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LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL I.
“CURRÍCULUMY COMPETENCIAS”
XABIER GARRAGORI
Lilia Ivette Astorga Ramírez
Guadalupe EscobarTobón
Beatriz Abigail Ortiz Sánchez
¿Qué es una competencia?
Se refiere a la capacidad de una persona para realizar
una tarea de manera eficiente.
Se compone de habilidades, hábitos, conocimientos
y actitudes relacionados con demostrar el dominio
ante el objeto de interés.
 La competencia es interna y se manifiesta
mediante el comportamiento de la persona.
 Implica el saber ser, querer hacer y como
hacerlo.
Aprendizaje por competencias
 Se orienta sobre todo a la
capacidad del alumno.
 Exige contextualizar el
espacio, el lugar, las
características y las
posibles condiciones en
las que se desempeñará la
tarea.
 Exige, también, creatividad y criticidad.
Es obligado visualizar donde se desenvuelve el
alumno ya que no es posible controlar todas las
variables.
 Exige ser
polivalente en las
respuestas de
competencias que
el alumno
demuestre.
 Implica voluntad
para demostrar que
se posee la
capacidad para
cumplir con la tarea
por realizar.

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Currículum y competencias

  • 1. LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL I. “CURRÍCULUMY COMPETENCIAS” XABIER GARRAGORI Lilia Ivette Astorga Ramírez Guadalupe EscobarTobón Beatriz Abigail Ortiz Sánchez
  • 2. ¿Qué es una competencia? Se refiere a la capacidad de una persona para realizar una tarea de manera eficiente. Se compone de habilidades, hábitos, conocimientos y actitudes relacionados con demostrar el dominio ante el objeto de interés.
  • 3.  La competencia es interna y se manifiesta mediante el comportamiento de la persona.  Implica el saber ser, querer hacer y como hacerlo.
  • 4. Aprendizaje por competencias  Se orienta sobre todo a la capacidad del alumno.  Exige contextualizar el espacio, el lugar, las características y las posibles condiciones en las que se desempeñará la tarea.
  • 5.  Exige, también, creatividad y criticidad. Es obligado visualizar donde se desenvuelve el alumno ya que no es posible controlar todas las variables.
  • 6.  Exige ser polivalente en las respuestas de competencias que el alumno demuestre.  Implica voluntad para demostrar que se posee la capacidad para cumplir con la tarea por realizar.