SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 7
Clase 4. Módulo 1 
Evolución, retos de la educación virtual. 
Alicia Andrade Garrido.
Aprender y enseñar en colaboración 
- El estudiante no está solo 
- Por qué aprender en colaboración 
- Cómo aprender en colaboración 
- El diseño de actividades colaborativas
El profesor enseña al estudiante a 
aprender en trabajo colaborativo, lo cual 
es una estrategia de enseñanza-aprendizaje, 
donde se organizan pequeños grupos de trabajo. 
El diseño de actividades colaborativas importante 
para desarrollo del proceso educativo.
Evolución de entornos virtuales, plataformas e-learning 
y el uso del software social permiten, 
la comunicación y el trabajo colaborativo 
entre estudiantes y profesores.
Una red de personas se crea 
para que estén en la misma 
situación y se comuniquen habitualmente donde 
comparten materiales, informaciones, dudas, 
inquietudes, puntos de vistas, penas y alegrías de 
forma virtual o presencial.
Tecnología educativa se caracteriza por la 
incorporación de la TIC en el proceso 
educativo, dentro y fuera del aula.
Para el docente, es un gran reto 
introducir en el aula las TIC, 
pero no imposible. Importante es hacer 
uso de las herramientas que nos 
ofrece el avance tecnológico.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Respuesta de los Docentes Universitarios a los nuevos escenarios de la enseña...
Respuesta de los Docentes Universitarios a los nuevos escenarios de la enseña...Respuesta de los Docentes Universitarios a los nuevos escenarios de la enseña...
Respuesta de los Docentes Universitarios a los nuevos escenarios de la enseña...Congreso Internacional de E-learning
 
El aprendizaje en la era digital
El aprendizaje en la era digitalEl aprendizaje en la era digital
El aprendizaje en la era digitalCICEI de la ULPGC
 
Rol del tutor en el proceso de formación e-Learning
Rol del tutor en el proceso de formación e-LearningRol del tutor en el proceso de formación e-Learning
Rol del tutor en el proceso de formación e-LearningTulio Solano
 
"REFLEXIONANDO ACERCA DE LAS TIC"
 "REFLEXIONANDO ACERCA DE LAS TIC" "REFLEXIONANDO ACERCA DE LAS TIC"
"REFLEXIONANDO ACERCA DE LAS TIC"profepiedad
 
E learning con ideas de begoña gros
E learning con ideas de begoña grosE learning con ideas de begoña gros
E learning con ideas de begoña grosIgnacia Rodríguez
 
Trabajo tics
Trabajo ticsTrabajo tics
Trabajo ticsalmohada
 
Presentación Tema 3 Competencia de Gestión
Presentación Tema 3 Competencia de GestiónPresentación Tema 3 Competencia de Gestión
Presentación Tema 3 Competencia de GestiónCIE UCP
 
IDEAS APLICABLES DE BEGOÑA GROS
IDEAS APLICABLES DE BEGOÑA GROSIDEAS APLICABLES DE BEGOÑA GROS
IDEAS APLICABLES DE BEGOÑA GROSquique59123
 
Presentaciondelaulavirtual conectarigualdad-100928130151-phpapp02
Presentaciondelaulavirtual conectarigualdad-100928130151-phpapp02Presentaciondelaulavirtual conectarigualdad-100928130151-phpapp02
Presentaciondelaulavirtual conectarigualdad-100928130151-phpapp02jorgebc
 
Presentacion del aula virtual versión 97-2003
Presentacion del aula virtual versión 97-2003Presentacion del aula virtual versión 97-2003
Presentacion del aula virtual versión 97-2003Virginia Diana Palacio
 

Mais procurados (15)

RUIVE
RUIVERUIVE
RUIVE
 
Respuesta de los Docentes Universitarios a los nuevos escenarios de la enseña...
Respuesta de los Docentes Universitarios a los nuevos escenarios de la enseña...Respuesta de los Docentes Universitarios a los nuevos escenarios de la enseña...
Respuesta de los Docentes Universitarios a los nuevos escenarios de la enseña...
 
