SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 6
Sabiranj, oduzimanje, množenje i deljenje razlomaka
Kako se sabiraju razlomci
Ako treba da saberemo               , poslužićemo se slikom da bi došli do lakšeg zaključka.




Sa slike se vidi da važi pravilo:
Razlomke sa itim imeniocem sabiramo tako što saberemo njihove
broioce.

Znači ako hoćemo da saberemo sledece razlomke



Slično je i kod oduzimanja
Kako se množe razlomci
Ovo pravilo važi SAMO ako oba razlomka imaju isti imenilac. Ali ako nemaju isti imenilac,
poslužićemo se proširivanjem ili skraćivanjem razlomka. Da bi sabrali jednu polovinu i
jednu trećinu (1/2 i 1/3) treba nam NZS(3,2)=6 , zatim proširujemo oba razlomka tako da im
imenilac bude 6.




Na još lakši način razlomci se množe i dele. Kod množenja pomnožimo brojilac sa
brojiocem, a imenilac sa imeniocem , kao u sledećim primerima.

                                         ili

Ako razlomak množimo celim brojem onda samo brojilac pomnožimo tim brojem. Znači:
5∙ ½ = 5/2
Kako se dele razlomci
Prvo da uvedemo pojam recipročnog razlomka ili recipročne vrednosti razlomka.
Recipročna vrednost razlomka se dobije kada brojilac i imenilac razlomka zamene svoja
mesta. Na pimeru, recipročna vrednost 2/3 je 3/2.

Deljenje razlomka slično je množenju. Razlomak se deli drugim razlomkom tako što se taj
razlomak pomnoži sa recipročnom vrednošću drugog razlomka. Ako obrnemo delilac
(tj.napišemo ga u obliku recipročne vrednosti) deljenje razlomka svodi se na množenje.
Kraj lekcije operacije sa
      razlomcima
Primeri rešenih zadataka
1. Luka je pokosio 5/11 livade, a Aca 4/11 livade.
        a)Koliko su pokosili zajedno? 5/11 +4/11 = 9/11
        b)Je li cela livada pokošena? Ako nije, koliki deo još treba pokositi?
Nije, ostalo je još 2/11 . 1 – 9/11 = 11/11 -9/11 = 2/11
        c)Ko je pokosio veći deo i za koliko?
Luka je pokosio veći deo livade za 1/11 . 5/11 – 4/11 = 1/11

2. Tri sestre, Lana, Mira i Višnja jele su bombonjeru. Lana je pojela 5/20
bombonijere, Mira je pojela za 2/20 više nego Lana, a Višnja je pojela za 4/20
manje nego Lana i Mira zajedno. Koji deo bombonjere su pojele zajedno? Koliko
je preostalo? Jesu li pojele celu bombonjeru?
5/20 + (5/20+2/20) + (5/20+5/20+2/20-4/20) = 5/20 + 7/20 + 8/20 = 20/20 = 1
Pojele su celu bombonjeru zajedno. Nije ništa preostalo.

3.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Inicijalni test za sesti razred
Inicijalni test za sesti razredInicijalni test za sesti razred
Inicijalni test za sesti razredsandricaik83
 
балкански ратови
балкански ратовибалкански ратови
балкански ратовиUcionica istorije
 
Krug i kruznica zadaci za vezbanje
Krug i kruznica   zadaci za vezbanjeKrug i kruznica   zadaci za vezbanje
Krug i kruznica zadaci za vezbanjeMilica Vasiljevic
 
Doseljavanje slovena na balkansko poluostrvo
Doseljavanje slovena na balkansko poluostrvoDoseljavanje slovena na balkansko poluostrvo
Doseljavanje slovena na balkansko poluostrvoandjelan
 
Sabiranje i oduzimanje razlomaka
Sabiranje i oduzimanje razlomakaSabiranje i oduzimanje razlomaka
Sabiranje i oduzimanje razlomakasaculatac
 
