SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 30
Baixar para ler offline
IES TERRA DE SONEIRA
DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
SESIÓN INFORMATIVA CON 2º BACH e 2º CS
Febreiro 2014
Mónica Diz Besada
Sistema Universitario de Galicia
Ferrol

Coruña

Lugo
Santiago

3 universidades

7 campus
Pontevedra

Ourense
Vigo
European Credit Transfer and Acumulation System
(Sistema Europeo de Transferencia e Acumulación de
Créditos).
Unidade de medida do haber académico, baseada na carga de
traballo que o estudante debe realizar para superar as materias
establecidas no plan de estudos.

Integra tanto as ensinanzas teóricas como prácticas, así como as
horas de traballo persoal: clases, titorías, prácticas, visitas
externas, traballo individual e en grupo, preparación de exames, o
exame, … .
Un curso son 60 ECTS.
Un ECTS son 25 horas de traballo.

Son comparables entre os distintos países, polo que o
ECTS facilita a mobilidade.
Estrutura dos estudos superiores baseada no
Espazo Europeo de Educación Superior (EEES)
3º ciclo

Ensinanzas
de
Posgrao

 Título de Doutor
 Cursos, seminarios ou outras actividades dirixidas
á formación investigadora + Tese de Doutoramento.
 Formación avanzada en técnicas de investigación

2º ciclo
 Título de Máster
 Entre 60-120 créditos ECTS
 Traballo ou proxecto de máster.
 Formación avanzada, Especialización académica ou
profesional ou inicio en tarefas investigadoras

Ensinanzas de
Grao

1º ciclo
 Título de Grao correspondente
 240 créditos ECTS (60 créditos por curso)
 Traballo ou proxecto de grao
 Formación de carácter xeral e de Capacitación para
o exercicio profesional
PARA OS TITULADOS EN FP
SUPERIOR:

PARA OS TITULADOS
DE BACHARELATO:
•

Superar as PAU (a fase xeral),
alomenos con un 4.
-

•

•

A nota de acceso será a nota
media ponderada entre as PAU
(40%)
e
a
media
de
bacharelato (60%), acadando
en total alomenos un 5.
-

•

•

Acceso directo.
Non se reserva un nº de prazas, senón que se
entra só coa nota media do expediente en
igualdade cos titulados de bacharelato.

NMA (Nota Media de Acceso): Suma das
cualificacións numéricas dos módulos, cualificados
de 1 a 10, sen decimais, e dividindo o resultado
obtido polo número total dos módulos.
Non serán computados os módulos de FCT nin os
que fosen obxeto de validación.
A nota media expresarase con dúas cifras
decimais e arredondada á centésima máis
próxima e, en caso de equidistancia, á superior.
Presentándome

á fase específica e voluntaria

das PAU
Elixindo

materias vinculadas á rama de
coñecemento da titulación elixida
E

consideradas como prioritarias para esa
titulación.
 Fase

xeral (obrigatoria para os
bacharelato e de validez indefinida).

de

 Fase

específica (voluntaria e con dous anos
de validez).

Permite mellorar a cualificación da fase
xeral para os de BACHARELATO ou a nota
media do CICLO SUPERIOR.
5 Exercicios con dúas opcións diferentes.
Con 1h. e ½ de tempo de duración.
Pódense realizar en castelá ou galego excepto LC, LG e
Inglés.

1º Lingua
Castelá e
Literatura

2º Lingua
Galega e
Literatura

3º Historia
de España
ou
Historia
da
Filosofía

4º Lingua
Estranx.
(alemán,
francés,
inglés,
italiano e
portugués)

5º Materia
de
modalida
de de 2º
curso de
Bach.
2º CURSO DE BACHARELATO
HUMANIDADES E
CIENCIAS SOCIAIS

CIENCIAS E
TECNOLOXÍA

MATERIAS
COMÚNS

Lingua Castelá e Literatura
Lingua Galega e Literatura
Lingua Estranxeira

Historia de España
Historia da Filosofía

MATERIAS
PROPIAS DE
MODALIDADE

Mat. Aplicadas ás CCSS
Economía da Empresa
Literatura Universal
Historia da Arte
Latín II
Grego II
Xeografía

Bioloxia
Ciencias da Terra e do M.
Debuxo Técnico II
Electrotecnia
Física
Química
Tecnoloxía Industrial II
Matemáticas II

MATERIAS
OPTATIVAS

Ética e Fª do Dereito
Fª da Ciencia e Tecn.
Mét. Estatísticos e Numéricos

Xª e Hª de Galicia
2ª L. Estranxeira
Lit. Galega do S. XX


Cada exame puntúase de 0 a 10 puntos, con dúas
cifras decimais.



A nota desta fase será a Media Aritmética das
cualificacións de todos os exercicios, de 0 a 10,
con 3 cifras decimais, arrondando á milésima
máis próxima.

Exemplo:
7´30 + 4´20 + 5´90 + 6´10 + 7´80 = 31´30/5
= 6´260






Cando se obteña unha nota igual ou maior a 5
puntos, depois de facer a media entre o bacharelato
(60%) e a fase xeral (40%), expresada con dous decimais.
É necesario acadar alomenos un 4 na fase xeral.
Exemplo:
- Nota de Bacharelato: 7´80
- Nota da fase xeral: 7´200
- Nota de acceso: (0´60*7´80) + (0´40*7´200) = 7´560
Non computa a materia de Relixión, na media de
Bacharelato.








Exame dun máximo de 4 materias de modalidade
de 2º curso, de calquera modalidade de bacharelato,
diferentes da escollida na fase xeral.
En cada exercicio preséntase dúas opcións diferentes, e
poderán facerse en castelá ou galego.
As materias escollidas deben pertencer
coñecemento da titulación elixida.

