SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 25
Baixar para ler offline
Florent Michelot
michelot.florent@uqam.ca
▶ SYSTÈME POLITIQUE MONTRÉALAIS
POL 4840, Hiver 2016
1
2
ACCUEIL &
INTRODUCTION À
L’ENSEIGNEMENT
Séance 1
Système politique montréalais (POL 4840)
UQAM - Hiver 2016
Florent Michelot
michelot.florent@uqam.ca
▶ Florent Michelot

Chargé de cours
▶ Bureau A-3610
– Disponible le mercredi, de 10 h à 17 h
– Sur rendez-vous les autres jours de la semaine
▶ Courriel : michelot.florent@uqam.ca
3
Accueil & Introduction à l’enseignement
Présentations
Système politique montréalais (POL 4840)
UQAM - Hiver 2016
Florent Michelot
michelot.florent@uqam.ca
▶ Ancien conseiller et
organisateur politique
▶ Émission de radio
hebdomadaire à
CIBL 101,5 Montréal
▶ Intérêts pour
l’histoire, les TIC,
l’éducation
▶ Licence (Baccalauréat) en
droit
▶ Master (Maîtrise) en
sciences politiques, action
publique locale
▶ Diplôme de 2e cycle en
enseignement
postsecondaire
▶ Débute un doctorat en
andragogie
4
Accueil & Introduction à l’enseignement
Présentations
Système politique montréalais (POL 4840)
UQAM - Hiver 2016
Florent Michelot
michelot.florent@uqam.ca
POL 4840 – Système politique montréalais
Et vous?
Séance 1 – Introduction à l’enseignement
Hiver 2016
5
Accueil & Introduction à l’enseignement
Présentations
Un premier
test!
6
Rendez-vous sur…
▶pol4840.uqam.ca
Présentation

générale
7
Système politique montréalais (POL 4840)
UQAM - Hiver 2016
Florent Michelot
michelot.florent@uqam.ca
▶ Être en mesure de percevoir,
de façon systémique, le
fonctionnement politico-
administratif de Montréal et
de ses instances, à l’aide
des connaissances acquises
et de ressources employées
par l’administration.
Descriptif officiel… Cible d’apprentissage
8
Accueil & Introduction à l’enseignement
Présentation générale
▶ Aperçus historiques sur le développement
urbain de Montréal et de l’agglomération.
▶ Étude des caractéristiques institutionnelles
majeures de la ville de Montréal et de la
communauté urbaine de Montréal.
▶ Analyse de la configuration des forces
politiques et économiques montréalaises
(groupes de pression, comité de citoyens, partis
politiques).
▶ Fondements de la dynamique des relations
entre Montréal, la C.U.M. et les autres
instances gouvernementales actives dans
l’agglomération montréalaise.
Florent Michelot
michelot.florent@uqam.ca
Système politique montréalais (POL 4840)
UQAM - Hiver 2016
9
Accueil & Introduction à l’enseignement
Présentation générale
Objectifs du cours
Lectures
10
Système politique montréalais (POL 4840)
UQAM - Hiver 2016
Florent Michelot
michelot.florent@uqam.ca
▶ Suivi de l’actualité
fondamental
– Se tenir informé par un
ou plusieurs

journaux
– Suivre l’actualité sur
Twitter avec #POL4840,
#PolMtl et #CMMtl
▶ Une bibliographie
sera fournie pour
chaque séance.
Accueil & Introduction à l’enseignement
Lectures
11
Système politique montréalais (POL 4840)
UQAM - Hiver 2016
Florent Michelot
michelot.florent@uqam.ca
Lectures longues à débuter dès que possible
12
Accueil & Introduction à l’enseignement
Lectures
▶ Belley, S., Divay, G. et Prémont, M.-C. (2011).
▶ Léveillée, A. (1997).
▶ Trent, P. (2012).
▶ Serré, P. (2014a, b et c).
Et aussi…
POL 4840 – Système politique montréalais
Les

