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SEMINARIO 4:
GESTIÓN DEL
CONOCIMIENTO Y LECTURA
DE ARTÍCULOS CIENTÍFICOS
ACTIVIDAD
De los 10 artículos buscados sobre el tema elegido (Cura del Cordón
Umbilical), en uno de ellos: Leerlo y comentar el artículo por fases:
 -Título
 -Resumen
 -Introducción
 -Metodología. Fijaros en las tablas
 -Discusión
 Valorar y argumentar las distintas preguntas al artículo.
 Elabora un informe.
Título
El título del artículo es adecuado.
Contiene 15 palabras.
Describe el artículo de forma clara, concisa, atractiva y exacta.
No utiliza abreviaturas.
Resumen
Resumen
Consiste en una síntesis estructurada y muy informativa del artículo.
En este artículo, queda reflejada la estructura: Objetivo-Metodología.
A su vez, añade el apartado “Introducción” para ponernos en situación acerca
de lo que vamos a leer.
Por otro lado, resultados y conclusiones aparecen en el mismo apartado, bajo
el nombre de “Conclusiones” sin hacer distinción entre los resultados más
importantes y los principales.
Introducción
En esta introducción, se establecen los objetivos e hipótesis con claridad:
Así mismo, se explican también los antecedentes científicos del problema:
Metodología
 Se define el tipo de estudio y diseño: Se realizó una búsqueda de los estudios
y revisiones relevantes, tanto en español como en inglés.
 Lugar y fecha de realización: Sin límite en cuanto a los años. Las bases de datos
utilizadas fueron: Cuiden Plus, Cochrane Plus (Cochrane Library) y MEDLINE.
También se consultaron las páginas web de la OMS y la AEPED.
 Inclusión y exclusión de artículos: Se incluyeron todos los estudios y revisiones
que comparaban el uso de diferentes antisépticos para la cura del cordón, así
como los que comparaban el uso de antisépticos frente a la cura en seco del
cordón umbilical. Se incluyeron los estudios realizados tanto en los países en
vías de desarrollo como en los desarrollados. Se excluyeron dos artículos, uno
iraní y el otro turco, por la imposibilidad de conseguir datos completos sobre
los estudios realizados. Se excluyó del análisis otro estudio de 2003 por evaluar
la cura del cordón en niños prematuros.
Metodología
 También aparecen las diferentes palabras y términos incluidos en la estrategia
de búsqueda: onfalitis, cordón umbilical, cordón umbilical y cura, cordón
umbilical y cuidado, y umbilical cord y care and umbilical cord.
 Técnicas y procedimientos para la obtención de datos: Base de Datos y Páginas
Webs.
 En este artículo no aparece ninguna tabla en la que se recoja ningún tipo de
información.
Discusión
 Informa sobre los resultados más importantes acerca de la hipótesis de estudio:
 Interpreta los resultados obtenidos, pero NO compara con otros autores o estudios previos similares.
 Aparece al final del artículo, tras las conclusiones.
 Tras las discusiones encontramos la Bibliografía.
 MIGUEL PRIETO MARTÍNEZ
 Grupo 1. Subgrupo 5
 Curso 1º Grado en Enfermería
 Universidad de Sevilla
 Curso 2016/2017

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Seminario 4. gestión del conocimientos y lectura de artículos científicos.

  • 1. SEMINARIO 4: GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Y LECTURA DE ARTÍCULOS CIENTÍFICOS
  • 2. ACTIVIDAD De los 10 artículos buscados sobre el tema elegido (Cura del Cordón Umbilical), en uno de ellos: Leerlo y comentar el artículo por fases:  -Título  -Resumen  -Introducción  -Metodología. Fijaros en las tablas  -Discusión  Valorar y argumentar las distintas preguntas al artículo.  Elabora un informe.
  • 3. Título El título del artículo es adecuado. Contiene 15 palabras. Describe el artículo de forma clara, concisa, atractiva y exacta. No utiliza abreviaturas.
  • 5. Resumen Consiste en una síntesis estructurada y muy informativa del artículo. En este artículo, queda reflejada la estructura: Objetivo-Metodología. A su vez, añade el apartado “Introducción” para ponernos en situación acerca de lo que vamos a leer. Por otro lado, resultados y conclusiones aparecen en el mismo apartado, bajo el nombre de “Conclusiones” sin hacer distinción entre los resultados más importantes y los principales.
  • 6. Introducción En esta introducción, se establecen los objetivos e hipótesis con claridad: Así mismo, se explican también los antecedentes científicos del problema:
  • 7. Metodología  Se define el tipo de estudio y diseño: Se realizó una búsqueda de los estudios y revisiones relevantes, tanto en español como en inglés.  Lugar y fecha de realización: Sin límite en cuanto a los años. Las bases de datos utilizadas fueron: Cuiden Plus, Cochrane Plus (Cochrane Library) y MEDLINE. También se consultaron las páginas web de la OMS y la AEPED.  Inclusión y exclusión de artículos: Se incluyeron todos los estudios y revisiones que comparaban el uso de diferentes antisépticos para la cura del cordón, así como los que comparaban el uso de antisépticos frente a la cura en seco del cordón umbilical. Se incluyeron los estudios realizados tanto en los países en vías de desarrollo como en los desarrollados. Se excluyeron dos artículos, uno iraní y el otro turco, por la imposibilidad de conseguir datos completos sobre los estudios realizados. Se excluyó del análisis otro estudio de 2003 por evaluar la cura del cordón en niños prematuros.
  • 8. Metodología  También aparecen las diferentes palabras y términos incluidos en la estrategia de búsqueda: onfalitis, cordón umbilical, cordón umbilical y cura, cordón umbilical y cuidado, y umbilical cord y care and umbilical cord.  Técnicas y procedimientos para la obtención de datos: Base de Datos y Páginas Webs.  En este artículo no aparece ninguna tabla en la que se recoja ningún tipo de información.
  • 9. Discusión  Informa sobre los resultados más importantes acerca de la hipótesis de estudio:  Interpreta los resultados obtenidos, pero NO compara con otros autores o estudios previos similares.  Aparece al final del artículo, tras las conclusiones.  Tras las discusiones encontramos la Bibliografía.
  • 10.  MIGUEL PRIETO MARTÍNEZ  Grupo 1. Subgrupo 5  Curso 1º Grado en Enfermería  Universidad de Sevilla  Curso 2016/2017