SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 28
‫مرحبا‬
‫بكم‬
‫في مادة ثقافية بعنوان‬
‫حتى ل تزل القدم‬

‫حتى ل تزل القدم‬

‫تقديم : أ.عبدالمنعم الحسين .............‬

‫1‬
‫تقديم‬
‫عبدالمنعم الحسين‬
‫‪http://monem75.googlepages.com‬‬

‫حتى ل تزل القدم‬

‫تقديم : أ.عبدالمنعم الحسين .............‬

‫2‬
‫أهداف‬
‫اللقاء‬

‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬

‫أن نحدد مفهوم الثبات‬
‫مظاهر النحراف‬
‫أسباب النحراف‬
‫أسباب الثبات‬
‫كيف التعامل مع المنتكس‬

‫حتى ل تزل القدم‬

‫تقديم : أ.عبدالمنعم الحسين .............‬

‫3‬
‫تعليقك !!‬

‫....الثبات 0341 هـ‬

‫تقديم : أ.عبدالمنعم الحسين .............‬

‫4‬
‫حتى ل تزل القدم‬

‫تقديم : أ.عبدالمنعم الحسين .............‬

‫5‬
‫حتى ل تزل القدم‬

‫تقديم : أ.عبدالمنعم الحسين .............‬

‫6‬
‫7091 – 6991‬

‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬

‫البروق النجدية في اكتساح الظلمات الدجوية‬
‫شيوخ الهزهر والزيادة في اللسلم‬
‫الفصل الحالسم بين الوهابيين ومخالفيهم‬
‫مشكلت الاحاديث النبوية وبيانها‬
‫• )عبد الظاهر أبو السمح ( أمام المسجد الحرام وخطيبه‬
‫ومدير دار الحديث بمكة :‬
‫• أل في ال ماخط اليراع .... لنصر الدين واحتدم الصراع‬
‫صراع بين إسلم وكفر .... يقوم به القصيمي الشجاع‬
‫خبير بالبطولة عبقري .... له في العلم والبرهان باع‬
‫كأن بيانه سيل أتي .... تفيض به المسالك والبقاع‬
‫ ّ‬
‫لقد أحسنت في رد عليهم .... وجئتهم بمال يستطاع‬
‫1‬

‫مفهوم الثبات ما‬
‫هو ؟‬

‫حتى ل تزل القدم‬

‫تقديم : أ.عبدالمنعم الحسين .............‬

‫9‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬

‫تعريف الثبات‬
‫كما ترونه‬
‫حدد الثابت‬
‫اصنع أداة قياس‬

‫حتى ل تزل القدم‬

‫تقديم : أ.عبدالمنعم الحسين .............‬

‫01‬
‫مظاهر‬
‫النتكاسة‬
‫التهاون بالشعائر التعبدية وأولها الصلة.‬
‫التميع وعدم الجدية.‬
‫إهدار الوقات وعدم تقدير قيمة الزمن.‬
‫الرسراف والتبذير.‬
‫الكبر والغرور.‬
‫التهاون بالمنكرات وعدم النكار القلبي‬
‫عقوق الوالدين.‬
‫التدخين.‬
‫تعاطي المسكرات والمخدرات.‬
‫تقليد أهل الفساد من المشهورين.‬
‫المعاكسات الهاتفية ومثلها مشاهدة اللفلم والمقاطع‬
‫التشبه بأهل الكفر لفي ملبسهم وكلمهم ومشيتهم وحركاتهم ورقصهم وقصات شعرهم‬
‫ومجونهم.‬
‫حب الراحة وعدم الصبر على العمل الجاد المثمر.‬
‫الكبر والغرور والتعالي على الخرين.‬
‫رسوء الخلق وعدم إنزال الناس منازلهم‬
‫حتى ل تزل القدم‬

‫تقديم : أ.عبدالمنعم الحسين .............‬

‫11‬
‫دعاء‬
‫اللهم يا مقل ب القلوب ثبت قلبي على‬
‫ ّ‬
‫دينك ، اللهم يا مصرف القلوب‬
‫والبصار صرف قلبي على طاعتك‬
‫ ّ‬

