Mohammad Tohir: Guru SMP Sabilillah

1. 1
Pengayaan UAS-MT8-2014/2015 ©
Hak Cipta pada Pusat Berbagi Ilmu Pendidikan –PUSBILDIK–http://matematohir.wordpress.com/

2. 2
Pengayaan UAS-MT8-2014/2015 ©
Hak Cipta pada Pusat Berbagi Ilmu Pendidikan –PUSBILDIK–http://matematohir.wordpress.com/
Nama :
No. Peserta :
A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar !
1. Himpunan penyelesaian persamaan x + 4y = 12 dengan x, y  bilangan asli adalah......
a. {(4, 2); (8, 1)} c. {(–4, 4); (0, 3); (4, 2); (8, 1)}
b. {(0, 3); (4, 2); (8, 1)} d. {(0, 3); (4, 2); (8, 1); (10, 2)}
2. Penyelesaian dari sistem persamaan 3x + 2y = –5 dan 4x – y = 19 adalah p dan q. Nilai dari p + q
adalah .....
a. 10 c. –4
b. 4 d. –10
3. Diketahui 3x + 4y = 7 dan –2x + 3y = –16. Nilai 2x – 7y adalah .....
a. –24 c. 4
b. –4 d. 24
4. Jumlah dua bilangan asli adalah 40, sedangkan selisihnya sama dengan 6. Salah satu bilangan
tersebut adalah........
a. 19 c. 23
b. 21 d. 25
5. Diketahui harga 4 kg apel dan 2 kg jeruk Rp48.000,00, sedangkan harga 2 kg apel dan 3 kg jeruk Rp
33.000,00. Harga 1 kg apel adalah ......
a. Rp 6.000,00 c. Rp 8.000,00
b. Rp 7.500,00 d. Rp 9.750,00
6. Harga 6 buah buku tulis dan 8 buah pensil Rp 27.000,00. Harga 5 buah buku tulis dan 6 buah pensil
Rp 21.500,00. Jumlah harga 8 buah buku tulis dan 5 buah pensil adalah ......
a. Rp 23.000,00 c. Rp 27.500,00
b. Rp 25.500,00 d. Rp 30.000,00
7. Tentukan akar-akar penyelesaian dari bentuk x2
– x – 12 = 0.
a. {3, 4} c. {–3, 4}
b. {4, 7} d. {–4, –7}
8. Jika salah satu akar persamaan ax² – 7x – 15 = 0 adalah 5, maka nilai a adalah
a. c. 2
b. 1 d. 3
Mathematics Sport
http://m2suidhat.blogspot.com/

3. 3
Pengayaan UAS-MT8-2014/2015 ©
Hak Cipta pada Pusat Berbagi Ilmu Pendidikan –PUSBILDIK–http://matematohir.wordpress.com/
9. Diketahui x1 dan x2 adalah penyelesaian dari persamaan 2x² + 10x + 12 = 0.
Bila x1 < x2, maka nilai dari 2x1 – 4x2 adalah .....
a. 8 c. 2
b. 4 d. –2
10. Persamaan kuadrat x2
– 5x + 6 = 0 mempunyai akar – akar x1 dan x2. Persamaan kuadrat baru yang
akar – akarnya x1 – 3 dan x2 – 3 !
a. x2
+ x = 0 c. 2x2
+ x – 3= 0
b. x2
+ x – 3 = 0 d. 3x2
+ 2x – 2= 0
11. Dengan mengendarai sepeda motor, Torik berangkat dari kota A menuju kota B pada pukul. 05.30
dengan kecepatan rata-rata 70 km/jam. Pada saat yang sama Alvin mengendarai sebuah mobil dari
kota B ke kota A dengan kecepatan rata-rata 90 km/jam. Jika jarak kedua kota tersebut 960 km, maka
mereka akan bertemu pada pukul ....
a. 9.00 c. 10.00
b. 9.30 d. 10.30
12. Perhatikan gambar di samping ini!
Diketahui O adalah titik pusat lingkaran.
Besar sudut AOB adalah ….
a. 15° c. 45°
b. 30° d. 60°
13. Perhatikan gambar!
Titik O adalah pusat lingkaran. Diketahui ∠ ABE + ∠ ACE + ∠ ADE = 108
Besar ∠ AOE adalah .....
a. 32° c. 72°
b. 64° d. 84°

