SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
Puan Hendon telah berkhidmat tiga (3) tahun di Jabatan Pendidikan Negeri Sembilan
sebagai Ketua Unit Pengurusan Sekolah Menengah. Baru-baru ini beliau telah memohon
untuk mendapatkan kemudahan CutiTanpa Gaji kerana ingin mengikuti suami yang
bekerja di Kedutaan Malaysia di Timur Leste.
Soalan:
1. Apakah syarat kelayakan Puan Hendon untuk dipertimbangkan Cuti Tanpa
Gaji? (8 markah)
2. Berapa lamakah tempoh Cuti Tanpa Gaji yang layak diluluskan oleh Pihak
Berkuasa Melulus
kepada perrmohonan Puan Hendon? (4 markah)
3. Nyatakan kesan terhadap tempoh perkhidmatan Puan Hendon sekiranya
beliau memohon
Cuti Tanpa Gaji mengikut pasangannya. (8
markah)
Pekeliling Rujukan:
Pekeliling Perkhidmatan Bilangan 5 Tahun 2016, Dasar Baharu Cuti Tanpa
Gaji Pegawai Yang Mengikut Pasangan Bertugas atau Berkursus di
dalam atau di Luar Negara
Pekeliling Perkhidmatan Bilangan 14 Tahun 2005, Kemudahan Cuti Tanpa Gaji
Mengikut Pasangan Bertugas di Luar Negara
2.1.3 Cuti Tanpa Gaji
 Cuti tanpa gaji boleh di luluskan oleh Ketua Jabatan sebanyak 30 hari bagi
tiap-tiap genap tahun perkhidmatan tapi tidak melebihi 360 hari.
 Kelayakan :
a. Layak memohon cuti tanpa gaji ialah selepas 6 bulan perkhidmatan yang
melayakkan.
b. Urusan sendiri dalam Malaysia selepas 6 bulan perkidmatan yang
melayakkan dan telah habis menggunakan cuti rehat yang
berkelayakkan.
c. Urusan sendiri luar Malaysia selepas 6 bulan perkhidmatan yang
melakyakkan dan telah habis menggunakan cuti rehat yang
berkelayakkan.
d. Tiada gaji bagi tempoh tidak hadir bertugas tanpa cuti, tanpa sebab yang
munasabah
e. Bolehmengulangsemula kemudahan cuti tanpa gaji jika belum mencapai
had maksimum
2.1.4 Cuti Tanpa Gaji Mengikut Pasangan (P.P 14/2005)
 Tujuan: Kemudahan untuk mengikut pasangan berkhidmat dan berkursus di
luar Negara.
 Kelayakan
a. Bertaraf Tetap
b. Pasangan berkhidmat/ bertukar / berkursus bagi tempohmelebihi 6 bulan
c. Pasangan adalah suami/isteri yang sah
d. Sekiranya pasangan bekerja dengan syarikat swasta, syarikat tersebut
hendaklah berdaftar dengan kerajaan Malaysia.
 Tempoh
a. 3 tahun terus menerus atau berperingkat-peringkat
b. Boleh dipohon semula selepas 3 tahun
 Kuasa melulus:Ketua Setiausaha,Kementerian Pendidikan Malaysia.
Jawapan 1
Pn. Hendon memenuhi syarat untuk memohon CTG mengikut pasangan berdasarkan pekelililing kerana beliau;
i) pegawai bertaraf tetap
ii) pasangan berkhidat melebihi 6 bulan
iii) pasangan adalah suami isteri yang sah
iv) suami adalah pegawai awam kerajaan Malaysia
Jawapan 2
Mengikut Pekeliling Perkhidmatan Bilangan 5 Tahun 2016 , tempohnyaadalah mengikut tempoh selama mana
pasangannya berkhidmat dan tidak tertakluk kepada syarat kembali bertugas selama 1 tahun untuk permohonan
CTG seterusnya.
Jawapan 3
1) Pergerakan gaji secara isyarat
2) Hilang kekananan sepanjang tempoh CTG
3) Sepanjang tempoh CTG, faedah persaraan tidak diambil kira.

