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Universidad Fermín Toro
Facultad de Ingeniería
Vicerrectorado Académico
Cabudare - Lara

Integrantes:
Edelweiss Yepez C.I.: 20.471.031
Mariano Montilla C.I.: 18.296.696
Carlos Sánchez C.I.: 19.639.322
Alejandro Soterano C.I.: 20926353
Alfonzo Viscaya C.I.: 21142663

Cabudare, Diciembre del 2013
Plan Nacional de Ciencias, Tecnología e
Innovación:
Este plan producto de más de un año de consulta, marca el inicio para la aplicación del enfoque participativo en
la formulación de políticas públicas en materia científico-tecnológica, cumpliendo con lo establecido en el
marco legal de la República Bolivariana de Venezuela. En ese sentido, el PNCTI trató de captar la opinión de
una amplia gama de diversos actores con respecto a las ventajas y desventajas actuales del Sistema Nacional de
Ciencia, Tecnología e Innovación (SNCTI) y sus visiones estratégicas para lograr el desarrollo
endógeno, sustentable y humano del país, con la finalidad de definir las líneas de política que desde el presente
permitirían actuar en función de las visiones deseadas.

Para lograr este objetivo, se diseñaron un conjunto de instrumentos para la

recolección, procesamiento, interpretación y análisis de la información, como
cuestionarios, matrices, mapas, guiones, etc.) para ser coherentes con el diálogo de saberes, la inteligencia local
y la diversidad cultural de los pueblos, generando con ello un diseño metodológico con un fuerte contenido
filosófico y ético.

Como resultado de todo ese proceso, el día 18 de octubre de 2005, se realizó en el auditorio de la Torre
Ministerial, el acto oficial de lanzamiento del documento Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación
2005-2030: Construyendo un futuro sustentable, lo cual cierra un ciclo, para iniciar otro que consiste en la
construcción de los programas y proyectos que permitirán apuntalar cada uno de los objetivos y metas
estratégicas de nuestro plan.
Objetivos para el plan 2005-2030:
 Promover la independencia científica tecnológica con la finalidad de alcanzar
mayores niveles de soberanía científico-técnica, necesarios para construir un modelo
endógeno de desarrollo ambientalmente sustentable para nuestra nación.

 Desarrollar una ciencia y tecnología para la inclusión social, donde los actores de la
sociedad venezolana sean sujetos de acción en la formulación de políticas publicas en
ciencia y tecnología y participes de nuevo pensamiento científico que se gesta en el
país.
 Generar mayores capacidades en ciencia, tecnología e innovación referidas a la
formación de talento, la creación y fortalecimiento de infraestructura científica y al
conjunto de plataformas tecnológicas requeridas en nuestro país.
Marco filosófico:
El Plan Nacional 2005-2030, sustentado en el marco legal que establece la CRBV en su
artículo 110 y en la LOCTI específicamente en sus artículos 11 al 19 ha recogido diversidad
de opiniones en torno a las apreciaciones que tienen los actores del SNCTI, acerca de cómo la
ciencia, tecnología e innovación contribuyen con el desarrollo del país, definiendo para ello
un marco filosófico de acción a veinticinco años, que es el resultado de un proceso en el que
se ha recuperado con creces la capacidad de soñar un mundo mejor y posible, a partir de una
ciencia, tecnología e innovación con y para la gente.
Finalidad:
Construir una cultura científico-tecnológica que oriente sus potencialidades y capacidades
hacia la transformación de la sociedad venezolana, a partir de la configuración de valores y
modelos de acción que la hagan pertinente, integral, de producción colectiva, comprometida
con la inclusión y la vida en el planeta.
Misión:
El Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación contribuirá con hacer posible un
desarrollo Endógeno, Sustentable y Humano a través del incentivo y desarrollo de procesos
de investigación, producción y transferencia de conocimiento de calidad y pertinentes a los
problemas y demandas fundamentales que afectan actualmente a la sociedad venezolana y los
que potencialmente (mediano y largo plazos), pudieran impactar las áreas
económicas, sociales y culturales donde la ciencia, tecnología e innovación desempeñan un
rol fundamental.
Visión Compartida:
En el año 2030 Venezuela cuenta con una cultura científica transdisciplinaria e incluyente, donde la población
es social y culturalmente integrada, creativa y solidaria, el bienestar es compartido por todos sus ciudadanos,
se respeta la naturaleza, se preservan los saberes populares, la diversidad de la cultura propia y el
conocimiento ancestral de sus pueblos indígenas y afrodescendientes, en el marco de los valores de
cooperación, inclusión y soberanía nacional.
Valores:
De acuerdo con los principios establecidos, los valores del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e
Innovación para ejecutar las directrices y políticas del Plan Nacional 2005-2030 son: Participación, Justicia,
Equidad, Cohesión, Integralidad, Ética, Estética, Respeto, Amor, Libertad, Sentido público, Calidad,
Democracia, Pensamiento crítico, Sentido de la historia, Sentido de futuro, Arraigo cultural, Cooperación,
Solidaridad y Sustentabilidad
Principios:
• Participación amplia y diversificada con especial énfasis en la incorporación de las comunidades, sectores
populares, niños, niñas, adolescentes, jóvenes, adultos mayores y pueblos indígenas.
• Promoción de la regionalización de la política pública de ciencia y tecnología con la finalidad de favorecer
la descentralización en los procesos de toma de decisiones y en la implementación de programas
desconcentrados con impacto para el desarrollo local endógeno.
• Favorecer la coordinación interinstitucional para lograr mayor coherencia en la aplicación conjunta de la
política pública nacional.
Evaluación y seguimiento del Plan:

