SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 14
Baixar para ler offline
คัมภีรฉันทศาสตร์
        ์
แพทย์ศาสตร์สงเคราะห์
จะกล่าวคัมภีร์ฉัน   ทศาสตร์บรรพ์ท่ ครู สอน
                                            ี
เสมอดวงทินกร            แลดวงจันทร์กระจ่างตา
    ส่องสัตว์ให้สว่าง   กระจ่างแจ้งในมรรคา
หมอนวดแลหมอยา           ผูเ้ รียนรู คมภีร์ไสย์
                                    ้ั
คาศัพท์
คาศัพท์
คัมภี รฉนทศาสตร์ ความหมาย ตาราแพทย์แผนไทยโบราณ
       ์ ั
     บรรพ์     ความหมาย เก่าแก่
     มรรคา     ความหมาย ทาง
จะกล่าวคัมภีร์ฉัน       ทศาสตร์บรรพ์ท่ ครู สอน
                                                       ี
        เสมอดวงทินกร                    แลดวงจันทร์กระจ่างตา
        ถอดความได้ดงนี้
                   ั
    จะพู ดถึงตาราฉันทศาสตร์ของเก่าที่ครู สอนไว้เปรียบได้กบดวงอาทิตย์
                                                         ั
และดวงจันทร์ท่ ทาให้มองเห็นได้ชดเจน
               ี               ั
ส่องสัตว์ให้สว่าง        กระจ่างแจ้งในมรรคา
       หมอนวดแลหมอยา                     ผู เ้ รียนรู คมภีร์ไสย์
                                                      ้ั
        ถอดความได้ดงนี้
                   ั
    นาทางสัตว์ให้เห็นทางเดินอย่างชัดเจน (การดาเนิ นชีวิตที่ด)ี หมอนวด
และหมอปรุ งยา ผู เ้ รียนรู เ้ วทมนตร์คาถา ของศาสนาพราหมณ์
คุณค่าด้านเนื้ อหา
        เนื้ อหาในบทนี้ได้กล่าวถึงตาราฉันทศาสตร์เป็ นตาราที่แต่ง
มาแต่โบราณ ซึ่งเป็ นตาราที่เป็ นแนวทางนาไปสู ่ความสาเร็จในการ
เป็ นแพทย์แผนโบราณในการรักษาโรคด้วยยาสมุ นไพร
คุณค่าด้านวรรณศิ ลป์

         การใช้ถอยคาที่เหมาะสมกับเนื้ อเรื่องและบุคคลในเรื่อง
                    ้
กวีเลือกใช้คาที่สามารถถ่ายทอดความรู ได้อย่างตรงไปตรงมา มีการใช้คา
                                     ้
เปรียบเทียบแพทย์ท่ ศึกษาคัมภีร์ฉันทศาสตร์
                      ี
ดังคาประพันธ์ท่ วา
                 ี่
             จะกล่าวคัมภีร์ฉัน         ทศาสตร์บรรพ์ท่ ครู สอน
                                                      ี
       เสมอดวงทินกร                    แลดวงจันทร์กระจ่างตา
การใช้โวหาร มีการใช้ถอยคาในการเปรียบเทียบเพื่อให้ผูอาน
                              ้                             ้่
เข้าใจความหมายและเห็นภาพได้ชดเจนยิ่งขึ้น ดังคาประพันธ์ท่ วา
                            ั                            ี่

             ส่องสัตว์ให้สว่าง           กระจ่างแจ้งในมรรคา
     หมอนวดแลหมอยา                       ผู เ้ รียนรู คมภีร์ไสย์
                                                      ้ั

