1. Centro Educacional Nueva Creación Centro de recursos para la integración Propuesta de Trabajo 2010-2015 M. Soledad Abarca Olave
2. Definición de Educación Especial Modalidad del sistema educativo, de carácter transversal que, provee un conjunto de servicios, recursos humanos, técnicas, conocimientos especializados y ayudas para dar respuesta a las NEE que puedan presentar algunos estudiantes de manera temporal o permanente a lo largo de su escolaridad
3. Definición actual de discapacidad Limitaciones personales y restricciones contextuales para participar en las actividades consideradas normales para otras personas de su mismo género, edad y condición social CIF
4. Educar a alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales Escuela Especial Proyecto de Integración 270 alumnos con discapacidad intelectual y múltiple 897 alumnos con discapacidad intelectual, auditiva, visual, física y trastornos específicos del lenguaje Entre 0 y 26 años 22 colegios, PK a 4° medio Formación laboral Equipo Multi profesional
5. armónico y gratificante bien común AMOR espíritu colaborador y estimulante respeto y compromiso contexto acogedor
21. Total de establecimientos ejecutores E. Maipo E. E. Libertador E. V. Independencia E. O. Bonilla E. Casas Viejas E. P. Hurtado C. E. Consolidada E. Andes del Sur E. R. de Grecia E. V. San José
22. E. L. M. Larraín E. Los Andes L. Puente Alto L. San Gerónimo E. Gabriela E. P. A. Cerda E. Los Pimientos L. Comercial E. Las Palmas L. Chiloé E. Nonato Coo L. J. Mackenna
23. Centro Educacional Nueva Creación Centro de recursos para la integración Propuesta de Trabajo 2010-2015 M. Soledad Abarca Olave
24. Objetivo Garantizar el acceso, progreso y egreso del sistema escolar de los y las estudiantes que presentan necesidades educativas especiales con la preparación necesaria para transitar y enfrentar la vida adulta con un proyecto de vida que les permita integrarse, participar, interactuar y desempeñar roles socialmente valorados en diferentes contextos de actuación
25. 1. Liderazgo 3. Gestión del clima organizacional y convivencia 2. Gestión curricular 4. Gestión de recursos Evaluación Modelo SACGE
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31. Balanced Scorecard Objetivos de la escuela Indicadores claves Metas o estándares Valores reales Objetivos Corporación