SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 8
Зорилго

Шинэ мэдлэг

 Бататгал

 Дүгнэлт
 Гэрийн
даалгавар
Хоёр оронтой тоог хоёр оронтой
тоогоор үржүүлэх түүнийгээ
хэрэглэн өгүүлбэртэй бодлого
илэрхийлэл               бодож
сурах, хэрэглэх.
Харин онгоц мориноос цагт 25
               дахин их зам туулж чаддаг.
               Тэгвэл онгоц цагт хэдэн км зам
               туулдаг вэ?




Морь 62км
зам туулдаг.
                               ?
                      Онгоц 62*25км
                      зам туулдаг.
Тэгвэл онгоцны цагт туулах замыг
 62    олохын тулд морины хурдыг 25
х2 5   дахин ихэсгэх буюу үржүүлж олох
       хэрэгтэй болж байна.
                              25
          Эхлээд                       Нэгжийн
 62      нэгжийн
                         Аравтын
                         орон          орон
х 5       орноор
         үржүүлье.




310               2*5 үржүүлэхэд 10
                болно. Нэгжийн орны
                 тоог бичээд аравтын
                орныг санаж аравтын
                 орон дээр нэмж өгнө
62      Одоо аравтын орноор
 х2 5   үржүүлье. 2*2 үржүүлнэ. 4
          болж байна санах тоо
        байхгүй аравтын орноор
 310      үржүүлсэн учир 10тын

124
             орноос бичдэг.


1550
         1550км зам цагт
        туулдаг юм байна.
1-р үйлдэл 48*34              2- р үйлдэл 79*84



х                                     х

                                  +
+
                                                  3- р үйлдэл
            4*8=32 нэгжийн
            оронд 2 бичээд
              3ийг санана.
            4*4=16санасан 3               +
                нэмээд
             16+3=19болно.
сэдэв хоёр оронтой тоог хоёр цахим хичээл
сэдэв хоёр оронтой тоог хоёр цахим хичээл

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

хичээлийн дэг
хичээлийн дэгхичээлийн дэг
хичээлийн дэгbaterden
 
4r angi-daalgawar-сан buh-hicheel-
4r angi-daalgawar-сан  buh-hicheel-4r angi-daalgawar-сан  buh-hicheel-
4r angi-daalgawar-сан buh-hicheel-MunkhbayarBadamtsets
 
математик 1 р анги цахим хичээл
математик     1 р  анги  цахим  хичээлматематик     1 р  анги  цахим  хичээл
математик 1 р анги цахим хичээлDawaasuren Dawka
 
2 р анги жишиг даалгавар
2 р анги жишиг даалгавар2 р анги жишиг даалгавар
2 р анги жишиг даалгаварSGS
 
5 р анги
5   р анги5   р анги
5 р ангиbyambaa79
 
Багшийн эрх үүрэг
Багшийн эрх үүрэгБагшийн эрх үүрэг
Багшийн эрх үүрэгGuntulga
 
8ш статистик характеристик
8ш статистик характеристик8ш статистик характеристик
8ш статистик характеристикnaraa_0714
 
багшийн ёс зүй
багшийн ёс зүйбагшийн ёс зүй
багшийн ёс зүй91444422
 
таван хошуу мал
таван хошуу малтаван хошуу мал
таван хошуу малNNaraa
 
эцэг эхийн судлгаа
эцэг эхийн судлгааэцэг эхийн судлгаа
эцэг эхийн судлгааjobshig
 
хичээлийн хэрэглэгдэхүүн 1
хичээлийн хэрэглэгдэхүүн 1хичээлийн хэрэглэгдэхүүн 1
хичээлийн хэрэглэгдэхүүн 1Erka3d
 
Диаграмм математик 3-р анги
Диаграмм  математик 3-р анги  Диаграмм  математик 3-р анги
Диаграмм математик 3-р анги bdeegii_9100
 
