SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
Baixar para ler offline
UNIVERSITÉ TAHRI Mohamed de BECHAR
Faculté des Sciences Exactes
Département des Sciences Exactes
EXAMEN FINAL
Module : Méthode (Plan d’expériences)
Question du cours :
1. Donner les définitions des mots suivants : [Facteur, Modalité, Mode, Effet principal]
2. Quelle est la différence entre les deux types de concepts (Variables codées | Variables
physique), comment appelle-t-on encore le premier type.
3. Donner la forme générale de l’expression du modèle à priori.
4. Quel est le nombre d’essais pour un cas de PLAN FACTORIEL COMPLET à p niveaux
et k facteurs.
EXERCICE 1
Pour un plan d'expérience avec 4 facteurs; A{a1,a2,a3}; B {b1,b2}; C {c1,c2,c3,c4}; D{d1,d2}.
Si T représente le facteur, les ti sont les modalités relatives.
• Quel est le nombre d’essais potentiels à tester.
• Ecrire l’expression de la fonction de régression permettant de calculer toutes valeurs.
• Si nous ne considérons que deux niveaux par facteur, pour quatre essais choisis et
exécutés, écrire la matrice d’Hadamard correspondante.
EXERCICE 2
Pour une expérimentation donnée, nous avons le tableau suivant :
Exp Moy x1 x2 x3 Yexp
1 +1 -1 -1 -1 18.1
2 +1 +1 -1 -1 16.0
3 +1 -1 +1 -1 17.1
4 +1 +1 +1 -1 17.0
5 +1 -1 -1 +1 17.8
6 +1 +1 -1 +1 17.2
7 +1 -1 +1 +1 18.1
8 +1 +1 +1 +1 17.0
Divis
Effets
1. Que remarque-t-on ?
2. Remplir, après calcul, les valeurs manquantes.
3. Ecrire l’expression de la fonction de régression.
TAMALI Mohammed, 14/05/2015, UTMB Bonne chance
CORRECTION DE L’EXAMEN
Question du cours :
1. Donner les définitions des mots suivants : [Facteur, Modalité, Mode, Effet principal]
Facteur : c’est le composant d’un système quelconque et d’en dépend son fonctionnement
global.
Modalité : qualité, facette ou niveau que peut prendre un facteur dans son intervalle de
définition.
Mode : état spécifique d’un système ou d’une variable du système.
Effet principal : c’est l’influence propre du facteur sur le système.
2. Quelle est la différence entre les deux types de concepts (Variables codées | Variables
physique), comment appelle-t-on encore le premier type.
Variables codées Variables physique
Représentatives codifiées des entités
réelles.
Représentent les facteurs réels du
système.
imaginées naturelles
Simple d’utilisation Quelque fois difficiles à manipuler
Le premier type, sont dites encore VARIABLE REDUITES, CENTREES
REDUITES
3. Donner la forme générale de l’expression du modèle à priori.
y = a0 + Σai.xi + ΣΣaij.xi.xj + ΣΣaii.xi
2
+ … + ΣΣ…Σaijklm…z.xi.xj.xk….xz
4. Quel est le nombre d’essais pour un cas de PLAN FACTORIEL COMPLET à p
niveaux et k facteurs.
Le nombre d’essais est Pk
REPONSE EXERCICE 1
Pour un plan d'expérience avec 4 facteurs; A{a1,a2,a3}; B {b1,b2}; C {c1,c2,c3,c4}; D{d1,d2}.
Si T représente le facteur, les ti sont les modalités relatives.
• Quel est le nombre d’essais potentiels à tester.
• Ecrire l’expression de la fonction de régression permettant de calculer toutes valeurs.
• Si nous ne considérons que deux niveaux par facteur, pour quatre essais choisis et
exécutés, écrire la matrice d’Hadamard correspondante.
Le nombre d’essais potentiels : il est égale à
(3 premier facteur)*
(2 deuxième facteur)*
(4 troisième facteur)*
(2 quatrième facteur)
Pour un total égale (3*2*4*2=48)
L’expression de la fonction de régression :
En se basant sur la formule de l’expression à priori
y = a0 + Σai.xi + ΣΣaij.xi.xj + ΣΣaii.xi
2
+ … + ΣΣ…Σaijklm…z.xi.xj.xk….xz
dans notre cas de quatre facteur seulement :
y = a0 + ∑ 𝒂𝒊 𝒙𝒊
𝟒
𝒊=𝟏 + _
(∑ ∑ 𝒂𝒊𝒋 𝒙𝒊 𝒙𝒋)𝟒
𝒋=𝟏
𝟒
𝒊=𝟏 𝒊≠𝒋
+ _
(∑ 𝒂𝒊𝒊 𝒙𝒊
𝟐
)𝟒
𝒊=𝟏 + _
(∑ ∑ ∑ 𝒂𝒊𝒋 𝒙𝒊 𝒙𝒋 𝒙 𝒌)𝟒
𝒌=𝟏
𝟒
𝒋=𝟏
𝟒
𝒊=𝟏 𝒊≠𝒋≠𝒌
+ _
(� 𝒂𝒊𝒊𝒊 𝒙𝒊
𝟑
)
𝟒
𝒊=𝟏
a1234x1.x2.x3.x4
la matrice d’Hadamard correspondante pour seulement 4 essais à deux niveaux par
facteur :
Essai a0 a1 a2 a3 a4 a12 a13 a14 a23 a24 … a11 … a111 … a1234
1 +1 -1 -1 +1 -1 +1 -1 +1 -1 +1 1 1 -1
2 +1 +1 -1 -1 +1 -1 -1 +1 +1 -1 1 1 +1
3 +1 -1 +1 +1 -1 -1 -1 +1 +1 -1 1 1 -1
4 +1 +1 +1 -1 -1 +1 -1 -1 -1 -1 1 1 -1
REPONSES EXERCICE 2
Nous remarquons : que seules les effets principaux sont mentionnés, ce qui indique que nous
négligeons les interactions.
Les valeurs manquantes dans les cases vides :
Divis 8 8 8 8
Effets 17.29 -0.49 0.01 0.24
L’expression de la fonction de régression :
Y = 17.29 – 0.49*x1 + 0.01* x2 + 0.24*x3
Remarque : la règle d’or pour la lecture d’un document, nécessite intelligence et
attention. De même, répondre aux questions d’un examen est une tâche qui n’exige
pas (dire jamais), le fait d’apprendre par cœur les notions mais les appréhender et
savoir les utiliser aux moments opportuns.
La lecture d’un livre dont le contenu est en rapport avec les notions étudiées dans
cours dispensé en salle restera toujours la seule solution pou réussir dans une matière.
Les polycopiés ne sont que complémentarités aux différents et multiples références
académiques se trouvant sur le marché sinon mises en ligne. Ces même références
resteront toujours un effort personnel de l’enseignant qui les a mises en circulation et
ne peuvent être prise comme preuve pour démontrer son impertinence par rapport à
une notion.
Merci pour votre attention
Béchar-Algérie, le 23/05/2013
Pr TAMALI Mohammed
mtamali@gmail.com

