2. TRABAJO FINAL EXPRESION ORAL Y ESCRITA. G.1
BIBLIOTECOLOGIA EN COLOMBIA
ANA MILENA COBOS RODRIGUEZ
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
CIENCIA DE LA INFORMACION Y LA
DOCUMENTACION, BIBLIOTECOLOGIA Y
ARCHIVISTICA
EXPRESION ORAL Y ESCRITA. G.1
FUSAGASUGA
3. ANA MILENA COBOS RODRIGUEZ
MARIA ALEXANDRA LEON MARTINEZ
LICENCIADA EN EDUCACION
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
CIENCIA DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION,
BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA
EXPRESION ORAL Y ESCRITA
FUSAGASUGA
4. CONTENIDO
INTRODUCCION 5
ESTADO DEL ARTE 6
HISTORIA DE LA BIBLIOTECOLOGIA 7
RESPONSABILIDAD SOCIAL DEL BIBLIOTECARIO 8
CONCLUSIONES 9
REFERENCIAS 10
ENLACES DE INTERES 11
5. La bibliotecología es una carrera que marca
pautas tan preponderantes como en otras aéreas,
debido a la divulgación del conocimiento que se
imparte de una forma tacita más no compleja a
cualquier persona de la sociedad que requiera de
dicha información, lo que permite incursionar en la
sociedad académica como medio formador.
6. Los inicios de la bibliotecología en Colombia
hacen parte de un todo, de una historia y de un
proceso llevado con responsabilidad social
hacia un mismo objetivo que es el común entre
todos; diversificar la universalización del
conocimiento tanto físico, magnético y virtual
teniendo como objetivo imprescindible el
mejoramiento continuo del saber hacer.
7. El desarrollo humano da paso a la recopilación
de información acerca de su proceso evolutivo
económico-político-social y, de sus fenómenos
propios de su desarrollo, lo que deriva a una
completa investigación y análisis de esta para
definir la compresión y los alcances de estos
conocimientos a tal modo que se puedan
realizar proyectos para la implementación de
nuevas técnicas que generen cultura para una
mejor contribución a la solución de una situación
problemica.
8. El desarrollar técnicas que le permiten hacer buen
uso de las herramientas que la biblioteca le ofrece
y de esta manera a sus usuarios, le proporcionan
enfatizar en la generación de alternativas para
difusión de información elocuente con la realidad
mundial, por ende a nivel nacional (teorías, tesis,
coyunturas, transversalidades) por medio de las
TICs reduciendo aun mas la brecha existencial de
la no comunicación y difusión de la información.
9.
Memoria colectiva del COMO? CUANDO? y,
DONDE?
Mayor fundamentación investigativa.
D/LLO técnico y de las bibliotecas.
Máxima utilización de las tecnologías de la
información y la comunicación.
Virtualizacion constante.