évaluations
Séance 1 – Introduction à l’enseignement
Hiver 2016
13
Système politique montréalais (POL 4840)
UQAM - Hiver 2016
Florent Michelot
michelot.florent@uqam.ca
▶ Évaluation
progressive
– En 6 modalités
obligatoires
• 5 TP
• 1 court QCM de

mi-session
14
Accueil & Introduction à l’enseignement
Les évaluations
Date
limite
Type Seul Équipe
Pourcen-
tage
TP 1 3 février
Dis-
sertation ✓ ✘ 15 %
TP 2 17 février Schéma ✓ ✘ 5 %
QCM 9 mars
15
questions ✓ ✘ 10 %
TP 3
16 mars
Note de
conseil ✘ ✓ 20 %
TP 4 6 avril
Politique
publique ✘ ✓ 25 %
TP 5
20 avril Podcast ✘ ✓ 25 %
Système politique montréalais (POL 4840)
UQAM - Hiver 2016
Florent Michelot
michelot.florent@uqam.ca
▶ TP 1 :
– Présenter un enjeu politique
montréalais d’actualité en
l’inscrivant dans une
perspective historique et
sociale.
– Type : dissertation
individuelle de 4 pages.
– Remise : semaine 4.
– Pourcentage de la note
finale : 15 %.
15
Accueil & Introduction à l’enseignement
Les évaluations
Système politique montréalais (POL 4840)
UQAM - Hiver 2016
Florent Michelot
michelot.florent@uqam.ca
▶ TP 2 :
– Établir une carte
conceptuelle des institutions
de Montréal, des
arrondissements à la
métropole
– Type : travail individuel de
schématisation.
– Remise : semaine 6.
– Pourcentage de la note
finale : 5 %.
16
Accueil & Introduction à l’enseignement
Les évaluations
Système politique montréalais (POL 4840)
UQAM - Hiver 2016
Florent Michelot
michelot.florent@uqam.ca
▶ Questionnaire de mi-
session :
– QCM
– Type : 15 questions (QCM
et réponses à
développements courts)
– Date : semaine 8
– Pourcentage de la note
finale : 10 %
17
Accueil & Introduction à l’enseignement
Les évaluations
Système politique montréalais (POL 4840)
UQAM - Hiver 2016
Florent Michelot
michelot.florent@uqam.ca
▶ TP 3 :
– Produire une note de conseil
politico-administratif sur un
enjeu d’actualité.
– Type : Travail collaboratif (3
personnes) de 3 pages.
– Date de remise : semaine 10.
– Pourcentage de la note
finale : 20 %.
18
Accueil & Introduction à l’enseignement
Les évaluations
Système politique montréalais (POL 4840)
UQAM - Hiver 2016
Florent Michelot
michelot.florent@uqam.ca
▶ TP 4 :
– Produire un sommaire
décisionnel typique d’une
politique montréalaise.
– Type : Travail collaboratif
(3 personnes) de 4 pages.
– Date de remise :
semaine 13.
– Pourcentage de la note
finale : 25 %.
19
Accueil & Introduction à l’enseignement
Les évaluations
Système politique montréalais (POL 4840)
UQAM - Hiver 2016
Florent Michelot
michelot.florent@uqam.ca
▶ TP 5 :
– Produire et diffuser une
entrevue radio en
baladodiffusion à l’aide du
discours produit par un acteur
politique montréalais.
– Type : Travail collaboratif
(équipes de 6) et autoévaluation
personnelle.
– Date de remise : semaine 15.
– Pourcentage de la note finale :
25 %.
20
Accueil & Introduction à l’enseignement
Les évaluations
Système politique montréalais (POL 4840)
UQAM - Hiver 2016
Florent Michelot
michelot.florent@uqam.ca
▶ Blogue :
– http://pol4840.uqam.ca
▶ Administration :
– http://pol4840.uqam.ca/wp-admin
▶ Identification :
– Utilisateur : ***
– Mot de passe : ***
21
Accueil & Introduction à l’enseignement
Les évaluations
Système politique montréalais (POL 4840)
UQAM - Hiver 2016
Florent Michelot
michelot.florent@uqam.ca
Questions?
&
Commentaires?
22
Accueil & Introduction à l’enseignement
Les évaluations
Système politique montréalais (POL 4840)
UQAM - Hiver 2016
Florent Michelot
michelot.florent@uqam.ca
23
Forces, faiblesses, opportunités et
menaces à Montréal
24
25
▶ 160118 - SÉANCE 2
– VISITE DE L’HÔTEL DE VILLE
DE MONTRÉAL
▶ 160127 - SÉANCE 3
– MONTRÉAL, UN REGARD
CROISÉ ENTRE CHIFFRES ET
HISTOIRE. URBANITÉ ET
POLITIQUE.
Prochaines séances

