Luento Helsingin kaupungin Mediakeskuksessa 21.11.2012

1. Nuorten
mediamaailma ja
sosiaalinen
media
supakitmod/ Freedigitalphotos.net
Miikka Salavuo, Mediakeskus
21.11.2012
StudiaGeneralia Luento Helsinkiläisille opettajille
26. marraskuuta 12

2. Miikka
Kuka olen?
Yrittäjänä kolme vuotta
Filosofian tohtori 2005
Sosiaalinen media,
Pedagogiikka, Tutkimus-, kehittämis- &
Nuorten mediamaailma koulutustehtävissä (JY & SibA)
Yhteisöllinen työ 1997-2009
Työn tulevaisuus
Sosiaalinen oppiminen
Lisätietoja: miikkasalavuo.fi
26. marraskuuta 12

3. 26. marraskuuta 12

4. Sosiaalinen media ja
mediakulttuuri
Vertaistuotanto
Vertaisviestintä
jscreationzs,
freedigitalphotos.net
Informaatiokaaos
26. marraskuuta 12

5. VS.
26. marraskuuta 12

6. Sosiaalinen media ja
mediakulttuuri
Osallistuminen
Vertaismedia, itseorganisoituminen,
heimoutuminen, median tuottaminen
26. marraskuuta 12

7. Sosiaalinen media ja
mediakulttuuri
Omistajuus
Trendien määrittelyä, alakulttuuri,
omat valinnat, oma identiteetti
(vrt. perinteinen media)
26. marraskuuta 12

8. Sosiaalinen media ja
mediakulttuuri
Läsnäolo
Ubiikkius, mobiili sosiaalinen media,
tosiaikaisuus
26. marraskuuta 12

9. Sosiaalinen media ja
mediakulttuuri
Kollektiivit
Viraalit ilmiöt
Pelikulttuuri
26. marraskuuta 12

10. Ominaispiirteitä
Avoimuus
Luottamus
Hajautettu
asiantuntijuus
Inhimmillisyys: omana itsenään, ihmisenä..
26. marraskuuta 12

11. Sosiaalisessa mediassa...
.. toimitaan usein rajatuissa
piireissä
jscreationzs
.. joissa oma koodistonsa
.. sisäpiirin kulttuurinsa
.. ja tavat viestiä
26. marraskuuta 12

12. Tutkimustietoa nuorista
sosiaalisessa mediassa
26. marraskuuta 12

13. EUKids Online- tutkimus
(2010)
Lähes kaikki käyttävät nettiä päivittäin tai
väh. useasti viikossa
Useimmilla netti henkilökohtaisessa käytössä
http://www.tietoturvakoulu.fi/uutiset/2010/P_51.html
26. marraskuuta 12

14. EUKids Online- tutkimus
(2010)
Netin käyttö on keskimäärin useimpia EU-maita
sosiaalisempaa
Puolet kokee, että on helpompi ilmaista itseään
netissä
http://www.tietoturvakoulu.fi/uutiset/2010/P_51.html
26. marraskuuta 12

15. Nuorisobarometri
2009
Nuoret EIVÄT julkisuudenhakuisia
Kuvat & visuaalisuus isossa roolissa
Erilaisia kilpailuja käytetään välineinä saada
toteuttaa omaa intohimoaan ja osaamistaan
26. marraskuuta 12

16. Digital Pioneers Näe ja tule nähdyksi!
Tietoa haetaan netistä, koska se on helppoa
ja hauskaa, verrattuna muihin lähteisiin.
Nuoret hakevat tietoa kavereistaan, heidän
kuulumisistaan & tekemisistään verkosta
26. marraskuuta 12

17. Digital Pioneers Näe ja tule nähdyksi!
Nettiä käytetään vahvistamaan ja lisäämään
kommunikaatiomahdollisuuksia
Visuaalisuus, valokuvat, hyväksynnän tai
ihailun hakeminen valokuvien kautta tärkeä
osa verkkoelämää
26. marraskuuta 12

18. Digital Pioneers Näe ja tule nähdyksi!
Verkkopalvelut rohkaisevat
itseilmaisuun
Suurin osa kuitenkin mielummin arvioi,
kommentoi kuin tuottaa omaa sisältöä.
26. marraskuuta 12

19. http://www.youtube.com/watch?
v=KEfoEUTLoXk&feature=related
LUOVUUS!!!
26. marraskuuta 12