        จากคาประพันธ์ เปรียบแพทย์ผูราเรียนคัมภีร์ฉันทศาสตร์เป็ นผู ้
                                    ้
ส่องทางให้สตว์โลก (การดาเนิ นชีวิต)
           ั
คุณค่าด้านสังคม
         สะท้อนข้อคิ ดเพื่อนาไปใช้ในการดาเนิ นชี วิต ซึ่งสามารถ
นาไปปรับใช้ได้กบทุกอาชีพ เพราะไม่วาจะเป็ นบุ คคลในอาชีพใด ถ้าไม่
                  ั                 ่
ประมาท ความอวดดี ความริ ษยา ความโลภ ความเห็นแก่ตว ความหลง
                                                       ั
ตนเอง และมีศลธรรมประจาใจ ย่อมได้รับการยกย่องจากบุ คคลต่างๆ
              ี
โดยเฉพาะอาชีพแพทย์ซ่ ึงเกี่ยวข้องกับความเป็ นตายของชีวิตคน ต้องเป็ นผู ้
รอบจริ ง ตังแต่การวินิจฉัยสมมติฐานของโรค การใช้ยา และความ
           ้
รับผิดชอบต่อผู ป่วย ให้ปฏิบติดวยความรอบคอบไม่ประมาท
                ้          ั ้
สะท้อนให้เห็นความเชื่ อของสังคมไทย
          ฉันทศาสตร์ น่าจะมีความหมายว่า ตารา(ศาสตร์) ที่แต่งมาเป็ น
สู ตร (ฉันท์) ตามอย่างตาราแพทย์ให้คมภีร์อาถรรพเวท และด้วยเหตุท่ ี
                                      ั
คัมภีร์อาถรรพเวท มีเรื่ องราวเกี่ยวกับไสยศาสตร์ดวย จึงมักเรียกว่า
                                                ้
“คัมภีร์”
คัมภี รฉันทศาสตร์
       ์            แพทย์ศาสตร์สงเคราะห์
                เสนอ
       คุณครู นิ ตยา ทองดี ยิ่ง
              จัดทาโดย
         นาย มนตรี นวลสม
          เลขที่ ๑ ชันม.๕/๑
                     ้
   โรงเรียนรัษฎานุ ประดิษฐ์อนุ สรณ์

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

ร่ายสุภาพ
ร่ายสุภาพร่ายสุภาพ
ร่ายสุภาพ
khorntee
 
แบบทดสอบมัทนะพาธา
แบบทดสอบมัทนะพาธาแบบทดสอบมัทนะพาธา
แบบทดสอบมัทนะพาธา
krudow14
 
ข้อสอบอ่านจับใจความสำคัญ ป.6
ข้อสอบอ่านจับใจความสำคัญ ป.6ข้อสอบอ่านจับใจความสำคัญ ป.6
ข้อสอบอ่านจับใจความสำคัญ ป.6
sapatchanook
 
แผน Stad
แผน Stadแผน Stad
แผน Stad
nangnut
 
(M5) แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี
(M5) แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี(M5) แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี
(M5) แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี
Sivagon Soontong
 
รูปแบบการสอนดร.ทิศนา แขมณี
รูปแบบการสอนดร.ทิศนา แขมณีรูปแบบการสอนดร.ทิศนา แขมณี
รูปแบบการสอนดร.ทิศนา แขมณี
Parichart Ampon
 
คัมภีร์ฉันทศาสตร์
คัมภีร์ฉันทศาสตร์คัมภีร์ฉันทศาสตร์
คัมภีร์ฉันทศาสตร์
Jirakit Meroso
 

Mais procurados (20)

แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ผอ.ณัฏฐ์ดนัย รุ่งกลิ่นขจรกุล
แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ผอ.ณัฏฐ์ดนัย รุ่งกลิ่นขจรกุล แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ผอ.ณัฏฐ์ดนัย รุ่งกลิ่นขจรกุล
แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ผอ.ณัฏฐ์ดนัย รุ่งกลิ่นขจรกุล
 
