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Proceso: “Creación del Plan de Usos Pedagógicos” “ Creación del Plan de Usos Pedagógicos Preliminar” DWSB/mii- Chillán, abril del 2009
Definición: El Plan de Usos Pedagógicos, es uno de los tres componentes del Proyecto de Informática Educativa (PIE) del Establecimiento
EL PLAN DE USOS PEDAGOGICOS SE ARTICULA AL PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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Antecedentes ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Objetivo Facilitar las toma de decisiones de los docentes respecto del uso pedagógico de TIC, a través de la entrega de herramientas, conceptos y orientaciones que apoyen dicha acción. Evidencias de Aporte TIC : ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Existen dos posturas básicas. ,[object Object],El uso de las TIC Para el logro de Aprendizajes dentro de un contexto educativo con propósitos curriculares bien definidos Desarrollo de competencias TIC,  incorporadas como contenido en  en el currículo
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Resumen Plan De Uso

Notas do Editor

  1. P2 : Evidencias del aporte de las TIC Enlaces a través de la implementación de proyectos de innovación con TIC, ha generado conocimientos respecto a la integración de la tecnología en los procesos educativos. Es importante destacar que aún cuando no existen evidencias claras respecto a la relación directa entre uso de TIC y mejoras del aprendizaje, si se ha podido recabar evidencias respecto a otros aportes concretos que genera el uso de TIC en el ámbito educativo.
  2. P4: Integración Cunicular de TIC ¿Qué es? Según la revisión de literatura, podríamos establecer que existen dos definiciones básicas respecto a lo que es la integración curricular de TIC (las que aparecen en la ppt). Es una discusión abierta y depende de la línea conceptual que cada uno/a adscribe. A la base de estas posturas existen dos concepciones de currículo distintas. Dentro de la línea de esta presentación no vamos a entrar en profundidad respecto de este tema.