‫حتى ل تزل القدم‬

‫تقديم : أ.عبدالمنعم الحسين .............‬

‫21‬
‫فاصل إعلني‬
‫ننصح باقتناء المواد‬
‫السسسسمعية والمشاهدة من‬
‫والدروس‬
‫المحاضرات‬
‫وتبادل الهدايسا الدعويسة من‬
‫كتب ومطويات والدعوات‬
‫للمنارسسبات والتذكير بالجوال‬
‫والبريد اللكتروني‬
‫حتى ل تزل القدم‬

‫تقديم : أ.عبدالمنعم الحسين .............‬

‫31‬
‫أسباب‬
‫النتكاسة‬
‫ويوم يعض الظالم على يديه يقول ياليتني اتخذت مع الررسول‬
‫ا َ ا َ ُتْ ا َ ا َ ا َ  ُّ َّ  ِ ِلوُ ا َ ا َ ا َ ا َ ُتْ  ِ ا َ ِلوُ ِلوُ ا َ ا َ ُتْ ا َ  ِ َّ ا َ ُتْ ِلوُ ا َ ا َ َّ ِلوُ  ِ‬
‫رسبيل72)72(ياويلتي ليتني لم أتخذ لفلنا خليل72)82(لقد أضلني ا َنُتْ‬
‫ا َ ا َ ُتْ ا َ ا ََّ  ِ ع‬
‫ا َ ا َ ُتْ ا َ  ِ ا َ ُتْ ا َ  ِ ا َ ُتْ ا َ َّ  ِ ُتْ ِلوُ ا َ اً ا َ  ِ اً‬
‫ا َ  ِ اً‬
‫الذكر بعد إذ جاءني وكان الشيطان للنسان خذول {‬
‫ِّ ُتْ  ِ ا َ ُتْ ا َ  ِ ُتْ ا َ ا َ  ِ ا َ ا َ ا َ َّ ُتْ ا َ ِلوُ  ِ  ُِتْ ا َ  ِ ا َ ِلوُ اً‬
‫ا َ ا َ ُتْ ا َ ُتْ ا َ ا َ ا َ ُتْ  ِ ُتْ  ِ ا َ  ِ َّ ا َ ِلوُ ا َ  ِ ا َ اً ا َ ُتْ اً ا َ ا َ ُتْ ِلوُ ِلوُ ِلوُ ا َ ُتْ ا َ‬
‫} ومن أعرض عن ذكر ي لفإن له معيشة ضنكا ونحشره يوم‬
‫ُتْ  ِ ا َ ا َ  ِ ا َ ُتْ ا َ ا َ ا َ ا َ ِّ  ِ ا َ ا َ ا َ ُتْ ا َ  ِ ا َ ُتْ ا َ ا َ ا َ ُتْ ِلوُ ُتْ ِلوُ ا َ  ِ اً ا َ ا َ‬
‫القيامة أعمى، قال رب لم حشرتني أعمى وقد كنت بصيرا ، قال‬
‫كذلك أتتك آياتنا لفنسيتها وكذلك اليوم تنسى {‬
‫ا َ ا َ  ِ ا َ ا َ ا َ ُتْ ا َ ا َ ِلوُ ا َ ا َ ا َ  ِ ا َ ا َ ا َ ا َ ا َ  ِ ا َ ُتْ ا َ ُتْ ا َ ِلوُ ُتْ ا َ‬

‫حتى ل تزل القدم‬

‫تقديم : أ.عبدالمنعم الحسين .............‬

‫41‬
‫حتى ل تزل القدم‬

‫تقديم : أ.عبدالمنعم الحسين .............‬

‫51‬
‫مصن فضلصك قصصة أو‬
‫موقف لشاب تغيرت‬
‫أحواله‬
‫حتى ل تزل القدم‬

‫تقديم : أ.عبدالمنعم الحسين .............‬

‫61‬
‫أسباب‬
‫النتكاسة‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬

‫عدم معرفة ال تعالى حق معرفته‬
‫جهل سنته صلى ال عليه وسلم‬
‫البعد عن العلم الشرعي‬
‫الفنفتاح الفضائي / الدشات‬
‫تاّ تاّ‬
‫ترك الدعاء‬
‫الذفنوب والمعاصي‬
‫حتى ل تزل القدم‬