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a POL 4840 - H16 - Séance 1

Colloque CIRT@ 2015 - Présentation de design pédagogique
Colloque CIRT@ 2015 - Présentation de design pédagogiqueColloque CIRT@ 2015 - Présentation de design pédagogique
Colloque CIRT@ 2015 - Présentation de design pédagogiqueFlorent Michelot
 
Baladodiffusion en Système politique montréalais
Baladodiffusion en Système politique montréalaisBaladodiffusion en Système politique montréalais
Baladodiffusion en Système politique montréalaisFlorent Michelot
 
Développer une communauté d’apprentissage sur Facebook : un retour d’expérien...
Développer une communauté d’apprentissage sur Facebook : un retour d’expérien...Développer une communauté d’apprentissage sur Facebook : un retour d’expérien...
Développer une communauté d’apprentissage sur Facebook : un retour d’expérien...Florent Michelot
 
Doc’door : le logement doctoral en question
Doc’door : le logement doctoral en questionDoc’door : le logement doctoral en question
Doc’door : le logement doctoral en questionDr Sebastien Poulain
 
Professionnalisation recherche relations internationales
Professionnalisation recherche relations internationalesProfessionnalisation recherche relations internationales
Professionnalisation recherche relations internationalesDr Sebastien Poulain
 
Un cas concret de pédagogie active et innovante à finalité professionalisante...
Un cas concret de pédagogie active et innovante à finalité professionalisante...Un cas concret de pédagogie active et innovante à finalité professionalisante...
Un cas concret de pédagogie active et innovante à finalité professionalisante...Valérie Martel
 

Semelhante a POL 4840 - H16 - Séance 1 (8)

Colloque CIRT@ 2015 - Présentation de design pédagogique
Colloque CIRT@ 2015 - Présentation de design pédagogiqueColloque CIRT@ 2015 - Présentation de design pédagogique
Colloque CIRT@ 2015 - Présentation de design pédagogique
 
Baladodiffusion en Système politique montréalais
Baladodiffusion en Système politique montréalaisBaladodiffusion en Système politique montréalais
Baladodiffusion en Système politique montréalais
 
160323 tp5 (dossier)
160323   tp5 (dossier)160323   tp5 (dossier)
160323 tp5 (dossier)
 
Développer une communauté d’apprentissage sur Facebook : un retour d’expérien...
Développer une communauté d’apprentissage sur Facebook : un retour d’expérien...Développer une communauté d’apprentissage sur Facebook : un retour d’expérien...
Développer une communauté d’apprentissage sur Facebook : un retour d’expérien...
 
M1 scpo
M1 scpoM1 scpo
M1 scpo
 
Doc’door : le logement doctoral en question
Doc’door : le logement doctoral en questionDoc’door : le logement doctoral en question
Doc’door : le logement doctoral en question
 
Professionnalisation recherche relations internationales
Professionnalisation recherche relations internationalesProfessionnalisation recherche relations internationales
Professionnalisation recherche relations internationales
 
Un cas concret de pédagogie active et innovante à finalité professionalisante...
Un cas concret de pédagogie active et innovante à finalité professionalisante...Un cas concret de pédagogie active et innovante à finalité professionalisante...
Un cas concret de pédagogie active et innovante à finalité professionalisante...
 