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Formation gestion des déchets maroc
Formation gestion des déchets marocFormation gestion des déchets maroc
Formation gestion des déchets marocMona Developpement
 
Absorption des composés phénoliques sur des charbons actiifs
Absorption des composés phénoliques sur des charbons actiifs Absorption des composés phénoliques sur des charbons actiifs
Absorption des composés phénoliques sur des charbons actiifs Université de Dschang
 
Dessalement de l'eau de mer
Dessalement de l'eau de merDessalement de l'eau de mer
Dessalement de l'eau de merBilel Loulou
 
Rapport de stage_lafarge-holcim
Rapport de stage_lafarge-holcimRapport de stage_lafarge-holcim
Rapport de stage_lafarge-holcimSabrine Aghbal
 
Exercices coprrigés sur les torseurs
Exercices coprrigés sur les torseursExercices coprrigés sur les torseurs
Exercices coprrigés sur les torseursm.a bensaaoud
 
Exercices corrigés chap1 : Lois des gaz parfaits et réels
Exercices corrigés chap1 : Lois des gaz parfaits et réelsExercices corrigés chap1 : Lois des gaz parfaits et réels
Exercices corrigés chap1 : Lois des gaz parfaits et réelsOmar Benchiheub
 
Statistique descriptive
Statistique descriptiveStatistique descriptive
Statistique descriptiveeninioo
 
Les coûts de maintenance
Les coûts de maintenanceLes coûts de maintenance
Les coûts de maintenanceMouhcine Nahal
 
Présentation Norme iso 45001
Présentation Norme iso 45001Présentation Norme iso 45001
Présentation Norme iso 45001Cécile Ménard
 
Système de management environnemental
Système de management environnementalSystème de management environnemental
Système de management environnementalBouchaib Samawi
 
Projet de fin d'études licence Pro TCF Université Ibn Zohr Agadir {Gestion de...
Projet de fin d'études licence Pro TCF Université Ibn Zohr Agadir {Gestion de...Projet de fin d'études licence Pro TCF Université Ibn Zohr Agadir {Gestion de...
Projet de fin d'études licence Pro TCF Université Ibn Zohr Agadir {Gestion de...HAFID Ait Bihi
 
Management des risques ibtissam el hassani-chapitre3 : MADS/MOSAR
Management des risques   ibtissam el hassani-chapitre3 : MADS/MOSARManagement des risques   ibtissam el hassani-chapitre3 : MADS/MOSAR
Management des risques ibtissam el hassani-chapitre3 : MADS/MOSARibtissam el hassani
 
Management de la qualité
Management de la qualitéManagement de la qualité
Management de la qualitéSaber Ferjani
 
Les risques lies à l'activité la de maintenance
Les risques lies à l'activité la  de maintenanceLes risques lies à l'activité la  de maintenance
Les risques lies à l'activité la de maintenancechokri SOLTANI
 
GP Chapitre 2 : Les méthodes de prévision
GP Chapitre 2 : Les méthodes de prévision GP Chapitre 2 : Les méthodes de prévision
GP Chapitre 2 : Les méthodes de prévision ibtissam el hassani
 
AMDEC produit et process
AMDEC produit et processAMDEC produit et process
AMDEC produit et processEric Métais
 

Mais procurados (20)

Formation gestion des déchets maroc
Formation gestion des déchets marocFormation gestion des déchets maroc
Formation gestion des déchets maroc
 
Rapport de stage
Rapport de stageRapport de stage
Rapport de stage
 
Absorption des composés phénoliques sur des charbons actiifs
Absorption des composés phénoliques sur des charbons actiifs Absorption des composés phénoliques sur des charbons actiifs
Absorption des composés phénoliques sur des charbons actiifs
 
Dessalement de l'eau de mer
Dessalement de l'eau de merDessalement de l'eau de mer
Dessalement de l'eau de mer
 
Rapport de stage_lafarge-holcim
Rapport de stage_lafarge-holcimRapport de stage_lafarge-holcim
Rapport de stage_lafarge-holcim
 