El desarrollo de las políticas publicas, considerando la planificación como un

proceso vivo e interdependiente de otros procesos de gestión, debe contar con un
instrumento que facilite su seguimiento, acompañamiento y evaluación del impacto
que genera en la sociedad.

En tal sentido, se debe establecer una línea base de indicadores para medir el
impacto del nuevo modelo en la transformación de una cultura científica y
tecnológica, orientada a la independencia, la inclusión social y el desarrollo de
capacidades. El agregado de tales indicadores conformaría la métrica para la
evaluación de las políticas publicas del plan nacional de ciencia, tecnología e
innovación 2005-2030, además de todos los estudios e investigaciones cualitativas
especificas, que sirven para evaluar los cambios culturales que generen las
políticas, entre otras: las encuestas de percepción publica de la ciencia con
frecuencia bianual, los estudios cualitativos con grupos focales para precisar perfiles
y necesidades especificas, agendas prospectivas para la negociación de proyectos etc.
El Plan Nacional y la Misión Ciencia:

Los desafíos implícitos en los objetivos y metas estratégicas del plan
nacional, cobran mayor sentido y posibilidad de realización con la creación de la
misión ciencia en febrero del año 2006, entre otras cosas por lo que significa aplicar
una figura de gestión tan novedosa como las misiones, para dar un salto cualitativo
en la forma de formular y administrar proyectos científicos - tecnológicos
estratégicos para el país.

La interinstitucionalita, el dialogo de saberes, el humanismo socialista y la
incorporación de actores tradicionales para pensar proyectos y soluciones a los
problemas mas sentidos de la sociedad venezolana, se corresponden con las

metodologías de trabajo derivadas de la experiencia de formulación del plan. Por
ello, la Misión Ciencia cristaliza un proceso participativo y de voluntad política para
alcanzar a través de la ciencia y la tecnología el país y el mundo que queremos que
no es otro que un mejor mundo.