ээлжит хичээлийн хөтөлбөр
ээлжит хичээлийн хөтөлбөрээлжит хичээлийн хөтөлбөр
ээлжит хичээлийн хөтөлбөрayur
 

Mais procurados (20)

багшийн арга зүйг дэмжих технологи
багшийн арга зүйг дэмжих технологибагшийн арга зүйг дэмжих технологи
багшийн арга зүйг дэмжих технологи
 
хичээлийн дэг
хичээлийн дэгхичээлийн дэг
хичээлийн дэг
 
4r angi-daalgawar-сан buh-hicheel-
4r angi-daalgawar-сан  buh-hicheel-4r angi-daalgawar-сан  buh-hicheel-
4r angi-daalgawar-сан buh-hicheel-
 
математик 1 р анги цахим хичээл
математик     1 р  анги  цахим  хичээлматематик     1 р  анги  цахим  хичээл
математик 1 р анги цахим хичээл
 
2 р анги жишиг даалгавар
2 р анги жишиг даалгавар2 р анги жишиг даалгавар
2 р анги жишиг даалгавар
 
5 р анги
5   р анги5   р анги
5 р анги
 
Багшийн эрх үүрэг
Багшийн эрх үүрэгБагшийн эрх үүрэг
Багшийн эрх үүрэг
 
101 arga
101 arga101 arga
101 arga
 
Uzuulen
UzuulenUzuulen
Uzuulen
 
8ш статистик характеристик
8ш статистик характеристик8ш статистик характеристик
8ш статистик характеристик
 
Лекц №3 Үг зүйн холбогдолтой зөв бичих дүрэм
Лекц №3 Үг зүйн холбогдолтой зөв бичих дүрэмЛекц №3 Үг зүйн холбогдолтой зөв бичих дүрэм
Лекц №3 Үг зүйн холбогдолтой зөв бичих дүрэм
 
процент сэдвийг заах арга зүй
процент сэдвийг заах арга зүйпроцент сэдвийг заах арга зүй
процент сэдвийг заах арга зүй
 
м.х5
м.х5м.х5
м.х5
 
Дугуй дүрсээр хөгжих технологи
Дугуй дүрсээр хөгжих технологиДугуй дүрсээр хөгжих технологи
Дугуй дүрсээр хөгжих технологи
 
багшийн ёс зүй
багшийн ёс зүйбагшийн ёс зүй
багшийн ёс зүй
 
таван хошуу мал
таван хошуу малтаван хошуу мал
таван хошуу мал
 
эцэг эхийн судлгаа
эцэг эхийн судлгааэцэг эхийн судлгаа
эцэг эхийн судлгаа
 
хичээлийн хэрэглэгдэхүүн 1
хичээлийн хэрэглэгдэхүүн 1хичээлийн хэрэглэгдэхүүн 1
хичээлийн хэрэглэгдэхүүн 1
 
Диаграмм математик 3-р анги
Диаграмм  математик 3-р анги  Диаграмм  математик 3-р анги
Диаграмм математик 3-р анги
 
ээлжит хичээлийн хөтөлбөр
ээлжит хичээлийн хөтөлбөрээлжит хичээлийн хөтөлбөр
ээлжит хичээлийн хөтөлбөр
 

Destaque

100 дотор 2 оронтой тоонд хуваах
100 дотор 2 оронтой тоонд хуваах100 дотор 2 оронтой тоонд хуваах
100 дотор 2 оронтой тоонд хуваахjobshig
 
N,narantsetseg тэгш хэм
N,narantsetseg тэгш хэмN,narantsetseg тэгш хэм
N,narantsetseg тэгш хэмNNaraa
 
Тэгш хэм
Тэгш хэмТэгш хэм
Тэгш хэмgrlee
 
математик 6 н хүрд 2- р анги багш д. цэвэлмаа
 математик 6 н хүрд 2- р анги багш д. цэвэлмаа математик 6 н хүрд 2- р анги багш д. цэвэлмаа
математик 6 н хүрд 2- р анги багш д. цэвэлмааAlmangerl Odhuu
 
