1. PENSAMIENTO
CREATIVO
El pensamiento creativo es la generación de nuevas ideas o
conceptos, o de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos
conocidos, que habitualmente producen soluciones originales.
El proceso de creación surge siempre de una pregunta, de un
conflicto vagamente sentido, de un problema no declarado que
se anuncia.
Crear es pensar. Considero que eso es la creatividad; una forma de
pensar que lleva implícita siempre una querencia por algo: un
proyecto, un trabajo específico, un estudio; el desear algo se nutre
de una sólida motivación intrínseca que sustenta el trabajo de la
constancia y la perseverancia ante el fracaso.
Pensamiento y motivación, dos procesos psicológicos que
contemplan aquellos procesos cuya contribución se ha demostrado
como necesaria para la creatividad.
El proceso de creación comienza con una actitud abierta a los
problemas, una disposición a encararlos, lo que llamamos “una
sensibilidad a los problemas”.
En todo proceso creativo, existen procesos mentales de alto orden,
funciones selectivas y reguladoras que dirigen la actividad del
pensamiento, que actúan planificando, dirigiendo y evaluando la
propia solución de problemas.
Proceso creativo: componentes intervienen en tres momentos
sucesivos:
1. Reconocimiento de la existencia de un problema
2. Definición del problema
3. Formulación de una estrategia y representación mental para su
solución.

2. PENSAMIENTO CREATIVO E INVESTIGACIÓN
La investigación : es la búsqueda intencionada de
conocimientos o de soluciones a problemas de carácter
científico. También existe la investigación tecnológica, que
es la utilización del conocimiento científico para el
desarrollo de "tecnologías blandas o duras"
Una investigación se caracteriza por ser un proceso único:
Sistemático: A partir de la formulación de una hipótesis u
objetivo de trabajo, se recogen datos según un plan
preestablecido que, una vez analizados e interpretados,
modificarán o añadirán nuevos conocimientos a los ya
existentes, iniciándose entonces un nuevo ciclo de
investigación. La sistemática empleada en una
investigación es la del método científico.
Organizado: todos los miembros de un equipo de
investigación deben conocer lo que deben hacer durante
todo el estudio, aplicando las mismas definiciones y criterios
a todos los participantes y actuando de forma idéntica ante
cualquier duda. Para conseguirlo, es imprescindible escribir
un protocolo de investigación donde se especifiquen todos
los detalles relacionados con el estudio.
Objetivo: las conclusiones obtenidas del estudio no se
basan en impresiones subjetivas, sino en hechos que se
han observado y medido, y que en su interpretación se
evita cualquier prejuicio que los responsables del estudio
pudieran hacer.