Mais de Florent Michelot

Colloque Éducatif présent! 10 édition
Colloque Éducatif présent! 10 éditionColloque Éducatif présent! 10 édition
Colloque Éducatif présent! 10 éditionFlorent Michelot
 
Developing information literacy through Web 2.0: a research proposal about t...
Developing information literacy through Web 2.0:  a research proposal about t...Developing information literacy through Web 2.0:  a research proposal about t...
Developing information literacy through Web 2.0: a research proposal about t...Florent Michelot
 
Tableau des récipiendaires CEP 2017
Tableau des récipiendaires CEP 2017Tableau des récipiendaires CEP 2017
Tableau des récipiendaires CEP 2017Florent Michelot
 
Former aux « littératies médiatiques »
, bâtir un socle de compétences pour f...
Former aux « littératies médiatiques »
, bâtir un socle de compétences pour f...Former aux « littératies médiatiques »
, bâtir un socle de compétences pour f...
Former aux « littératies médiatiques »
, bâtir un socle de compétences pour f...Florent Michelot
 
Programme du Colloque Éducatif présent! 2017
Programme du Colloque Éducatif présent! 2017Programme du Colloque Éducatif présent! 2017
Programme du Colloque Éducatif présent! 2017Florent Michelot
 
POL4840 - Plan de cours de l'hiver 2017
POL4840 - Plan de cours de l'hiver 2017POL4840 - Plan de cours de l'hiver 2017
POL4840 - Plan de cours de l'hiver 2017Florent Michelot
 
Tract de Jean-Marie Le Pen de 1974
Tract de Jean-Marie Le Pen de 1974Tract de Jean-Marie Le Pen de 1974
Tract de Jean-Marie Le Pen de 1974Florent Michelot
 
Produire une note de conseil politique
Produire une note de conseil politiqueProduire une note de conseil politique
Produire une note de conseil politiqueFlorent Michelot
 
Une expérience de baladodiffusion en sciences politiques
Une expérience de baladodiffusion en sciences politiquesUne expérience de baladodiffusion en sciences politiques
Une expérience de baladodiffusion en sciences politiquesFlorent Michelot
 
POL4840 - H15 - Séance 7 (extraits)
POL4840 - H15 - Séance 7 (extraits)POL4840 - H15 - Séance 7 (extraits)
POL4840 - H15 - Séance 7 (extraits)Florent Michelot
 
POL4840 - H15 - Séance 2 (extraits)
POL4840 - H15 - Séance 2 (extraits)POL4840 - H15 - Séance 2 (extraits)
POL4840 - H15 - Séance 2 (extraits)Florent Michelot
 
Politique electorale-aeenap
Politique electorale-aeenapPolitique electorale-aeenap
Politique electorale-aeenapFlorent Michelot
 
Pour des plateformes conviviales en soutien aux communications organisationne...
Pour des plateformes conviviales en soutien aux communications organisationne...Pour des plateformes conviviales en soutien aux communications organisationne...
Pour des plateformes conviviales en soutien aux communications organisationne...Florent Michelot
 
La COLUFRAS, un outil original de partage de connaissances Québec - Brésil
La COLUFRAS, un outil original de partage de connaissances Québec - BrésilLa COLUFRAS, un outil original de partage de connaissances Québec - Brésil
La COLUFRAS, un outil original de partage de connaissances Québec - BrésilFlorent Michelot
 

Mais de Florent Michelot (18)

Colloque Éducatif présent! 10 édition
Colloque Éducatif présent! 10 éditionColloque Éducatif présent! 10 édition
Colloque Éducatif présent! 10 édition
 
Developing information literacy through Web 2.0: a research proposal about t...
Developing information literacy through Web 2.0:  a research proposal about t...Developing information literacy through Web 2.0:  a research proposal about t...
Developing information literacy through Web 2.0: a research proposal about t...
 
Tableau des récipiendaires CEP 2017
Tableau des récipiendaires CEP 2017Tableau des récipiendaires CEP 2017
Tableau des récipiendaires CEP 2017
 
Règlements de l'ACSE
Règlements de l'ACSERèglements de l'ACSE
Règlements de l'ACSE
 
Former aux « littératies médiatiques »
, bâtir un socle de compétences pour f...
Former aux « littératies médiatiques »
, bâtir un socle de compétences pour f...Former aux « littératies médiatiques »
, bâtir un socle de compétences pour f...
Former aux « littératies médiatiques »
, bâtir un socle de compétences pour f...
 