á rama de

No caso de presentarse a máis de dúas materias e aprobar,
só se terán en conta as dúas mellores notas,
despois de aplicar os parámetros de ponderación.


Cada unha das materias cualifícase de 0 a 10 con dúas cifras decimais.
Hai que acadar alomenos un 5 para superar o exame.



A nota acadada multiplícase por:

0’1 (se pertenece á rama de coñecemento)
0’2 (se ademais se considera materia prioritaria)
O valor resultante súmase á nota de acceso á universidade obtida na
fase anterior (nota media entre a fase xeral e o Bacharelato)


Exemplo:
- Nota de Bacharelato: 7´80
- Nota da fase xeral: 7´200
- Nota de acceso: (0´60*7´80) + (0´40*7´200) = 7´560
- Nota da Materia 1 (prioritaria): 6´5
- Nota da Materia 2 (prioritaria): 6´5
- Puntos adicionais: (6´50*0´2) + (6´50*0´2) = 2´60
- Nota de admisión: 7´560 + 2´60 = 10´160


Os que soliciten diferentes titulacións,
poden ter diferentes notas de admisión, en
función da ponderación (0´1 ou 0´2) das
materias elixidas na fase específica, que lle
conceda cada titulación.



Poñamos un exemplo dun estudante que ten
as seguintes notas e que quere estudar
Medicina ou Nutrición:
Nota media de bacharelato: 9´00
Nota da fase xeral: 8´00
Nota de admisión antes de realizar a fase específica: (0´60*9´00) +
(0´40*8´00) = 8´600
Fase específica:
Materia 1: Química 8´50
Materia 2: Bioloxía 8´20
Na universidade onde quere estudiar Medicina, tanto Química como Bioloxía
considéranse materias prioritarias e, polo tanto, teñen multiplicador de 0´2.
No caso deste estudante, a súa nota de admisión para Medicina sería:
(0´60*9´00) + (0´40*8´00) + (0´2*8´50) + (0´2*8´20) = 11´940
Se ademais decide solicitar praza noutra titulación da mesma rama de
coñecemento (Nutrición Humana e Dietética de Ciencias da Saúde),
pero onde Química non se considera asignatura prioritaria, o multiplicador
para esta materia sería 0´1. Entón, a súa nota de admisión sería:
(0´60*9´00) + (0´40*8´00) + (0´2*8´50) + (0´1*8´20) = 11´120


Cando hai máis solicitudes que prazas, as universidades
públicas empregan a nota de admisión para ordenar as
solicitudes de maior nota ata a menor.



O último estudante que consigue entrar marca a nota de
corte, que sirve de referencia para o seguinte curso.



No caso de empate, se procede de bacharelato, terá
preferencia o estudante que na fase xeral fixera o exame
dunha materia vinculada á rama de coñecemento da
titulación á que se opta.



No caso dos titulados en FP, en caso de empate, terá
preferencia o estudante cuxo título estea adscrito á rama
de coñecemento na que se atope o grao que queira cursar.
 Para

os que proceden de bacharelato tan
só precisan superar as PAU (a fase xeral) e
acadar unha media ponderada de
alomenos un 5.

 Os

que proceden dun Ciclo de FP superior
teñen acceso directo.

 As

titulacións con límite e sen límite.


Hai dúas convocatorias anuais:
- Ordinaria (xuño)
- Extraordinaria (setembro)



É posible presentarse en sucesivas convocatorias
para mellorar nota, e considerarase sempre a
cualificación superior entre as obtidas.



Para o acceso á universidade, en xuño teñen
prioridade os que aprobaron ese ano en xuño, e
os de anos anteriores.


Reclamación: o exame non volve a corrixirse, tan só os exercicios sobre



Segunda corrección: o exame corríxese de novo por un corrector



Depois da 2ª corrección poderase presentar unha reclamación. A
cualificación definitiva será a que resulte desta revisión, sempre que
sexa superior.

os que se presenta a reclamación serán revisados por outro corrector. A
cualificación obtida será a que resulte desta revisión sempre que sexa
superior, agás os erros de suma.

diferente. Coas dúas cualificacións faise a media e o resultado será a
nota final, que pode ser igual, inferior ou superior. Se hai unha diferencia
de + de 2 ptos. Haberá unha 3ª corrección. A cualificación será a media
das 3 notas.



PRAZO: 3 días hábiles dende a publicación das notas.



Dereito a ver o exame corrixido unha vez finalizado o prazo de
reclamación, no prazo de 10 días.


A mediados de maio, na secretaría do instituto.



Aportar a documentación: DNI, certificación académica
(provisional para os titulados de FP, ata superar a FCT)



Impreso de matrícula, onde se debe elixir:

-

Lingua estranxeira (fase xeral)
Hª de España ou Hª da Filosofía (fase xeral).
Materia de modalidade (fase xeral)
1, 2, 3 ou 4 materias de modalidade da fase específica.



Aboar unhas TAXAS.

-

-


Todo o proceso de inscrición nas PAU e na
universidade pódese facer a través da aplicación
telemática Nerta.



Hai que darse de alta aportando datos personais.