PFE en gestion du stock
PFE en gestion du stockPFE en gestion du stock
PFE en gestion du stock
 
Exercices coprrigés sur les torseurs
Exercices coprrigés sur les torseursExercices coprrigés sur les torseurs
Exercices coprrigés sur les torseurs
 
Rapport de stage
Rapport de stageRapport de stage
Rapport de stage
 
Exercices corrigés chap1 : Lois des gaz parfaits et réels
Exercices corrigés chap1 : Lois des gaz parfaits et réelsExercices corrigés chap1 : Lois des gaz parfaits et réels
Exercices corrigés chap1 : Lois des gaz parfaits et réels
 
Statistique descriptive
Statistique descriptiveStatistique descriptive
Statistique descriptive
 
Les coûts de maintenance
Les coûts de maintenanceLes coûts de maintenance
Les coûts de maintenance
 
Calcul des prévisions
Calcul des prévisionsCalcul des prévisions
Calcul des prévisions
 
Présentation Norme iso 45001
Présentation Norme iso 45001Présentation Norme iso 45001
Présentation Norme iso 45001
 
Système de management environnemental
Système de management environnementalSystème de management environnemental
Système de management environnemental
 
Projet de fin d'études licence Pro TCF Université Ibn Zohr Agadir {Gestion de...
Projet de fin d'études licence Pro TCF Université Ibn Zohr Agadir {Gestion de...Projet de fin d'études licence Pro TCF Université Ibn Zohr Agadir {Gestion de...
Projet de fin d'études licence Pro TCF Université Ibn Zohr Agadir {Gestion de...
 
Management des risques ibtissam el hassani-chapitre3 : MADS/MOSAR
Management des risques   ibtissam el hassani-chapitre3 : MADS/MOSARManagement des risques   ibtissam el hassani-chapitre3 : MADS/MOSAR
Management des risques ibtissam el hassani-chapitre3 : MADS/MOSAR
 
Management de la qualité
Management de la qualitéManagement de la qualité
Management de la qualité
 
Les risques lies à l'activité la de maintenance
Les risques lies à l'activité la  de maintenanceLes risques lies à l'activité la  de maintenance
Les risques lies à l'activité la de maintenance
 
GP Chapitre 2 : Les méthodes de prévision
GP Chapitre 2 : Les méthodes de prévision GP Chapitre 2 : Les méthodes de prévision
GP Chapitre 2 : Les méthodes de prévision
 
AMDEC produit et process
AMDEC produit et processAMDEC produit et process
AMDEC produit et process
 

Destaque

TPs-TDs : Travaux Pratiques & Dérigés (version 2014-2017) Génie Electrique/Ex...
TPs-TDs : Travaux Pratiques & Dérigés (version 2014-2017) Génie Electrique/Ex...TPs-TDs : Travaux Pratiques & Dérigés (version 2014-2017) Génie Electrique/Ex...
TPs-TDs : Travaux Pratiques & Dérigés (version 2014-2017) Génie Electrique/Ex...Mohammed TAMALI
 
Chap III : Cours de Modélisation & Simulation des systèmes
Chap III : Cours de Modélisation & Simulation des systèmesChap III : Cours de Modélisation & Simulation des systèmes
Chap III : Cours de Modélisation & Simulation des systèmesMohammed TAMALI
 
Chap XI : Outils de Simulation des modes opératoires (Plans d’expériences)
Chap XI : Outils de Simulation des modes opératoires (Plans d’expériences)Chap XI : Outils de Simulation des modes opératoires (Plans d’expériences)
Chap XI : Outils de Simulation des modes opératoires (Plans d’expériences)Mohammed TAMALI
 
CHAPITRE VIII : Systèmes linéaires Modélisation & Simulation
CHAPITRE VIII :  Systèmes linéaires Modélisation & SimulationCHAPITRE VIII :  Systèmes linéaires Modélisation & Simulation
CHAPITRE VIII : Systèmes linéaires Modélisation & SimulationMohammed TAMALI
 
Chap V : Modélisation & Optimisation Des réseaux electriques (Concepts de bas...
Chap V : Modélisation & Optimisation Des réseaux electriques (Concepts de bas...Chap V : Modélisation & Optimisation Des réseaux electriques (Concepts de bas...
Chap V : Modélisation & Optimisation Des réseaux electriques (Concepts de bas...Mohammed TAMALI
 
Cours modélisation
Cours modélisationCours modélisation
Cours modélisationMina Bk
 
Chap II : Cours de Modélisation & Simulation des processus
Chap II : Cours de Modélisation & Simulation des processusChap II : Cours de Modélisation & Simulation des processus
Chap II : Cours de Modélisation & Simulation des processusMohammed TAMALI
 
Chap XIII : calcul scientifique avec python
Chap XIII : calcul scientifique avec pythonChap XIII : calcul scientifique avec python
Chap XIII : calcul scientifique avec pythonMohammed TAMALI
 
Étudiant Algérien dans la théorie des systèmes. (Lancement d’entreprise)
Étudiant Algérien dans la théorie des systèmes. (Lancement d’entreprise)Étudiant Algérien dans la théorie des systèmes. (Lancement d’entreprise)
Étudiant Algérien dans la théorie des systèmes. (Lancement d’entreprise)Mohammed TAMALI
 
Universitaire, Intellectuel & Instruit
Universitaire, Intellectuel & InstruitUniversitaire, Intellectuel & Instruit
Universitaire, Intellectuel & InstruitMohammed TAMALI
 