Taller 2
Taller 2Taller 2
Taller 2
 
El aprendizaje en la era digital
El aprendizaje en la era digitalEl aprendizaje en la era digital
El aprendizaje en la era digital
 
Rol del tutor en el proceso de formación e-Learning
Rol del tutor en el proceso de formación e-LearningRol del tutor en el proceso de formación e-Learning
Rol del tutor en el proceso de formación e-Learning
 
"REFLEXIONANDO ACERCA DE LAS TIC"
 "REFLEXIONANDO ACERCA DE LAS TIC" "REFLEXIONANDO ACERCA DE LAS TIC"
"REFLEXIONANDO ACERCA DE LAS TIC"
 
E learning con ideas de begoña gros
E learning con ideas de begoña grosE learning con ideas de begoña gros
E learning con ideas de begoña gros
 
Educacionvirtual
EducacionvirtualEducacionvirtual
Educacionvirtual
 
Trabajo tics
Trabajo ticsTrabajo tics
Trabajo tics
 
Presentación Tema 3 Competencia de Gestión
Presentación Tema 3 Competencia de GestiónPresentación Tema 3 Competencia de Gestión
Presentación Tema 3 Competencia de Gestión
 
Pacie bloque o
Pacie bloque oPacie bloque o
Pacie bloque o
 
B-Learning para cambio Cultura y Comunicación Efectiva
B-Learning para cambio Cultura y Comunicación Efectiva B-Learning para cambio Cultura y Comunicación Efectiva
B-Learning para cambio Cultura y Comunicación Efectiva
 
IDEAS APLICABLES DE BEGOÑA GROS
IDEAS APLICABLES DE BEGOÑA GROSIDEAS APLICABLES DE BEGOÑA GROS
IDEAS APLICABLES DE BEGOÑA GROS
 
Presentaciondelaulavirtual conectarigualdad-100928130151-phpapp02
Presentaciondelaulavirtual conectarigualdad-100928130151-phpapp02Presentaciondelaulavirtual conectarigualdad-100928130151-phpapp02
Presentaciondelaulavirtual conectarigualdad-100928130151-phpapp02
 
Presentacion del aula virtual versión 97-2003
Presentacion del aula virtual versión 97-2003Presentacion del aula virtual versión 97-2003
Presentacion del aula virtual versión 97-2003
 

Semelhante a Presentaciã³n diapositivas alicia_andrade_sinadep

Aprendizaje híbrido- Propuesta de estrategia Aula invertida.
Aprendizaje híbrido- Propuesta de estrategia Aula invertida.Aprendizaje híbrido- Propuesta de estrategia Aula invertida.
Aprendizaje híbrido- Propuesta de estrategia Aula invertida.María Elena Ruiz Vallejos
 
Evolución y retos de la educación virtual
Evolución y retos de la educación virtualEvolución y retos de la educación virtual
Evolución y retos de la educación virtualJOSEHILARIO1982
 
Retos educacion virtual_hbarrios
Retos educacion virtual_hbarriosRetos educacion virtual_hbarrios
Retos educacion virtual_hbarriosGilbare
 
Que entendemos por Clase digital y Aprendizaje invertido
Que entendemos por Clase digital y Aprendizaje invertidoQue entendemos por Clase digital y Aprendizaje invertido
Que entendemos por Clase digital y Aprendizaje invertidoEsthelaSnchez2
 
Rol del tutor e learning. Od. Esp. Susana González E.
Rol del tutor e learning. Od. Esp. Susana González E.Rol del tutor e learning. Od. Esp. Susana González E.
Rol del tutor e learning. Od. Esp. Susana González E.Susana Gonzalez
 
Presentación colaborativa clase 3 subgrupo 3
Presentación colaborativa clase 3   subgrupo 3Presentación colaborativa clase 3   subgrupo 3
Presentación colaborativa clase 3 subgrupo 3aravera301
 
Educacion virtual
Educacion virtualEducacion virtual
Educacion virtualirisyvonny
 
Begoña gros cd
Begoña gros cdBegoña gros cd
Begoña gros cdMagia Diaz
 
Potenciación de la creatividad en el ámbito educativo
Potenciación de la creatividad en el ámbito educativoPotenciación de la creatividad en el ámbito educativo
Potenciación de la creatividad en el ámbito educativoJulio Real
 
Evolución y retos de la educación virtual. Construyendo el e-learning del sig...
Evolución y retos de la educación virtual. Construyendo el e-learning del sig...Evolución y retos de la educación virtual. Construyendo el e-learning del sig...
Evolución y retos de la educación virtual. Construyendo el e-learning del sig...Elva Irene Medina Gaeta
 
Construyendo el e learning Felisa Irais Valencia Martinez
Construyendo el e learning Felisa Irais Valencia MartinezConstruyendo el e learning Felisa Irais Valencia Martinez
Construyendo el e learning Felisa Irais Valencia MartinezIraisValenciaMartinez
 

Semelhante a Presentaciã³n diapositivas alicia_andrade_sinadep (20)