สมุดเล่มเล็ก
สมุดเล่มเล็กสมุดเล่มเล็ก
สมุดเล่มเล็ก
 
ร่ายสุภาพ
ร่ายสุภาพร่ายสุภาพ
ร่ายสุภาพ
 
แบบทดสอบมัทนะพาธา
แบบทดสอบมัทนะพาธาแบบทดสอบมัทนะพาธา
แบบทดสอบมัทนะพาธา
 
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1
 
ข้อสอบอ่านจับใจความสำคัญ ป.6
ข้อสอบอ่านจับใจความสำคัญ ป.6ข้อสอบอ่านจับใจความสำคัญ ป.6
ข้อสอบอ่านจับใจความสำคัญ ป.6
 
ทฤษฏีภาวะผู้นำและภาวะผู้นำทางวิชาการ
ทฤษฏีภาวะผู้นำและภาวะผู้นำทางวิชาการทฤษฏีภาวะผู้นำและภาวะผู้นำทางวิชาการ
ทฤษฏีภาวะผู้นำและภาวะผู้นำทางวิชาการ
 
กิจกรรมสะเต็มศึกษา (สสวท.)
กิจกรรมสะเต็มศึกษา (สสวท.)กิจกรรมสะเต็มศึกษา (สสวท.)
กิจกรรมสะเต็มศึกษา (สสวท.)
 
การสอนแบบนิรนัย
การสอนแบบนิรนัยการสอนแบบนิรนัย
การสอนแบบนิรนัย
 
คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์
คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์
คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์
 
แผน Stad
แผน Stadแผน Stad
แผน Stad
 
แบบฝึกทักษะเรื่องคำสมาสสนธิ
แบบฝึกทักษะเรื่องคำสมาสสนธิแบบฝึกทักษะเรื่องคำสมาสสนธิ
แบบฝึกทักษะเรื่องคำสมาสสนธิ
 
(M5) แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี
(M5) แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี(M5) แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี
(M5) แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี
 
บทอาขยาน ภาษาไทย ม.๓
บทอาขยาน ภาษาไทย ม.๓บทอาขยาน ภาษาไทย ม.๓
บทอาขยาน ภาษาไทย ม.๓
 
คัมภีร์ฉันทศาสตร์
คัมภีร์ฉันทศาสตร์คัมภีร์ฉันทศาสตร์
คัมภีร์ฉันทศาสตร์
 
การวัดผลและประเมินผลการเรียนรู้
การวัดผลและประเมินผลการเรียนรู้การวัดผลและประเมินผลการเรียนรู้
การวัดผลและประเมินผลการเรียนรู้
 
ใบความรู้+แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม4-6 เรื่อง วรจรไฟฟ้า+ป.6+290+dltvscip6+P...
ใบความรู้+แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม4-6 เรื่อง วรจรไฟฟ้า+ป.6+290+dltvscip6+P...ใบความรู้+แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม4-6 เรื่อง วรจรไฟฟ้า+ป.6+290+dltvscip6+P...
ใบความรู้+แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม4-6 เรื่อง วรจรไฟฟ้า+ป.6+290+dltvscip6+P...
 
รูปแบบการสอนดร.ทิศนา แขมณี
รูปแบบการสอนดร.ทิศนา แขมณีรูปแบบการสอนดร.ทิศนา แขมณี
รูปแบบการสอนดร.ทิศนา แขมณี
 
Mindmap การลำเลียงสารผ่านเข้าออกเซลล์
Mindmap การลำเลียงสารผ่านเข้าออกเซลล์Mindmap การลำเลียงสารผ่านเข้าออกเซลล์
Mindmap การลำเลียงสารผ่านเข้าออกเซลล์
 
คัมภีร์ฉันทศาสตร์
คัมภีร์ฉันทศาสตร์คัมภีร์ฉันทศาสตร์
คัมภีร์ฉันทศาสตร์
 

Semelhante a นาย มนตรี นวลสม

คัมภีร์ฉันทศาสตร์ น้องฟลุ๊ค
คัมภีร์ฉันทศาสตร์  น้องฟลุ๊คคัมภีร์ฉันทศาสตร์  น้องฟลุ๊ค
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ น้องฟลุ๊ค
MooFlook Indy
 