Mais conteúdo relacionado

Destaque

美容サロン スタンプカード
美容サロン スタンプカード美容サロン スタンプカード
美容サロン スタンプカードDavidClark1298
 
interacting with social media content about events
interacting with social media content about eventsinteracting with social media content about events
interacting with social media content about eventsmor
 
Impact of asynchronous audio april15 2010
Impact of asynchronous audio april15 2010Impact of asynchronous audio april15 2010
Impact of asynchronous audio april15 2010nelsond
 
The Facts, Fictions and Objects of Social Media
The Facts, Fictions and Objects of Social MediaThe Facts, Fictions and Objects of Social Media
The Facts, Fictions and Objects of Social Mediacraig lefebvre
 
Event Driven Solution to monitor Datacenters through continuous queries and m...
Event Driven Solution to monitor Datacenters through continuous queries and m...Event Driven Solution to monitor Datacenters through continuous queries and m...
Event Driven Solution to monitor Datacenters through continuous queries and m...Denis Vieira
 
Trinity Legal Insight Web2 2009
Trinity Legal Insight Web2 2009Trinity Legal Insight Web2 2009
Trinity Legal Insight Web2 2009Antony Clay
 
Japanese People and Society (for JICA, 2015 update)
Japanese People and Society (for JICA, 2015 update)Japanese People and Society (for JICA, 2015 update)
Japanese People and Society (for JICA, 2015 update)Steve McCarty
 
Meeting a Worldwide Need for Community and Faculty Support for Online Education
Meeting a Worldwide Need for Community and Faculty Support for Online EducationMeeting a Worldwide Need for Community and Faculty Support for Online Education
Meeting a Worldwide Need for Community and Faculty Support for Online EducationSteve McCarty
 
Evaluating Social Marketing in the Context of Financial Literacy and Educatio...
Evaluating Social Marketing in the Context of Financial Literacy and Educatio...Evaluating Social Marketing in the Context of Financial Literacy and Educatio...
Evaluating Social Marketing in the Context of Financial Literacy and Educatio...craig lefebvre
 
Japanese Society and Economics
Japanese Society and EconomicsJapanese Society and Economics
Japanese Society and EconomicsSteve McCarty
 
Educ 515 W3
Educ 515 W3Educ 515 W3
Educ 515 W3lancesfa
 
Do You Love Me? How we're focussing on the wrong things in SharePoint Project...
Do You Love Me? How we're focussing on the wrong things in SharePoint Project...Do You Love Me? How we're focussing on the wrong things in SharePoint Project...
Do You Love Me? How we're focussing on the wrong things in SharePoint Project...Antony Clay
 
Beyond social: Transformative social marketing
Beyond social: Transformative social marketingBeyond social: Transformative social marketing
Beyond social: Transformative social marketingcraig lefebvre
 

Destaque (15)

美容サロン スタンプカード
美容サロン スタンプカード美容サロン スタンプカード
美容サロン スタンプカード
 
Sensei kukikan
Sensei kukikanSensei kukikan
Sensei kukikan
 
interacting with social media content about events
interacting with social media content about eventsinteracting with social media content about events
interacting with social media content about events
 
Impact of asynchronous audio april15 2010
Impact of asynchronous audio april15 2010Impact of asynchronous audio april15 2010
Impact of asynchronous audio april15 2010
 
The Facts, Fictions and Objects of Social Media
The Facts, Fictions and Objects of Social MediaThe Facts, Fictions and Objects of Social Media
The Facts, Fictions and Objects of Social Media
 
Event Driven Solution to monitor Datacenters through continuous queries and m...
Event Driven Solution to monitor Datacenters through continuous queries and m...Event Driven Solution to monitor Datacenters through continuous queries and m...
Event Driven Solution to monitor Datacenters through continuous queries and m...
 
Trinity Legal Insight Web2 2009
Trinity Legal Insight Web2 2009Trinity Legal Insight Web2 2009
Trinity Legal Insight Web2 2009
 
Japanese People and Society (for JICA, 2015 update)
Japanese People and Society (for JICA, 2015 update)Japanese People and Society (for JICA, 2015 update)
Japanese People and Society (for JICA, 2015 update)
 
Meeting a Worldwide Need for Community and Faculty Support for Online Education
Meeting a Worldwide Need for Community and Faculty Support for Online EducationMeeting a Worldwide Need for Community and Faculty Support for Online Education
Meeting a Worldwide Need for Community and Faculty Support for Online Education
 
Evaluating Social Marketing in the Context of Financial Literacy and Educatio...
Evaluating Social Marketing in the Context of Financial Literacy and Educatio...Evaluating Social Marketing in the Context of Financial Literacy and Educatio...
Evaluating Social Marketing in the Context of Financial Literacy and Educatio...
 
Sprakets
SpraketsSprakets
Sprakets
 
Japanese Society and Economics
Japanese Society and EconomicsJapanese Society and Economics
Japanese Society and Economics
 
Educ 515 W3
Educ 515 W3Educ 515 W3
Educ 515 W3
 
Do You Love Me? How we're focussing on the wrong things in SharePoint Project...
Do You Love Me? How we're focussing on the wrong things in SharePoint Project...Do You Love Me? How we're focussing on the wrong things in SharePoint Project...
Do You Love Me? How we're focussing on the wrong things in SharePoint Project...
 