Togsoo hicheel 5 ийн хүрд
Togsoo hicheel 5 ийн хүрдTogsoo hicheel 5 ийн хүрд
Togsoo hicheel 5 ийн хүрдtogs99
 
Ts 1.9
Ts 1.9Ts 1.9
Ts 1.9tumeen
 
хэрэглэгдэхүүн хүрд
хэрэглэгдэхүүн хүрдхэрэглэгдэхүүн хүрд
хэрэглэгдэхүүн хүрдmendee53
 
үржүүлэх хуваах бататгал
үржүүлэх хуваах бататгалүржүүлэх хуваах бататгал
үржүүлэх хуваах бататгалoyunka
 
ээлжит хичээл 1
ээлжит хичээл 1ээлжит хичээл 1
ээлжит хичээл 1eeye
 
хүрдийг хялбар-аргаар-үржүүлэх-1
хүрдийг хялбар-аргаар-үржүүлэх-1хүрдийг хялбар-аргаар-үржүүлэх-1
хүрдийг хялбар-аргаар-үржүүлэх-1Tand amjilt Husie
 
тарааж өгөх материал
тарааж өгөх материалтарааж өгөх материал
тарааж өгөх материалmoogii102
 
цахим тараах материал Oyuntogs
цахим тараах материал Oyuntogsцахим тараах материал Oyuntogs
цахим тараах материал OyuntogsG-Oyun
 
2-р ангийн монгол хэлний хичээлийн "Толь бичиг ашиглах" нэгж хичээлийн хөтөлбөр
2-р ангийн монгол хэлний хичээлийн "Толь бичиг ашиглах" нэгж хичээлийн хөтөлбөр2-р ангийн монгол хэлний хичээлийн "Толь бичиг ашиглах" нэгж хичээлийн хөтөлбөр
2-р ангийн монгол хэлний хичээлийн "Толь бичиг ашиглах" нэгж хичээлийн хөтөлбөрСэтгэмж Цогцолбор Сургууль
 
2а анги цахим
2а анги цахим2а анги цахим
2а анги цахимNaranjargal_Z
 
математик 2р анги
математик 2р ангиматематик 2р анги
математик 2р ангиMoAltantuya
 

Destaque (20)

100 дотор 2 оронтой тоонд хуваах
100 дотор 2 оронтой тоонд хуваах100 дотор 2 оронтой тоонд хуваах
100 дотор 2 оронтой тоонд хуваах
 
N,narantsetseg тэгш хэм
N,narantsetseg тэгш хэмN,narantsetseg тэгш хэм
N,narantsetseg тэгш хэм
 
Тэгш хэм
Тэгш хэмТэгш хэм
Тэгш хэм
 
математик 6 н хүрд 2- р анги багш д. цэвэлмаа
 математик 6 н хүрд 2- р анги багш д. цэвэлмаа математик 6 н хүрд 2- р анги багш д. цэвэлмаа
математик 6 н хүрд 2- р анги багш д. цэвэлмаа
 
Togsoo hicheel 5 ийн хүрд
Togsoo hicheel 5 ийн хүрдTogsoo hicheel 5 ийн хүрд
Togsoo hicheel 5 ийн хүрд
 
Садан төрөл
Садан төрөлСадан төрөл
Садан төрөл
 
мат
матмат
мат
 
Ts 1.9
Ts 1.9Ts 1.9
Ts 1.9
 
Үзүүлэн
ҮзүүлэнҮзүүлэн
Үзүүлэн
 
Арга зүйн туршлага
Арга зүйн туршлагаАрга зүйн туршлага
Арга зүйн туршлага
 
хэрэглэгдэхүүн хүрд
хэрэглэгдэхүүн хүрдхэрэглэгдэхүүн хүрд
хэрэглэгдэхүүн хүрд
 
үржүүлэх хүрд
үржүүлэх хүрдүржүүлэх хүрд
үржүүлэх хүрд
 
үржүүлэх хуваах бататгал
үржүүлэх хуваах бататгалүржүүлэх хуваах бататгал
үржүүлэх хуваах бататгал
 