Posteriormente recíbese unha clave para poder
entrar na aplicación.
WEBS
http:/ciug.cesga.es

Notas de corte.
Ponderacións das materias da fase específica.
Explicación das PAU (datas, horario, …).
Titulacións con e sen límite de prazas.
Enlace coas web de tódalas universidades de España.
Acceso a NERTA.
www.udc.es
www.usc.es
www.uvigo.es
O BLOG DE ORIENTACIÓN

monicadizorienta.blogspot.com
Para máis información acude ao
Departamento de Orientación

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Presentación da sesión de orientación 1º bacharelato 2016
Presentación da sesión de orientación 1º bacharelato 2016Presentación da sesión de orientación 1º bacharelato 2016
Presentación da sesión de orientación 1º bacharelato 2016Mónica Diz Besada
 
Aspectos básicos da LOMCE para 3º de ESO
Aspectos básicos da LOMCE para 3º de ESOAspectos básicos da LOMCE para 3º de ESO
Aspectos básicos da LOMCE para 3º de ESOLoudes Otero
 
Criterios de promoción e titulación na ESO
Criterios de promoción e titulación na ESOCriterios de promoción e titulación na ESO
Criterios de promoción e titulación na ESOMónica Diz Besada
 
Aspectos básicos de interese
Aspectos básicos de intereseAspectos básicos de interese
Aspectos básicos de intereseLoudes Otero
 
Charla orientación 1º bacharelato 2013
Charla orientación 1º bacharelato 2013Charla orientación 1º bacharelato 2013
Charla orientación 1º bacharelato 2013Mónica Diz Besada
 
Youblisher.com 1403603-caderno de-informaci_n_acad_mica_4_eso_2016
Youblisher.com 1403603-caderno de-informaci_n_acad_mica_4_eso_2016Youblisher.com 1403603-caderno de-informaci_n_acad_mica_4_eso_2016
Youblisher.com 1403603-caderno de-informaci_n_acad_mica_4_eso_2016Silvina Paricio Tato
 
Presentación 4º de eso
Presentación 4º de esoPresentación 4º de eso
Presentación 4º de esoLoudes Otero
 
Consello orientador ESO_Mónica Diz Besada
Consello orientador ESO_Mónica Diz BesadaConsello orientador ESO_Mónica Diz Besada
Consello orientador ESO_Mónica Diz BesadaMónica Diz Besada
 
Charla orientación 2º bacharelato
Charla orientación 2º bacharelatoCharla orientación 2º bacharelato
Charla orientación 2º bacharelatoMónica Diz Besada
 
Orient 1º bach 2015
Orient 1º bach 2015Orient 1º bach 2015
Orient 1º bach 2015Loudes Otero
 
Lomce en 4º de eso
Lomce en 4º de esoLomce en 4º de eso
Lomce en 4º de esoLoudes Otero
 
Sesión orientación 2º de ESO 2017
Sesión orientación  2º de ESO 2017Sesión orientación  2º de ESO 2017
Sesión orientación 2º de ESO 2017Mónica Diz Besada
 
Youblisher.com 1406032-cuaderno de-informaci_n_acad_mica_para_2_de_eso_2016 (2)
Youblisher.com 1406032-cuaderno de-informaci_n_acad_mica_para_2_de_eso_2016 (2)Youblisher.com 1406032-cuaderno de-informaci_n_acad_mica_para_2_de_eso_2016 (2)
Youblisher.com 1406032-cuaderno de-informaci_n_acad_mica_para_2_de_eso_2016 (2)Silvina Paricio Tato
 

Mais procurados (14)

Presentación da sesión de orientación 1º bacharelato 2016
Presentación da sesión de orientación 1º bacharelato 2016Presentación da sesión de orientación 1º bacharelato 2016
Presentación da sesión de orientación 1º bacharelato 2016
 
Aspectos básicos da LOMCE para 3º de ESO
Aspectos básicos da LOMCE para 3º de ESOAspectos básicos da LOMCE para 3º de ESO
Aspectos básicos da LOMCE para 3º de ESO
 
Charlapaisnovidadesesolomce
CharlapaisnovidadesesolomceCharlapaisnovidadesesolomce
Charlapaisnovidadesesolomce
 
Criterios de promoción e titulación na ESO
Criterios de promoción e titulación na ESOCriterios de promoción e titulación na ESO
Criterios de promoción e titulación na ESO
 
Aspectos básicos de interese
Aspectos básicos de intereseAspectos básicos de interese
Aspectos básicos de interese
 
Charla orientación 1º bacharelato 2013
Charla orientación 1º bacharelato 2013Charla orientación 1º bacharelato 2013
Charla orientación 1º bacharelato 2013
 
Youblisher.com 1403603-caderno de-informaci_n_acad_mica_4_eso_2016
Youblisher.com 1403603-caderno de-informaci_n_acad_mica_4_eso_2016Youblisher.com 1403603-caderno de-informaci_n_acad_mica_4_eso_2016
Youblisher.com 1403603-caderno de-informaci_n_acad_mica_4_eso_2016
 
Presentación 4º de eso
Presentación 4º de esoPresentación 4º de eso
Presentación 4º de eso
 
Consello orientador ESO_Mónica Diz Besada
Consello orientador ESO_Mónica Diz BesadaConsello orientador ESO_Mónica Diz Besada
Consello orientador ESO_Mónica Diz Besada
 
Charla orientación 2º bacharelato
Charla orientación 2º bacharelatoCharla orientación 2º bacharelato
Charla orientación 2º bacharelato
 
Orient 1º bach 2015
Orient 1º bach 2015Orient 1º bach 2015
Orient 1º bach 2015
 
Lomce en 4º de eso
Lomce en 4º de esoLomce en 4º de eso
Lomce en 4º de eso
 
Sesión orientación 2º de ESO 2017
Sesión orientación  2º de ESO 2017Sesión orientación  2º de ESO 2017
Sesión orientación 2º de ESO 2017
 