‫تقديم : أ.عبدالمنعم الحسين .............‬

‫71‬
‫أسباب‬
‫النتكاسة‬
‫• عدم سصصؤال الصص الهدايصصة ) اهدفنصصا الصراط‬
‫المستقيم(‬
‫• الميل للعزلة .. إفنما يأكل الذئب‬
‫• الشهوة‬
‫• الحنين للماضي وعدم ترك آثاره‬
‫• عدم اللخل ص والصدق في اللتزام‬
‫• النفاق والمجاملة‬
‫• عدم تحمل الىذى في سبيل ال‬
‫حتى ل تزل القدم‬

‫تقديم : أ.عبدالمنعم الحسين .............‬

‫81‬
‫أسباب‬
‫النتكاسة‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬

‫استعجال افنتشار الخير‬
‫الغلو في الدين وتحميل النفس أكثر من طاقتها‬
‫الغرور‬
‫الخجل‬
‫حب المال ولخوف الفقر‬
‫ضغط الزوجة‬
‫عدم تحمل ضغط الهل‬
‫حتى ل تزل القدم‬

‫تقديم : أ.عبدالمنعم الحسين .............‬

‫91‬
‫أسباب‬
‫النتكاسة‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬

‫عدم تحمل ضغط البيئة‬
‫عدم بذل الجهد للمحافظة على اللتزام‬
‫موت القلب باللمبالة وكثرة الضحك‬
‫عدم المحاسبة وعدم بذل الجهد في التوبة‬
‫سوء الظن‬
‫الكتفاء‬
‫عدم التكيف مع الوضع‬
‫حتى ل تزل القدم‬

‫تقديم : أ.عبدالمنعم الحسين .............‬

‫02‬
‫استراحة‬

‫الجميع يذهب لخارج القاعة‬
‫يألخذ أكسجين دقيقة واحدة‬
‫ثم يرجع‬

‫حتى ل تزل القدم‬

‫تقديم : أ.عبدالمنعم الحسين .............‬

‫12‬
‫• حب أسباب‬
‫الرئاسة والصدارة‬
‫• النتكاسة لن يشاد الدين أحد إل غلبه(‬
‫الشدة والغلو )‬
‫• اللتزام الوجوف‬
‫• المزاح الفاحش‬
‫• عدم حضور المحاضرات والدروس‬
‫• قراءتتة الكتتتب والمجلت والمواقتتع التتتي بها‬
‫شبهات‬
‫• العزلة والفراغ‬
‫• الضعف في مواوجهة المشكلت الوجتماعية‬
‫• عدم المتابعة‬
‫حتى ل تزل القدم‬

‫تقديم : أ.عبدالمنعم الحسين .............‬

‫22‬
‫محاولة‬
‫استمطار‬

‫طرق الثبات‬

‫حتى ل تزل القدم‬

‫تقديم : أ.عبدالمنعم الحسين .............‬

‫32‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬

‫طرق الثبات‬

‫القبال على القرآن‬
‫التزام شرع ال والعمل الصالح‬
‫تدبر قصص القرآن‬
‫الدعاء : ربنا ل تزغ قلوبنا بعد إذ هديتنا‬
‫ذكر ال‬
‫سلوك مسلك الصالحين‬
‫الثقة بالطريق‬
‫ممارسة الدعوة ل‬
‫حتى ل تزل القدم‬

‫تقديم : أ.عبدالمنعم الحسين .............‬

‫42‬
‫طرق الثبات‬

‫• اللتفاف حول الناس الذين يثبتونك‬
‫• الثقة بنصر ال للخير وأن من كان مع ال كان‬
‫ال معه‬
‫• معرفة حقيقة الباطل وعدم الغترار به‬
‫• استجماع اللخل ق المعينة على الثبات‬
‫• الستماع للنصيحة‬
‫• التأمتل فتي نعيتم الجنتة وعذاب النار وتذكر‬
‫الموت‬
‫حتى ل تزل القدم‬

