2. 1. LOS PRIMEROS SERES HUMANOS.
Proceso de hominización.
Los actuales seres humanos somos el resultado de un proceso evolutivo, que conocemos
como proceso de hominización. Descendemos de un antepasado común a los simios y a los
homínidos.
Hace unos 5 millones de años comenzó el proceso que denominamos HOMINIZACIÓN.
Este proceso consistió en una serie de cambios físicos que nos fueron diferenciando de los
simios.
Estos procesos consistieron en:

3. Su cuerpo adoptó una posición bípeda, dejaron de andar a cuatro patas, para pasar a
caminar. De esta forma pudieron liberar las manos y realizar con ellas otras tareas. En la
mano el pulgar se fue oponiendo al resto de los dedos lo que les permitió usar y crear útiles.
- Cambio en la cadera, piernas y pies, que les permitieron sostener su cuerpo y mantener el
equilibrio.
- Aumento de la capacidad craneal y desarrollo del cerebro. Al cambiar la posición de la
columna. Transformaciones en la frente, cara, mandíbula, maxilar. Al aumentar el cerebro
aumentó la inteligencia. Desarrollo del lenguaje.

4. LOS HOMÍNIDOS.
Las teorías que estudian la evolución del hombre están en constante revisión. Lo que si
sabemos con certeza es que esta evolución no fue lineal, sino que convivieron diferentes
especies de homínidos.
- Los primeros homínidos aparecieron en África, en el valle del Rift hace 4 millones de años.
Estos eran los Australopithecus. Eran bípedos, utilizaban palos y piedras para realizar algunas
tareas. No realizaban herramientas, eran vegetarianos.

5. -Hace 2.500.000 años los
australopithecus evolucionaron
hacia el primer representante del
género homo: HOMO HABILIS,
llamado así porque comenzó a
fabricar utensilios. Era carroñero.
-De este homo hábilis se fueron
sucediendo distintos representantes
del género homo: erectus,
neardental, antecesor. Estos fueron
perfeccionando su tecnología y sus
conocimientos.
-Todos acabaron extinguiéndose
excepto el HOMO SAPIENS, que es el
ser humano actual. Desde el
continente Africano fue
extendiéndose por Asia, Europa, -becominghuman.org
América y Oceanía.

6. GENERO HOMO. EVOLUCIÓN.
Completa un cuadro como este, buscando la información en esta página:
“Tras las huellas de nuestros orígenes”
http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2001/huellas/origenes/main.html
AUSTRALOPITECUS/HOMO ALTURA CAPACIDAD INSTRUMENTOS HABITAT
CRANEANA LÍTICOS
A
Homo
Homo
Homo
Homo
Homo

7. 2. EL PALEOLÍTICO.(παλαιός, palaiós=antiguo, y λίθος, lithos=piedra)
Significa etimológicamente Edad antigua de la piedra, término
creado por el arqueólogo John Lubbock en 1865, en contraposición
al de Neolítico (Edad moderna de la piedra).
Es el período más largo de la historia del ser humano (de hecho
abarca un 99% de la misma) y se extiende desde 2.500.000 hasta
10.000 a.C.
Durante el Paleolítico las condiciones climáticas eran muy duras,
pero la especie humana gracias a su inteligencia fue perfeccionando
las formas de cazar y de construir herramientas.
Amplió su dieta alimentaria y aprendió a organizarse en grupo.
Como es un periodo muy largo, se suele dividir en tres periodos a su
vez: paleolítico inferior, medio y superior.

8. Paleolítico (Edad de la piedra antigua)
Paleolítico inferior Paleolítico medio Paleolítico superior
Desde hace 2,5 millones Desde hace 100.000 años Desde hace 50.000 años
de años hasta hace hasta 50.000 años. hasta 10.000 años.
100.000 años.
Australopitecos, Homo
habilis, Homo erectus, Hombre de Neandertal. Homo sapiens.
Homo ergaster, Homo
antecessor.