Youblisher.com 1406032-cuaderno de-informaci_n_acad_mica_para_2_de_eso_2016 (2)
Youblisher.com 1406032-cuaderno de-informaci_n_acad_mica_para_2_de_eso_2016 (2)Youblisher.com 1406032-cuaderno de-informaci_n_acad_mica_para_2_de_eso_2016 (2)
Youblisher.com 1406032-cuaderno de-informaci_n_acad_mica_para_2_de_eso_2016 (2)
 

Destaque

2010 10-23madridcongresowebcoachingprofesional-101024173004-phpapp02-10102507...
2010 10-23madridcongresowebcoachingprofesional-101024173004-phpapp02-10102507...2010 10-23madridcongresowebcoachingprofesional-101024173004-phpapp02-10102507...
2010 10-23madridcongresowebcoachingprofesional-101024173004-phpapp02-10102507...Ana Martín
 
337 reporte
337 reporte337 reporte
337 reportelllkk
 
Maquetacion css-con-dreamweaver
Maquetacion css-con-dreamweaverMaquetacion css-con-dreamweaver
Maquetacion css-con-dreamweaverchespok
 
Amigos para siempre (especial para ti)
Amigos para siempre (especial para ti)Amigos para siempre (especial para ti)
Amigos para siempre (especial para ti)Maria Dolores Sanchez
 
Navegacion segura y_uso_responsables_de_internet[1]
Navegacion segura y_uso_responsables_de_internet[1]Navegacion segura y_uso_responsables_de_internet[1]
Navegacion segura y_uso_responsables_de_internet[1]Aguus23
 
Energía alternativa taller de sistemas
Energía alternativa taller de sistemasEnergía alternativa taller de sistemas
Energía alternativa taller de sistemasabdielrojas48
 
PROGRAMA UN MUNDO MEJOR
PROGRAMA UN MUNDO MEJORPROGRAMA UN MUNDO MEJOR
PROGRAMA UN MUNDO MEJORDesafio Latam
 
Percolozoa
PercolozoaPercolozoa
Percolozoayosicx
 
El amargo camino del exodo
El amargo camino del exodoEl amargo camino del exodo
El amargo camino del exodoAntoobalsamo
 
Johanna hernández correa
Johanna hernández correaJohanna hernández correa
Johanna hernández correamonsalveri
 

Destaque (20)

Feliz cumple
Feliz cumpleFeliz cumple
Feliz cumple
 
Mbz Comunicaciones
Mbz Comunicaciones Mbz Comunicaciones
Mbz Comunicaciones
 
La pena-de-muerte1
La pena-de-muerte1La pena-de-muerte1
La pena-de-muerte1
 
2010 10-23madridcongresowebcoachingprofesional-101024173004-phpapp02-10102507...
2010 10-23madridcongresowebcoachingprofesional-101024173004-phpapp02-10102507...2010 10-23madridcongresowebcoachingprofesional-101024173004-phpapp02-10102507...
2010 10-23madridcongresowebcoachingprofesional-101024173004-phpapp02-10102507...
 
337 reporte
337 reporte337 reporte
337 reporte
 
Maquetacion css-con-dreamweaver
Maquetacion css-con-dreamweaverMaquetacion css-con-dreamweaver
Maquetacion css-con-dreamweaver
 
Tics
TicsTics
Tics
 
Resta de polinomios
Resta de polinomiosResta de polinomios
Resta de polinomios
 
Sistema
SistemaSistema
Sistema
 
Amigos para siempre (especial para ti)
Amigos para siempre (especial para ti)Amigos para siempre (especial para ti)
Amigos para siempre (especial para ti)
 
Navegacion segura y_uso_responsables_de_internet[1]
Navegacion segura y_uso_responsables_de_internet[1]Navegacion segura y_uso_responsables_de_internet[1]
Navegacion segura y_uso_responsables_de_internet[1]
 
Energía alternativa taller de sistemas
Energía alternativa taller de sistemasEnergía alternativa taller de sistemas
Energía alternativa taller de sistemas
 
Taller sociales semana 27 de agosto
Taller sociales  semana  27 de agostoTaller sociales  semana  27 de agosto
Taller sociales semana 27 de agosto
 
PROGRAMA UN MUNDO MEJOR
PROGRAMA UN MUNDO MEJORPROGRAMA UN MUNDO MEJOR
PROGRAMA UN MUNDO MEJOR
 
Herencia
HerenciaHerencia
Herencia
 
Percolozoa
PercolozoaPercolozoa
Percolozoa
 
El amargo camino del exodo
El amargo camino del exodoEl amargo camino del exodo
El amargo camino del exodo
 
Johanna hernández correa
Johanna hernández correaJohanna hernández correa
Johanna hernández correa
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
3ds studio max
3ds studio max3ds studio max
3ds studio max
 

Semelhante a Charla orientación 2º bacharelato 2014

Orientación 1º bacharelato 2015
Orientación 1º bacharelato 2015Orientación 1º bacharelato 2015
Orientación 1º bacharelato 2015Loudes Otero
 
Presentación selectividade 2010
Presentación selectividade 2010Presentación selectividade 2010
Presentación selectividade 2010fgsanz
 
Presentación selectividade 2010
Presentación selectividade 2010Presentación selectividade 2010
Presentación selectividade 2010fgsanz
 
As probas de acceso á universidade blog
As probas de acceso á universidade   blogAs probas de acceso á universidade   blog
As probas de acceso á universidade blogMónica Diz Besada
 
Selectividade
SelectividadeSelectividade
Selectividadeisagarcri
 
Presentación selectividade 2010
Presentación selectividade 2010Presentación selectividade 2010
Presentación selectividade 2010fgsanz
 
Sesión de orientación 1º bacharelato 2014
Sesión de orientación 1º bacharelato 2014Sesión de orientación 1º bacharelato 2014
Sesión de orientación 1º bacharelato 2014Mónica Diz Besada
 