Analyse Numérique – TP
Analyse Numérique – TP Analyse Numérique – TP
Analyse Numérique – TP Mohammed TAMALI
 
Chap XII Analyse Numerique
Chap XII Analyse NumeriqueChap XII Analyse Numerique
Chap XII Analyse NumeriqueMohammed TAMALI
 
Chap XIV : Calcul parallèle (Fondements & Principe d'utilisation)
Chap XIV : Calcul parallèle (Fondements & Principe d'utilisation)Chap XIV : Calcul parallèle (Fondements & Principe d'utilisation)
Chap XIV : Calcul parallèle (Fondements & Principe d'utilisation)Mohammed TAMALI
 
ÉTUDE ET DIMENTIONNEMENT D’UN SUIVEUR SOLAIRE POUR LA GÉNÉRATION D’ÉNERGIE PV
ÉTUDE ET DIMENTIONNEMENT D’UN SUIVEUR SOLAIRE POUR LA GÉNÉRATION D’ÉNERGIE PVÉTUDE ET DIMENTIONNEMENT D’UN SUIVEUR SOLAIRE POUR LA GÉNÉRATION D’ÉNERGIE PV
ÉTUDE ET DIMENTIONNEMENT D’UN SUIVEUR SOLAIRE POUR LA GÉNÉRATION D’ÉNERGIE PVMohammed TAMALI
 
Chap IV : Théorie des graphes
Chap IV : Théorie des graphesChap IV : Théorie des graphes
Chap IV : Théorie des graphesMohammed TAMALI
 
IDCC 1974, 2174 Protocole minima conventionnel marchandise
IDCC 1974, 2174 Protocole minima conventionnel marchandiseIDCC 1974, 2174 Protocole minima conventionnel marchandise
IDCC 1974, 2174 Protocole minima conventionnel marchandiseSociété Tripalio
 
Projet De Loi 42
Projet De Loi 42Projet De Loi 42
Projet De Loi 42zoo599
 

Destaque (20)

TPs-TDs : Travaux Pratiques & Dérigés (version 2014-2017) Génie Electrique/Ex...
TPs-TDs : Travaux Pratiques & Dérigés (version 2014-2017) Génie Electrique/Ex...TPs-TDs : Travaux Pratiques & Dérigés (version 2014-2017) Génie Electrique/Ex...
TPs-TDs : Travaux Pratiques & Dérigés (version 2014-2017) Génie Electrique/Ex...
 
Chap III : Cours de Modélisation & Simulation des systèmes
Chap III : Cours de Modélisation & Simulation des systèmesChap III : Cours de Modélisation & Simulation des systèmes
Chap III : Cours de Modélisation & Simulation des systèmes
 
Chap XI : Outils de Simulation des modes opératoires (Plans d’expériences)
Chap XI : Outils de Simulation des modes opératoires (Plans d’expériences)Chap XI : Outils de Simulation des modes opératoires (Plans d’expériences)
Chap XI : Outils de Simulation des modes opératoires (Plans d’expériences)
 
CHAPITRE VIII : Systèmes linéaires Modélisation & Simulation
CHAPITRE VIII :  Systèmes linéaires Modélisation & SimulationCHAPITRE VIII :  Systèmes linéaires Modélisation & Simulation
CHAPITRE VIII : Systèmes linéaires Modélisation & Simulation
 
Chap V : Modélisation & Optimisation Des réseaux electriques (Concepts de bas...
Chap V : Modélisation & Optimisation Des réseaux electriques (Concepts de bas...Chap V : Modélisation & Optimisation Des réseaux electriques (Concepts de bas...
Chap V : Modélisation & Optimisation Des réseaux electriques (Concepts de bas...
 
Cours modélisation
Cours modélisationCours modélisation
Cours modélisation
 
Chap II : Cours de Modélisation & Simulation des processus
Chap II : Cours de Modélisation & Simulation des processusChap II : Cours de Modélisation & Simulation des processus
Chap II : Cours de Modélisation & Simulation des processus
 
CV Updated 2015
CV Updated 2015CV Updated 2015
CV Updated 2015
 
Exercices
ExercicesExercices
Exercices
 
Chap XIII : calcul scientifique avec python
Chap XIII : calcul scientifique avec pythonChap XIII : calcul scientifique avec python
Chap XIII : calcul scientifique avec python
 
Tp1 6-141218060317-conversion-gate02
Tp1 6-141218060317-conversion-gate02Tp1 6-141218060317-conversion-gate02
Tp1 6-141218060317-conversion-gate02
 
Étudiant Algérien dans la théorie des systèmes. (Lancement d’entreprise)
Étudiant Algérien dans la théorie des systèmes. (Lancement d’entreprise)Étudiant Algérien dans la théorie des systèmes. (Lancement d’entreprise)
Étudiant Algérien dans la théorie des systèmes. (Lancement d’entreprise)
 
Universitaire, Intellectuel & Instruit
Universitaire, Intellectuel & InstruitUniversitaire, Intellectuel & Instruit
Universitaire, Intellectuel & Instruit
 
Analyse Numérique – TP
Analyse Numérique – TP Analyse Numérique – TP
Analyse Numérique – TP
 
Chap XII Analyse Numerique
Chap XII Analyse NumeriqueChap XII Analyse Numerique
Chap XII Analyse Numerique
 
Chap XIV : Calcul parallèle (Fondements & Principe d'utilisation)
Chap XIV : Calcul parallèle (Fondements & Principe d'utilisation)Chap XIV : Calcul parallèle (Fondements & Principe d'utilisation)
Chap XIV : Calcul parallèle (Fondements & Principe d'utilisation)
 