9. Foto obtenida del blog:http://thomiixxx.blogspot.com/?z

10. ¿Cómo se alimentaban?
Se alimentaban de lo que les ofrecía la naturaleza a través de la caza, la pesca y la recolección. A
esto se le llama una economía depredadora.
Recolectaban frutos, bayas, raíces o huevos. Pero poco a poco fueron incorporando a su dieta la
carne adquirida a través del carroñeo y de la caza de animales pequeños. Cuando comenzaron a
fabricar armas como el arco y la flecha, o el propulsor de lanzas, pudieron cazar especies más
grandes organizándose en grupos. Lo mismo con el uso de arpones y redes.
Imagen tomada de
http://www.educatrachos.hn/joomla/articuloweb/historiasmundo/prehist/paleolitic
o/vida/vida_paleo.htm

11. ¿Donde vivían?
Se asentaban en zonas fértiles y se desplazaban en busca de alimento de un lugar a otro, por
eso eran nómadas. Vivían en cuevas y cuando las condiciones climáticas eran propicias en
cabañas, construidas con los materiales que había en la zona (ramas, huesos, hojas, pieles).
http://acg20102011.blogspot.com/2011/06/neolitico-y-paleolitico.html

12. ¿Cómo se organizaban?
Vivían en tribus de 20 a 40
miembros. Las tribus
compuestas por las personas
de un mismo grupo o familia
formaban el clan.
Todos participaban de las
tareas que organizaban. Esto
hizo que se desarrollaran
sentimientos de cariño y
solidaridad.

13. Durante todo el Paleolítico, se fueron produciendo una serie de cambios que mejoraron la
vida del hombre en este periodo.
En el Paleolítico Inferior, el Homo Habilis comenzó a trabajar la piedra,
usando guijarros tallados por una cara mediante percusión. El Homo
Erectus ya tallaba los guijarros por las dos caras, se les llama a este tipo
de piedras Bifaces, eran instrumentos con diferentes usos: cortar, rascar
huesos y madera.
El hombre del Paleolítico Medio, el Neandertal, aprendió a utilizar las lascas que salían de
tallar los guijarros grandes para fabricar instrumento más especializados como rascadores,
puntas de flecha, buriles, cuchillos y comenzaron a trabajar las pieles para hacerse
vestidos.

14. Durante el Paleolítico Superior, el Homo
Sapiens, fue perfeccionando las tallas
anteriores, consiguiendo piezas cada vez
más pequeñas y afiladas. Por su tamaño
se llamaron microlitos, se usaban
enmangadas convirtiéndose en flechas,
cuchillos, hoces, picos.
Tallaban lanzas y cuchillos de madera
endurecidos con el fuego, elaboraron
arcos y propulsores. Para la pesca
anzuelos y arpones con huesos y astas de
animal.
Se utilizaban vestido y calzado cosidos con
agujas de hueso e hilo fabricado con
tendones.

15. Las primeras creencias.
Nuestros antepasados creían en
numerosos espíritus que ayudaban a la
caza, favorecían los nacimientos, etc.
De ahí el hecho de que realizaran ritos
para conseguir su favor.
Enterraban a sus muertos, aunque no
sabemos si era en señal de amor y
recuerdo a sus seres queridos, o
porque creían que existía la vida
después de la muerte. Rodeaban a sus
muertos con objetos valiosos para
ellos: armas, collares, amuletos,
brazaletes, comida y flores.

16. El Primer Arte.
Durante el Paleolítico superior hace 35.000
años aparecieron las primeras obras de
arte.
Estas primeras pinturas aparecieron en las
paredes y techos de las cuevas. Este tipo de
arte se conoce como RUPESTRE (arte en las
rocas). Estas pinturas tienen una serie de
características que las distinguen.
- Son pinturas polícromas: casis siempre
utilizan 4 colores: rojo, negro, blanco, ocre.
Son pigmentos naturales mezclados con
grasa. Usaban pinceles hechos con pelos.
-Las pinturas son realistas y naturalistas.
Representan a animales tal y como se
observan en la naturaleza. Aprovechaban el
relieve y la forma de las superficies para
que se asemejaran a la realidad.
-Las pinturas son de animales: ciervos,
bisontes, caballos, mamuts.
- Los mejores ejemplos se han encontrado
en la zona denominada Franco-cantábrica,
en cuevas como Lascaux y Altamira.

17. Muchos autores, les siguen dando a estas
pinturas un significado religioso,
propiciatorio de la caza.
Pero además de estas pinturas se han
encontrado grabados en la roca y en
huesos de animales, realizados con la
punta de una piedra muy afilada.
Otro de los elementos que nos hace creer
en rituales y creencias, son la figurillas de
animales y mujeres encontradas. A estas
esculturas femeninas se las ha llamado
VENUS, porque aparecen muy marcados
los rasgos sexuales femeninos. Se han
asociado a la idea de mejorar la fertilidad.
Otros objetos curiosos encontrados son
tambores y flautas.

