LATIHAN BAHASA MELAYU PSLE - KEFAHAMAN 2 BILANGAN 07

1. LATIHAN BAHASA UNTUK P5 & P6
LATIHAN BAHASA UNTUK P5 & P6
MOHAMED NAIM DAIPI
SOALAN BERIKUT DIKUMPULKAN OLEH
SOALAN BERIKUT DIKUMPULKAN OLEH
www.saujana.sg
JAWATANKUASA PENGUMPULAN SOALAN P5 & P6

2. KEFAHAMAN
(MCQ )
ARAHAN:
Baca petikan karangan di
halaman berikutnya y
dengan teliti. Kemudian,
jawab soalan yang
mengikutinya.
ik i
Semoga Berjaya!
Semoga Berjaya!

3. “Tengok Ramli tu, dia yang mula‐mula memberi
hadiah kepada Cikgu Fatimah Apakah agaknya
hadiah kepada Cikgu Fatimah. Apakah agaknya
hadiah itu,” sindir rakannya apabila Ramli masuk
ke dalam darjah. Ramli hanya tunduk, terharu.
ke dalam darjah Ramli hanya tunduk terharu
Ketika Cikgu Fatimah masuk pagi itu, murid‐murid
berebut‐rebut mengucapkan selamat Hari Guru
sambil memberi hadiah. Hadiah mereka cantik‐
cantik, berbalut dengan kertas berbunga. Tentu
harganya mahal.

4. Ramli seorang sahaja yang duduk di mejanya di
belakang darjah itu Dia mengeluarkan sehelai
belakang darjah itu. Dia mengeluarkan sehelai
kertas dan melukis sesuatu, sementara rakan‐
rakannya sibuk menyampaikan ucapan dan hadiah
rakannya sibuk menyampaikan ucapan dan hadiah
masing‐masing.
Seorang rakan sedarjahnya yang paling nakal
datang menghampirinya setelah menyerahkan
sebungkus hadiah yang besar kepada Cikgu
Fatimah. “Apa yang kau lukis tu, Ramli?” tanyanya.

5. “Tak ada apa‐apa Saja‐saja melukis ” jawabnya.
Tak ada apa apa. Saja saja melukis, jawabnya
“Eh, kawan‐kawan, tengok lukisan ini…! Ramli
melukis bukit dan pokok. Tengok! Ada Sang Kancil
sedang makan pucuk‐pucuk kayu tu..,” jerit murid
tersebut setelah menyentak kertas di atas meja
Ramli. Rakan‐rakannya yang lain berkerumun
melihat lukisan Ramli.

6. “ ! dlh ?” k h
“Hi! Apa yang dilihat tu?” tanya Cikgu Fatimah.
“Sazali! Beri balik kertas tu pada Ramli,” suruh
Cikgu Fatimah.
ik i h
“N h! A bill h i j Cik
“Nah! Ambillah sayang, intan payung, manja Cikgu
Fatimah,” ejek Sazali sambil melayangkan kertas
itu kepada Ramli.
i k d R li

7. Muka Ramli merah padam namun dia tetap
mendiamkan diri. Kepalanya ditunduk sambil
mendiamkan diri Kepalanya ditunduk sambil
menyambung lukisannya.
(Dipetik daripada cerpen Hadiah Hari Guru,
Antalogi Sehijau Warna Daun)

8. Mengapakah murid‐murid berebut‐
rebut mendapatkan Cikgu Fatimah
p g
apabila beliau melangkah masuk ke
kelasnya?
y
2 markah
Ramli seorang sahaja yang tidak
berebut untuk menemui gurunya.
b b t t k i
Berikan dua sebab dia berkelakuan
sedemikian.
d iki
3 markah
k h

9. Berikan dua contoh yang menunjukkan
Sazali seorang murid yang nakal.
3 markah
Nyatakan satu perwatakan Ramli.
y p
Berikan contoh bagi menyokong
j
jawapan kamu.
p
4 markah
k h

10. Berikan perkataan seerti / seiras bagi
perkataan yang berikut.
berbalut ___________ 1 markah
mahal ___________ 1 markah
1 markah
Berikan perkataan yang berlawanan
maksudnya bagi perkataan yang berikut.
y g p y g
tunduk ___________ 1 markah
berkerumun ___________ 1 markah

11. Satu perkataan dalam petikan yang
bermaksud menarik kuat‐kuat ialah
_______________________.
2 markah
k h

12. KEFAHAMAN 2
JAWAPAN
www.saujana.sg
Mereka berkelakuan sedemikian kerana mereka hendak
1 mengucapkan selamat Hari Guru serta memberikan hadiah
kepada guru mereka.
Dia seorang sahaja yang tidak berebut kerana dia sedang
sibuk melukis di tempat duduknya dan juga kerana dia telah
2 pun memberikan hadiah kepada gurunya sebelum masuk ke
kelas.
Contoh pertama y g menunjukkan Sazali seorang murid
p yang j g
yang nakal ialah apabila dia merampas kertas lukisan Ramli
3 dan kedua, apabila dia mengejek Ramli ketika disuruh
pulangkan kertas lukisan Ramli.
Dia seorang yang penyabar kerana dia tetap mendiamkan
4 dirinya walaupun diganggu dan diejek oleh rakannya
rakannya.

13. KEFAHAMAN 2
JAWAPAN
www.saujana.sg
berbungkus
5 bernilai / berharga
dongak
g
6 bersurai
7 menyentak