Prvi srpski ustanak ukratko
Prvi srpski ustanak ukratkoPrvi srpski ustanak ukratko
Prvi srpski ustanak ukratkoDragana Misic
 
Klimatski faktori
Klimatski faktoriKlimatski faktori
Klimatski faktoriprijicsolar
 
Падежи - служба и значења
Падежи - служба и значењаПадежи - служба и значења
Падежи - служба и значењаИвана Цекић
 
Osnovne odlike srednjeg veka
Osnovne odlike srednjeg vekaOsnovne odlike srednjeg veka
Osnovne odlike srednjeg vekaandjelan
 
Razlike između biljne i životinjske ćelije
Razlike između biljne i životinjske ćelijeRazlike između biljne i životinjske ćelije
Razlike između biljne i životinjske ćelijeIvana Damnjanović
 
Bitke prvog srpskog ustanka
Bitke prvog srpskog ustankaBitke prvog srpskog ustanka
Bitke prvog srpskog ustankaDušan Novakov
 

Mais procurados (20)

Inicijalni test za sesti razred
Inicijalni test za sesti razredInicijalni test za sesti razred
Inicijalni test za sesti razred
 
балкански ратови
балкански ратовибалкански ратови
балкански ратови
 
Krug i kruznica zadaci za vezbanje
Krug i kruznica   zadaci za vezbanjeKrug i kruznica   zadaci za vezbanje
Krug i kruznica zadaci za vezbanje
 
Doseljavanje slovena na balkansko poluostrvo
Doseljavanje slovena na balkansko poluostrvoDoseljavanje slovena na balkansko poluostrvo
Doseljavanje slovena na balkansko poluostrvo
 
Sabiranje i oduzimanje razlomaka
Sabiranje i oduzimanje razlomakaSabiranje i oduzimanje razlomaka
Sabiranje i oduzimanje razlomaka
 
Zapadna Evropa Tanja Notaroš Gagić
Zapadna Evropa Tanja Notaroš GagićZapadna Evropa Tanja Notaroš Gagić
Zapadna Evropa Tanja Notaroš Gagić
 
Razlomci
RazlomciRazlomci
Razlomci
 
Prvi srpski ustanak ukratko
Prvi srpski ustanak ukratkoPrvi srpski ustanak ukratko
Prvi srpski ustanak ukratko
 
Obim pravougaonika
Obim pravougaonikaObim pravougaonika
Obim pravougaonika
 
Klimatski faktori
Klimatski faktoriKlimatski faktori
Klimatski faktori
 
Падежи - служба и значења
Падежи - служба и значењаПадежи - служба и значења
Падежи - служба и значења
 
Размер
РазмерРазмер
Размер
 
Osnovne odlike srednjeg veka
Osnovne odlike srednjeg vekaOsnovne odlike srednjeg veka
Osnovne odlike srednjeg veka
 
Primer sveske deo
Primer sveske deoPrimer sveske deo
Primer sveske deo
 
Reljef
ReljefReljef
Reljef
 
Karpatske i balkanske planine Tanja Gagić
Karpatske i balkanske planine Tanja GagićKarpatske i balkanske planine Tanja Gagić
Karpatske i balkanske planine Tanja Gagić
 
Razlomci lekcija1
Razlomci lekcija1Razlomci lekcija1
Razlomci lekcija1
 
Stari Vujadin
Stari VujadinStari Vujadin
Stari Vujadin
 
Razlike između biljne i životinjske ćelije
Razlike između biljne i životinjske ćelijeRazlike između biljne i životinjske ćelije
Razlike između biljne i životinjske ćelije
 
Bitke prvog srpskog ustanka
Bitke prvog srpskog ustankaBitke prvog srpskog ustanka
Bitke prvog srpskog ustanka
 

Destaque

Destaque (9)

Peti razred-Razlomci
Peti razred-RazlomciPeti razred-Razlomci
Peti razred-Razlomci
 