ÉTUDE ET DIMENTIONNEMENT D’UN SUIVEUR SOLAIRE POUR LA GÉNÉRATION D’ÉNERGIE PV
ÉTUDE ET DIMENTIONNEMENT D’UN SUIVEUR SOLAIRE POUR LA GÉNÉRATION D’ÉNERGIE PVÉTUDE ET DIMENTIONNEMENT D’UN SUIVEUR SOLAIRE POUR LA GÉNÉRATION D’ÉNERGIE PV
ÉTUDE ET DIMENTIONNEMENT D’UN SUIVEUR SOLAIRE POUR LA GÉNÉRATION D’ÉNERGIE PV
 
Chap IV : Théorie des graphes
Chap IV : Théorie des graphesChap IV : Théorie des graphes
Chap IV : Théorie des graphes
 
IDCC 1974, 2174 Protocole minima conventionnel marchandise
IDCC 1974, 2174 Protocole minima conventionnel marchandiseIDCC 1974, 2174 Protocole minima conventionnel marchandise
IDCC 1974, 2174 Protocole minima conventionnel marchandise
 
Projet De Loi 42
Projet De Loi 42Projet De Loi 42
Projet De Loi 42
 

Semelhante a Examen Master CCV : Méthode et Plan d'Expériences

Statistique Descriptive
Statistique DescriptiveStatistique Descriptive
Statistique Descriptivebacplus
 
Statistique Descriptive
Statistique DescriptiveStatistique Descriptive
Statistique Descriptivebacplus
 
analyse_discriminante.pdf
analyse_discriminante.pdfanalyse_discriminante.pdf
analyse_discriminante.pdfSidiAbdallah1
 
S1 mqi-analysesmathmatiquesi-exercices
S1 mqi-analysesmathmatiquesi-exercicesS1 mqi-analysesmathmatiquesi-exercices
S1 mqi-analysesmathmatiquesi-exercicesYÂssîné Géntléman
 
1. Généralités sur les ensembles 2. Fonctions réelles d’une variable 3. Calcu...
1. Généralités sur les ensembles 2. Fonctions réelles d’une variable 3. Calcu...1. Généralités sur les ensembles 2. Fonctions réelles d’une variable 3. Calcu...
1. Généralités sur les ensembles 2. Fonctions réelles d’une variable 3. Calcu...mohammedamineadnane
 
fr_Tanagra_Naive_Bayes_Classifier_Explained.pdf
fr_Tanagra_Naive_Bayes_Classifier_Explained.pdffr_Tanagra_Naive_Bayes_Classifier_Explained.pdf
fr_Tanagra_Naive_Bayes_Classifier_Explained.pdfSidiAbdallah1
 
Cours_3_0910_2.pdf
Cours_3_0910_2.pdfCours_3_0910_2.pdf
Cours_3_0910_2.pdfSongSonfack
 
optimisation cours.pdf
optimisation cours.pdfoptimisation cours.pdf
optimisation cours.pdfMouloudi1
 
Oral 1 CAPES Maths - L'intégration en terminale
Oral 1 CAPES Maths - L'intégration en terminaleOral 1 CAPES Maths - L'intégration en terminale
Oral 1 CAPES Maths - L'intégration en terminaleDany-Jack Mercier
 
Chapitre 2 Les strucutures conditionnelles_18-19.ppt [Mode de compatibilité].pdf
Chapitre 2 Les strucutures conditionnelles_18-19.ppt [Mode de compatibilité].pdfChapitre 2 Les strucutures conditionnelles_18-19.ppt [Mode de compatibilité].pdf
Chapitre 2 Les strucutures conditionnelles_18-19.ppt [Mode de compatibilité].pdfC00LiMoUn
 
2 solver d'excel
2 solver d'excel2 solver d'excel
2 solver d'excelkkatia31
 

Semelhante a Examen Master CCV : Méthode et Plan d'Expériences (17)

Statistique Descriptive
Statistique DescriptiveStatistique Descriptive
Statistique Descriptive
 
Statistique Descriptive
Statistique DescriptiveStatistique Descriptive
Statistique Descriptive
 
analyse_discriminante.pdf
analyse_discriminante.pdfanalyse_discriminante.pdf
analyse_discriminante.pdf
 
S1 mqi-analysesmathmatiquesi-exercices
S1 mqi-analysesmathmatiquesi-exercicesS1 mqi-analysesmathmatiquesi-exercices
S1 mqi-analysesmathmatiquesi-exercices
 
1. Généralités sur les ensembles 2. Fonctions réelles d’une variable 3. Calcu...
1. Généralités sur les ensembles 2. Fonctions réelles d’une variable 3. Calcu...1. Généralités sur les ensembles 2. Fonctions réelles d’une variable 3. Calcu...
1. Généralités sur les ensembles 2. Fonctions réelles d’une variable 3. Calcu...
 
fr_Tanagra_Naive_Bayes_Classifier_Explained.pdf
fr_Tanagra_Naive_Bayes_Classifier_Explained.pdffr_Tanagra_Naive_Bayes_Classifier_Explained.pdf
fr_Tanagra_Naive_Bayes_Classifier_Explained.pdf
 
