2. “ Nuestros padres nos
educaron bien por
intuición… Pero educar
hoy es diferente;
tenemos al alcance unos
conocimientos capaces
de convertir lo difícil en
posible, lo deseable en
alcanzable…”
EDUCAR HOY ES
DIFERENTE…
3. FORMACIÓN Y EDUCACION DE LA PERSONA
Tres partes importantes de la formación de la persona:
En su desarrollo intervienen la transmisión
genética y…
CUERPO
INTELIGENCIA
VOLUNTAD
5. GENÉTICA Y APRENDIZAJE
A Persona Educación Influencia
genética
Influencia del
aprendizaje
1 Cuerpo Adiestrar 78% 22%
2 Inteligenci
a
Instruir 52% 48%
3 Voluntad Formarla 29% 71%
(Nuestro
Gran papel)
6. ¿QUÉ SON LOS PERIODOS SENSITIVOS?
•Espacios de tiempo en los que hay
mayor predisposición al aprendizaje
de una acción determinada.
•Suceden una sola vez, desaparecen
al llegar a la adultez.
•Existen en todos los seres vivos.
7. TODOS los seres vivos.
En los animales:
- Actúan por instintos guía.
- No tienen voluntad
- Irrepetibles
¿QUIÉNES ATRAVIESAN POR ESTOS
PERIODOS?
8. Estos periodos se diferencian por LAVOLUNTAD.
Podemos dominarlos
Hacerlo fuera de su proceso natural trae consecuencias.
La formación de las personas tiene sus momentos
oportunos.
PERIODOS SENSITIVOS EN LAS PERSONAS
9. TRANSMITIR
IMITAR (Captar, recibir y asimilar):
- Es uno de los primeros cauces de libertad.
- Va acompañada del periodo sensitivo (Las
células cerebrales se acomodan de manera
natural)
PROCESO DEL APRENDIZAJE HUMANO
Percibe un MODELO ------------
Sabe IMITAR --------------
Tiene ganas de REPETIR -------------
Agente Externo
Instinto G
Periodo Sensitivo
Resultado APRENDE
10. EL PERFIL DE INTELIGENCIA Y LOS PERIODOS SENSITIVOS
Perfil
de inteligencia
Talento innAto
APRENDIZAJE
(Aptitud) (Herencia
genetica)
(Cantidad de
práctica)
= x
No es posible conocer el talento innato de forma aislada
11. PODEMOS AYUDAR A NUESTROS HIJOS…
Dirigir nuestro esfuerzo de ayuda en una
dirección.
En el aspecto intelectual, ayudarle en las
áreas menos dotadas.
Darle la oportunidad de convivir con el
MAESTRO para que pueda imitar.
Transmitir nuestras creencias.
La mejor herencia es una fe viva.
12. ADIESTRAR
Hay una edad idónea para practicar todos los
ejercicios físicos.
P.S. de “ANDAR” : entre los
10 y 15 meses
P.S. de “SABER MANTENER
EL EQUILIBRIO” : Entre los 3 y
5 años.
13. INSTRUIR
“P.S. de la MUSICA”: Desde
los 4 meses antes e nacer
hasta los 3 años
“P.S del HABLA”: Entre uno y
cuatro años
14. EDUCAR
Es ayudar a crecer a nuestros hijos en virtudes. Estos
se basan en hábitos.
P.S de los “HABITOS”: Desde el nacimiento hasta los
20 años.
El tiempo mas rico en los P.S. corresponde a los 6
primeros años. Entre los 6 y 12 años se alarga su
duracion.
15. ALGUNOS PERIODOS SENSITIVOS ASESORAMIENTO EDUCATIVO FAMILIAR
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
AUTOCONTROL
ANDAR NADAR BAILAR
MÚSICA DEPORTES
LATERALIDAD
EQUILIBRIO
LEER
ESCRIBIR
HABLAR PUDOR NATURAL
OIDO – IDIOMAS
ORDEN CÁLCULO MENTAL
OBEDIENCIA
SINCERIDAD
DESCUBRIMIENTO DEL YO HABILIDADES BÁSICAS del PENSAMIENTO
JUEGO SIMBÓLICO JUEGO DE REGLAS
IMAGINACIÓN
mio -tuyo MEMORIA
RESONANCIA DE VALORES
COMPAÑERISMO AMISTAD
ESTUDIAR
JUSTICIA - REGLAS
generosidad, laboriosidad, fortaleza, constancia,
reciedumbre, responsabilidad y amor a la justicia
AYUDAR A LOS DEMÁS
sobriedad, templanza, pudor, sociabilidad,
respeto, patriotismo, sencillez
PRIMERAS PRÁCTICAS DE PIEDAD DESARROLLO MORAL BÁSICO, CONFESIÓN, EUCARISTÍA, DIRECCIÓN ESPIRITUAL
flexibilidad, prudencia, comprensión, audacia, humildad, optimismo
17. FORMAR GRUPOS DE 5 PERSONAS DE LA
MISMA EDAD DE SUS HIJOS Y TENIENDO
EN CUENTA LOS PERIODOS SENSITIVOS EN
LOS QUE SE ENCUENTRAN: ESCRIBE 5
ACTIVIDADES QUE PROPONES PARA
DESARROLLAR SUS PERIODOS SENSITIVOS
Y CÓMO LAS MOTIVARÍAS
TALLER DE PADRES - PERIODOS SENSITIVOS
18. ¡NO ES SUFICIENTE CONOCER
CUANDO SUCEDEN LOS
PERIODOS SENSITIVOS DE
CADA DESARROLLO, SINO QUE ES
NECESARIO SABER COMOIMPLEMENTARLOS Y
SABER MOTIVAR A LOS HIJOS!