Beyond social: Transformative social marketing
Beyond social: Transformative social marketingBeyond social: Transformative social marketing
Beyond social: Transformative social marketing
 

Último

Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfNursKitchen
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxHussalwaHussain1
 
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINITUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINIZAINABAFINABINTISUHA
 
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikanPBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikangipgp24202619
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasAdiebsulhy55
 
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdfNURULAFIFIBINTIROSLA
 
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapDewiUmbar
 
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfKIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfSandyItab
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf1370zulaikha
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfMDFARIDSHAFARIBINHAR
 

Último (12)

Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
 
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINITUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
 
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikanPBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
 
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
 
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
 
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfKIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
 

Kes cuti tanpa gaji

  • 1. Puan Hendon telah berkhidmat tiga (3) tahun di Jabatan Pendidikan Negeri Sembilan sebagai Ketua Unit Pengurusan Sekolah Menengah. Baru-baru ini beliau telah memohon untuk mendapatkan kemudahan CutiTanpa Gaji kerana ingin mengikuti suami yang bekerja di Kedutaan Malaysia di Timur Leste. Soalan: 1. Apakah syarat kelayakan Puan Hendon untuk dipertimbangkan Cuti Tanpa Gaji? (8 markah) 2. Berapa lamakah tempoh Cuti Tanpa Gaji yang layak diluluskan oleh Pihak Berkuasa Melulus kepada perrmohonan Puan Hendon? (4 markah) 3. Nyatakan kesan terhadap tempoh perkhidmatan Puan Hendon sekiranya beliau memohon Cuti Tanpa Gaji mengikut pasangannya. (8 markah) Pekeliling Rujukan: Pekeliling Perkhidmatan Bilangan 5 Tahun 2016, Dasar Baharu Cuti Tanpa Gaji Pegawai Yang Mengikut Pasangan Bertugas atau Berkursus di dalam atau di Luar Negara Pekeliling Perkhidmatan Bilangan 14 Tahun 2005, Kemudahan Cuti Tanpa Gaji Mengikut Pasangan Bertugas di Luar Negara 2.1.3 Cuti Tanpa Gaji  Cuti tanpa gaji boleh di luluskan oleh Ketua Jabatan sebanyak 30 hari bagi tiap-tiap genap tahun perkhidmatan tapi tidak melebihi 360 hari.  Kelayakan : a. Layak memohon cuti tanpa gaji ialah selepas 6 bulan perkhidmatan yang melayakkan. b. Urusan sendiri dalam Malaysia selepas 6 bulan perkidmatan yang melayakkan dan telah habis menggunakan cuti rehat yang berkelayakkan. c. Urusan sendiri luar Malaysia selepas 6 bulan perkhidmatan yang melakyakkan dan telah habis menggunakan cuti rehat yang berkelayakkan. d. Tiada gaji bagi tempoh tidak hadir bertugas tanpa cuti, tanpa sebab yang munasabah
  • 2. e. Bolehmengulangsemula kemudahan cuti tanpa gaji jika belum mencapai had maksimum 2.1.4 Cuti Tanpa Gaji Mengikut Pasangan (P.P 14/2005)  Tujuan: Kemudahan untuk mengikut pasangan berkhidmat dan berkursus di luar Negara.  Kelayakan a. Bertaraf Tetap b. Pasangan berkhidmat/ bertukar / berkursus bagi tempohmelebihi 6 bulan c. Pasangan adalah suami/isteri yang sah d. Sekiranya pasangan bekerja dengan syarikat swasta, syarikat tersebut hendaklah berdaftar dengan kerajaan Malaysia.  Tempoh a. 3 tahun terus menerus atau berperingkat-peringkat b. Boleh dipohon semula selepas 3 tahun  Kuasa melulus:Ketua Setiausaha,Kementerian Pendidikan Malaysia. Jawapan 1 Pn. Hendon memenuhi syarat untuk memohon CTG mengikut pasangan berdasarkan pekelililing kerana beliau; i) pegawai bertaraf tetap ii) pasangan berkhidat melebihi 6 bulan iii) pasangan adalah suami isteri yang sah iv) suami adalah pegawai awam kerajaan Malaysia
  • 3. Jawapan 2 Mengikut Pekeliling Perkhidmatan Bilangan 5 Tahun 2016 , tempohnyaadalah mengikut tempoh selama mana pasangannya berkhidmat dan tidak tertakluk kepada syarat kembali bertugas selama 1 tahun untuk permohonan CTG seterusnya. Jawapan 3 1) Pergerakan gaji secara isyarat 2) Hilang kekananan sepanjang tempoh CTG 3) Sepanjang tempoh CTG, faedah persaraan tidak diambil kira.