Chapitre 1
Chapitre 1Chapitre 1
Chapitre 1
 
Cours_3_0910_2.pdf
Cours_3_0910_2.pdfCours_3_0910_2.pdf
Cours_3_0910_2.pdf
 
Cours_3_0910.pdf
Cours_3_0910.pdfCours_3_0910.pdf
Cours_3_0910.pdf
 
optimisation cours.pdf
optimisation cours.pdfoptimisation cours.pdf
optimisation cours.pdf
 
marp dov (1).ppt
marp dov (1).pptmarp dov (1).ppt
marp dov (1).ppt
 
csp_sir_C1_4.pptx
csp_sir_C1_4.pptxcsp_sir_C1_4.pptx
csp_sir_C1_4.pptx
 
Oral 1 CAPES Maths - L'intégration en terminale
Oral 1 CAPES Maths - L'intégration en terminaleOral 1 CAPES Maths - L'intégration en terminale
Oral 1 CAPES Maths - L'intégration en terminale
 
Logit probit
Logit probitLogit probit
Logit probit
 
Algo inf102 2007
Algo inf102 2007Algo inf102 2007
Algo inf102 2007
 
Chapitre 2 Les strucutures conditionnelles_18-19.ppt [Mode de compatibilité].pdf
Chapitre 2 Les strucutures conditionnelles_18-19.ppt [Mode de compatibilité].pdfChapitre 2 Les strucutures conditionnelles_18-19.ppt [Mode de compatibilité].pdf
Chapitre 2 Les strucutures conditionnelles_18-19.ppt [Mode de compatibilité].pdf
 
2 solver d'excel
2 solver d'excel2 solver d'excel
2 solver d'excel
 

Mais de Mohammed TAMALI

Chap XVI-RedactionMemoire.pdf
Chap XVI-RedactionMemoire.pdfChap XVI-RedactionMemoire.pdf
Chap XVI-RedactionMemoire.pdfMohammed TAMALI
 
Chap XI-Optimisation.pdf
Chap XI-Optimisation.pdfChap XI-Optimisation.pdf
Chap XI-Optimisation.pdfMohammed TAMALI
 
Outils GPL de Modélisation & Simulation
Outils GPL de Modélisation & SimulationOutils GPL de Modélisation & Simulation
Outils GPL de Modélisation & SimulationMohammed TAMALI
 
Chap XVI - redaction mémoire
Chap XVI - redaction mémoireChap XVI - redaction mémoire
Chap XVI - redaction mémoireMohammed TAMALI
 
Chap VI 1-Elements de Pratique des SIG sous QGIS
Chap VI 1-Elements de Pratique des SIG sous QGISChap VI 1-Elements de Pratique des SIG sous QGIS
Chap VI 1-Elements de Pratique des SIG sous QGISMohammed TAMALI
 
Chap VI SIG, Système d'Information Géographique, les bases
Chap VI SIG, Système d'Information Géographique, les basesChap VI SIG, Système d'Information Géographique, les bases
Chap VI SIG, Système d'Information Géographique, les basesMohammed TAMALI
 
Informatique pour école de Médecine Cours : TD & TP
Informatique pour école de Médecine Cours : TD & TPInformatique pour école de Médecine Cours : TD & TP
Informatique pour école de Médecine Cours : TD & TPMohammed TAMALI
 
Informatique pour école de Médecine Cours : Concepts de bases
Informatique pour école de Médecine Cours : Concepts de basesInformatique pour école de Médecine Cours : Concepts de bases
Informatique pour école de Médecine Cours : Concepts de basesMohammed TAMALI
 
Chap VI SIG-Travaux Pratiques
Chap VI SIG-Travaux PratiquesChap VI SIG-Travaux Pratiques
Chap VI SIG-Travaux PratiquesMohammed TAMALI
 
Sipe12 : Pour une didactique BIO (Pédagogie & Efficaité energetique)
Sipe12 : Pour une didactique BIO (Pédagogie & Efficaité energetique)Sipe12 : Pour une didactique BIO (Pédagogie & Efficaité energetique)
Sipe12 : Pour une didactique BIO (Pédagogie & Efficaité energetique)Mohammed TAMALI
 
Chap10 : Outils de Simulation Cas des CAD 3D Concepts de base & fondements.
Chap10 : Outils de Simulation Cas des CAD 3D Concepts de base & fondements.Chap10 : Outils de Simulation Cas des CAD 3D Concepts de base & fondements.
Chap10 : Outils de Simulation Cas des CAD 3D Concepts de base & fondements.Mohammed TAMALI
 
Je TIC au passé, présent et au futur, Journée du 23/12/2014
Je TIC au passé,  présent et au futur, Journée du 23/12/2014Je TIC au passé,  présent et au futur, Journée du 23/12/2014
Je TIC au passé, présent et au futur, Journée du 23/12/2014Mohammed TAMALI
 
Chap9 : Systèmes non linéaires
Chap9 : Systèmes non linéairesChap9 : Systèmes non linéaires
Chap9 : Systèmes non linéairesMohammed TAMALI
 
Chap7 : Evaluation des performances, Concepts de base & fondements Modélisati...
Chap7 : Evaluation des performances, Concepts de base & fondements Modélisati...Chap7 : Evaluation des performances, Concepts de base & fondements Modélisati...
Chap7 : Evaluation des performances, Concepts de base & fondements Modélisati...Mohammed TAMALI
 
Recherche Opérationnelle - Optimisation (notions de base)
Recherche Opérationnelle - Optimisation (notions de base)Recherche Opérationnelle - Optimisation (notions de base)
Recherche Opérationnelle - Optimisation (notions de base)Mohammed TAMALI
 