ээлжит хичээл 1
ээлжит хичээл 1ээлжит хичээл 1
ээлжит хичээл 1
 
хүрдийг хялбар-аргаар-үржүүлэх-1
хүрдийг хялбар-аргаар-үржүүлэх-1хүрдийг хялбар-аргаар-үржүүлэх-1
хүрдийг хялбар-аргаар-үржүүлэх-1
 
тарааж өгөх материал
тарааж өгөх материалтарааж өгөх материал
тарааж өгөх материал
 
цахим тараах материал Oyuntogs
цахим тараах материал Oyuntogsцахим тараах материал Oyuntogs
цахим тараах материал Oyuntogs
 
2-р ангийн монгол хэлний хичээлийн "Толь бичиг ашиглах" нэгж хичээлийн хөтөлбөр
2-р ангийн монгол хэлний хичээлийн "Толь бичиг ашиглах" нэгж хичээлийн хөтөлбөр2-р ангийн монгол хэлний хичээлийн "Толь бичиг ашиглах" нэгж хичээлийн хөтөлбөр
2-р ангийн монгол хэлний хичээлийн "Толь бичиг ашиглах" нэгж хичээлийн хөтөлбөр
 
2а анги цахим
2а анги цахим2а анги цахим
2а анги цахим
 
математик 2р анги
математик 2р ангиматематик 2р анги
математик 2р анги
 

Mais de moogii102

боловсролын хууль
боловсролын хуульболовсролын хууль
боловсролын хуульmoogii102
 
хүн орчин 39
хүн орчин 39хүн орчин 39
хүн орчин 39moogii102
 
боловсролын хууль
боловсролын хуульболовсролын хууль
боловсролын хуульmoogii102
 
хоёр оронтой тоог нэгжээр нэмэгдүүлэх Tumenjargal
хоёр оронтой тоог нэгжээр нэмэгдүүлэх Tumenjargalхоёр оронтой тоог нэгжээр нэмэгдүүлэх Tumenjargal
хоёр оронтой тоог нэгжээр нэмэгдүүлэх Tumenjargalmoogii102
 
зөвөлгөө
зөвөлгөөзөвөлгөө
зөвөлгөөmoogii102
 
зөвөлгөө
зөвөлгөөзөвөлгөө
зөвөлгөөmoogii102
 
зөвөлгөө
зөвөлгөөзөвөлгөө
зөвөлгөөmoogii102
 
математик 5
математик  5математик  5
математик 5moogii102
 
мөөгий
мөөгиймөөгий
мөөгийmoogii102
 
зөв хооллолт
зөв хооллолтзөв хооллолт
зөв хооллолтmoogii102
 
математик цахим хичээл
математик цахим хичээлматематик цахим хичээл
математик цахим хичээлmoogii102
 
үзүүлэн 1
үзүүлэн 1үзүүлэн 1
үзүүлэн 1moogii102
 
математик цахим хичээл
математик цахим хичээлматематик цахим хичээл
математик цахим хичээлmoogii102
 
т авиа үсэг таниулах
т авиа үсэг таниулахт авиа үсэг таниулах
т авиа үсэг таниулахmoogii102
 
цэнд аюуш багш
цэнд аюуш багшцэнд аюуш багш
цэнд аюуш багшmoogii102
 
тест хүн ба орчин
тест   хүн ба орчинтест   хүн ба орчин
тест хүн ба орчинmoogii102
 
багш ухаалаг байх нь
багш ухаалаг байх ньбагш ухаалаг байх нь
багш ухаалаг байх ньmoogii102
 

Mais de moogii102 (20)