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ศศิศา
คัมภีร์ฉันทศาสตร์  ศศิศาคัมภีร์ฉันทศาสตร์  ศศิศา
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ศศิศา
MooFlook Indy
 
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ศศิศา
คัมภีร์ฉันทศาสตร์  ศศิศาคัมภีร์ฉันทศาสตร์  ศศิศา
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ศศิศา
MooFlook Indy
 
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ฟาง
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ฟางคัมภีร์ฉันทศาสตร์ ฟาง
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ฟาง
Kat Suksrikong
 
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ของดาว
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ของดาวคัมภีร์ฉันทศาสตร์ของดาว
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ของดาว
dawnythipsuda
 
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ของดาว
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ของดาวคัมภีร์ฉันทศาสตร์ของดาว
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ของดาว
dawnythipsuda
 
วิเคราะห์คำประพันธ์
วิเคราะห์คำประพันธ์วิเคราะห์คำประพันธ์
วิเคราะห์คำประพันธ์
kwanboonpaitoon
 
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ แพทย์ศาสตร์สงเคราะห์.Pdf โดย พรทิวา
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ แพทย์ศาสตร์สงเคราะห์.Pdf   โดย พรทิวาคัมภีร์ฉันทศาสตร์ แพทย์ศาสตร์สงเคราะห์.Pdf   โดย พรทิวา
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ แพทย์ศาสตร์สงเคราะห์.Pdf โดย พรทิวา
pontiwalovelove
 
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ เลขที่ 7 ม.5 1
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ เลขที่ 7 ม.5 1คัมภีร์ฉันทศาสตร์ เลขที่ 7 ม.5 1
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ เลขที่ 7 ม.5 1
Natthaphong Messi
 
คัมภีร์ฉันทศาสตร์
คัมภีร์ฉันทศาสตร์คัมภีร์ฉันทศาสตร์
คัมภีร์ฉันทศาสตร์
jupjiptogether
 
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ใหม่
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ใหม่ คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ใหม่
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ใหม่
Kat Suksrikong
 
คัมภีร์ฉันทศาสตร์แพทย์ศาสตร์สงเคราะห์
คัมภีร์ฉันทศาสตร์แพทย์ศาสตร์สงเคราะห์คัมภีร์ฉันทศาสตร์แพทย์ศาสตร์สงเคราะห์
คัมภีร์ฉันทศาสตร์แพทย์ศาสตร์สงเคราะห์
ทัศนะ แก้วช่วย
 
ปลา ศิรินาฏ ทรัพย์สิน
ปลา ศิรินาฏ  ทรัพย์สินปลา ศิรินาฏ  ทรัพย์สิน
ปลา ศิรินาฏ ทรัพย์สิน
Sorasak Tongon
 

Semelhante a นาย มนตรี นวลสม (20)

คัมภีร์ฉันทศาสตร์ น้องฟลุ๊ค
คัมภีร์ฉันทศาสตร์  น้องฟลุ๊คคัมภีร์ฉันทศาสตร์  น้องฟลุ๊ค
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ น้องฟลุ๊ค
 
น.ส. จุฑารัตน์ มัธยม
น.ส. จุฑารัตน์     มัธยมน.ส. จุฑารัตน์     มัธยม
น.ส. จุฑารัตน์ มัธยม
 
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
 
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ Ppt[1]
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ Ppt[1]คัมภีร์ฉันทศาสตร์ Ppt[1]
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ Ppt[1]
 
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ศศิศา
คัมภีร์ฉันทศาสตร์  ศศิศาคัมภีร์ฉันทศาสตร์  ศศิศา
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ศศิศา
 
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ศศิศา
คัมภีร์ฉันทศาสตร์  ศศิศาคัมภีร์ฉันทศาสตร์  ศศิศา
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ศศิศา
 
