10. ➢ Poner la tilde en el método no en el
dato
➢ No asimilar sin entender
➢ Resolver problemas que se puedan
adaptar a la vida diaria
➢ Adquirir el conocimiento con
mentalidad crítica
13. ➔ ¿He aprendido algo hoy de mis alumnos?
➔ ¿Tengo clara la diferencia entre enseñar y
explicar? ¿cuál de las dos predomina en
mis sesiones lectivas?
33. T E P
Tecnologías para el
Empoderamiento y la
Participación
● Comunidades virtuales de profesores y
alumn@s
● Interactuar en la Web 2.0
34. ➢ Suponen un nuevo modelo de escuela
➢ Las tecnologías se abren a la educación
➢ Motivan a los alumnos, potencian su
creatividad e incrementan sus habilidades
45. SEGUNDO TRIMESTRE
3. Formación del profesorado para la práctica
de actividades TIC en el aula
4. Páginas web y diseño de entornos de
aprendizaje (PLE) para cada nivel
educativo
49. TERCER TRIMESTRE
5. Fomentar la participación y el conocimiento
compartido
6. Dotación de programas educativos para el ordenador,
mejora red wifi y ampliación de la dotación
informática
8. Cuestionarios profesores y alumnos (evaluar
conocimientos adquiridos)
