Generalidades Sobre Didáctica.

DIDÁCTICA UNIVERSITARIA Especialidad en Ciencias de la Educación

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CRITERIOS ORIENTADORES DEL CURRÍCULUM

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PAPEL DOCENTE EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE. ,[object Object]

LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA EN EL MARCO DEL ACTO DIDÁCTICO. ,[object Object]

Resultados sobre el aprendizaje PORCENTAJE APROXIMATIVO DE LOS DATOS RETENIDOS POR LOS ESTUDIANTES SEGÚN LA ACTIVIDAD REALIZADA. (SÁENZ y MAS, 1979) 10% De lo que se lee 20% De lo que se escucha 30% De lo que se ve 50% De lo que se ve y se escucha. 70% De lo que se ve y se discute 90% De lo que se dice y luego se aplica

Exposiciones magistrales del profesor . ,[object Object]

Propone la siguiente secuencia: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Algunas consideraciones a tener en cuenta. ,[object Object],[object Object]

Problemáticas que suelen presentarse. ,[object Object],[object Object]

Otras actividades ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ,[object Object],[object Object]

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