‫تقديم : أ.عبدالمنعم الحسين .............‬

‫52‬
‫حالة دراسية‬

‫كيممف نتعامممل مع‬
‫المنتكس ؟‬

‫حتى ل تزل القدم‬

‫تقديم : أ.عبدالمنعم الحسين .............‬

‫62‬
‫التعامل مع‬
‫المنتكس‬
‫الصبر وطول‬
‫النفس‬

‫الحوار الهادئ‬

‫المسارعة له قبل‬
‫أن يتمكن‬

‫تغيير مجموعته‬

‫حفظ الود معه‬
‫ولو‬

‫حتى ل تزل القدم‬

‫تقديم : أ.عبدالمنعم الحسين .............‬

‫72‬
‫شكرا لستماعكم وإلى اللقاء‬

‫حتى ل تزل القدم‬

‫تقديم : أ.عبدالمنعم الحسين .............‬

‫82‬

Mais conteúdo relacionado

Destaque

مركز التحكم
مركز التحكممركز التحكم
مركز التحكمmonem75
 
تجربة الراجحي الخيرية في التطوير
تجربة الراجحي الخيرية في التطوير تجربة الراجحي الخيرية في التطوير
تجربة الراجحي الخيرية في التطوير monem75
 
القراءة للرفع
القراءة للرفعالقراءة للرفع
القراءة للرفعmonem75
 
دورة مهارات العلاقات والاتصال
دورة مهارات العلاقات والاتصالدورة مهارات العلاقات والاتصال
دورة مهارات العلاقات والاتصالmonem75
 
التوازن بين العمل والأسرة
التوازن بين العمل والأسرةالتوازن بين العمل والأسرة
التوازن بين العمل والأسرةmonem75
 
عرض تقديمي1.pptx [تم حفظه تلقائيا]
عرض تقديمي1.pptx [تم حفظه تلقائيا]عرض تقديمي1.pptx [تم حفظه تلقائيا]
عرض تقديمي1.pptx [تم حفظه تلقائيا]monem75
 
دورة العادات العشر للقائد الناجح
دورة العادات العشر للقائد الناجحدورة العادات العشر للقائد الناجح
دورة العادات العشر للقائد الناجحmonem75
 
صناعة النجاح الرفع
صناعة النجاح الرفعصناعة النجاح الرفع
صناعة النجاح الرفعmonem75
 

Destaque (8)

مركز التحكم
مركز التحكممركز التحكم
مركز التحكم
 
تجربة الراجحي الخيرية في التطوير
تجربة الراجحي الخيرية في التطوير تجربة الراجحي الخيرية في التطوير
تجربة الراجحي الخيرية في التطوير
 
القراءة للرفع
القراءة للرفعالقراءة للرفع
القراءة للرفع
 
دورة مهارات العلاقات والاتصال
دورة مهارات العلاقات والاتصالدورة مهارات العلاقات والاتصال
دورة مهارات العلاقات والاتصال
 
التوازن بين العمل والأسرة
التوازن بين العمل والأسرةالتوازن بين العمل والأسرة
التوازن بين العمل والأسرة
 
عرض تقديمي1.pptx [تم حفظه تلقائيا]
عرض تقديمي1.pptx [تم حفظه تلقائيا]عرض تقديمي1.pptx [تم حفظه تلقائيا]
عرض تقديمي1.pptx [تم حفظه تلقائيا]
 
دورة العادات العشر للقائد الناجح
دورة العادات العشر للقائد الناجحدورة العادات العشر للقائد الناجح
دورة العادات العشر للقائد الناجح
 
صناعة النجاح الرفع
صناعة النجاح الرفعصناعة النجاح الرفع
صناعة النجاح الرفع
 

Mais de monem75

التغيير
التغييرالتغيير
التغييرmonem75
 
الأسرار الإدارية
الأسرار الإداريةالأسرار الإدارية
الأسرار الإداريةmonem75
 
دورة الوقت
دورة الوقتدورة الوقت
دورة الوقتmonem75
 
إدارة الأزمات
إدارة الأزمات إدارة الأزمات
إدارة الأزمات monem75
 
طريقة أرشفة الملفات في المنظمات
طريقة أرشفة الملفات في المنظماتطريقة أرشفة الملفات في المنظمات
طريقة أرشفة الملفات في المنظماتmonem75
 
التخطيط المبسط2
التخطيط المبسط2التخطيط المبسط2
التخطيط المبسط2monem75
 
التخطيط الاستراتيجي
التخطيط الاستراتيجيالتخطيط الاستراتيجي
التخطيط الاستراتيجيmonem75
 