Dossier convocatoria abau xuño 2017
Dossier convocatoria abau xuño 2017Dossier convocatoria abau xuño 2017
Dossier convocatoria abau xuño 2017Eva Sanz Santás
 
Selectividade 2010
Selectividade 2010Selectividade 2010
Selectividade 2010grupolara
 
Guia orient prof_4eso_19_20
Guia orient prof_4eso_19_20Guia orient prof_4eso_19_20
Guia orient prof_4eso_19_20modguez
 
ORIENTACIÓN 2º BACHARELATO
ORIENTACIÓN 2º BACHARELATOORIENTACIÓN 2º BACHARELATO
ORIENTACIÓN 2º BACHARELATOpedrofloriani
 
Cuaderno de información académica para 4º ESO
Cuaderno de información académica para 4º ESOCuaderno de información académica para 4º ESO
Cuaderno de información académica para 4º ESOMónica Diz Besada
 
ORIENTACIÓN ACADÉMICA 4º ESO - 2016
ORIENTACIÓN ACADÉMICA  4º ESO - 2016ORIENTACIÓN ACADÉMICA  4º ESO - 2016
ORIENTACIÓN ACADÉMICA 4º ESO - 2016pedrofloriani
 
Cuaderno de información académica para 3º ESO
Cuaderno de información académica para 3º ESOCuaderno de información académica para 3º ESO
Cuaderno de información académica para 3º ESOMónica Diz Besada
 
Youblisher.com 1406032-cuaderno de-informaci_n_acad_mica_para_2_de_eso_2016 (...
Youblisher.com 1406032-cuaderno de-informaci_n_acad_mica_para_2_de_eso_2016 (...Youblisher.com 1406032-cuaderno de-informaci_n_acad_mica_para_2_de_eso_2016 (...
Youblisher.com 1406032-cuaderno de-informaci_n_acad_mica_para_2_de_eso_2016 (...Silvina Paricio Tato
 
Presentación1.selectividade
Presentación1.selectividadePresentación1.selectividade
Presentación1.selectividadelaraveiga
 

Semelhante a Charla orientación 2º bacharelato 2014 (20)

Orientación 1º bacharelato 2015
Orientación 1º bacharelato 2015Orientación 1º bacharelato 2015
Orientación 1º bacharelato 2015
 
Presentación selectividade 2010
Presentación selectividade 2010Presentación selectividade 2010
Presentación selectividade 2010
 
Presentación selectividade 2010
Presentación selectividade 2010Presentación selectividade 2010
Presentación selectividade 2010
 
As probas de acceso á universidade blog
As probas de acceso á universidade   blogAs probas de acceso á universidade   blog
As probas de acceso á universidade blog
 
Bachibac 2015
Bachibac 2015Bachibac 2015
Bachibac 2015
 
Selectividade
SelectividadeSelectividade
Selectividade
 
Presentación ABAU 2023.pdf
Presentación ABAU 2023.pdfPresentación ABAU 2023.pdf
Presentación ABAU 2023.pdf
 
Presentación selectividade 2010
Presentación selectividade 2010Presentación selectividade 2010
Presentación selectividade 2010
 
Sesión de orientación 1º bacharelato 2014
Sesión de orientación 1º bacharelato 2014Sesión de orientación 1º bacharelato 2014
Sesión de orientación 1º bacharelato 2014
 
Dossier convocatoria abau xuño 2017
Dossier convocatoria abau xuño 2017Dossier convocatoria abau xuño 2017
Dossier convocatoria abau xuño 2017
 
Presentación ABAU 2017
Presentación ABAU 2017Presentación ABAU 2017
Presentación ABAU 2017
 
Presentación ABAU 2022.pdf
Presentación ABAU 2022.pdfPresentación ABAU 2022.pdf
Presentación ABAU 2022.pdf
 
Selectividade 2010
Selectividade 2010Selectividade 2010
Selectividade 2010
 
Guia orient prof_4eso_19_20
Guia orient prof_4eso_19_20Guia orient prof_4eso_19_20
Guia orient prof_4eso_19_20
 
ORIENTACIÓN 2º BACHARELATO
ORIENTACIÓN 2º BACHARELATOORIENTACIÓN 2º BACHARELATO
ORIENTACIÓN 2º BACHARELATO
 
Cuaderno de información académica para 4º ESO
Cuaderno de información académica para 4º ESOCuaderno de información académica para 4º ESO
Cuaderno de información académica para 4º ESO
 
ORIENTACIÓN ACADÉMICA 4º ESO - 2016
ORIENTACIÓN ACADÉMICA  4º ESO - 2016ORIENTACIÓN ACADÉMICA  4º ESO - 2016
ORIENTACIÓN ACADÉMICA 4º ESO - 2016
 
Cuaderno de información académica para 3º ESO
Cuaderno de información académica para 3º ESOCuaderno de información académica para 3º ESO
Cuaderno de información académica para 3º ESO
 
Youblisher.com 1406032-cuaderno de-informaci_n_acad_mica_para_2_de_eso_2016 (...
Youblisher.com 1406032-cuaderno de-informaci_n_acad_mica_para_2_de_eso_2016 (...Youblisher.com 1406032-cuaderno de-informaci_n_acad_mica_para_2_de_eso_2016 (...
Youblisher.com 1406032-cuaderno de-informaci_n_acad_mica_para_2_de_eso_2016 (...
 
