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PSICOPEDAGOGÍA 
Sistema de Educación a Distancia 
Ciencias de la Educación 
Tema: Problemas Frecuentes del desarrollo : Apego y 
ansiedad 
Créditos: seis 
Tutor: Msc. Manuel Remache Bunci. 
Estudiante: Mónica Lozado Vélez. 
Azogues – Ecuador
Problemas Frecuentes del desarrollo : Apego y
La madurez psicológica se logra 
cuando la personalidad está 
consolidada la persona es 
independiente y afectiva , según, 
Papalia y Olds ocurren en los 5 
primeros periodos de vida.
APEGO 
Es la conexión emocional con otra persona y 
es la parte fundamental de la experiencia 
humana dando como resultado la 
dependencia y como consecuencia el 
pánico a estar solo.
Gross: los niños que reciben atención de 
personas que no son padre ni madre se 
vuelven apáticos , presentan depresión 
Carver y Scheier:si el trato es atento y 
afectuoso y responden al niño, fortalecen la 
confianza 
Erikson: El trato que el niño recibe de los 
demás es crucial para desarrollar su confianza
RENÉ SPITZ 
Los niños que reciben atención irregular se 
vuelven indiferentes con síntomas tales 
como falta de apetito, morbilidad, deterioro 
mental y físico. 
Mary Ainsworth 
Algo importante es que los niños desarrollen 
vínculos afectivos con una figura materna que 
les brinde los cuidados básicos
Clarizio y McCoy 
APEGO Y 
DEPENDENCIA 
El niño que desarrolla 
sentimientos de confianza es 
seguro y tiene mejores 
condiciones de enfrentamiento 
a la sociedad 
El niño con dependencia 
siempre busca ayuda , 
busca atraer la atención, 
necesidad de aprobación y 
reconocimiento, buscan 
siempre estar con alguien 
Causas 
- Protección materna 
exesiva 
- Rechazo materno 
. GuiarReacolmneniñdaocioanesu na 
mayor dependencia 
.- No satisfacer a los 
niños en todo lo que 
quieran 
- No frustrar las 
necesidades de 
dependencia.
MAHLER 
El desarrollo de la personalidad es un proceso que consiste 
en romper esa fusión y convertirse en un individuo aparte y 
diferente 
Simbiosis: se denomina a la fusión de la madre con el niño 
esta comienza Separación 
a los seis meses cuando el niño comienza a 
adquirir conciencia de su propia existencia llamada 
: 
separación individuación. 
Diferencia 
entre el yo 
del niño y 
la madre 
Individuación 
Logros del 
niño por sus 
propias 
característica 
s individuales
FACTORES 
- Biológicos genéticos . 
- Reacciones di posicionales ante eventos 
estresantes 
- De personalidad. 
- Estilos y hábitos de vida, afrontamiento al 
estrés y atribuciones. 
- Ambientales. 
- Aprendizajes tempranos, variables del 
contexto, apoyo social
SÍNTOMAS 
En el nivel Físico 
- Dolores de cabeza, músculos, insomnio, 
- Exeso o perdida de apetito. 
Nivel emocional. 
- falta de concentración, tristeza, 
desbordamiento emocional, dificultades, 
continuo cuestionamiento de uno mismo y de 
los demás.Nivel social y conducta. 
- Consumo exesivo de sustancias, tabaco, 
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PROBLEMAS FRECUENTES DEL DESAROLLO APEGO Y ANSIEDAD

  • 1.
  • 2. PSICOPEDAGOGÍA Sistema de Educación a Distancia Ciencias de la Educación Tema: Problemas Frecuentes del desarrollo : Apego y ansiedad Créditos: seis Tutor: Msc. Manuel Remache Bunci. Estudiante: Mónica Lozado Vélez. Azogues – Ecuador
  • 3. Problemas Frecuentes del desarrollo : Apego y
  • 4. La madurez psicológica se logra cuando la personalidad está consolidada la persona es independiente y afectiva , según, Papalia y Olds ocurren en los 5 primeros periodos de vida.
  • 5.
  • 6.
  • 7. APEGO Es la conexión emocional con otra persona y es la parte fundamental de la experiencia humana dando como resultado la dependencia y como consecuencia el pánico a estar solo.
  • 8. Gross: los niños que reciben atención de personas que no son padre ni madre se vuelven apáticos , presentan depresión Carver y Scheier:si el trato es atento y afectuoso y responden al niño, fortalecen la confianza Erikson: El trato que el niño recibe de los demás es crucial para desarrollar su confianza
  • 9. RENÉ SPITZ Los niños que reciben atención irregular se vuelven indiferentes con síntomas tales como falta de apetito, morbilidad, deterioro mental y físico. Mary Ainsworth Algo importante es que los niños desarrollen vínculos afectivos con una figura materna que les brinde los cuidados básicos
  • 10. Clarizio y McCoy APEGO Y DEPENDENCIA El niño que desarrolla sentimientos de confianza es seguro y tiene mejores condiciones de enfrentamiento a la sociedad El niño con dependencia siempre busca ayuda , busca atraer la atención, necesidad de aprobación y reconocimiento, buscan siempre estar con alguien Causas - Protección materna exesiva - Rechazo materno . GuiarReacolmneniñdaocioanesu na mayor dependencia .- No satisfacer a los niños en todo lo que quieran - No frustrar las necesidades de dependencia.
  • 11. MAHLER El desarrollo de la personalidad es un proceso que consiste en romper esa fusión y convertirse en un individuo aparte y diferente Simbiosis: se denomina a la fusión de la madre con el niño esta comienza Separación a los seis meses cuando el niño comienza a adquirir conciencia de su propia existencia llamada : separación individuación. Diferencia entre el yo del niño y la madre Individuación Logros del niño por sus propias característica s individuales
  • 12.
  • 13. FACTORES - Biológicos genéticos . - Reacciones di posicionales ante eventos estresantes - De personalidad. - Estilos y hábitos de vida, afrontamiento al estrés y atribuciones. - Ambientales. - Aprendizajes tempranos, variables del contexto, apoyo social
  • 14. SÍNTOMAS En el nivel Físico - Dolores de cabeza, músculos, insomnio, - Exeso o perdida de apetito. Nivel emocional. - falta de concentración, tristeza, desbordamiento emocional, dificultades, continuo cuestionamiento de uno mismo y de los demás.Nivel social y conducta. - Consumo exesivo de sustancias, tabaco, alcohol, abandono social, incrementa conflictos, hiperactividad
  • 15. Gracias por su atención