Programme du Colloque Éducatif présent! 2017
Programme du Colloque Éducatif présent! 2017Programme du Colloque Éducatif présent! 2017
Programme du Colloque Éducatif présent! 2017
 
POL4840 - Plan de cours de l'hiver 2017
POL4840 - Plan de cours de l'hiver 2017POL4840 - Plan de cours de l'hiver 2017
POL4840 - Plan de cours de l'hiver 2017
 
160323 tp4 (dossier)
160323   tp4 (dossier)160323   tp4 (dossier)
160323 tp4 (dossier)
 
Tract de Jean-Marie Le Pen de 1974
Tract de Jean-Marie Le Pen de 1974Tract de Jean-Marie Le Pen de 1974
Tract de Jean-Marie Le Pen de 1974
 
Produire une note de conseil politique
Produire une note de conseil politiqueProduire une note de conseil politique
Produire une note de conseil politique
 
Une expérience de baladodiffusion en sciences politiques
Une expérience de baladodiffusion en sciences politiquesUne expérience de baladodiffusion en sciences politiques
Une expérience de baladodiffusion en sciences politiques
 
POL4840 - H15 - Séance 7 (extraits)
POL4840 - H15 - Séance 7 (extraits)POL4840 - H15 - Séance 7 (extraits)
POL4840 - H15 - Séance 7 (extraits)
 
POL4840 - H15 - Séance 2 (extraits)
POL4840 - H15 - Séance 2 (extraits)POL4840 - H15 - Séance 2 (extraits)
POL4840 - H15 - Séance 2 (extraits)
 
Politique electorale-aeenap
Politique electorale-aeenapPolitique electorale-aeenap
Politique electorale-aeenap
 
Charte aeenap
Charte aeenapCharte aeenap
Charte aeenap
 
Statuts de la COLUFRAS
Statuts de la COLUFRASStatuts de la COLUFRAS
Statuts de la COLUFRAS
 
Pour des plateformes conviviales en soutien aux communications organisationne...
Pour des plateformes conviviales en soutien aux communications organisationne...Pour des plateformes conviviales en soutien aux communications organisationne...
Pour des plateformes conviviales en soutien aux communications organisationne...
 
La COLUFRAS, un outil original de partage de connaissances Québec - Brésil
La COLUFRAS, un outil original de partage de connaissances Québec - BrésilLa COLUFRAS, un outil original de partage de connaissances Québec - Brésil
La COLUFRAS, un outil original de partage de connaissances Québec - Brésil
 

Último

presentation l'interactionnisme symbolique finale.pptx
presentation l'interactionnisme symbolique  finale.pptxpresentation l'interactionnisme symbolique  finale.pptx
presentation l'interactionnisme symbolique finale.pptxMalikaIdseaid1
 
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.Franck Apolis
 
Bolero. pptx . Film de A nnne Fontaine
Bolero. pptx . Film   de  A nnne FontaineBolero. pptx . Film   de  A nnne Fontaine
Bolero. pptx . Film de A nnne FontaineTxaruka
 
SUPPORT DE SUR COURS_GOUVERNANCE_SI_M2.pptx
SUPPORT DE SUR COURS_GOUVERNANCE_SI_M2.pptxSUPPORT DE SUR COURS_GOUVERNANCE_SI_M2.pptx
SUPPORT DE SUR COURS_GOUVERNANCE_SI_M2.pptxssuserbd075f
 
666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptx
666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptx666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptx
666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptxSAID MASHATE
 
Mécanique Automobile LE TURBOCOMPRESSEUR.ppt
Mécanique Automobile LE TURBOCOMPRESSEUR.pptMécanique Automobile LE TURBOCOMPRESSEUR.ppt
Mécanique Automobile LE TURBOCOMPRESSEUR.pptssusercbaa22
 
MaintenanceLa Maintenance Corrective.ppt
MaintenanceLa Maintenance Corrective.pptMaintenanceLa Maintenance Corrective.ppt
MaintenanceLa Maintenance Corrective.pptssusercbaa22
 
Approche-des-risques-par-l’analyse-des-accidents-1.pptx
Approche-des-risques-par-l’analyse-des-accidents-1.pptxApproche-des-risques-par-l’analyse-des-accidents-1.pptx
Approche-des-risques-par-l’analyse-des-accidents-1.pptxssusercbaa22
 