Presentación1.selectividade
Presentación1.selectividadePresentación1.selectividade
Presentación1.selectividade
 

Mais de Mónica Diz Besada

Sesión ORIENTACIÓN 3º ESO 2022.pdf
Sesión ORIENTACIÓN 3º ESO 2022.pdfSesión ORIENTACIÓN 3º ESO 2022.pdf
Sesión ORIENTACIÓN 3º ESO 2022.pdfMónica Diz Besada
 
Caderno 3º ESO xuño 2022.pdf
Caderno 3º ESO xuño 2022.pdfCaderno 3º ESO xuño 2022.pdf
Caderno 3º ESO xuño 2022.pdfMónica Diz Besada
 
SESIÓN ORIENTACIÓN 2º DE ESO 2022.pdf
SESIÓN ORIENTACIÓN  2º DE ESO 2022.pdfSESIÓN ORIENTACIÓN  2º DE ESO 2022.pdf
SESIÓN ORIENTACIÓN 2º DE ESO 2022.pdfMónica Diz Besada
 
SESIÓN ORIENTACIÓN 1ºESO 2022.pdf
SESIÓN ORIENTACIÓN  1ºESO 2022.pdfSESIÓN ORIENTACIÓN  1ºESO 2022.pdf
SESIÓN ORIENTACIÓN 1ºESO 2022.pdfMónica Diz Besada
 
Resumo calendario ABAU 2022.pdf
Resumo calendario ABAU 2022.pdfResumo calendario ABAU 2022.pdf
Resumo calendario ABAU 2022.pdfMónica Diz Besada
 
Presentación admisión universidad.pdf
Presentación admisión universidad.pdfPresentación admisión universidad.pdf
Presentación admisión universidad.pdfMónica Diz Besada
 
Presentación 1º Bach 2022.pdf
Presentación 1º Bach 2022.pdfPresentación 1º Bach 2022.pdf
Presentación 1º Bach 2022.pdfMónica Diz Besada
 
Preinscripción e matrícula FP.pdf
Preinscripción e matrícula FP.pdfPreinscripción e matrícula FP.pdf
Preinscripción e matrícula FP.pdfMónica Diz Besada
 

Mais de Mónica Diz Besada (20)

abau_ 2023_horario_ext.pdf
abau_ 2023_horario_ext.pdfabau_ 2023_horario_ext.pdf
abau_ 2023_horario_ext.pdf
 
Oferta CB 2023.pdf
Oferta CB 2023.pdfOferta CB 2023.pdf
Oferta CB 2023.pdf
 
Presentación Grados 2023.pdf
Presentación Grados  2023.pdfPresentación Grados  2023.pdf
Presentación Grados 2023.pdf
 
O Bacharelato 2022.pdf
O Bacharelato 2022.pdfO Bacharelato 2022.pdf
O Bacharelato 2022.pdf
 
Sesión ORIENTACIÓN 3º ESO 2022.pdf
Sesión ORIENTACIÓN 3º ESO 2022.pdfSesión ORIENTACIÓN 3º ESO 2022.pdf
Sesión ORIENTACIÓN 3º ESO 2022.pdf
 
Titulaciones SUG 2022-2023
Titulaciones SUG 2022-2023Titulaciones SUG 2022-2023
Titulaciones SUG 2022-2023
 
Caderno 3º ESO xuño 2022.pdf
Caderno 3º ESO xuño 2022.pdfCaderno 3º ESO xuño 2022.pdf
Caderno 3º ESO xuño 2022.pdf
 
Caderno 2º ESO maio 2022.pdf
Caderno 2º ESO maio 2022.pdfCaderno 2º ESO maio 2022.pdf
Caderno 2º ESO maio 2022.pdf
 
Caderno 1º ESO maio 2022.pdf
Caderno 1º ESO maio 2022.pdfCaderno 1º ESO maio 2022.pdf
Caderno 1º ESO maio 2022.pdf
 
SESIÓN ORIENTACIÓN 2º DE ESO 2022.pdf
SESIÓN ORIENTACIÓN  2º DE ESO 2022.pdfSESIÓN ORIENTACIÓN  2º DE ESO 2022.pdf
SESIÓN ORIENTACIÓN 2º DE ESO 2022.pdf
 
SESIÓN ORIENTACIÓN 1ºESO 2022.pdf
SESIÓN ORIENTACIÓN  1ºESO 2022.pdfSESIÓN ORIENTACIÓN  1ºESO 2022.pdf
SESIÓN ORIENTACIÓN 1ºESO 2022.pdf
 
Resumo calendario ABAU 2022.pdf
Resumo calendario ABAU 2022.pdfResumo calendario ABAU 2022.pdf
Resumo calendario ABAU 2022.pdf
 
Presentación admisión universidad.pdf
Presentación admisión universidad.pdfPresentación admisión universidad.pdf
Presentación admisión universidad.pdf
 
Presentación Grados 2022.pdf
Presentación Grados  2022.pdfPresentación Grados  2022.pdf
Presentación Grados 2022.pdf
 
Presentación FP 2022.pdf
Presentación FP 2022.pdfPresentación FP 2022.pdf
Presentación FP 2022.pdf
 
Presentación 1º Bach 2022.pdf
Presentación 1º Bach 2022.pdfPresentación 1º Bach 2022.pdf
Presentación 1º Bach 2022.pdf
 
Preinscripción e matrícula FP.pdf
Preinscripción e matrícula FP.pdfPreinscripción e matrícula FP.pdf
Preinscripción e matrícula FP.pdf
 
Presentación ERE 2022.pdf
Presentación ERE 2022.pdfPresentación ERE 2022.pdf
Presentación ERE 2022.pdf
 
Alumnado NEAE y NEE
Alumnado NEAE y NEEAlumnado NEAE y NEE
Alumnado NEAE y NEE
 
Xornada portas abertas_2021
Xornada portas abertas_2021Xornada portas abertas_2021
Xornada portas abertas_2021
 

