Dossier de production du groupe 54 en performance durable

1. GROUPE
54

2. DOSSIER DE PRODUCTION
Année 2014 – 2015 / M1 SKEMA BS /
Performance Durable
Youssef Benjelloun Touimi
Rémi Bernard
Clémentine Bor
Marion Rogez
Anne-Claire Séna

3. SOMMAIRE
 I. Contenu du dossier :
- Rédaction de l’introduction : sujet, problématique, traitement,
résumé
- Découpage du reportage : (question de micro-trottoir,
question interview)
- Fiches journalistes
 II. Organisation :
- Fiche de contacts
- Fiche de postes
- Liste du matériel
- Planning du tournage
- Autorisation de tournage
- Cessation de droit image

4. I. Contenu du
dossier:

5.  Sujet : Le développement durable et
l’Education Nationale.
 Problématique :
Quel est l’investissement physique et
financier, en Île-de-France, de l’éducation
nationale à la sensibilisation des jeunes
au développement durable ?

6.  Traitement : Documentaire/Analyse.
Il comportera des micros-trottoirs avec des
enfants et leurs parents, des interviews
notamment de Jean-François Raynal,
inspecteur général de l’Education Nationale,
mais aussi de professeurs, ainsi que des plans
coupes avec des enfants âgés entre 6 et 13
ans.
Nous voulons ainsi confronter ce qui est
censé être fait et ce qui est réalisé en réalité
quant à la place du développement durable
dans l’éducation des plus jeunes.

7.  Résumé :
On sait aujourd’hui l’importance de la
sensibilisation de chacun aux problématiques
du développement durable.
Or cette sensibilisation, pour être la plus
efficace possible, doit être réalisée dès le plus
jeune âge. C’est pourquoi l’éducation
nationale se doit de mettre en place un budget
et des directives à ce sujet.

8. Nous nous interrogerons donc sur ce qui
a été prévu par le gouvernement et sur les
résultats observables dans certaines écoles.
Nous avons choisi de nous focaliser sur
l’Ile-de-France. Pour ce faire, nous allons
aller à la rencontre de différentes écoles de
cette région afin d’interroger corps
enseignant et élèves. Nous nous
entretiendrons également avec ceux qui
représentent les directives du gouvernement
- inspecteurs, académies, rectorat.

9.  Découpage du reportage:

11.  Fiches journalistiques :

14. II. ORGANISATION

15.  Fiche de contacts: Equipe technique, personnes
ressources, invités

16.  Fiche de postes:
 Liste de matériels:

17.  Planning de tournage :

18.  Autorisation de tournage :
-Tournage sur la voie publique (micro-trottoir) :
procédure simplifiée, nous n’avons pas à demander
l’autorisation à la Mairie de Paris ou à a préfecture
de police de Paris
-Tournage à la sortie des primaires / collèges :
autorisation des parents d’élèves.
-Tournage plan interview: autorisation des
personnes concernées:
 Jean-François Reynal
 Membre des Verts > porte parole
 Membre du PS > porte parole
 Directeur organisation ED3
 Journaliste, Chargée de EDD

19.  Cessation de droit à l’image : A faire signer par
tout ceux que l’on interview +micro-trottoir