Chap VI : Les SIG, Système d'Information Géographique
Chap VI : Les SIG, Système d'Information GéographiqueChap VI : Les SIG, Système d'Information Géographique
Chap VI : Les SIG, Système d'Information GéographiqueMohammed TAMALI
 

Mais de Mohammed TAMALI (16)

Chap XVI-RedactionMemoire.pdf
Chap XVI-RedactionMemoire.pdfChap XVI-RedactionMemoire.pdf
Chap XVI-RedactionMemoire.pdf
 
Chap XI-Optimisation.pdf
Chap XI-Optimisation.pdfChap XI-Optimisation.pdf
Chap XI-Optimisation.pdf
 
Outils GPL de Modélisation & Simulation
Outils GPL de Modélisation & SimulationOutils GPL de Modélisation & Simulation
Outils GPL de Modélisation & Simulation
 
Chap XVI - redaction mémoire
Chap XVI - redaction mémoireChap XVI - redaction mémoire
Chap XVI - redaction mémoire
 
Chap VI 1-Elements de Pratique des SIG sous QGIS
Chap VI 1-Elements de Pratique des SIG sous QGISChap VI 1-Elements de Pratique des SIG sous QGIS
Chap VI 1-Elements de Pratique des SIG sous QGIS
 
Chap VI SIG, Système d'Information Géographique, les bases
Chap VI SIG, Système d'Information Géographique, les basesChap VI SIG, Système d'Information Géographique, les bases
Chap VI SIG, Système d'Information Géographique, les bases
 
Informatique pour école de Médecine Cours : TD & TP
Informatique pour école de Médecine Cours : TD & TPInformatique pour école de Médecine Cours : TD & TP
Informatique pour école de Médecine Cours : TD & TP
 
Informatique pour école de Médecine Cours : Concepts de bases
Informatique pour école de Médecine Cours : Concepts de basesInformatique pour école de Médecine Cours : Concepts de bases
Informatique pour école de Médecine Cours : Concepts de bases
 
Chap VI SIG-Travaux Pratiques
Chap VI SIG-Travaux PratiquesChap VI SIG-Travaux Pratiques
Chap VI SIG-Travaux Pratiques
 
Sipe12 : Pour une didactique BIO (Pédagogie & Efficaité energetique)
Sipe12 : Pour une didactique BIO (Pédagogie & Efficaité energetique)Sipe12 : Pour une didactique BIO (Pédagogie & Efficaité energetique)
Sipe12 : Pour une didactique BIO (Pédagogie & Efficaité energetique)
 
Chap10 : Outils de Simulation Cas des CAD 3D Concepts de base & fondements.
Chap10 : Outils de Simulation Cas des CAD 3D Concepts de base & fondements.Chap10 : Outils de Simulation Cas des CAD 3D Concepts de base & fondements.
Chap10 : Outils de Simulation Cas des CAD 3D Concepts de base & fondements.
 
Je TIC au passé, présent et au futur, Journée du 23/12/2014
Je TIC au passé,  présent et au futur, Journée du 23/12/2014Je TIC au passé,  présent et au futur, Journée du 23/12/2014
Je TIC au passé, présent et au futur, Journée du 23/12/2014
 
Chap9 : Systèmes non linéaires
Chap9 : Systèmes non linéairesChap9 : Systèmes non linéaires
Chap9 : Systèmes non linéaires
 
Chap7 : Evaluation des performances, Concepts de base & fondements Modélisati...
Chap7 : Evaluation des performances, Concepts de base & fondements Modélisati...Chap7 : Evaluation des performances, Concepts de base & fondements Modélisati...
Chap7 : Evaluation des performances, Concepts de base & fondements Modélisati...
 
Recherche Opérationnelle - Optimisation (notions de base)
Recherche Opérationnelle - Optimisation (notions de base)Recherche Opérationnelle - Optimisation (notions de base)
Recherche Opérationnelle - Optimisation (notions de base)
 
Chap VI : Les SIG, Système d'Information Géographique
Chap VI : Les SIG, Système d'Information GéographiqueChap VI : Les SIG, Système d'Information Géographique
Chap VI : Les SIG, Système d'Information Géographique
 