20. 26. marraskuuta 12

21. 26. marraskuuta 12

22. Addiktio?
Runsas netinkäyttö voi olla merkki muista
ongelmista
Netin käyttö ongelma lähinnä erittäin
suurilla käyttömäärillä (Toinen elämä -hanke Pks, 2008)
Kuva: jscreationzs, Freedigitalphotos.net
26. marraskuuta 12

23. Kiusaaminen ongelma
myös netissä
Nuoret hakevat asemaa
Netin ymmärtäminen
edistää käyttäytymistaitoja Grant Cochrane: Freedigitalphotos.net
12% kertoo kokeneensa kiusaamista tai
nähneensä epämiellyttävää aineistoa netissä
(EU Kids online)
ks. esim. http://www.ficom.fi/ohjeita/ohjeita_7.html
26. marraskuuta 12

24. Blogit ja identiteetin Sari Östmanin tutkimus bloggaajista:
rakennus http://yle.fi/uutiset/blogin_kirjoittaminen_rakentaa_nuoren_omakuvaa/6363898
Blogibuumi tyttöjen keskuudessa
Identiteetin rakentamista vai brändäystä?
Ilmaisua, oppimista, osallistumista
http://www.blogilista.fi/avainsana/nuoret
26. marraskuuta 12

25. Nettikaveruus
Nuorten sosiaaliset suhteet verkossa
Suunnitellaan, sovitaan verkossa, tavataan
kasvokkain, käsitellään tapaamisia verkossa
15-vuotiaista n.40% tavannut nettituttuja
kasvokkain (Toinen elämä -hanke Pks, 2008)
26. marraskuuta 12

26. Nettikaveruus
Verkko EI ole erillinen ympäristö
Nuoret verkostoituvat netissä pääasiassa
tuttujen kanssa: vahvistaako verkko sidoksia?
Ks. Uusitalo,Vehmas & Kupiainen: Naamatusten verkossa. Lasten ja Nuorten mediaympäristön muutos
26. marraskuuta 12

27. Yhteisöt
Jokin yhdistävä tekijä,
kuten kiinnostuksen
kohde tai toiminta
Musiikkigenre, peli, Kuva: Salvatore Vuono
skuuttaus, muoti jne.
26. marraskuuta 12

28. Verkkoyhteisöt
”Life will be happier for the
online individual because the
people with whom one interacts
most strongly will be selected
more by commonality of interests
and goals than by accidents of
proximity”
- Licklieder & Taylor 1968 -
26. marraskuuta 12

29. Heimot - Heimoutumisen tukeminen
Kuva: africa
Yhteenkuuluvuuden tunne
Vahvasti jaetut mielipiteet
ja/tai kiinnostuksen kohteet
Verkkopelaajat,
parkour-harrastajat..
Parvet syntyvät usein heimoista
26. marraskuuta 12

30. Facebook
Suosituin viestintäkanava
Monta toimintoa yhdessä ympäristössä
”Virtuaalinen yläkoulu”; kasvoiltaan tutut
kontakteina
26. marraskuuta 12

31. Facebook
Aktiivista läsnäoloa verkostoissa, yhteisöissä
Ryhmiä, osallistumista, mielipiteitä
Kuvien jakamista
26. marraskuuta 12

32. Facebook
Nuoremmille peliympäristö
10-12 vuotiaista 56% FB:ssa! (Lapsen ääni tutkimus 2010)
Vanhemmat eivät välttämättä tiedä, onko lapsi
FB:ssä
Osa nuorista koki syventäneensä
suhteita kavereihin (Naamatusten verkossa -tutkimus)
26. marraskuuta 12

33. VerkkoPelit
Painokkaasti poikien juttu
Painokkaasti sosiaalinen juttu
Opitaan englantia ja yhdessä pelaten
sosiaalisia taitoja
FB-pelit myös tyttöjen
suosiossa
http://www.youtube.com/user/Justimusfilms
26. marraskuuta 12

34. Minecraft (yli 21 miljoonaa
rekisteröitynyttä)
WoW (yli 12 miljoonaa pelaajaa)
Runescape (yli 10 miljoonaa)
Kehitetään hahmoja, suoritetaan tehtäviä,
hallitaan varallisuutta, taistellaan, heimoudutaan
Yhteistyöstä palkitaan, keskusteluja,
neuvotteluja...
http://www.youtube.com/user/Justimusfilms
26. marraskuuta 12