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.Txaruka
 
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdfCours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdfachrafbrahimi1
 
La nouvelle femme . pptx Film français
La   nouvelle   femme  . pptx  Film françaisLa   nouvelle   femme  . pptx  Film français
La nouvelle femme . pptx Film françaisTxaruka
 
Sidonie au Japon . pptx Un film français
Sidonie    au   Japon  .  pptx  Un film françaisSidonie    au   Japon  .  pptx  Un film français
Sidonie au Japon . pptx Un film françaisTxaruka
 
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdfCOURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdfabatanebureau
 
gestion des conflits dans les entreprises
gestion des  conflits dans les entreprisesgestion des  conflits dans les entreprises
gestion des conflits dans les entreprisesMajdaKtiri2
 
Formation M2i - Intelligence Artificielle Comment booster votre productivité ...
Formation M2i - Intelligence Artificielle Comment booster votre productivité ...Formation M2i - Intelligence Artificielle Comment booster votre productivité ...
Formation M2i - Intelligence Artificielle Comment booster votre productivité ...M2i Formation
 

Último (16)

presentation l'interactionnisme symbolique finale.pptx
presentation l'interactionnisme symbolique  finale.pptxpresentation l'interactionnisme symbolique  finale.pptx
presentation l'interactionnisme symbolique finale.pptx
 
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
 
Bolero. pptx . Film de A nnne Fontaine
Bolero. pptx . Film   de  A nnne FontaineBolero. pptx . Film   de  A nnne Fontaine
Bolero. pptx . Film de A nnne Fontaine
 
SUPPORT DE SUR COURS_GOUVERNANCE_SI_M2.pptx
SUPPORT DE SUR COURS_GOUVERNANCE_SI_M2.pptxSUPPORT DE SUR COURS_GOUVERNANCE_SI_M2.pptx
SUPPORT DE SUR COURS_GOUVERNANCE_SI_M2.pptx
 
666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptx
666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptx666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptx
666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptx
 
Mécanique Automobile LE TURBOCOMPRESSEUR.ppt
Mécanique Automobile LE TURBOCOMPRESSEUR.pptMécanique Automobile LE TURBOCOMPRESSEUR.ppt
Mécanique Automobile LE TURBOCOMPRESSEUR.ppt
 
MaintenanceLa Maintenance Corrective.ppt
MaintenanceLa Maintenance Corrective.pptMaintenanceLa Maintenance Corrective.ppt
MaintenanceLa Maintenance Corrective.ppt
 
Evaluación Alumnos de Ecole Victor Hugo
Evaluación Alumnos de Ecole  Victor HugoEvaluación Alumnos de Ecole  Victor Hugo
Evaluación Alumnos de Ecole Victor Hugo
 
Approche-des-risques-par-l’analyse-des-accidents-1.pptx
Approche-des-risques-par-l’analyse-des-accidents-1.pptxApproche-des-risques-par-l’analyse-des-accidents-1.pptx
Approche-des-risques-par-l’analyse-des-accidents-1.pptx
 
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
 
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdfCours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
 
La nouvelle femme . pptx Film français
La   nouvelle   femme  . pptx  Film françaisLa   nouvelle   femme  . pptx  Film français
La nouvelle femme . pptx Film français
 
Sidonie au Japon . pptx Un film français
Sidonie    au   Japon  .  pptx  Un film françaisSidonie    au   Japon  .  pptx  Un film français
Sidonie au Japon . pptx Un film français
 
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdfCOURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
 
gestion des conflits dans les entreprises
gestion des  conflits dans les entreprisesgestion des  conflits dans les entreprises
gestion des conflits dans les entreprises
 
Formation M2i - Intelligence Artificielle Comment booster votre productivité ...
Formation M2i - Intelligence Artificielle Comment booster votre productivité ...Formation M2i - Intelligence Artificielle Comment booster votre productivité ...
Formation M2i - Intelligence Artificielle Comment booster votre productivité ...
 