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  • 1. Universidad Fermín Toro Facultad de Ingeniería Vicerrectorado Académico Cabudare - Lara Integrantes: Edelweiss Yepez C.I.: 20.471.031 Mariano Montilla C.I.: 18.296.696 Carlos Sánchez C.I.: 19.639.322 Alejandro Soterano C.I.: 20926353 Alfonzo Viscaya C.I.: 21142663 Cabudare, Diciembre del 2013
  • 2. Plan Nacional de Ciencias, Tecnología e Innovación: Este plan producto de más de un año de consulta, marca el inicio para la aplicación del enfoque participativo en la formulación de políticas públicas en materia científico-tecnológica, cumpliendo con lo establecido en el marco legal de la República Bolivariana de Venezuela. En ese sentido, el PNCTI trató de captar la opinión de una amplia gama de diversos actores con respecto a las ventajas y desventajas actuales del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SNCTI) y sus visiones estratégicas para lograr el desarrollo endógeno, sustentable y humano del país, con la finalidad de definir las líneas de política que desde el presente permitirían actuar en función de las visiones deseadas. Para lograr este objetivo, se diseñaron un conjunto de instrumentos para la recolección, procesamiento, interpretación y análisis de la información, como cuestionarios, matrices, mapas, guiones, etc.) para ser coherentes con el diálogo de saberes, la inteligencia local y la diversidad cultural de los pueblos, generando con ello un diseño metodológico con un fuerte contenido filosófico y ético. Como resultado de todo ese proceso, el día 18 de octubre de 2005, se realizó en el auditorio de la Torre Ministerial, el acto oficial de lanzamiento del documento Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación 2005-2030: Construyendo un futuro sustentable, lo cual cierra un ciclo, para iniciar otro que consiste en la construcción de los programas y proyectos que permitirán apuntalar cada uno de los objetivos y metas estratégicas de nuestro plan.
  • 3. Objetivos para el plan 2005-2030:  Promover la independencia científica tecnológica con la finalidad de alcanzar mayores niveles de soberanía científico-técnica, necesarios para construir un modelo endógeno de desarrollo ambientalmente sustentable para nuestra nación.  Desarrollar una ciencia y tecnología para la inclusión social, donde los actores de la sociedad venezolana sean sujetos de acción en la formulación de políticas publicas en ciencia y tecnología y participes de nuevo pensamiento científico que se gesta en el país.  Generar mayores capacidades en ciencia, tecnología e innovación referidas a la formación de talento, la creación y fortalecimiento de infraestructura científica y al conjunto de plataformas tecnológicas requeridas en nuestro país.
  • 4. Marco filosófico: El Plan Nacional 2005-2030, sustentado en el marco legal que establece la CRBV en su artículo 110 y en la LOCTI específicamente en sus artículos 11 al 19 ha recogido diversidad de opiniones en torno a las apreciaciones que tienen los actores del SNCTI, acerca de cómo la ciencia, tecnología e innovación contribuyen con el desarrollo del país, definiendo para ello un marco filosófico de acción a veinticinco años, que es el resultado de un proceso en el que se ha recuperado con creces la capacidad de soñar un mundo mejor y posible, a partir de una ciencia, tecnología e innovación con y para la gente. Finalidad: Construir una cultura científico-tecnológica que oriente sus potencialidades y capacidades hacia la transformación de la sociedad venezolana, a partir de la configuración de valores y modelos de acción que la hagan pertinente, integral, de producción colectiva, comprometida con la inclusión y la vida en el planeta. Misión: El Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación contribuirá con hacer posible un desarrollo Endógeno, Sustentable y Humano a través del incentivo y desarrollo de procesos de investigación, producción y transferencia de conocimiento de calidad y pertinentes a los problemas y demandas fundamentales que afectan actualmente a la sociedad venezolana y los que potencialmente (mediano y largo plazos), pudieran impactar las áreas económicas, sociales y culturales donde la ciencia, tecnología e innovación desempeñan un rol fundamental.
  • 5. Visión Compartida: En el año 2030 Venezuela cuenta con una cultura científica transdisciplinaria e incluyente, donde la población es social y culturalmente integrada, creativa y solidaria, el bienestar es compartido por todos sus ciudadanos, se respeta la naturaleza, se preservan los saberes populares, la diversidad de la cultura propia y el conocimiento ancestral de sus pueblos indígenas y afrodescendientes, en el marco de los valores de cooperación, inclusión y soberanía nacional. Valores: De acuerdo con los principios establecidos, los valores del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación para ejecutar las directrices y políticas del Plan Nacional 2005-2030 son: Participación, Justicia, Equidad, Cohesión, Integralidad, Ética, Estética, Respeto, Amor, Libertad, Sentido público, Calidad, Democracia, Pensamiento crítico, Sentido de la historia, Sentido de futuro, Arraigo cultural, Cooperación, Solidaridad y Sustentabilidad Principios: • Participación amplia y diversificada con especial énfasis en la incorporación de las comunidades, sectores populares, niños, niñas, adolescentes, jóvenes, adultos mayores y pueblos indígenas. • Promoción de la regionalización de la política pública de ciencia y tecnología con la finalidad de favorecer la descentralización en los procesos de toma de decisiones y en la implementación de programas desconcentrados con impacto para el desarrollo local endógeno. • Favorecer la coordinación interinstitucional para lograr mayor coherencia en la aplicación conjunta de la política pública nacional.
  • 6. Evaluación y seguimiento del Plan: El desarrollo de las políticas publicas, considerando la planificación como un proceso vivo e interdependiente de otros procesos de gestión, debe contar con un instrumento que facilite su seguimiento, acompañamiento y evaluación del impacto que genera en la sociedad. En tal sentido, se debe establecer una línea base de indicadores para medir el impacto del nuevo modelo en la transformación de una cultura científica y tecnológica, orientada a la independencia, la inclusión social y el desarrollo de capacidades. El agregado de tales indicadores conformaría la métrica para la evaluación de las políticas publicas del plan nacional de ciencia, tecnología e innovación 2005-2030, además de todos los estudios e investigaciones cualitativas especificas, que sirven para evaluar los cambios culturales que generen las políticas, entre otras: las encuestas de percepción publica de la ciencia con frecuencia bianual, los estudios cualitativos con grupos focales para precisar perfiles y necesidades especificas, agendas prospectivas para la negociación de proyectos etc.
  • 7. El Plan Nacional y la Misión Ciencia: Los desafíos implícitos en los objetivos y metas estratégicas del plan nacional, cobran mayor sentido y posibilidad de realización con la creación de la misión ciencia en febrero del año 2006, entre otras cosas por lo que significa aplicar una figura de gestión tan novedosa como las misiones, para dar un salto cualitativo en la forma de formular y administrar proyectos científicos - tecnológicos estratégicos para el país. La interinstitucionalita, el dialogo de saberes, el humanismo socialista y la incorporación de actores tradicionales para pensar proyectos y soluciones a los problemas mas sentidos de la sociedad venezolana, se corresponden con las metodologías de trabajo derivadas de la experiencia de formulación del plan. Por ello, la Misión Ciencia cristaliza un proceso participativo y de voluntad política para alcanzar a través de la ciencia y la tecnología el país y el mundo que queremos que no es otro que un mejor mundo.