Charla orientación 2º bacharelato 2014

  • 1. IES TERRA DE SONEIRA DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN SESIÓN INFORMATIVA CON 2º BACH e 2º CS Febreiro 2014 Mónica Diz Besada
  • 2.
  • 3. Sistema Universitario de Galicia Ferrol Coruña Lugo Santiago 3 universidades 7 campus Pontevedra Ourense Vigo
  • 4. European Credit Transfer and Acumulation System (Sistema Europeo de Transferencia e Acumulación de Créditos). Unidade de medida do haber académico, baseada na carga de traballo que o estudante debe realizar para superar as materias establecidas no plan de estudos. Integra tanto as ensinanzas teóricas como prácticas, así como as horas de traballo persoal: clases, titorías, prácticas, visitas externas, traballo individual e en grupo, preparación de exames, o exame, … . Un curso son 60 ECTS. Un ECTS son 25 horas de traballo. Son comparables entre os distintos países, polo que o ECTS facilita a mobilidade.
  • 5. Estrutura dos estudos superiores baseada no Espazo Europeo de Educación Superior (EEES) 3º ciclo Ensinanzas de Posgrao  Título de Doutor  Cursos, seminarios ou outras actividades dirixidas á formación investigadora + Tese de Doutoramento.  Formación avanzada en técnicas de investigación 2º ciclo  Título de Máster  Entre 60-120 créditos ECTS  Traballo ou proxecto de máster.  Formación avanzada, Especialización académica ou profesional ou inicio en tarefas investigadoras Ensinanzas de Grao 1º ciclo  Título de Grao correspondente  240 créditos ECTS (60 créditos por curso)  Traballo ou proxecto de grao  Formación de carácter xeral e de Capacitación para o exercicio profesional
  • 6.
  • 7.
  • 8. PARA OS TITULADOS EN FP SUPERIOR: PARA OS TITULADOS DE BACHARELATO: • Superar as PAU (a fase xeral), alomenos con un 4. - • • A nota de acceso será a nota media ponderada entre as PAU (40%) e a media de bacharelato (60%), acadando en total alomenos un 5. - • • Acceso directo. Non se reserva un nº de prazas, senón que se entra só coa nota media do expediente en igualdade cos titulados de bacharelato. NMA (Nota Media de Acceso): Suma das cualificacións numéricas dos módulos, cualificados de 1 a 10, sen decimais, e dividindo o resultado obtido polo número total dos módulos. Non serán computados os módulos de FCT nin os que fosen obxeto de validación. A nota media expresarase con dúas cifras decimais e arredondada á centésima máis próxima e, en caso de equidistancia, á superior.
  • 9. Presentándome á fase específica e voluntaria das PAU Elixindo materias vinculadas á rama de coñecemento da titulación elixida E consideradas como prioritarias para esa titulación.
  • 10.  Fase xeral (obrigatoria para os bacharelato e de validez indefinida). de  Fase específica (voluntaria e con dous anos de validez). Permite mellorar a cualificación da fase xeral para os de BACHARELATO ou a nota media do CICLO SUPERIOR.
  • 11. 5 Exercicios con dúas opcións diferentes. Con 1h. e ½ de tempo de duración. Pódense realizar en castelá ou galego excepto LC, LG e Inglés. 1º Lingua Castelá e Literatura 2º Lingua Galega e Literatura 3º Historia de España ou Historia da Filosofía 4º Lingua Estranx. (alemán, francés, inglés, italiano e portugués) 5º Materia de modalida de de 2º curso de Bach.
  • 12. 2º CURSO DE BACHARELATO HUMANIDADES E CIENCIAS SOCIAIS CIENCIAS E TECNOLOXÍA MATERIAS COMÚNS Lingua Castelá e Literatura Lingua Galega e Literatura Lingua Estranxeira Historia de España Historia da Filosofía MATERIAS PROPIAS DE MODALIDADE Mat. Aplicadas ás CCSS Economía da Empresa Literatura Universal Historia da Arte Latín II Grego II Xeografía Bioloxia Ciencias da Terra e do M. Debuxo Técnico II Electrotecnia Física Química Tecnoloxía Industrial II Matemáticas II MATERIAS OPTATIVAS Ética e Fª do Dereito Fª da Ciencia e Tecn. Mét. Estatísticos e Numéricos Xª e Hª de Galicia 2ª L. Estranxeira Lit. Galega do S. XX
  • 13.  Cada exame puntúase de 0 a 10 puntos, con dúas cifras decimais.  A nota desta fase será a Media Aritmética das cualificacións de todos os exercicios, de 0 a 10, con 3 cifras decimais, arrondando á milésima máis próxima. Exemplo: 7´30 + 4´20 + 5´90 + 6´10 + 7´80 = 31´30/5 = 6´260
  • 14.    Cando se obteña unha nota igual ou maior a 5 puntos, depois de facer a media entre o bacharelato (60%) e a fase xeral (40%), expresada con dous decimais. É necesario acadar alomenos un 4 na fase xeral. Exemplo: - Nota de Bacharelato: 7´80 - Nota da fase xeral: 7´200 - Nota de acceso: (0´60*7´80) + (0´40*7´200) = 7´560 Non computa a materia de Relixión, na media de Bacharelato.
  • 15.     Exame dun máximo de 4 materias de modalidade de 2º curso, de calquera modalidade de bacharelato, diferentes da escollida na fase xeral. En cada exercicio preséntase dúas opcións diferentes, e poderán facerse en castelá ou galego. As materias escollidas deben pertencer coñecemento da titulación elixida. á rama de No caso de presentarse a máis de dúas materias e aprobar, só se terán en conta as dúas mellores notas, despois de aplicar os parámetros de ponderación.