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ฟาง
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ฟางคัมภีร์ฉันทศาสตร์ ฟาง
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ฟาง
 
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ของดาว
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ของดาวคัมภีร์ฉันทศาสตร์ของดาว
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ของดาว
 
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ของดาว
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ของดาวคัมภีร์ฉันทศาสตร์ของดาว
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ของดาว
 
พวย
พวยพวย
พวย
 
วิเคราะห์คำประพันธ์
วิเคราะห์คำประพันธ์วิเคราะห์คำประพันธ์
วิเคราะห์คำประพันธ์
 
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ แพทย์ศาสตร์สงเคราะห์.Pdf โดย พรทิวา
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ แพทย์ศาสตร์สงเคราะห์.Pdf   โดย พรทิวาคัมภีร์ฉันทศาสตร์ แพทย์ศาสตร์สงเคราะห์.Pdf   โดย พรทิวา
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ แพทย์ศาสตร์สงเคราะห์.Pdf โดย พรทิวา
 
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ เลขที่ 7 ม.5 1
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ เลขที่ 7 ม.5 1คัมภีร์ฉันทศาสตร์ เลขที่ 7 ม.5 1
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ เลขที่ 7 ม.5 1
 
คัมภีร์ฉันทศาสตร์
คัมภีร์ฉันทศาสตร์คัมภีร์ฉันทศาสตร์
คัมภีร์ฉันทศาสตร์
 
55
5555
55
 
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ใหม่
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ใหม่ คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ใหม่
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ใหม่
 
งานด่วน
งานด่วนงานด่วน
งานด่วน
 
งานด่วน
งานด่วนงานด่วน
งานด่วน
 
คัมภีร์ฉันทศาสตร์แพทย์ศาสตร์สงเคราะห์
คัมภีร์ฉันทศาสตร์แพทย์ศาสตร์สงเคราะห์คัมภีร์ฉันทศาสตร์แพทย์ศาสตร์สงเคราะห์
คัมภีร์ฉันทศาสตร์แพทย์ศาสตร์สงเคราะห์
 
ปลา ศิรินาฏ ทรัพย์สิน
ปลา ศิรินาฏ  ทรัพย์สินปลา ศิรินาฏ  ทรัพย์สิน
ปลา ศิรินาฏ ทรัพย์สิน
 