كيفية التعامل مع المعاقين
كيفية التعامل مع المعاقين كيفية التعامل مع المعاقين
كيفية التعامل مع المعاقين monem75
 
التمويل التعليمي
التمويل التعليميالتمويل التعليمي
التمويل التعليميmonem75
 
عرض تقديمي2
عرض تقديمي2عرض تقديمي2
عرض تقديمي2monem75
 
محاضرة تربوية للناشئة حول الموضة
محاضرة تربوية للناشئة حول الموضةمحاضرة تربوية للناشئة حول الموضة
محاضرة تربوية للناشئة حول الموضةmonem75
 
جائزة الإدارة للأداء المتميز
جائزة الإدارة للأداء المتميزجائزة الإدارة للأداء المتميز
جائزة الإدارة للأداء المتميزmonem75
 
الحوار مع الأبناء
الحوار مع الأبناءالحوار مع الأبناء
الحوار مع الأبناءmonem75
 

Mais de monem75 (13)

التغيير
التغييرالتغيير
التغيير
 
الأسرار الإدارية
الأسرار الإداريةالأسرار الإدارية
الأسرار الإدارية
 
دورة الوقت
دورة الوقتدورة الوقت
دورة الوقت
 
إدارة الأزمات
إدارة الأزمات إدارة الأزمات
إدارة الأزمات
 
طريقة أرشفة الملفات في المنظمات
طريقة أرشفة الملفات في المنظماتطريقة أرشفة الملفات في المنظمات
طريقة أرشفة الملفات في المنظمات
 
التخطيط المبسط2
التخطيط المبسط2التخطيط المبسط2
التخطيط المبسط2
 
التخطيط الاستراتيجي
التخطيط الاستراتيجيالتخطيط الاستراتيجي
التخطيط الاستراتيجي
 
كيفية التعامل مع المعاقين
كيفية التعامل مع المعاقين كيفية التعامل مع المعاقين
كيفية التعامل مع المعاقين
 
التمويل التعليمي
التمويل التعليميالتمويل التعليمي
التمويل التعليمي
 
عرض تقديمي2
عرض تقديمي2عرض تقديمي2
عرض تقديمي2
 
محاضرة تربوية للناشئة حول الموضة
محاضرة تربوية للناشئة حول الموضةمحاضرة تربوية للناشئة حول الموضة
محاضرة تربوية للناشئة حول الموضة
 
جائزة الإدارة للأداء المتميز
جائزة الإدارة للأداء المتميزجائزة الإدارة للأداء المتميز
جائزة الإدارة للأداء المتميز
 
الحوار مع الأبناء
الحوار مع الأبناءالحوار مع الأبناء
الحوار مع الأبناء
 

Último

دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناءOmarSelim27
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................hakim hassan
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمدجامعة جنوب الوادي
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 

Último (20)

دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 

الثبات.Ppt2

  • 1. ‫مرحبا‬ ‫بكم‬ ‫في مادة ثقافية بعنوان‬ ‫حتى ل تزل القدم‬ ‫حتى ل تزل القدم‬ ‫تقديم : أ.عبدالمنعم الحسين .............‬ ‫1‬
  • 2. ‫تقديم‬ ‫عبدالمنعم الحسين‬ ‫‪http://monem75.googlepages.com‬‬ ‫حتى ل تزل القدم‬ ‫تقديم : أ.عبدالمنعم الحسين .............‬ ‫2‬
  • 3. ‫أهداف‬ ‫اللقاء‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫أن نحدد مفهوم الثبات‬ ‫مظاهر النحراف‬ ‫أسباب النحراف‬ ‫أسباب الثبات‬ ‫كيف التعامل مع المنتكس‬ ‫حتى ل تزل القدم‬ ‫تقديم : أ.عبدالمنعم الحسين .............‬ ‫3‬
  • 4. ‫تعليقك !!‬ ‫....الثبات 0341 هـ‬ ‫تقديم : أ.عبدالمنعم الحسين .............‬ ‫4‬
  • 5. ‫حتى ل تزل القدم‬ ‫تقديم : أ.عبدالمنعم الحسين .............‬ ‫5‬
  • 6. ‫حتى ل تزل القدم‬ ‫تقديم : أ.عبدالمنعم الحسين .............‬ ‫6‬
  • 7. ‫7091 – 6991‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫البروق النجدية في اكتساح الظلمات الدجوية‬ ‫شيوخ الهزهر والزيادة في اللسلم‬ ‫الفصل الحالسم بين الوهابيين ومخالفيهم‬ ‫مشكلت الاحاديث النبوية وبيانها‬
  • 8. ‫• )عبد الظاهر أبو السمح ( أمام المسجد الحرام وخطيبه‬ ‫ومدير دار الحديث بمكة :‬ ‫• أل في ال ماخط اليراع .... لنصر الدين واحتدم الصراع‬ ‫صراع بين إسلم وكفر .... يقوم به القصيمي الشجاع‬ ‫خبير بالبطولة عبقري .... له في العلم والبرهان باع‬ ‫كأن بيانه سيل أتي .... تفيض به المسالك والبقاع‬ ‫ ّ‬ ‫لقد أحسنت في رد عليهم .... وجئتهم بمال يستطاع‬
  • 9. ‫1‬ ‫مفهوم الثبات ما‬ ‫هو ؟‬ ‫حتى ل تزل القدم‬ ‫تقديم : أ.عبدالمنعم الحسين .............‬ ‫9‬
  • 10. ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫تعريف الثبات‬ ‫كما ترونه‬ ‫حدد الثابت‬ ‫اصنع أداة قياس‬ ‫حتى ل تزل القدم‬ ‫تقديم : أ.عبدالمنعم الحسين .............‬ ‫01‬
  • 11. ‫مظاهر‬ ‫النتكاسة‬ ‫التهاون بالشعائر التعبدية وأولها الصلة.‬ ‫التميع وعدم الجدية.‬ ‫إهدار الوقات وعدم تقدير قيمة الزمن.‬ ‫الرسراف والتبذير.‬ ‫الكبر والغرور.‬ ‫التهاون بالمنكرات وعدم النكار القلبي‬ ‫عقوق الوالدين.‬ ‫التدخين.‬ ‫تعاطي المسكرات والمخدرات.‬ ‫تقليد أهل الفساد من المشهورين.‬ ‫المعاكسات الهاتفية ومثلها مشاهدة اللفلم والمقاطع‬ ‫التشبه بأهل الكفر لفي ملبسهم وكلمهم ومشيتهم وحركاتهم ورقصهم وقصات شعرهم‬ ‫ومجونهم.‬ ‫حب الراحة وعدم الصبر على العمل الجاد المثمر.‬ ‫الكبر والغرور والتعالي على الخرين.‬ ‫رسوء الخلق وعدم إنزال الناس منازلهم‬ ‫حتى ل تزل القدم‬ ‫تقديم : أ.عبدالمنعم الحسين .............‬ ‫11‬