POL 4840 - H16 - Séance 1

  • 1. Florent Michelot michelot.florent@uqam.ca ▶ SYSTÈME POLITIQUE MONTRÉALAIS POL 4840, Hiver 2016 1
  • 3. Système politique montréalais (POL 4840) UQAM - Hiver 2016 Florent Michelot michelot.florent@uqam.ca ▶ Florent Michelot
 Chargé de cours ▶ Bureau A-3610 – Disponible le mercredi, de 10 h à 17 h – Sur rendez-vous les autres jours de la semaine ▶ Courriel : michelot.florent@uqam.ca 3 Accueil & Introduction à l’enseignement Présentations
  • 4. Système politique montréalais (POL 4840) UQAM - Hiver 2016 Florent Michelot michelot.florent@uqam.ca ▶ Ancien conseiller et organisateur politique ▶ Émission de radio hebdomadaire à CIBL 101,5 Montréal ▶ Intérêts pour l’histoire, les TIC, l’éducation ▶ Licence (Baccalauréat) en droit ▶ Master (Maîtrise) en sciences politiques, action publique locale ▶ Diplôme de 2e cycle en enseignement postsecondaire ▶ Débute un doctorat en andragogie 4 Accueil & Introduction à l’enseignement Présentations
  • 5. Système politique montréalais (POL 4840) UQAM - Hiver 2016 Florent Michelot michelot.florent@uqam.ca POL 4840 – Système politique montréalais Et vous? Séance 1 – Introduction à l’enseignement Hiver 2016 5 Accueil & Introduction à l’enseignement Présentations
  • 8. Système politique montréalais (POL 4840) UQAM - Hiver 2016 Florent Michelot michelot.florent@uqam.ca ▶ Être en mesure de percevoir, de façon systémique, le fonctionnement politico- administratif de Montréal et de ses instances, à l’aide des connaissances acquises et de ressources employées par l’administration. Descriptif officiel… Cible d’apprentissage 8 Accueil & Introduction à l’enseignement Présentation générale ▶ Aperçus historiques sur le développement urbain de Montréal et de l’agglomération. ▶ Étude des caractéristiques institutionnelles majeures de la ville de Montréal et de la communauté urbaine de Montréal. ▶ Analyse de la configuration des forces politiques et économiques montréalaises (groupes de pression, comité de citoyens, partis politiques). ▶ Fondements de la dynamique des relations entre Montréal, la C.U.M. et les autres instances gouvernementales actives dans l’agglomération montréalaise.
  • 9. Florent Michelot michelot.florent@uqam.ca Système politique montréalais (POL 4840) UQAM - Hiver 2016 9 Accueil & Introduction à l’enseignement Présentation générale Objectifs du cours
  • 11. Système politique montréalais (POL 4840) UQAM - Hiver 2016 Florent Michelot michelot.florent@uqam.ca ▶ Suivi de l’actualité fondamental – Se tenir informé par un ou plusieurs
 journaux – Suivre l’actualité sur Twitter avec #POL4840, #PolMtl et #CMMtl ▶ Une bibliographie sera fournie pour chaque séance. Accueil & Introduction à l’enseignement Lectures 11
  • 12. Système politique montréalais (POL 4840) UQAM - Hiver 2016 Florent Michelot michelot.florent@uqam.ca Lectures longues à débuter dès que possible 12 Accueil & Introduction à l’enseignement Lectures ▶ Belley, S., Divay, G. et Prémont, M.-C. (2011). ▶ Léveillée, A. (1997). ▶ Trent, P. (2012). ▶ Serré, P. (2014a, b et c). Et aussi…
  • 13. POL 4840 – Système politique montréalais Les
 évaluations Séance 1 – Introduction à l’enseignement Hiver 2016 13
  • 14. Système politique montréalais (POL 4840) UQAM - Hiver 2016 Florent Michelot michelot.florent@uqam.ca ▶ Évaluation progressive – En 6 modalités obligatoires • 5 TP • 1 court QCM de