นาย มนตรี นวลสม

  • 1. คัมภีรฉันทศาสตร์ ์ แพทย์ศาสตร์สงเคราะห์
  • 2. จะกล่าวคัมภีร์ฉัน ทศาสตร์บรรพ์ท่ ครู สอน ี เสมอดวงทินกร แลดวงจันทร์กระจ่างตา ส่องสัตว์ให้สว่าง กระจ่างแจ้งในมรรคา หมอนวดแลหมอยา ผูเ้ รียนรู คมภีร์ไสย์ ้ั
  • 4. คาศัพท์ คัมภี รฉนทศาสตร์ ความหมาย ตาราแพทย์แผนไทยโบราณ ์ ั บรรพ์ ความหมาย เก่าแก่ มรรคา ความหมาย ทาง
  • 5.
  • 6. จะกล่าวคัมภีร์ฉัน ทศาสตร์บรรพ์ท่ ครู สอน ี เสมอดวงทินกร แลดวงจันทร์กระจ่างตา ถอดความได้ดงนี้ ั จะพู ดถึงตาราฉันทศาสตร์ของเก่าที่ครู สอนไว้เปรียบได้กบดวงอาทิตย์ ั และดวงจันทร์ท่ ทาให้มองเห็นได้ชดเจน ี ั
  • 7. ส่องสัตว์ให้สว่าง กระจ่างแจ้งในมรรคา หมอนวดแลหมอยา ผู เ้ รียนรู คมภีร์ไสย์ ้ั ถอดความได้ดงนี้ ั นาทางสัตว์ให้เห็นทางเดินอย่างชัดเจน (การดาเนิ นชีวิตที่ด)ี หมอนวด และหมอปรุ งยา ผู เ้ รียนรู เ้ วทมนตร์คาถา ของศาสนาพราหมณ์
  • 8.
  • 9. คุณค่าด้านเนื้ อหา เนื้ อหาในบทนี้ได้กล่าวถึงตาราฉันทศาสตร์เป็ นตาราที่แต่ง มาแต่โบราณ ซึ่งเป็ นตาราที่เป็ นแนวทางนาไปสู ่ความสาเร็จในการ เป็ นแพทย์แผนโบราณในการรักษาโรคด้วยยาสมุ นไพร
  • 10. คุณค่าด้านวรรณศิ ลป์ การใช้ถอยคาที่เหมาะสมกับเนื้ อเรื่องและบุคคลในเรื่อง ้ กวีเลือกใช้คาที่สามารถถ่ายทอดความรู ได้อย่างตรงไปตรงมา มีการใช้คา ้ เปรียบเทียบแพทย์ท่ ศึกษาคัมภีร์ฉันทศาสตร์ ี ดังคาประพันธ์ท่ วา ี่ จะกล่าวคัมภีร์ฉัน ทศาสตร์บรรพ์ท่ ครู สอน ี เสมอดวงทินกร แลดวงจันทร์กระจ่างตา
  • 11. การใช้โวหาร มีการใช้ถอยคาในการเปรียบเทียบเพื่อให้ผูอาน ้ ้่ เข้าใจความหมายและเห็นภาพได้ชดเจนยิ่งขึ้น ดังคาประพันธ์ท่ วา ั ี่ ส่องสัตว์ให้สว่าง กระจ่างแจ้งในมรรคา หมอนวดแลหมอยา ผู เ้ รียนรู คมภีร์ไสย์ ้ั จากคาประพันธ์ เปรียบแพทย์ผูราเรียนคัมภีร์ฉันทศาสตร์เป็ นผู ้ ้ ส่องทางให้สตว์โลก (การดาเนิ นชีวิต) ั
  • 12. คุณค่าด้านสังคม สะท้อนข้อคิ ดเพื่อนาไปใช้ในการดาเนิ นชี วิต ซึ่งสามารถ นาไปปรับใช้ได้กบทุกอาชีพ เพราะไม่วาจะเป็ นบุ คคลในอาชีพใด ถ้าไม่ ั ่ ประมาท ความอวดดี ความริ ษยา ความโลภ ความเห็นแก่ตว ความหลง ั ตนเอง และมีศลธรรมประจาใจ ย่อมได้รับการยกย่องจากบุ คคลต่างๆ ี โดยเฉพาะอาชีพแพทย์ซ่ ึงเกี่ยวข้องกับความเป็ นตายของชีวิตคน ต้องเป็ นผู ้ รอบจริ ง ตังแต่การวินิจฉัยสมมติฐานของโรค การใช้ยา และความ ้ รับผิดชอบต่อผู ป่วย ให้ปฏิบติดวยความรอบคอบไม่ประมาท ้ ั ้
  • 13. สะท้อนให้เห็นความเชื่ อของสังคมไทย ฉันทศาสตร์ น่าจะมีความหมายว่า ตารา(ศาสตร์) ที่แต่งมาเป็ น สู ตร (ฉันท์) ตามอย่างตาราแพทย์ให้คมภีร์อาถรรพเวท และด้วยเหตุท่ ี ั คัมภีร์อาถรรพเวท มีเรื่ องราวเกี่ยวกับไสยศาสตร์ดวย จึงมักเรียกว่า ้ “คัมภีร์”
  • 14. คัมภี รฉันทศาสตร์ ์ แพทย์ศาสตร์สงเคราะห์ เสนอ คุณครู นิ ตยา ทองดี ยิ่ง จัดทาโดย นาย มนตรี นวลสม เลขที่ ๑ ชันม.๕/๑ ้ โรงเรียนรัษฎานุ ประดิษฐ์อนุ สรณ์