  • 12. ‫دعاء‬ ‫اللهم يا مقل ب القلوب ثبت قلبي على‬ ‫ ّ‬ ‫دينك ، اللهم يا مصرف القلوب‬ ‫والبصار صرف قلبي على طاعتك‬ ‫ ّ‬ ‫حتى ل تزل القدم‬ ‫تقديم : أ.عبدالمنعم الحسين .............‬ ‫21‬
  • 13. ‫فاصل إعلني‬ ‫ننصح باقتناء المواد‬ ‫السسسسمعية والمشاهدة من‬ ‫والدروس‬ ‫المحاضرات‬ ‫وتبادل الهدايسا الدعويسة من‬ ‫كتب ومطويات والدعوات‬ ‫للمنارسسبات والتذكير بالجوال‬ ‫والبريد اللكتروني‬ ‫حتى ل تزل القدم‬ ‫تقديم : أ.عبدالمنعم الحسين .............‬ ‫31‬
  • 14. ‫أسباب‬ ‫النتكاسة‬ ‫ويوم يعض الظالم على يديه يقول ياليتني اتخذت مع الررسول‬ ‫ا َ ا َ ُتْ ا َ ا َ ا َ ُّ َّ ِ ِلوُ ا َ ا َ ا َ ا َ ُتْ ِ ا َ ِلوُ ِلوُ ا َ ا َ ُتْ ا َ ِ َّ ا َ ُتْ ِلوُ ا َ ا َ َّ ِلوُ ِ‬ ‫رسبيل72)72(ياويلتي ليتني لم أتخذ لفلنا خليل72)82(لقد أضلني ا َنُتْ‬ ‫ا َ ا َ ُتْ ا َ ا ََّ ِ ع‬ ‫ا َ ا َ ُتْ ا َ ِ ا َ ُتْ ا َ ِ ا َ ُتْ ا َ َّ ِ ُتْ ِلوُ ا َ اً ا َ ِ اً‬ ‫ا َ ِ اً‬ ‫الذكر بعد إذ جاءني وكان الشيطان للنسان خذول {‬ ‫ِّ ُتْ ِ ا َ ُتْ ا َ ِ ُتْ ا َ ا َ ِ ا َ ا َ ا َ َّ ُتْ ا َ ِلوُ ِ ُِتْ ا َ ِ ا َ ِلوُ اً‬ ‫ا َ ا َ ُتْ ا َ ُتْ ا َ ا َ ا َ ُتْ ِ ُتْ ِ ا َ ِ َّ ا َ ِلوُ ا َ ِ ا َ اً ا َ ُتْ اً ا َ ا َ ُتْ ِلوُ ِلوُ ِلوُ ا َ ُتْ ا َ‬ ‫} ومن أعرض عن ذكر ي لفإن له معيشة ضنكا ونحشره يوم‬ ‫ُتْ ِ ا َ ا َ ِ ا َ ُتْ ا َ ا َ ا َ ا َ ِّ ِ ا َ ا َ ا َ ُتْ ا َ ِ ا َ ُتْ ا َ ا َ ا َ ُتْ ِلوُ ُتْ ِلوُ ا َ ِ اً ا َ ا َ‬ ‫القيامة أعمى، قال رب لم حشرتني أعمى وقد كنت بصيرا ، قال‬ ‫كذلك أتتك آياتنا لفنسيتها وكذلك اليوم تنسى {‬ ‫ا َ ا َ ِ ا َ ا َ ا َ ُتْ ا َ ا َ ِلوُ ا َ ا َ ا َ ِ ا َ ا َ ا َ ا َ ا َ ِ ا َ ُتْ ا َ ُتْ ا َ ِلوُ ُتْ ا َ‬ ‫حتى ل تزل القدم‬ ‫تقديم : أ.عبدالمنعم الحسين .............‬ ‫41‬
  • 15. ‫حتى ل تزل القدم‬ ‫تقديم : أ.عبدالمنعم الحسين .............‬ ‫51‬
  • 16. ‫مصن فضلصك قصصة أو‬ ‫موقف لشاب تغيرت‬ ‫أحواله‬ ‫حتى ل تزل القدم‬ ‫تقديم : أ.عبدالمنعم الحسين .............‬ ‫61‬
  • 17. ‫أسباب‬ ‫النتكاسة‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫عدم معرفة ال تعالى حق معرفته‬ ‫جهل سنته صلى ال عليه وسلم‬ ‫البعد عن العلم الشرعي‬ ‫الفنفتاح الفضائي / الدشات‬ ‫تاّ تاّ‬ ‫ترك الدعاء‬ ‫الذفنوب والمعاصي‬ ‫حتى ل تزل القدم‬ ‫تقديم : أ.عبدالمنعم الحسين .............‬ ‫71‬
  • 18. ‫أسباب‬ ‫النتكاسة‬ ‫• عدم سصصؤال الصص الهدايصصة ) اهدفنصصا الصراط‬ ‫المستقيم(‬ ‫• الميل للعزلة .. إفنما يأكل الذئب‬ ‫• الشهوة‬ ‫• الحنين للماضي وعدم ترك آثاره‬ ‫• عدم اللخل ص والصدق في اللتزام‬ ‫• النفاق والمجاملة‬ ‫• عدم تحمل الىذى في سبيل ال‬ ‫حتى ل تزل القدم‬ ‫تقديم : أ.عبدالمنعم الحسين .............‬ ‫81‬