 mi-session 14 Accueil & Introduction à l’enseignement Les évaluations Date limite Type Seul Équipe Pourcen- tage TP 1 3 février Dis- sertation ✓ ✘ 15 % TP 2 17 février Schéma ✓ ✘ 5 % QCM 9 mars 15 questions ✓ ✘ 10 % TP 3 16 mars Note de conseil ✘ ✓ 20 % TP 4 6 avril Politique publique ✘ ✓ 25 % TP 5 20 avril Podcast ✘ ✓ 25 %
  • 15. Système politique montréalais (POL 4840) UQAM - Hiver 2016 Florent Michelot michelot.florent@uqam.ca ▶ TP 1 : – Présenter un enjeu politique montréalais d’actualité en l’inscrivant dans une perspective historique et sociale. – Type : dissertation individuelle de 4 pages. – Remise : semaine 4. – Pourcentage de la note finale : 15 %. 15 Accueil & Introduction à l’enseignement Les évaluations
  • 16. Système politique montréalais (POL 4840) UQAM - Hiver 2016 Florent Michelot michelot.florent@uqam.ca ▶ TP 2 : – Établir une carte conceptuelle des institutions de Montréal, des arrondissements à la métropole – Type : travail individuel de schématisation. – Remise : semaine 6. – Pourcentage de la note finale : 5 %. 16 Accueil & Introduction à l’enseignement Les évaluations
  • 17. Système politique montréalais (POL 4840) UQAM - Hiver 2016 Florent Michelot michelot.florent@uqam.ca ▶ Questionnaire de mi- session : – QCM – Type : 15 questions (QCM et réponses à développements courts) – Date : semaine 8 – Pourcentage de la note finale : 10 % 17 Accueil & Introduction à l’enseignement Les évaluations
  • 18. Système politique montréalais (POL 4840) UQAM - Hiver 2016 Florent Michelot michelot.florent@uqam.ca ▶ TP 3 : – Produire une note de conseil politico-administratif sur un enjeu d’actualité. – Type : Travail collaboratif (3 personnes) de 3 pages. – Date de remise : semaine 10. – Pourcentage de la note finale : 20 %. 18 Accueil & Introduction à l’enseignement Les évaluations
  • 19. Système politique montréalais (POL 4840) UQAM - Hiver 2016 Florent Michelot michelot.florent@uqam.ca ▶ TP 4 : – Produire un sommaire décisionnel typique d’une politique montréalaise. – Type : Travail collaboratif (3 personnes) de 4 pages. – Date de remise : semaine 13. – Pourcentage de la note finale : 25 %. 19 Accueil & Introduction à l’enseignement Les évaluations
  • 20. Système politique montréalais (POL 4840) UQAM - Hiver 2016 Florent Michelot michelot.florent@uqam.ca ▶ TP 5 : – Produire et diffuser une entrevue radio en baladodiffusion à l’aide du discours produit par un acteur politique montréalais. – Type : Travail collaboratif (équipes de 6) et autoévaluation personnelle. – Date de remise : semaine 15. – Pourcentage de la note finale : 25 %. 20 Accueil & Introduction à l’enseignement Les évaluations
  • 21. Système politique montréalais (POL 4840) UQAM - Hiver 2016 Florent Michelot michelot.florent@uqam.ca ▶ Blogue : – http://pol4840.uqam.ca ▶ Administration : – http://pol4840.uqam.ca/wp-admin ▶ Identification : – Utilisateur : *** – Mot de passe : *** 21 Accueil & Introduction à l’enseignement Les évaluations
  • 22. Système politique montréalais (POL 4840) UQAM - Hiver 2016 Florent Michelot michelot.florent@uqam.ca Questions? & Commentaires? 22 Accueil & Introduction à l’enseignement Les évaluations
  • 23. Système politique montréalais (POL 4840) UQAM - Hiver 2016 Florent Michelot michelot.florent@uqam.ca 23
  • 24. Forces, faiblesses, opportunités et menaces à Montréal 24
  • 25. 25 ▶ 160118 - SÉANCE 2 – VISITE DE L’HÔTEL DE VILLE DE MONTRÉAL ▶ 160127 - SÉANCE 3 – MONTRÉAL, UN REGARD CROISÉ ENTRE CHIFFRES ET HISTOIRE. URBANITÉ ET POLITIQUE. Prochaines séances