35. Pelaajat ratkaisseet
merkittäviä tieteellisiä ongelmia
26. marraskuuta 12

36. Ovatko nuoret diginatiiveja?
Tina Philips, Freedigitalphotos.net
26. marraskuuta 12

37. Omasta näkökulmastaan, kyllä.
http://www.flickr.com/photos/chr1sp
26. marraskuuta 12

38. Flickr: colbysharp
Koulun näkökulmasta eivät
välttämättä.
26. marraskuuta 12

39. Helsinkiläisten opettajien tekemä selvitys
(04/2012)
”Sosiaalinen media on viihdettä ja nuorten oma
maailma, irrallaan koulusta”
Sosiaalista mediaa ei koeta oppimisympäristöksi
Julkaisemisen kynnys suuri, suorituskeskeisyys, pelot
Oppimiskäsitys, opettajajohtoisuus
26. marraskuuta 12

40. Helsinkiläisten opettajien tekemä selvitys II (11/2012)
5lk. : etenkin tytöt FB:n käyttäjiä (yli 50%), myös
GoSupermodel, Moviestarplanet, Minecraft etc.
6lk. : FB-tili lähes kaikilla
Youtube-videoita, esim. Skuuttaus ja muut
harrastukset
26. marraskuuta 12

41. Helsinkiläisten opettajien tekemä selvitys II (11/2012)
Maahanmuuttajataustaiset käyttävät Skypeä
yhteydenpitoon ulkomaille
Yhteydenpito kavereihin, jotka asuvat
muualla
Pelit koettiin osin oppimisympäristöinä
26. marraskuuta 12

42. N. 65% nyt koulun
aloittaneista tulee
toimimaan työssä, jota
ei vielä ole
(USA:n työministeriö)
kuva: Freedigitalphotos.net
26. marraskuuta 12

43. He kilpailevat
työelämässä myös
robottien kanssa
(Jonathan Mugan: Curiosity cycle)
kuva: Freedigitalphotos.net
26. marraskuuta 12

44. Sosiaalisen median
Nuorten ymmärtäminen Sosiaalisten taitojen
mediamaailma kehittäminen
Aktivoivien työtapojen Netissä
sulauttaminen opetukseen käyttäytyminen
Heimojen etsimisen Fiksu Tietosuoja,
tukeminen kansalainen tietoturva
Oma-aloitteisuuden Mediakriittisyyteen
tutkeminen ohjaaminen
Informaatiotaitojen Tarkoitusperien
tukeminen Kuva: jscreationzs ymmärtäminen
Tuottamiseen
Arvioinnin
Osallistumiseen ohjaaminen
kehittäminen
kannustaminen
Miten näiden taitojen kehittymistä voisi tukea? Mitä
opittavaa on nuorten käyttämistä palveluista?
26. marraskuuta 12

45. HAVAINTO
26. marraskuuta 12

46. TULKINTA
26. marraskuuta 12

47. MERKITYKSENANTO
26. marraskuuta 12

48. Mediakasvatus
Ymmärrä nuorten
mediaympäristöä ja
sosiaalista mediaa
26. marraskuuta 12

49. Mediakasvatus
Auta nuoria myös
tulkitsemaan omaa
toimintaympäristöään
26. marraskuuta 12

50. Mediakasvatus
Auta suhtautumaan
kriittisesti, katsomaan
mediaympäristöään ulkoa
päin
http://www.nuortenakatemia.fi/note
26. marraskuuta 12

51. Pedagoginen
hyödyntäminen?
Aktivointi seuraajista osallistujiksi
Aktivointi osallistujista tuottajiksi
Eri mediamuotojen hyödyntäminen
oppimistoiminnassa (representaatiot!)
Ks. Opetusvideokilpailu
26. marraskuuta 12

52. Vertaisoppiminen Informaatiotaidot: Ei
vain Wikipediaa
Tarvelähtöinen ja itseohjautuva oppiminen
26. marraskuuta 12

53. Pelillisyys
Roolit Motivaatio
Tutkiva ote Pelimekaniikka arvioinnissa
26. marraskuuta 12

54. Osallistumistalous?
Verkkodemokratia?
Netti tärkeä
vaikuttamiskanava
26. marraskuuta 12

55. Tukee koulujen ja järjestöjen välistä yhteistyötä
26. marraskuuta 12

56. Helppimesta Nuorten Kriisipiste Verkkoterkkarit
MLL nuortennetti
Ruuti.net
MEDIANUORET02112012
26. marraskuuta 12

57. Kiitos!!!
miikka@miikkasalavuo.fi
miikkasalavuo.fi
26. marraskuuta 12