Olivia (1)
Olivia (1)Olivia (1)
Olivia (1)
 
Olivia
OliviaOlivia
Olivia
 
Olivia
OliviaOlivia
Olivia
 
Olivia (1)
Olivia (1)Olivia (1)
Olivia (1)
 
BERGOÑA GROS CAP. 4.
BERGOÑA GROS CAP. 4.BERGOÑA GROS CAP. 4.
BERGOÑA GROS CAP. 4.
 
uso de las tic en la educación
uso de las tic en la educación uso de las tic en la educación
uso de las tic en la educación
 
Aprendizaje híbrido- Propuesta de estrategia Aula invertida.
Aprendizaje híbrido- Propuesta de estrategia Aula invertida.Aprendizaje híbrido- Propuesta de estrategia Aula invertida.
Aprendizaje híbrido- Propuesta de estrategia Aula invertida.
 
Evolución y retos de la educación virtual
Evolución y retos de la educación virtualEvolución y retos de la educación virtual
Evolución y retos de la educación virtual
 
Retos educacion virtual_hbarrios
Retos educacion virtual_hbarriosRetos educacion virtual_hbarrios
Retos educacion virtual_hbarrios
 
Aprendizaje invertido
Aprendizaje invertidoAprendizaje invertido
Aprendizaje invertido
 
Aprendizaje invertido
Aprendizaje invertidoAprendizaje invertido
Aprendizaje invertido
 
Que entendemos por Clase digital y Aprendizaje invertido
Que entendemos por Clase digital y Aprendizaje invertidoQue entendemos por Clase digital y Aprendizaje invertido
Que entendemos por Clase digital y Aprendizaje invertido
 
Rol del tutor e learning. Od. Esp. Susana González E.
Rol del tutor e learning. Od. Esp. Susana González E.Rol del tutor e learning. Od. Esp. Susana González E.
Rol del tutor e learning. Od. Esp. Susana González E.
 
Presentación colaborativa clase 3 subgrupo 3
Presentación colaborativa clase 3   subgrupo 3Presentación colaborativa clase 3   subgrupo 3
Presentación colaborativa clase 3 subgrupo 3
 
Educacion virtual
Educacion virtualEducacion virtual
Educacion virtual
 
Begoña gros cd
Begoña gros cdBegoña gros cd
Begoña gros cd
 
Potenciación de la creatividad en el ámbito educativo
Potenciación de la creatividad en el ámbito educativoPotenciación de la creatividad en el ámbito educativo
Potenciación de la creatividad en el ámbito educativo
 
Escuela 2.0 competente
Escuela 2.0 competenteEscuela 2.0 competente
Escuela 2.0 competente
 
Evolución y retos de la educación virtual. Construyendo el e-learning del sig...
Evolución y retos de la educación virtual. Construyendo el e-learning del sig...Evolución y retos de la educación virtual. Construyendo el e-learning del sig...
Evolución y retos de la educación virtual. Construyendo el e-learning del sig...
 
Construyendo el e learning Felisa Irais Valencia Martinez
Construyendo el e learning Felisa Irais Valencia MartinezConstruyendo el e learning Felisa Irais Valencia Martinez
Construyendo el e learning Felisa Irais Valencia Martinez
 

Presentaciã³n diapositivas alicia_andrade_sinadep

  • 1. Clase 4. Módulo 1 Evolución, retos de la educación virtual. Alicia Andrade Garrido.
  • 2. Aprender y enseñar en colaboración - El estudiante no está solo - Por qué aprender en colaboración - Cómo aprender en colaboración - El diseño de actividades colaborativas
  • 3. El profesor enseña al estudiante a aprender en trabajo colaborativo, lo cual es una estrategia de enseñanza-aprendizaje, donde se organizan pequeños grupos de trabajo. El diseño de actividades colaborativas importante para desarrollo del proceso educativo.
  • 4. Evolución de entornos virtuales, plataformas e-learning y el uso del software social permiten, la comunicación y el trabajo colaborativo entre estudiantes y profesores.
  • 5. Una red de personas se crea para que estén en la misma situación y se comuniquen habitualmente donde comparten materiales, informaciones, dudas, inquietudes, puntos de vistas, penas y alegrías de forma virtual o presencial.
  • 6. Tecnología educativa se caracteriza por la incorporación de la TIC en el proceso educativo, dentro y fuera del aula.
  • 7. Para el docente, es un gran reto introducir en el aula las TIC, pero no imposible. Importante es hacer uso de las herramientas que nos ofrece el avance tecnológico.