4. 4
Pengayaan UAS-MT8-2014/2015 ©
Hak Cipta pada Pusat Berbagi Ilmu Pendidikan –PUSBILDIK–http://matematohir.wordpress.com/
14. Perhatikan gambar di bawah ini!
Pada gambar di atas diketahui AB = 28 cm dan BC = 21 cm. Panjang jari-jari lingkaran O
adalah........
a. 12,5 cm c. 25 cm
b. 17,5 cm d. 35 cm
15. Perhatikan gambar !
Bila luas daerah berwarna biru adalah 2.384 cm² dan , maka panjang jari-jari lingkaran dalam
persegi panjang ini adalah .......
a. 7 cm c. 28 cm
b. 14 cm d. 45 cm
16. Perhatikan gambar!
Luas juring BOC adalah 60 cm2
, maka luas juring AOC adalah ….
a. 44 cm2
c. 104 cm2
b. 76 cm2
d. 120 cm2
A
B
C
O
75 cm
40cm

5. 5
Pengayaan UAS-MT8-2014/2015 ©
Hak Cipta pada Pusat Berbagi Ilmu Pendidikan –PUSBILDIK–http://matematohir.wordpress.com/
17. Perhatikan gambar
Diketahui sudut AOB = 120, sudut BOC 150, dan luas juring AOB = 84 cm2
. Luas juring BOC
adalah....
a. 95 cm2
c. 105 cm2
b. 100 cm2
d. 110 cm2
18. Diketahui jari-jari sebuah lingkaran yang berpusat di titik O adalah 7 cm. Jika besar AOB = 36,
maka panjang busur AB adalah....
a. 3,4 cm c. 4 ,4 cm
b. 3,8 cm d. 5,8 cm
19. Perhatikan gambar!
Jika adalah pusat lingkaran, dan , maka luas daerah yang diarsir adalah ….
a. 77 cm2
c. 231 cm2
b. 154 cm2
d. 308 cm2
20. Perhatikan gambar berikut !
Jika O adalah pusat lingkaran dan AB = 14 cm, maka luas daerah yang diarsir adalah ...
a. 25 cm2
c. 51
3
1
cm2
b. 25
3
2
cm2
d. 102
3
2
cm2
21. Jika lingkaran pada gambar di samping mempunyai jari-jari 7 cm,
maka luas yang diarsir adalah ....
a. 14 cm2
c. 38,5 cm2
b. 24,5 cm2
d. 48 cm2
B
A
C
O

6. 6
Pengayaan UAS-MT8-2014/2015 ©
Hak Cipta pada Pusat Berbagi Ilmu Pendidikan –PUSBILDIK–http://matematohir.wordpress.com/
22. Sebuah baling-baling perahu memiliki diameter 35 cm dan berputar dengan kecepatan 40
putaran/menit, jarak yang ditempuh oleh perahu pada lintasan lurus setelah berlayar selama 1 jam 15
manit adalah …..
a. 3,30 km c. 3,00 km
b. 33,3 km d. 30,0 km
23. Beberapa pohon mawar ditanam di sekeliling sebuah taman berbentuk lingkaran. Diameter taman itu
63 meter dan jarak antara dua pohon mawar yang berdekatan adalah 3 meter. Jika , maka
banyak pohon mawar di sekeliling taman itu adalah .....
a. 67 batang c. 65 batang
b. 66 batang d. 34 batang
24. Banyak diagonal ruang pada sebuah balok adalah ....
a. 4 c. 8
b. 6 d. 12
25. Perhatikan gambar!
Agar terbentuk jaring-jaring balok, bidang yang harus dihilangkan bernomor …..
a. 6, 8, 9 c. 1, 4, 9
b. 2, 6, 8 d. 1, 3, 6
26. Di sebelah kanan, tampak gambar dua dadu.
Dadu adalah kubus angka khusus di mana aturan berikut ini berlaku:
Jumlah dari titik-titik yang terdapat pada dua sisi yang berhadapan selalu
tujuh.
Kamu dapat membuat sebuah kubus angka sederhana dengan memotong, melipat dan menempel
karton. Pekerjaan ini dapat dilakukan dengan banyak cara. Pada gambar di bawah ini Kamu dapat
melihat empat potongan karton yang dapat digunakan untuk membuat kubus angka dengan titik-titik
pada sisi-sisinya.
Mana di antara bentuk-bentuk berikut ini yang dapat dilipat untuk membentuk kubus yang memenuhi
aturan bahwa jumlah titik pada sisi-sisi yang berhadapan adalah 7?
a. i dan ii c. ii dan iii
b. i dan iii d. iii dan iv
i ii
I
iii iv