  • 19. ‫أسباب‬ ‫النتكاسة‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫استعجال افنتشار الخير‬ ‫الغلو في الدين وتحميل النفس أكثر من طاقتها‬ ‫الغرور‬ ‫الخجل‬ ‫حب المال ولخوف الفقر‬ ‫ضغط الزوجة‬ ‫عدم تحمل ضغط الهل‬ ‫حتى ل تزل القدم‬ ‫تقديم : أ.عبدالمنعم الحسين .............‬ ‫91‬
  • 20. ‫أسباب‬ ‫النتكاسة‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫عدم تحمل ضغط البيئة‬ ‫عدم بذل الجهد للمحافظة على اللتزام‬ ‫موت القلب باللمبالة وكثرة الضحك‬ ‫عدم المحاسبة وعدم بذل الجهد في التوبة‬ ‫سوء الظن‬ ‫الكتفاء‬ ‫عدم التكيف مع الوضع‬ ‫حتى ل تزل القدم‬ ‫تقديم : أ.عبدالمنعم الحسين .............‬ ‫02‬
  • 21. ‫استراحة‬ ‫الجميع يذهب لخارج القاعة‬ ‫يألخذ أكسجين دقيقة واحدة‬ ‫ثم يرجع‬ ‫حتى ل تزل القدم‬ ‫تقديم : أ.عبدالمنعم الحسين .............‬ ‫12‬
  • 22. ‫• حب أسباب‬ ‫الرئاسة والصدارة‬ ‫• النتكاسة لن يشاد الدين أحد إل غلبه(‬ ‫الشدة والغلو )‬ ‫• اللتزام الوجوف‬ ‫• المزاح الفاحش‬ ‫• عدم حضور المحاضرات والدروس‬ ‫• قراءتتة الكتتتب والمجلت والمواقتتع التتتي بها‬ ‫شبهات‬ ‫• العزلة والفراغ‬ ‫• الضعف في مواوجهة المشكلت الوجتماعية‬ ‫• عدم المتابعة‬ ‫حتى ل تزل القدم‬ ‫تقديم : أ.عبدالمنعم الحسين .............‬ ‫22‬
  • 23. ‫محاولة‬ ‫استمطار‬ ‫طرق الثبات‬ ‫حتى ل تزل القدم‬ ‫تقديم : أ.عبدالمنعم الحسين .............‬ ‫32‬
  • 24. ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫طرق الثبات‬ ‫القبال على القرآن‬ ‫التزام شرع ال والعمل الصالح‬ ‫تدبر قصص القرآن‬ ‫الدعاء : ربنا ل تزغ قلوبنا بعد إذ هديتنا‬ ‫ذكر ال‬ ‫سلوك مسلك الصالحين‬ ‫الثقة بالطريق‬ ‫ممارسة الدعوة ل‬ ‫حتى ل تزل القدم‬ ‫تقديم : أ.عبدالمنعم الحسين .............‬ ‫42‬
  • 25. ‫طرق الثبات‬ ‫• اللتفاف حول الناس الذين يثبتونك‬ ‫• الثقة بنصر ال للخير وأن من كان مع ال كان‬ ‫ال معه‬ ‫• معرفة حقيقة الباطل وعدم الغترار به‬ ‫• استجماع اللخل ق المعينة على الثبات‬ ‫• الستماع للنصيحة‬ ‫• التأمتل فتي نعيتم الجنتة وعذاب النار وتذكر‬ ‫الموت‬ ‫حتى ل تزل القدم‬ ‫تقديم : أ.عبدالمنعم الحسين .............‬ ‫52‬
  • 26. ‫حالة دراسية‬ ‫كيممف نتعامممل مع‬ ‫المنتكس ؟‬ ‫حتى ل تزل القدم‬ ‫تقديم : أ.عبدالمنعم الحسين .............‬ ‫62‬
  • 27. ‫التعامل مع‬ ‫المنتكس‬ ‫الصبر وطول‬ ‫النفس‬ ‫الحوار الهادئ‬ ‫المسارعة له قبل‬ ‫أن يتمكن‬ ‫تغيير مجموعته‬ ‫حفظ الود معه‬ ‫ولو‬ ‫حتى ل تزل القدم‬ ‫تقديم : أ.عبدالمنعم الحسين .............‬ ‫72‬
  • 28. ‫شكرا لستماعكم وإلى اللقاء‬ ‫حتى ل تزل القدم‬ ‫تقديم : أ.عبدالمنعم الحسين .............‬ ‫82‬