боловсролын хууль
боловсролын хуульболовсролын хууль
боловсролын хууль
 
хүн орчин 39
хүн орчин 39хүн орчин 39
хүн орчин 39
 
боловсролын хууль
боловсролын хуульболовсролын хууль
боловсролын хууль
 
хоёр оронтой тоог нэгжээр нэмэгдүүлэх Tumenjargal
хоёр оронтой тоог нэгжээр нэмэгдүүлэх Tumenjargalхоёр оронтой тоог нэгжээр нэмэгдүүлэх Tumenjargal
хоёр оронтой тоог нэгжээр нэмэгдүүлэх Tumenjargal
 
зөвөлгөө
зөвөлгөөзөвөлгөө
зөвөлгөө
 
зөвөлгөө
зөвөлгөөзөвөлгөө
зөвөлгөө
 
зөвөлгөө
зөвөлгөөзөвөлгөө
зөвөлгөө
 
математик 5
математик  5математик  5
математик 5
 
мөөгий
мөөгиймөөгий
мөөгий
 
зөв хооллолт
зөв хооллолтзөв хооллолт
зөв хооллолт
 
математик цахим хичээл
математик цахим хичээлматематик цахим хичээл
математик цахим хичээл
 
үзүүлэн 1
үзүүлэн 1үзүүлэн 1
үзүүлэн 1
 
математик цахим хичээл
математик цахим хичээлматематик цахим хичээл
математик цахим хичээл
 
т авиа үсэг таниулах
т авиа үсэг таниулахт авиа үсэг таниулах
т авиа үсэг таниулах
 
цэнд аюуш багш
цэнд аюуш багшцэнд аюуш багш
цэнд аюуш багш
 
тест хүн ба орчин
тест   хүн ба орчинтест   хүн ба орчин
тест хүн ба орчин
 
тест 1
тест 1тест 1
тест 1
 
багш ухаалаг байх нь
багш ухаалаг байх ньбагш ухаалаг байх нь
багш ухаалаг байх нь
 
Zovlogoo
ZovlogooZovlogoo
Zovlogoo
 
Zovlogoo
ZovlogooZovlogoo
Zovlogoo
 

сэдэв хоёр оронтой тоог хоёр цахим хичээл

  • 1. Зорилго Шинэ мэдлэг Бататгал Дүгнэлт Гэрийн даалгавар
  • 2. Хоёр оронтой тоог хоёр оронтой тоогоор үржүүлэх түүнийгээ хэрэглэн өгүүлбэртэй бодлого илэрхийлэл бодож сурах, хэрэглэх.
  • 3. Харин онгоц мориноос цагт 25 дахин их зам туулж чаддаг. Тэгвэл онгоц цагт хэдэн км зам туулдаг вэ? Морь 62км зам туулдаг. ? Онгоц 62*25км зам туулдаг.
  • 4. Тэгвэл онгоцны цагт туулах замыг 62 олохын тулд морины хурдыг 25 х2 5 дахин ихэсгэх буюу үржүүлж олох хэрэгтэй болж байна. 25 Эхлээд Нэгжийн 62 нэгжийн Аравтын орон орон х 5 орноор үржүүлье. 310 2*5 үржүүлэхэд 10 болно. Нэгжийн орны тоог бичээд аравтын орныг санаж аравтын орон дээр нэмж өгнө
  • 5. 62 Одоо аравтын орноор х2 5 үржүүлье. 2*2 үржүүлнэ. 4 болж байна санах тоо байхгүй аравтын орноор 310 үржүүлсэн учир 10тын 124 орноос бичдэг. 1550 1550км зам цагт туулдаг юм байна.
  • 6. 1-р үйлдэл 48*34 2- р үйлдэл 79*84 х х + + 3- р үйлдэл 4*8=32 нэгжийн оронд 2 бичээд 3ийг санана. 4*4=16санасан 3 + нэмээд 16+3=19болно.