7. 7
Pengayaan UAS-MT8-2014/2015 ©
Hak Cipta pada Pusat Berbagi Ilmu Pendidikan –PUSBILDIK–http://matematohir.wordpress.com/
27. Disediakan kawat sepanjang 6,25 m. Jika akan dibuat lima kerangka balok dengan ukuran (13×9×8)
cm maka sisa kawat pembuatan kerangka balok tersebut adalah …
a. 4% c. 17,6%
b. 9,6% d. 19,2%
28. Jika luas permukaan kubus adalah 96 cm2
, maka panjang rusuk kubus adalah … .
a. 4 cm c. 12 cm
b. 6 cm d. 16 cm
29. Sebuah balok berukuran panjang 15 cm, lebar 16 cm, dan tinggi 8 cm, maka luas permukaan balok
adalah ….
a. 248 cm2
c. 976 cm2
b. 488 cm2
d. 1920 cm2
30. Luas permukaan kubus yang diagonal sisinya 10 2 cm adalah....
a. 200 cm2
c. 1000 cm2
b. 600 cm2
d. 1200 cm2
31. Volume sebuah balok 72 cm3
. Luas permukaan minimal yang dapat dimiliki oleh balok tersebut
adalah ....
a. 72 cm2
c. 114 cm2
b. 108 cm2
d. 118 cm2
30. Suatu prisma kayu persegipanjang terdiri dari tiga bagian,
masing-masing terdiri dari empat kubus kayu direkatkan.
Manakah dari potongan-potongan di bawah ini memiliki bentuk
yang sama seperti bagian hitam?
32. Aku merupakan bangun ruang yang memiliki 5 sisi, 9 rusuk, dan 6 titik sudut. Aku adalah ....
a. Prisma segiempat c. Limas segitiga
b. Prisma segitiga d. Limas segiempat

8. 8
Pengayaan UAS-MT8-2014/2015 ©
Hak Cipta pada Pusat Berbagi Ilmu Pendidikan –PUSBILDIK–http://matematohir.wordpress.com/
33. Diketahui alas sebuah limas berbentuk persegi dengan panjang rusuk tegak 5 cm dan panjang rusuk
alas 6 cm. Luas permukaan limas tersebut adalah...
a. 84 cm2
c. 108 cm2
b. 96 cm2
d. 156 cm2
34. Diketahui luas permukaan prisma segiempat adalah 256 cm2
. Alas prisma tersebut berbentuk persegi
panjang dengan ukuran panjang 5 cm dan lebar 4 cm. Tinggi prisma tersebut adalah ....
a. 9 cm c. 18 cm2
b. 12 cm d. 21 cm2
35. Sebuah limas tegak alasnya berbentuk persegi panjang yang sisi-sisinya 18 cm dan 32 cm. Puncak
limas tepat berada diatas pusat alas dan tingginya 42 cm. Volum limas tersebut adalah ....
a. 192 cm3
c. 8064 cm3
b. 3456 cm3
d. 24.192 cm3
36. Sebuah garasi dirancang dengan hanya memiliki satu pintu dan satu jendela. As’ad memiliki model
garasi dengan letak jendela dan pintu ditunjukkan oleh gambar berikut.
Ilustrasi berikut menunjukkan model berbeda yang dilihat dari belakang garasi. Hanya satu ilustrasi
yang cocok dengan model garasi yang dipilih As’ad.
Model manakah yang dipilih oleh As’ad?
37. Sebuah limas mempunyai alas berbentuk persegi. Keliling alas limas 96 cm, sedangkan tingginya l6
cm. Luas seluruh permukaan limas adalah ....
a. 1.056 cm2
c. 1.344 cm2
b. 1.216 cm2
d. 1.536 cm2

