوالواعي ِالعقل َ�صاحب إن� . ٍوت�رشيد ٍّذل من :ِةآتيلا ِ َربِعال جانب إىل� أخرى� اً َربِع جمموعتي مع ُ�ستنبطَأ� Z .ِءما َّال�س يف وال ِأر�ضلا يف ٌء�شي ُهِعجزُي ال ُّقوي اهلل .1 .ِهِعباد ْنِم ُهُين�رص ْنَم ُين�رص اهلل .2 .ُي�شاء ْنَم ىَلع ُه ُطِّلي�س ِهللا ِجنود ْنِم ٌجند ُاخلوف .3 . ................................................................................ .4 . ................................................................................ .5 . ................................................................................ .6 النزول سبب ْم ِعليه ُداليهو َفعاب ،لهم ًاتخويف ،ًاقائم ها َبع�ض وتركوا ِاليهود ِأ�شجار� َبع�ض َامل�سلمون َقطع ِاحل�صار ِءأثنا� يف همُنطمئُي َةآيلا ِهذه َتعالى اهلل َأنزل�ف َّوجل َّزع َاهلل ر�ضيُي ال همُلفع َيكون ْأن� ُوافوخا ،َنيامل�سلم على ُأمرلا َّف�شق ،ذلك ًاآداب� h ُالر�سول َو�ضع ِالغزوة هذه وبعد ،اهلل ِطاعة عن َنيللخارج ٌإذالل� ِفيه َكان وقد ،ًةمع�صي ْيكن مل ْهمَلفع َّأن�ب . ِال�شيوخ أو� ِأطفاللا أو� ِءالن�سا ِقتل ُموعد ِأ�شجارلا ِقطع ُمعد هاْنم ِإ�سالملا يف للحرب .ﯣﱪﯢﱫﯡ :تعاىل قال - .ﭫﱪﭪﭩﭨﭧﭦﭥﭤﭣﭢﭡﭠﱫﭟ :تعاىل قال - ٌ�صفات فهي ُوالغدر واخليانة ُّ�شِالغ أما� ،بها يِّلالتح على ْفاحر�ص ،ٌةح�سن ٌ�صفات ُوالوفاء ُةأمانلوا ُدقِّص� ال َتدعو ْأن� اًدائم ْرّوتذك ،عنها ِاالبتعاد على ْاحر�ص لذا له؛ ًة�صف وال ِللم�سلم ًاقُل ُخ ُتكون ال ُةوالقباح ،ٌةقبيح ٌةذميم َنيؤمن�امل َنِم ناْلواجع ،هاُّحتب ال ٍةبذيئ ٍةَل ْ�ص َخ أو� ٍةذميم ٍة�صف ِّكل من ناَبقلو ْرِّهوط َكِبنور ناْرِّنو اللهم ِءالدعا بهذا .الطاهرين
32.
31 :َةآتيلا َيناملعا ُيوافق
ما ِةالكرمي ِآياتلا من ُدِّدحُأ� Z . ..................................................................... : ِأوطانلا َنِم ُاخلروج .1 . ..................................................................... :ُال�شديد ُاخلوف .2 . ..................................................................... :ُهُوتعظيم ِهللا ُمتجيد .3 . ..................................................................... :تعاىل ِهللا ِعذاب ُةأ�مفاج .4 :َةال�صحيح َةإجابلا ُرأختا� Z :ﮢﱪﮡﱫ ىَلتعا ِهِلبقو ُدالمق�صو .1 .ِالقيامة َميو ِال�ساعة ِقيام َعند ِلليهود ٍجمع ُلَّأو� .ْم ِِهنح�صو َداخل ِلليهود ٍح�صار ُلَّأو� .المنورة المدينة من لليهود ٍإخراج� ُلَّأو� :ﮞﱪﮝﮜﮛﮚﱫ تعالى ِهِلبقو ُدالمق�صو .2 .ِالن�ضير بني من ُداليهو .ِالمنورة ِالمدينة في المقيمون ُداليهو .ُمال�سال ِعليه مو�سى ِأتباع� من ُداليهو .ُِّسر�فُأ� :الثاين ُطالن�شا .ِةللكلم َاملنا�سب املعنى ُر يختا:ِطّ�شانال ُفهد . ٍومعان ٌآيات� :ُلّوألا ُطّ�شانال .املعاين على َةالدال ِآياتلا ُدِّدحُي :ِطّ�شانال ُفهد
33.
32 .ُنيبُأ� :ُثّالثال ُطالن�شا . ِللدر�س
ِهِمْهَف َوفق ُني يب:ِطّ�شانال ُفهد .الكريمة آياتلا من ُهُ�ستخرجَأ� ،ِهِلأفعا� في ِهللا ِةَّزِع ِرمظاه من اًمظهر ِ�سطرين في ُ�صِّلخُأ� .1 ..................................................................................................... ..................................................................................................... .همِئوجال همِرح�صا َدعن ِرالن�ضي بني ِديهو َحال ُف ِأ�ص� .2 ..................................................................................................... ..................................................................................................... .ﭫﱪﭪﭩﭨﭧﭦﭥﭤﭣﭢﭡﭠﱫﭟ :تعالى قال .3 ؟ِالكريمة ِآيةلا ِنزول ُةمنا�سب ما .أ� ..................................................................................................... ..................................................................................................... ؟ِالن�ضير بني ِنخيل َبع�ض ِالم�سلمين ِتقطيع من ُةالحكم ما .ب ..................................................................................................... .....................................................................................................
