SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
Español I – Sr. Johnston
   jueves, el quince de noviembre del 2012
Para empezar
   En el cuaderno:
         Pick 9 verbs and conjugate them following this model:
    yo:
    tú:
    usted/él/ella:
    nosotros/nosotras:
    ustedes/ellos/ellas:


    Note: This PE assignment counts for tomorrow’s notebook
       check!           
*Notas



The verb gustar
 To express likes and dislikes.

   To talk about your own likes, use these expressions:
       me gusta + [infinitive verb] “Me gusta bailar.”
       me gusta + [singular noun] “Me gusta la música clásica.”
       me gustan + [plural noun]. “Me gustan los estudiantes.
   To talk about your dislikes, add no before the phrase.
       “No me gusta usar la computadora.”
       “No me gustan los tomates.”

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Destaque (7)

11 1 12 leccion
11 1 12 leccion11 1 12 leccion
11 1 12 leccion
 
11 20 12 leccion
11 20 12 leccion11 20 12 leccion
11 20 12 leccion
 
1 29 13 leccion
1 29 13 leccion1 29 13 leccion
1 29 13 leccion
 
10 25 12 leccion
10 25 12 leccion10 25 12 leccion
10 25 12 leccion
 
11 13 12 leccion
11 13 12 leccion11 13 12 leccion
11 13 12 leccion
 
9 26 12 leccion
9 26 12 leccion9 26 12 leccion
9 26 12 leccion
 
10 30 12 leccion
10 30 12 leccion10 30 12 leccion
10 30 12 leccion
 

Semelhante a 11 15 12 leccion

Uso de también y
Uso de también yUso de también y
Uso de también y
MEN
 
Errores comunes-en-ingles
Errores comunes-en-inglesErrores comunes-en-ingles
Errores comunes-en-ingles
Saiko Castro
 
Verbs like gustar
Verbs like gustarVerbs like gustar
Verbs like gustar
casaletto
 
Curso de español tecla 7
Curso de español tecla 7Curso de español tecla 7
Curso de español tecla 7
Clara Sandra
 

Semelhante a 11 15 12 leccion (17)

Lesson 5
Lesson 5Lesson 5
Lesson 5
 
Repaso del espanol 1
Repaso del espanol 1Repaso del espanol 1
Repaso del espanol 1
 
Uso de también y
Uso de también yUso de también y
Uso de también y
 
Errores comunes-en-ingles
Errores comunes-en-inglesErrores comunes-en-ingles
Errores comunes-en-ingles
 
Clase de español preparada: Explicación de el imperativo y actividades
Clase de español preparada: Explicación de el imperativo y actividadesClase de español preparada: Explicación de el imperativo y actividades
Clase de español preparada: Explicación de el imperativo y actividades
 
7.4 Verbs like gustar
7.4 Verbs like gustar7.4 Verbs like gustar
7.4 Verbs like gustar
 
El verbo gustar
El verbo gustarEl verbo gustar
El verbo gustar
 
11 26 12 leccion
11 26 12 leccion11 26 12 leccion
11 26 12 leccion
 
11 27 12 leccion
11 27 12 leccion11 27 12 leccion
11 27 12 leccion
 
Verbs like gustar
Verbs like gustarVerbs like gustar
Verbs like gustar
 
4º basico a 27 de noviembre
4º basico a  27 de noviembre4º basico a  27 de noviembre
4º basico a 27 de noviembre
 
4º basico a 04 de diciembre
4º basico a  04 de diciembre4º basico a  04 de diciembre
4º basico a 04 de diciembre
 
Simple Present Tense
Simple Present TenseSimple Present Tense
Simple Present Tense
 
Curso de español tecla 7
Curso de español tecla 7Curso de español tecla 7
Curso de español tecla 7
 
Too/so & Either/neither
Too/so & Either/neitherToo/so & Either/neither
Too/so & Either/neither
 
Learn Spanish with Fresh Spanish: Pedir directamente II
Learn Spanish with Fresh Spanish: Pedir directamente IILearn Spanish with Fresh Spanish: Pedir directamente II
Learn Spanish with Fresh Spanish: Pedir directamente II
 
4º basico a 11 de diciembre
4º basico a  11 de diciembre4º basico a  11 de diciembre
4º basico a 11 de diciembre
 

Mais de mjohnstonbga

Mais de mjohnstonbga (20)

5 22 13 leccion
5 22 13 leccion5 22 13 leccion
5 22 13 leccion
 
5 15 13 leccion
5 15 13 leccion5 15 13 leccion
5 15 13 leccion
 
4 30 13 leccion
4 30 13 leccion4 30 13 leccion
4 30 13 leccion
 
5 6 13 leccion
5 6 13 leccion5 6 13 leccion
5 6 13 leccion
 
4 29 13 leccion
4 29 13 leccion4 29 13 leccion
4 29 13 leccion
 
4 25 13 leccion
4 25 13 leccion4 25 13 leccion
4 25 13 leccion
 
4 8 13 leccion
4 8 13 leccion4 8 13 leccion
4 8 13 leccion
 
4 22 13 leccion
4 22 13 leccion4 22 13 leccion
4 22 13 leccion
 
3 28 13 leccion
3 28 13 leccion3 28 13 leccion
3 28 13 leccion
 
2 26 13 leccion
2 26 13 leccion2 26 13 leccion
2 26 13 leccion
 
1 24 13 leccion
1 24 13 leccion1 24 13 leccion
1 24 13 leccion
 
1 22 13 leccion
1 22 13 leccion1 22 13 leccion
1 22 13 leccion
 
Leccion 1 17 13
Leccion 1 17 13Leccion 1 17 13
Leccion 1 17 13
 
Leccion 1 17 13
Leccion 1 17 13Leccion 1 17 13
Leccion 1 17 13
 
Leccion 1 16 13
Leccion 1 16 13Leccion 1 16 13
Leccion 1 16 13
 
12 12 12 leccion
12 12 12 leccion12 12 12 leccion
12 12 12 leccion
 
12 11 12 leccion
12 11 12 leccion12 11 12 leccion
12 11 12 leccion
 
12 11 12 leccion
12 11 12 leccion12 11 12 leccion
12 11 12 leccion
 
12 3 12 leccion
12 3 12 leccion12 3 12 leccion
12 3 12 leccion
 
11 14 12 leccion1
11 14 12 leccion111 14 12 leccion1
11 14 12 leccion1
 

Último

TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
NadiaMartnez11
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
pvtablets2023
 

Último (20)

Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundaria
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 

11 15 12 leccion

  • 1. Español I – Sr. Johnston jueves, el quince de noviembre del 2012
  • 2. Para empezar  En el cuaderno:  Pick 9 verbs and conjugate them following this model: yo: tú: usted/él/ella: nosotros/nosotras: ustedes/ellos/ellas: Note: This PE assignment counts for tomorrow’s notebook check!  
  • 3. *Notas The verb gustar  To express likes and dislikes.  To talk about your own likes, use these expressions:  me gusta + [infinitive verb] “Me gusta bailar.”  me gusta + [singular noun] “Me gusta la música clásica.”  me gustan + [plural noun]. “Me gustan los estudiantes.  To talk about your dislikes, add no before the phrase.  “No me gusta usar la computadora.”  “No me gustan los tomates.”