Pembelajaran Fiqih di Madrasah Pondok Pesantren (Studi Kasus di Madrasah Tsanawiyah Nurul Huda Sukaraja OKU TIMUR)

1. KISI-KISI ANGKET
A. Minat terhadap Pembelajaran Fikih
1. Apakah Anda aktif mengikuti pembelajaran Fikih? Berikan alasannya!
2. Apakah Anda merasa membutuhkan pembelajaran Fikih? Berikan alasannya!
3. Apakah Anda memahami materi yang disampaikan oleh guru Fikih? Materi apa?
4. Apakah Anda mempunyai keinginan yang kuat untuk mengikuti pembelajaran
Fikih? Berikan alasannya!
5. Apakah Anda memperhatikan setiap materi yang diajarkan oleh guru Fikih?
Berikan alasannya!
6. Apakah Anda merasa tertarik terhadap pembelajaran Fikih? Berikan alasannya!
7. Apakah Anda mengikuti pembelajaran Fikih dengan serius? Berikan alasannya!
8. Apakah Anda mengikuti pembelajaran Fikih dengan kesadaran sendiri? Berikan
alasannya!
B. Motivasi dalam Pembelajaran Fikih
1. Apakah Anda mengikut pembelajaran Fikih dengan rasa percaya diri? Berikan
alasannya!
2. Apakah Anda mengerjakan semua tugas yang diberikan dalam pembelajaran
Fikih? Berikan alasannya!
3. Apakah Anda merasa senang mengikuti pembelajaran Fikih? Berikan
alasannya!
4. Apakah guru Fikih Anda pernah memberikan hukuman? Bagaimana sikap Anda
terhadap hukuman tersebut?
5. Apakah guru Fikih Anda pernah memberikan hadiah? Bagaimana sikap Anda
terhadap hadiah tersebut?
6. Apakah Anda merasa mempunyai saingan dalam pembelajaran Fikih? Mengapa
Anda merasa tersaingi?
7. Bagaimana sikap Anda terhadap nilai yang diberikan oleh guru Fikih?
8. Apakah keluarga mendukung Anda dalam pembelajaran Fikih? Dalam bentuk
apa dukungan yang diberikan oleh keluarga?
C. Proses Pembelajaran Fikih
1. Apakah Guru Fikih Anda memulai pembelajaran dengan mengucapkan salam,
berdo’a, dan memeriksa kehadiran siswa?
2. Apakah di awal pembelajaran, Guru Fikih Anda menyampaikan pokok-pokok
materi pembelajaran dan menjelaskan tujuan mempelajarinya?
3. Apakah Guru Fikih Anda mengaitkan materi pembelajaran dengan kenyataan
hidup sehari-hari?
4. Apakah metode atau cara Guru Fikih Anda mengajar menyenangkan?
5. Apakah dalam mengajar, Guru Fikih Anda menggunakan media atau alat
pembelajaran yang menarik perhatian?
6. Apakah Guru Fikih Anda memberi kesempatan kepada siswa untuk bertanya
atau menjawab pertanyaan?
7. Apakah bahasa lisan dan tulisan Guru Fikih dapat Anda mengerti dengan jelas?
8. Apakah selama belajar Guru Fikih Anda tidak membeda-bedakan siswa satu
dengan siswa lainnya (tidak pilih kasih)?
9. Apakah di akhir pembelajaran Guru Fikih Anda memberi kesimpulan dari materi
yang dipelajari?
10. Apakah di akhir pembelajaran Guru Fikih Anda melaksanakan penilaian atau
ulangan?
Lampiran 9

2. 175
D. Hasil Pembelajaran Fikih
1. Apakah pengetahuan Anda bertambah setelah mengikuti pembelajaran Fikih?
Jika Ya, pengetahuan tentang apa yang bertambah?
2. Apakah pembelajaran Fikih turut mempengaruhi sikap Anda sehari-hari? Jika
Ya, ceritakan sikap-sikap tersebut!
3. Apakah setelah mengikuti pembelajaran Fikih, praktik ibadah sehari-hari Anda
mengalami peningkatan (seperti shalat, puasa, dan lain-lain)? Jika Ya, sebutkan
jenis peningkatan tersebut!