Examen Master CCV : Méthode et Plan d'Expériences

  • 1. UNIVERSITÉ TAHRI Mohamed de BECHAR Faculté des Sciences Exactes Département des Sciences Exactes EXAMEN FINAL Module : Méthode (Plan d’expériences) Question du cours : 1. Donner les définitions des mots suivants : [Facteur, Modalité, Mode, Effet principal] 2. Quelle est la différence entre les deux types de concepts (Variables codées | Variables physique), comment appelle-t-on encore le premier type. 3. Donner la forme générale de l’expression du modèle à priori. 4. Quel est le nombre d’essais pour un cas de PLAN FACTORIEL COMPLET à p niveaux et k facteurs. EXERCICE 1 Pour un plan d'expérience avec 4 facteurs; A{a1,a2,a3}; B {b1,b2}; C {c1,c2,c3,c4}; D{d1,d2}. Si T représente le facteur, les ti sont les modalités relatives. • Quel est le nombre d’essais potentiels à tester. • Ecrire l’expression de la fonction de régression permettant de calculer toutes valeurs. • Si nous ne considérons que deux niveaux par facteur, pour quatre essais choisis et exécutés, écrire la matrice d’Hadamard correspondante. EXERCICE 2 Pour une expérimentation donnée, nous avons le tableau suivant : Exp Moy x1 x2 x3 Yexp 1 +1 -1 -1 -1 18.1 2 +1 +1 -1 -1 16.0 3 +1 -1 +1 -1 17.1 4 +1 +1 +1 -1 17.0 5 +1 -1 -1 +1 17.8 6 +1 +1 -1 +1 17.2 7 +1 -1 +1 +1 18.1 8 +1 +1 +1 +1 17.0 Divis Effets 1. Que remarque-t-on ? 2. Remplir, après calcul, les valeurs manquantes. 3. Ecrire l’expression de la fonction de régression. TAMALI Mohammed, 14/05/2015, UTMB Bonne chance
  • 2. CORRECTION DE L’EXAMEN Question du cours : 1. Donner les définitions des mots suivants : [Facteur, Modalité, Mode, Effet principal] Facteur : c’est le composant d’un système quelconque et d’en dépend son fonctionnement global. Modalité : qualité, facette ou niveau que peut prendre un facteur dans son intervalle de définition. Mode : état spécifique d’un système ou d’une variable du système. Effet principal : c’est l’influence propre du facteur sur le système. 2. Quelle est la différence entre les deux types de concepts (Variables codées | Variables physique), comment appelle-t-on encore le premier type. Variables codées Variables physique Représentatives codifiées des entités réelles. Représentent les facteurs réels du système. imaginées naturelles Simple d’utilisation Quelque fois difficiles à manipuler Le premier type, sont dites encore VARIABLE REDUITES, CENTREES REDUITES 3. Donner la forme générale de l’expression du modèle à priori. y = a0 + Σai.xi + ΣΣaij.xi.xj + ΣΣaii.xi 2 + … + ΣΣ…Σaijklm…z.xi.xj.xk….xz 4. Quel est le nombre d’essais pour un cas de PLAN FACTORIEL COMPLET à p niveaux et k facteurs. Le nombre d’essais est Pk REPONSE EXERCICE 1 Pour un plan d'expérience avec 4 facteurs; A{a1,a2,a3}; B {b1,b2}; C {c1,c2,c3,c4}; D{d1,d2}. Si T représente le facteur, les ti sont les modalités relatives. • Quel est le nombre d’essais potentiels à tester. • Ecrire l’expression de la fonction de régression permettant de calculer toutes valeurs. • Si nous ne considérons que deux niveaux par facteur, pour quatre essais choisis et exécutés, écrire la matrice d’Hadamard correspondante. Le nombre d’essais potentiels : il est égale à (3 premier facteur)* (2 deuxième facteur)* (4 troisième facteur)* (2 quatrième facteur) Pour un total égale (3*2*4*2=48) L’expression de la fonction de régression : En se basant sur la formule de l’expression à priori y = a0 + Σai.xi + ΣΣaij.xi.xj + ΣΣaii.xi 2 + … + ΣΣ…Σaijklm…z.xi.xj.xk….xz dans notre cas de quatre facteur seulement : y = a0 + ∑ 𝒂𝒊 𝒙𝒊 𝟒 𝒊=𝟏 + _ (∑ ∑ 𝒂𝒊𝒋 𝒙𝒊 𝒙𝒋)𝟒 𝒋=𝟏 𝟒 𝒊=𝟏 𝒊≠𝒋 + _ (∑ 𝒂𝒊𝒊 𝒙𝒊 𝟐 )𝟒 𝒊=𝟏 + _
  • 3. (∑ ∑ ∑ 𝒂𝒊𝒋 𝒙𝒊 𝒙𝒋 𝒙 𝒌)𝟒 𝒌=𝟏 𝟒 𝒋=𝟏 𝟒 𝒊=𝟏 𝒊≠𝒋≠𝒌 + _ (� 𝒂𝒊𝒊𝒊 𝒙𝒊 𝟑 ) 𝟒 𝒊=𝟏 a1234x1.x2.x3.x4 la matrice d’Hadamard correspondante pour seulement 4 essais à deux niveaux par facteur : Essai a0 a1 a2 a3 a4 a12 a13 a14 a23 a24 … a11 … a111 … a1234 1 +1 -1 -1 +1 -1 +1 -1 +1 -1 +1 1 1 -1 2 +1 +1 -1 -1 +1 -1 -1 +1 +1 -1 1 1 +1 3 +1 -1 +1 +1 -1 -1 -1 +1 +1 -1 1 1 -1 4 +1 +1 +1 -1 -1 +1 -1 -1 -1 -1 1 1 -1 REPONSES EXERCICE 2 Nous remarquons : que seules les effets principaux sont mentionnés, ce qui indique que nous négligeons les interactions. Les valeurs manquantes dans les cases vides : Divis 8 8 8 8 Effets 17.29 -0.49 0.01 0.24 L’expression de la fonction de régression : Y = 17.29 – 0.49*x1 + 0.01* x2 + 0.24*x3 Remarque : la règle d’or pour la lecture d’un document, nécessite intelligence et attention. De même, répondre aux questions d’un examen est une tâche qui n’exige pas (dire jamais), le fait d’apprendre par cœur les notions mais les appréhender et savoir les utiliser aux moments opportuns. La lecture d’un livre dont le contenu est en rapport avec les notions étudiées dans cours dispensé en salle restera toujours la seule solution pou réussir dans une matière. Les polycopiés ne sont que complémentarités aux différents et multiples références académiques se trouvant sur le marché sinon mises en ligne. Ces même références resteront toujours un effort personnel de l’enseignant qui les a mises en circulation et ne peuvent être prise comme preuve pour démontrer son impertinence par rapport à une notion. Merci pour votre attention Béchar-Algérie, le 23/05/2013 Pr TAMALI Mohammed mtamali@gmail.com