「インターネット映像配信サービスを利用した教師研修と遠隔授業の実際」
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2013年10月27日に国際交流基金日本語国際センターで行われた日本語教育学会の研修のスライドです。
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「インターネット映像配信サービスを利用した教師研修と遠隔授業の実際」
- 4. 遠隔日本語教師研修の先行事例（基金） ● 豪ビクトリア州教育省「日本語チャット教室」 2003年 (文字チャット) ● シドニー日本文化センター「オンライン日本語講 座」 2004~2009年 (イギリスでも) ● タイ教育省との共催「中等学校現職教員日本語 教師新規養成講座」フォローアップ 電話と郵便 による通信講座 2009年 ● カナダ アルバータ州教育省「スカイプ茶話会」 現在
- 5. 背景 ● 広大な地域に対象が散在（孤立）していること ● 急速にインターネットが普及してきていること ● スピーチコンテストのライブ中継の経験により、 参加者のネットワーク形成の効果が見込めたこ と
- 6. 広大な地域
- 12. 画像：顔を見せて話すゲスト講師
- 13. 画像：資料を見せながら話す講師
- 19. ウェブサービス(2) USTREAM+Skype 遠隔地の講師とSkypeで通話 USTREAMで動画配信 デメリット ● 二重に動画通信する過重な回線への負荷 ● 講師の音声を配信するサウンドミキサーが必要 ハングアウトオンエアーの一般公開(2012年5月7 日)で採用中止
- 20. ウェブサービス(3) ハングアウトオンエアー 正式名:Google+ハングアウトオンエアー テレビ電話をそのまま放送 メリット ● 無料で複数の対象とテレビ通話（無料で10名） ● サウンドミキサーが不要 デメリット ● ソーシャルストリームなし ○ Zohoシャウトボックスを公式サイトに埋め込み
- 23. アンケート自由記述欄 好評価 ● 多様な視聴者同士の意見交換 ● 自宅から参加できる利便性 ● 講師の視聴者へのリアルタイムな対応 ● 講師の当事者性、多様性 低評価 ● 回線速度（配信側と受信側） ● 音声（USTREAM+Skypeのとき）
- 31. 協働の方法 向いているもの ● オンラインドキュメントを使った教案のチェック、 ● 教材の共同編集、 ● 引き継ぎ、定例会議など。 向いていない内容 ● 電子データ化できないモノを扱うもの ○ ハードウェアのチェックなど ● スキンシップが必要なラポールの維持 ○ ただし、文字や音声よりはるかにラポール形成に効果的
- 34. ヒト・コト・モノ（学習環境デザインとして） ヒト ● 中東の日本語学習者と、中東やイスラム教に関 心をもつ日本人とのコミュニティ コト ● オンラインで日本人ゲストと話すか、その会話を 視聴し、そこで起きたこととその感想を作文に書 いて共有する。 モノ ● ハングアウト、Facebook
- 36. Facebookのグループページ
- 37. ゲスト一覧 1. 中東在住経験のある陶芸家 2. 日本語教育に進出を考えているオンライン英会話スクール 経営者 3. 日本語教師志望の大学生 4. サラディン（中東の歴史的英雄）の銅像をFacebookのカ バー写真にしている出版社社員 5. 中東に赴任予定の日本語教師 6. アラビア語学習中の女性自衛官 7. イスラム圏に赴任する予定の青年海外協力隊候補生
- 38. 94分で見つかった日本人ゲスト
- 41. 遠隔はニッチ（隙間）な需要に強い！ 参加者の大多数が中級クラスが開講されていない 地域在住。 クレイトン・クリステンセン 『教育×破壊的イノベー ション 教育現場を抜本的に変革する』 2008
- 42. ロングテール 販売機会の少ない商品でもアイテム数を幅広く取 り揃えることで、総体としての売上げを大きくするも の。（wikipedia） Chris Anderson 2004 ニッチなニーズ ● 介護・看護 ● 移動する子ども ● 特定のアニメファン
- 43. “World Without Walls: Learning Well with Others” “In my own kids' lives, I believe their best, most memorable, and most effective teachers will be the ones they discover, not the ones they are given.” Will Richardson http://www.edutopia.org/collaboration-agetechnology-will-richardson 2008
- 47. 参考資料 梅田望夫『ウェブ進化論 本当の大変化はこれから 始まる』 2006 ちくま書房 クリス アンダーソン『ロングテール―「売れない商 品」を宝の山に変える新戦略』2006 早川書房 クレイトン・クリステンセン『教育×破壊的イノベー ション 教育現場を抜本的に変革する』2008 翔泳 社 當作靖彦『NIPPON3.0の処方箋』2013 講談社 村上吉文「ビデオ会議システムとライブ動画配信を 利用した広域オンライン日本語教師研修の試み」