18. ACTIVIDADES ON LINE
Para ampliar información:
Video Paleolítico inferior.
Video Paleolítico Superior.
Actividades Paleolítico
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/iescasasviejas/grutra/ccss1/prehisto.htm
http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=3215
ENLACES INTERESANTES
http://teo-teoblog.blogspot.com/search/label/1%C2%BA%20ESO

19. 3. EL NEOLÍTICO.
En 1865 J. Lubbock bautizó este nuevo período de la Prehistoria que vamos a conocer, con el
nombre de Neolítico: del griego neo, "nuevo" y lithos, "piedra", para referirse a la piedra
pulimentada, que sustituía a la piedra tallada (paleolítico) en los instrumentos, armas y
herramientas. Por tanto, Neolítico significa "Edad de la Piedra Nueva".
Aparte de esta definición, basada en el tipo de útiles que fabricaban, el verdadero significado
del término "Neolítico" se completa diciendo que es el periodo de la Prehistoria en el que
aparecen las actividades productoras: agricultura y ganadería.
Hasta entonces los seres humanos se dedicaban a la caza, la pesca o la recolección con vistas
a garantizar su supervivencia, mientras que ahora serán capaces de producir sus propios
alimentos. Este cambio radical de una economía depredadora a otra productora fue
denominado por Gordon Childe como "Revolución neolítica".
Estos dos hechos revolucionaron la Prehistoria produciendo cambios sociales y tecnológicos.
Los inicios de la agricultura y la ganadería se produjeron en el Oriente Próximo hace unos
10.000 años a.C. en una zona conocida como el Creciente Fértil.

20. Hace unos 10.000 años (8.000 a.C.) el Homo
sapiens, nuestra especie, inicia este cambio de
enorme trascendencia histórica. Las
sociedades humanas comienzan a abandonar
progresivamente su forma de vida de
cazadores y recolectores nómadas para
sustituirla por una forma de
existencia sedentaria, basada en el cultivo de
la tierra y en la domesticación de los animales.
Los seres humanos se convierten en los únicos
capaces de controlar la reproducción de las
especies vegetales y animales de las que va a
obtener sus alimentos. Es decir, el ser humano
se convierte en productor de alimentos, y al
mismo tiempo en transformador de su medio
natural.

21. Agricultura y ganadería.
Estos dos hechos fueron los que
caracterizaron a este periodo.
-Ganadería: los seres humanos comenzaron a
retener en sus poblados con cercados a
algunos animales para asegurarse la
obtención de carne y leche. De esta forma
surgió la ganadería.
-Las primeras especies domésticas fueron: el
perro, la cabra, la oveja, y el caballo.
-A la vez surgió la agricultura, cuando
nuestros antepasados observaron que al caer
las semillas en la tierra, nacían plantas
nuevas. Las primeras especies cultivas fueron
los cereales: el trigo, el arroz y el maíz.
-Se pasó de una economía de depredación a
una economía de producción.
-Esto modificó la forma de vida, ya que tenían
que vivir cerca de las zonas que estaban
cultivando, apareciendo las primeras aldeas.
De esta forma se hicieron sedentarios.

22. La vida en el Neolítico.
Las aldeas se situaban cerca de los
ríos con el fin de disponer de agua
para regar los campos y para
abastecer a la población y al
ganado. A menudo se rodeaban
de una empalizada para
defenderse de otros seres
humanos o de animales. Además
de las viviendas, se encontraban
también establos para los
animales, almacenes para guardar
las cosechas.
En el Neolítico se produjeron tres
grandes avances técnicos:
-Uso de la piedra pulida para
fabricar herramientas, como las
azadas para arar, las hoces para
segar, o los molinos para moler el
grano. -Se inventó la cerámica, que se modelaba a mano. Estas
-Se empezaron a fabricar tejidos. vasijas servían para guardar el grano y los cuencos para
Hacían el hilo con lana de los cocinar y comer.
animales, tejiéndolos en
rudimentarios telares. Todos estos cambios llevaron a una especialización del
trabajo, unas personas se dedicaban a cultivar los campos,
otras cuidaban el ganado y el resto eran artesanos.

23. ACTIVIDADES
1. Explica con tus palabras:
¿Qué quiere decir revolución Neolítica?
¿Cuándo comenzó el Neolítico?
¿Qué hecho marca su inicio?
2. Dime seis cambios que se produjeron en el Neolítico.
3. ¿Por qué los hombres de este periodo se hicieron sedentarios?
4. ¿Qué quiere decir que <<en las aldeas neolíticas se produjo una especialización del
trabajo>>?
5. Visita esta página web:
http://www.artehistoria.jcyl.es/civilizaciones/videos/199.htm
Mira el vídeo y realiza un pequeño informe sobre la aldea de Catal Huyuk.
Contestando a preguntas como estas:
- Localización.
- Descripción.
- Explicación de la importancia de este yacimiento.