34.
33 .ِهللا ِدعن ْنِم
ُرص� الن:ُعّابرال ُطّ�شانال .َةالعبار ُدؤك�ت ٍأدلة� عن ُيبحث :ّ�شاطنال ُهدف ! ِوالهوان ِعف َّال�ض ُّمحل ًاأي�ض� وهو ،ِرْب َّوال�ص ِالثبات ُّمحل ُالقلب فيهما اهلل َأنزل� ِوموقفين ،واُوانت�صر واُتفثب ِهِدجنو ِقلوب على َمنَألوا َةكين َّال�س فيهما اهلل َأنزل� ِموقفين عن ُأبحث� Z .لوا ِوف�ش نواُفجب ِهِئأعدا� ِقلوب على َعبُّوالر َالخوف ُاملواقفِهِدجنو ِقلوب يف َةال�سكين َأنزل�ِهِئأعدا� ِقلوب يف َعبُّالر َقذف : ُلَّأولا ........................................... ........................................... ........................................... ........................................... ُاملواقفِهِدجنو ِقلوب يف َةال�سكين َأنزل�ِهِئأعدا� ِقلوب يف َعبُّالر َقذف :اينَّثال ........................................... ........................................... ........................................... ...........................................
35.
34 ُشاطّنوال ُةّم ِاله ْنِم
َة ْرع�ش َةاحلادي ِيف وهي ِالكرمي ِآن�القر َحفظ ُعلياء ْ قررت َّمتأ� قد ،ٍأعوام� َة�ست ُهُرْمُع ْزيتجاو مل ًالطف هاِّحي يف ْ�شاهدت ْأن� بعد ،هاِعمر ْأن� والدتها ْنِم وطلبت ،هاِفهد ِحتقيق على ْفعزمت ،ِالكرمي ِآن�القر َحفظ ْقتَّلوع ،َالتجويد َتتقن حتى ِآن�القر ِحتفيظ ِملركز ْتَانت�سب ثم ،هاَت�ساعد ﯤﯣﱫﯢ :تعاىل ُهَلقو عليها ْكتبت ًة�صغري َةلوح هاِتغرف يف .)26 (املطففني .ﯥﱪ ُوحتاول َنياملقرئ ِأحدل ٍت�سجيل ِل�رشيط ٍيوم َّكل ُت�ستمع ْوكانت ٍةآي� َّكل ُدِّدوتر ،ِواملراجعة ِللحفظ هاِتوق من ِ�ساعتني ُ�ص ُِّخ�صتو ،ُهَتحماكا ِاليوم يف ًةواحد ًة�صفح ُحتفظ ْكانت ِالبداية يف ،ها ِحفظ من َلتتمكنًامرار َخم�س َوتراجع ِ�صفحتني َحتفظ أن� َذلك َبعد ْقررت ثم ،ًة�صفح ُوتراجع يف هاَتمنيُأ� لها َِّققويح َهاقِّفيو ْأن� ًادائم هاَّبر تدعو وكانت ، َِحاتف�ص :الرابعالدر�س :يعلمني الدر�س هذا أن� للم�سلم ينبغي ٌةقيم َوالن�شاط َةَّالهم أن�- .بها ىَّليتح ِالعجز ِأ�سباب� عن َيبتعد أن� ُيجب َامل�سلم أن�- . ِوالك�سل .ِالدائم ِ�شاطَّنوال ِةالعالي ِالهمم ِأ�صحاب� من َأكونل :َمّلأتعل ُأ�أقر� يف حياته النحل يق�ضي طيب من وانتقال ون�شاط حركة ،أنفع� إىل� نافع أثر� ومن أطيب� إىل� إطعامنا�ب النحل يقوم أن� أجل� فمن تقوم الع�سل من واحد جرام كيلو إىل� ألف� 600 من يقارب مبا النحلة .طلعة ألف� 800 ِالكرمي ِآن�القر ِحفظ ِم�سابقة يف ْ�شاركت ثم ،ًالكام ِامل�صحف َحفظ َّْتمتأ� قد ْكانت ِالعام ِنهاية ويف ، ِآن�القر ِحفظ ،ًاأي�ض� ُهاتوالد ْتَُّسر�و ،ٍإجناز� من ُهَّقتقح مبا ًاكثري ُعلياء ْتَُّسر� ،ٍةكبري ٍةمالي ٍةأ�مكاف على ْتَلوح�ص ،الثاين ِباملركز ْوفازت هاِّبر بر�ضا هاَ�شعور ْكانت الكربى هاَتفرح َّولكن ،َةالفرح هاِتمل�شارك هاِتو�صديقا هاِتزميال إليه� ْدعت ًالحف ْأقامت�و ؟ ٍواحد عام يف ِالكرمي ِآن�القر َحفظ ُعلياء يا ِا�ستطعت َكيف :هاِت�صديقا إحدى� هاْتأل��س ماَوعند ،منه ِهابوبقر عليها .رفيقي ُهِقيوتوف تعاىل ِهللا ُوعون ،طريقي ْكانت ُةالقوي ُةإرادلوا ،�سالحي ْكانت ُةالعالي ُةَّالهم :ًةقائل أجابتها�
Baixar agora