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Presentación elaborada por
Manuel Pimienta Muñiz, a
                    Muñiz
partir de los materiales de la
 exposición y del expodatlas
     didáctico del CJEx
I.- INTRODUCCIÓN
Pretende dar a conocer algunos aspectos básicos que hay
que tener en cuenta a la hora de visitar la exposición, tales
como las diferencias esenciales entre la proyección de
Mercator y la proyección de Peters (esta última como base
cartográfica de la exposición), y un vistazo a las principales
guerras y conflictos acaecidos en el planeta durante el siglo
XX. Se compone de los siguientes mapas:

2. Diferentes mundos en un mismo planeta
3. Una visión equilibrada de nuestro
   planeta: el mapa de Peters
4. Un vistazo al pasado
II.- LAS CAUSAS
Ofrece las principales causas de los conflictos bélicos o que
cursan con violencia en la actualidad y los más
representativos generados por tales causas
 5. Las percepciones
 6. Una historia injusta. La explotación
     europea, el colonialismo y la esclavitud
 7. El territorio
 8. Los recursos
 9. Dinero y pobreza
 10. Intereses étnicos y religiosos
 11. La falta de derechos
 12. Militarismo y venta de armas
 13. La destrucción del medio ambiente
III.- LOS OLVIDADOS
Muestra algunos de los conflictos y hechos que cursan con
violencia olvidados en el tiempo o que no son de interés para
la opinión pública occidental:

14. Guerras y conflictos a finales del siglo
    XX y principios del XXI
15. La pobreza tiene cara de mujer
16. Hambre, pobreza y enfermedades
17. Población refugiada, inmigrantes y
    minorías perseguidas
IV. OTRO MUNDO ES POSIBLE
Ofrece las alternativas que desde diversos campos no
estrictamente militares se desarrollan para la resolución de los
conflictos y las intervenciones que en este sentido se han
llevado a cabo desde instituciones políticas como los Estados,
organismos internacionales como la ONU, grupos y
organizaciones pacifistas, etc. Finaliza con una propuesta de
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Geografía del Mundo Olvidado

  • 1. Presentación elaborada por Manuel Pimienta Muñiz, a Muñiz partir de los materiales de la exposición y del expodatlas didáctico del CJEx
  • 2. I.- INTRODUCCIÓN Pretende dar a conocer algunos aspectos básicos que hay que tener en cuenta a la hora de visitar la exposición, tales como las diferencias esenciales entre la proyección de Mercator y la proyección de Peters (esta última como base cartográfica de la exposición), y un vistazo a las principales guerras y conflictos acaecidos en el planeta durante el siglo XX. Se compone de los siguientes mapas: 2. Diferentes mundos en un mismo planeta 3. Una visión equilibrada de nuestro planeta: el mapa de Peters 4. Un vistazo al pasado
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. II.- LAS CAUSAS Ofrece las principales causas de los conflictos bélicos o que cursan con violencia en la actualidad y los más representativos generados por tales causas 5. Las percepciones 6. Una historia injusta. La explotación europea, el colonialismo y la esclavitud 7. El territorio 8. Los recursos 9. Dinero y pobreza 10. Intereses étnicos y religiosos 11. La falta de derechos 12. Militarismo y venta de armas 13. La destrucción del medio ambiente
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. III.- LOS OLVIDADOS Muestra algunos de los conflictos y hechos que cursan con violencia olvidados en el tiempo o que no son de interés para la opinión pública occidental: 14. Guerras y conflictos a finales del siglo XX y principios del XXI 15. La pobreza tiene cara de mujer 16. Hambre, pobreza y enfermedades 17. Población refugiada, inmigrantes y minorías perseguidas
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21. IV. OTRO MUNDO ES POSIBLE Ofrece las alternativas que desde diversos campos no estrictamente militares se desarrollan para la resolución de los conflictos y las intervenciones que en este sentido se han llevado a cabo desde instituciones políticas como los Estados, organismos internacionales como la ONU, grupos y organizaciones pacifistas, etc. Finaliza con una propuesta de acción 18. Alternativas de resolución de conflictos 19. La Pacificación 20. Una propuesta de acción