24. 4. LA EDAD DE LOS METALES.
Los primeros instrumentos de metal se elaboraron hace unos 7.000 años a.C. En Oriente
Medio y Anatolia. Este cambio inició una nueva etapa: La Edad de los Metales.
El primer metal que utilizaron fue el COBRE, aunque no era muy resistente.
Mas adelante, se emplearon el bronce y el hierro, con los que podían elaborar todo tipo de
utensilios: herramientas, armas y joyas.
Hace unos 5.000 años, en Oriente Medio se produjeron tres importante inventos: la rueda, la
vela y el arado.
-Con la rueda se mejoró los transportes, al poder trasladar por tierra grandes cantidades de
mercancías en carros.
-La vela permitió a los barcos aprovechar la fuerza del viento, aumentando el tamaño de las
embarcaciones, pudiendo transportar cargamento y hombres.
- El arado hizo posible labrar más extensión de terreno y a mayor velocidad que con la azada,
pues los dos animales tiraban de el arado.

25. La vida en la Edad de los Metales.
La utilización de los metales supuso un gran avance en la evolución de la Humanidad
y provocó importantes cambios en las formas de vida.
La búsqueda de metales con los que construir herramientas y distintos objetos dio un
fuerte impulso al comercio. Las aldeas que se encontraban en las rutas comerciales
aumentaron su riqueza, crecieron y se convirtieron en pequeñas ciudades con varios
miles de habitantes.
En las ciudades surgieron nuevas ocupaciones. Había comerciantes, que se dedicaban
a comprar y vender; sacerdotes, que se ocupaban de los ritos religiosos, y guerreros,
encargados de defender a la población.
También surgieron importantes divisiones sociales, ya que los sacerdotes, los
guerreros y las personas más ricas de la comunidad adquirieron una situación
privilegiada frente al resto de la población

26. LAS CREENCIAS EN LA EDAD DE LOS METALES.
En el Neolítico se le rendía culto a la diosa madre, como protectora de las cosechas
(Venus). Durante el Neolítico y la Edad de los Metales tuvieron una gran desarrollo
las creencias en el más allá y el culto a los muertos.
Los difuntos se introducían en unas urnas de cerámica, que se rodeaban de ajuar.
Las urnas solían enterrarse fuera de las aldeas y las ciudades. Nosotros llamamos a
estas zonas de enterramientos necrópolis (ciudad de los muertos).
También comenzaron a practicar la incineración.
EL ARTE.
Hubo un cambio en las representaciones artísticas. En las pinturas cada vez aparece
con mayor frecuencia la figura humana, normalmente en escenas en las que se
puede ver grupos cazando, recolectando o personas danzando. Las figuras se
representan de forma esquemática y normalmente de un sólo color, negro o
blanco.
ARQUITECTURA FUNERARIA.
Durante la Edad de los Metales, se comenzaron a construir monumentos funerarios
hechos de grandes bloques de piedra o megalitos. Por eso llamamos monumentos
megalíticos a estas construcciones. Los principales monumentos megalíticos eran
los menhires, los dólmenes y los cromlechs.

27. - Menhires: eran grandes piedras
alargadas, clavadas verticalmente en el
suelo. Posiblemente, eran lugares
donde se rendía culto al sol.
- Dólmenes: construciones más
complicadas. Compuestas por grandes
piedras verticales que formaban un
muro. Eran sepulturas para un grupo
de personas.
- Cromlechs : eran grandes recintos circulares
formados por muchos menhires. Posiblemente
santuarios.

28. ACTIVIDADES
Busca información en la siguiente página web:
http://megaconstrucciones.net84.net/?construccion=stonehenge
Http://www.tudiscovery.com/maquinas_home/maquinas_estructuras/
maquinas_stonehenge/index.shtml.
1. Qué construcciones funerarias se desarrollaron en la Edad de los
Metales.
2. ¿Cómo son las pinturas en la Edad de los Metales?
3. ¿Cuándo surgen los monumentos megalíticos? ¿Por qué se llaman
así?
Http://www.tudiscovery.com/maquinas_home/maquinas_estructuras/maq
uinas_stonehenge/index.shtml.