  • 16.
  • 17.  Cada unha das materias cualifícase de 0 a 10 con dúas cifras decimais. Hai que acadar alomenos un 5 para superar o exame.  A nota acadada multiplícase por: 0’1 (se pertenece á rama de coñecemento) 0’2 (se ademais se considera materia prioritaria) O valor resultante súmase á nota de acceso á universidade obtida na fase anterior (nota media entre a fase xeral e o Bacharelato)  Exemplo: - Nota de Bacharelato: 7´80 - Nota da fase xeral: 7´200 - Nota de acceso: (0´60*7´80) + (0´40*7´200) = 7´560 - Nota da Materia 1 (prioritaria): 6´5 - Nota da Materia 2 (prioritaria): 6´5 - Puntos adicionais: (6´50*0´2) + (6´50*0´2) = 2´60 - Nota de admisión: 7´560 + 2´60 = 10´160
  • 18.  Os que soliciten diferentes titulacións, poden ter diferentes notas de admisión, en función da ponderación (0´1 ou 0´2) das materias elixidas na fase específica, que lle conceda cada titulación.  Poñamos un exemplo dun estudante que ten as seguintes notas e que quere estudar Medicina ou Nutrición:
  • 19. Nota media de bacharelato: 9´00 Nota da fase xeral: 8´00 Nota de admisión antes de realizar a fase específica: (0´60*9´00) + (0´40*8´00) = 8´600 Fase específica: Materia 1: Química 8´50 Materia 2: Bioloxía 8´20 Na universidade onde quere estudiar Medicina, tanto Química como Bioloxía considéranse materias prioritarias e, polo tanto, teñen multiplicador de 0´2. No caso deste estudante, a súa nota de admisión para Medicina sería: (0´60*9´00) + (0´40*8´00) + (0´2*8´50) + (0´2*8´20) = 11´940 Se ademais decide solicitar praza noutra titulación da mesma rama de coñecemento (Nutrición Humana e Dietética de Ciencias da Saúde), pero onde Química non se considera asignatura prioritaria, o multiplicador para esta materia sería 0´1. Entón, a súa nota de admisión sería: (0´60*9´00) + (0´40*8´00) + (0´2*8´50) + (0´1*8´20) = 11´120
  • 20.  Cando hai máis solicitudes que prazas, as universidades públicas empregan a nota de admisión para ordenar as solicitudes de maior nota ata a menor.  O último estudante que consigue entrar marca a nota de corte, que sirve de referencia para o seguinte curso.  No caso de empate, se procede de bacharelato, terá preferencia o estudante que na fase xeral fixera o exame dunha materia vinculada á rama de coñecemento da titulación á que se opta.  No caso dos titulados en FP, en caso de empate, terá preferencia o estudante cuxo título estea adscrito á rama de coñecemento na que se atope o grao que queira cursar.
  • 21.  Para os que proceden de bacharelato tan só precisan superar as PAU (a fase xeral) e acadar unha media ponderada de alomenos un 5.  Os que proceden dun Ciclo de FP superior teñen acceso directo.  As titulacións con límite e sen límite.
  • 22.  Hai dúas convocatorias anuais: - Ordinaria (xuño) - Extraordinaria (setembro)  É posible presentarse en sucesivas convocatorias para mellorar nota, e considerarase sempre a cualificación superior entre as obtidas.  Para o acceso á universidade, en xuño teñen prioridade os que aprobaron ese ano en xuño, e os de anos anteriores.
  • 23.  Reclamación: o exame non volve a corrixirse, tan só os exercicios sobre  Segunda corrección: o exame corríxese de novo por un corrector  Depois da 2ª corrección poderase presentar unha reclamación. A cualificación definitiva será a que resulte desta revisión, sempre que sexa superior. os que se presenta a reclamación serán revisados por outro corrector. A cualificación obtida será a que resulte desta revisión sempre que sexa superior, agás os erros de suma. diferente. Coas dúas cualificacións faise a media e o resultado será a nota final, que pode ser igual, inferior ou superior. Se hai unha diferencia de + de 2 ptos. Haberá unha 3ª corrección. A cualificación será a media das 3 notas.  PRAZO: 3 días hábiles dende a publicación das notas.  Dereito a ver o exame corrixido unha vez finalizado o prazo de reclamación, no prazo de 10 días.
  • 24.  A mediados de maio, na secretaría do instituto.  Aportar a documentación: DNI, certificación académica (provisional para os titulados de FP, ata superar a FCT)  Impreso de matrícula, onde se debe elixir: - Lingua estranxeira (fase xeral) Hª de España ou Hª da Filosofía (fase xeral). Materia de modalidade (fase xeral) 1, 2, 3 ou 4 materias de modalidade da fase específica.  Aboar unhas TAXAS. - -
  • 25.  Todo o proceso de inscrición nas PAU e na universidade pódese facer a través da aplicación telemática Nerta.  Hai que darse de alta aportando datos personais.  Posteriormente recíbese unha clave para poder entrar na aplicación.
  • 26.
  • 27. WEBS http:/ciug.cesga.es Notas de corte. Ponderacións das materias da fase específica. Explicación das PAU (datas, horario, …). Titulacións con e sen límite de prazas. Enlace coas web de tódalas universidades de España. Acceso a NERTA. www.udc.es www.usc.es www.uvigo.es
  • 28.
  • 29. O BLOG DE ORIENTACIÓN monicadizorienta.blogspot.com
  • 30. Para máis información acude ao Departamento de Orientación