2. En el momento actual
• Nuestros alumnos y alumnas.
–Han de salir adelante en medio de un
ambiente adverso.
–Han de poder influir y transformar su
entorno, como cristianos responsables.
• Hemos de ofrecerles la Formación
que necesitan.
3. ¿ Qué ha ocurrido ?
¿ No se quiere acertar?
¿ No se sabe educar ?
¿ No se puede educar bien a
los alumnos en el momento
actual?
4. La clave en educación es ...
• Dónde se pone el listón.
• ¿ Qué queremos para
nuestros alumnos?
• Tener un Plan de
Formación Integral que…
5. o Desarrollado en el marco de la Educación Personalizada.
o Responde a los objetivos del PEN 2021
1. Fortalece y apoya los organizadores del área de
Personal Social y Comunicación en Inicial y Primaria.
Programa de educación en Valores
o Alineado al Diseño Curricular Nacional.
6. Plan sistemático preparado para niños
y jóvenes de la EBR.
PROGRAMA CRECEMOS EN VALORES
EDUCACIO
N DE LA
VOLUNTAD
PERIODOS
SENSITIVO
S
FUNDAMENTOS
7. o Su sentido es completar, sistematizar
y asegurar una EV.
o Formar la LIBERTAD, en LIBERTAD.
o Desarrollo de virtudes.
o Educar preventivamente.
o Educación moral:
Formación del criterio
Coherencia de vida
NUESTRO PROGRAMA
12. oFacilitar al niño y a la niña la formación de hábitos
buenos.
o Hábito significa cualidad estable, difícil de remover.
o Establecer límites.
o Desarrollar la capacidad de autocontrol, según se va
consolidando su maduración cerebral.
o Iniciar la formación del carácter.
13.
14.
15.
16. o 9 valores
o 9 consignas
o Un cuento para trabajar cada valor.
o 2 actividades complementarias para cada valor.
8 valores
2 consignas para el trabajo de cada
valor.
Un cuento para trabajar cada valor.
2 actividades complementarias para
cada valor.
20. EL PROGRAMA DE FORMACIÓN
EN PRIMARIA
• Metodología sistematizada .
• 4 elementos Básicos: Consigna, Meta Grupal ,
Meta Personal y Encargos
• Acercan a la comprensión de los principales
valores humanos a través de la literatura Infantil y
Casuística.
• Propicia el juicio crítico en los niños.
• Participación activa de los Padres .
• Trabajo en equipo.
• Fortalece Convivencia en el Aula.
M
EDIOSGRUPALESY
PERSONALES
Es necesario, además, dar una mayor carga de profundidad en la formación, de modo que implique a toda la persona, y ponga en juego su conocimiento, su libertad y su amor.
a la inteligencia: capaces de exponer y argumentar sus principios y opiniones.
Al corazón, que vibre con el bien y alimente el deseo de servir a la sociedad.
Metodología sistematizada .
4 elementos Básicos: Consigna, Meta Grupal , Meta Personal y Encargos
A través de un cuento infantil los niños y niñas se acercan a la comprensión de los principales valores humanos.
Desarrollan actividades de comprensión lectora que propicia el juicio crítico en los niños.
Promueven participación activa de los Padres ayudando a los hijos a plantearse su Meta Personal.
Se busca la cooperación y trabajo en equipo para lograr la Meta Grupal.
Fortalecen la convivencia en el Aula.