9. 9
Pengayaan UAS-MT8-2014/2015 ©
Hak Cipta pada Pusat Berbagi Ilmu Pendidikan –PUSBILDIK–http://matematohir.wordpress.com/
38. Untuk mernbuat 3 buah kue ulang tahun diperlukan gula 4 kg. Jika akan membuat kue ulang tahun
15 buah, maka gula yang diperlukan sebanyak .....
a. 12 kg c. 16 kg
b. 15 kg d. 20 kg
39. Seorang penjahit memerlukan 10 m kain untuk membuat 8 potong baju. Untuk membuat 100 potong
bayu yang sama, banyak kain yang diperlukan adalah ….
a. 150 m c. 100 m
b. 125 m d. 80 m
40. Suatu pekerjaan dapat diselesaikan oleh 9 orang selama 16 hari. Jika pekerjaan tersebut harus selesai
dalam 12 hari, maka banyak pekerjaan adalah .....
a. 12 orang c. 18 orang
b. 16 orang d. 24 orang
41. Sebuah sepeda motor menempuh jarak dari kota A ke kota B dalam waktu 12 jam dengan kecepatan
50 km/jam. Agar jarak tersebut dapat ditempuh dalam waktu 5 jam, maka kecepatan mobil yang
harus dicapai adalah….
a. 80 km/jam c. 106 km/jam
b. 96 km/jam d. 120 km/jam
42. Untuk menyelesaikan suatu pekerjaan selama 72 hari diperlukan pekerja sebanyak 24 orang. Setelah
dikerjakan 30 hari, pekerjaan dihentikan selama 6 hari. Jika kemampuan bekerja setiap orang sama
dan agar pekerjaan tersebut selesai sesuai jadwal semula, maka banyak pekerja tambahan yang
diperlukan adalah ….
a. 4 orang c. 36 orang
b. 6 orang d. 48 orang
43. Peluang muncul angka dan gambar pada pelemparan dua keping uang logam bersama-sama adalah....
a. c.
b. d.
44. Sebuah dadu dilambungkan satu kali. Peluang muncul mata dadu lebih dari 4 adalah ….
a. c.
b. d.
45. Tohir mempunyai 10 kelereng berwarna biru, 19 kelereng berwarna kuning, dan 21 kelereng
berwarna merah yang ditempatkan pada sebuah kaleng. Akan diambil dua buah kelereng secara acak
sebanyak dua kali tanpa pengembalian, maka peluang kelereng yang terambil merah pada
pengambilan pertama dan biru pada pengambilan kedua adalah ….
a. c.
b. d.

10. 10
Pengayaan UAS-MT8-2014/2015 ©
Hak Cipta pada Pusat Berbagi Ilmu Pendidikan –PUSBILDIK–http://matematohir.wordpress.com/
B. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar !
46. Pohon Apel
Seorang petani menanam pohon apel dalam pola persegi (bujursangkar). Untuk melindungi pohon
apel tersebut dari angin ia menanam pohon pinus di sekeliling kebun.
Dibawah ini terdapat gambar situasi yang memperlihatkan pola pohon apel dan pohon pinus untuk
sebarang banyaknya (n) kolom pohon apel.
a) Lengkapi tabel di bawah ini :
n Banyaknya Pohon Apel Banyaknya Pohon Pinus
1 1 8
2 4
3
4
5
6
7
b) Misalkan petani ingin membuat kebun yang lebih besar dengan banyak baris pohon. Ketika petani
membuat kebun lebih besar, yang mana yang akan meningkat lebih cepat, jumlah pohon apel atau
jumlah pohon pinus? Jelaskan bagaimana anda memperoleh jawaban anda.
47. Pak Torik mempunyai kebun berbentuk persegi panjang dengan luas 192 m2
. Selisih panjang dan
lebarnya adalah 4 m. Apabila disekeliling kebun dibuat jalan dengan lebar 2 m, maka berapakah luas
jalan tersebut? Jelaskan.
Pohon pinus
Pohon apel

11. 11
Pengayaan UAS-MT8-2014/2015 ©
Hak Cipta pada Pusat Berbagi Ilmu Pendidikan –PUSBILDIK–http://matematohir.wordpress.com/
48. Diketahui AOB + APB = 120°, maka tentukan besar AQB + ARB!
49. Seorang pekerja membuat sebuah bak berbentuk balok dengan luas sisi atas dan sisi depan masing-
masing 50 m² dan 30 m². Jika rusuk yang membatasi sisi alas dan sisi depan panjangnya 10 m, maka
volum bak yang terjadi adalah .....
50. Untuk menyelesaikan suatu pekerjaan selama 72 hari diperlukan pekerja sebanyak 24 orang. Setelah
dikerjakan 30 hari, pekerjaan dihentikan selama 6 hari. Jika kemampuan bekerja setiap orang sama
dan agar pekerjaan tersebut selesai sesuai jadwal semula, maka berapakah banyak pekerja tambahan
yang diperlukan
Disusun oleh : Mohammad Tohir
Jika ada saran, kritik maupun masukan
silahkan kirim ke- My email: mohammadtohir@yahoo.com
Terima kasih.
My blog : http://matematohir.wordpress.com/
Mathematics Sport; http://m2suidhat.blogspot.com/
A B
P
Q
R
O