Skracivanje raz lekcija2 5.razred
Skracivanje raz lekcija2 5.razredSkracivanje raz lekcija2 5.razred
Skracivanje raz lekcija2 5.razred
 
razlomci-kviz
razlomci-kvizrazlomci-kviz
razlomci-kviz
 
Osna simetrija
Osna simetrijaOsna simetrija
Osna simetrija
 
Razlomci: sabiranje i oduzimanje
Razlomci: sabiranje i oduzimanjeRazlomci: sabiranje i oduzimanje
Razlomci: sabiranje i oduzimanje
 
Decimalni brojevi 5.razred
Decimalni brojevi 5.razredDecimalni brojevi 5.razred
Decimalni brojevi 5.razred
 
Osna (linijska) simetrija
Osna (linijska) simetrijaOsna (linijska) simetrija
Osna (linijska) simetrija
 
Osna simetrija
Osna simetrijaOsna simetrija
Osna simetrija
 
Četvrti razred-razlomci
Četvrti razred-razlomciČetvrti razred-razlomci
Četvrti razred-razlomci
 

Operacije sa razlomcima lekcija3 (6.razred)

  • 1. Sabiranj, oduzimanje, množenje i deljenje razlomaka
  • 2. Kako se sabiraju razlomci Ako treba da saberemo , poslužićemo se slikom da bi došli do lakšeg zaključka. Sa slike se vidi da važi pravilo: Razlomke sa itim imeniocem sabiramo tako što saberemo njihove broioce. Znači ako hoćemo da saberemo sledece razlomke Slično je i kod oduzimanja
  • 3. Kako se množe razlomci Ovo pravilo važi SAMO ako oba razlomka imaju isti imenilac. Ali ako nemaju isti imenilac, poslužićemo se proširivanjem ili skraćivanjem razlomka. Da bi sabrali jednu polovinu i jednu trećinu (1/2 i 1/3) treba nam NZS(3,2)=6 , zatim proširujemo oba razlomka tako da im imenilac bude 6. Na još lakši način razlomci se množe i dele. Kod množenja pomnožimo brojilac sa brojiocem, a imenilac sa imeniocem , kao u sledećim primerima. ili Ako razlomak množimo celim brojem onda samo brojilac pomnožimo tim brojem. Znači: 5∙ ½ = 5/2
  • 4. Kako se dele razlomci Prvo da uvedemo pojam recipročnog razlomka ili recipročne vrednosti razlomka. Recipročna vrednost razlomka se dobije kada brojilac i imenilac razlomka zamene svoja mesta. Na pimeru, recipročna vrednost 2/3 je 3/2. Deljenje razlomka slično je množenju. Razlomak se deli drugim razlomkom tako što se taj razlomak pomnoži sa recipročnom vrednošću drugog razlomka. Ako obrnemo delilac (tj.napišemo ga u obliku recipročne vrednosti) deljenje razlomka svodi se na množenje.
  • 5. Kraj lekcije operacije sa razlomcima
  • 6. Primeri rešenih zadataka 1. Luka je pokosio 5/11 livade, a Aca 4/11 livade. a)Koliko su pokosili zajedno? 5/11 +4/11 = 9/11 b)Je li cela livada pokošena? Ako nije, koliki deo još treba pokositi? Nije, ostalo je još 2/11 . 1 – 9/11 = 11/11 -9/11 = 2/11 c)Ko je pokosio veći deo i za koliko? Luka je pokosio veći deo livade za 1/11 . 5/11 – 4/11 = 1/11 2. Tri sestre, Lana, Mira i Višnja jele su bombonjeru. Lana je pojela 5/20 bombonijere, Mira je pojela za 2/20 više nego Lana, a Višnja je pojela za 4/20 manje nego Lana i Mira zajedno. Koji deo bombonjere su pojele zajedno? Koliko je preostalo? Jesu li pojele celu bombonjeru? 5/20 + (5/20+2/20) + (5/20+5/20+2/20-4/20) = 5/20 + 7/20 + 8/20 = 20/20 = 1 Pojele su celu bombonjeru zajedno. Nije ništa preostalo. 3.