SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 18
WeDo XO
WeDo ¿Qué es OLPC? OLPC (del idioma inglés One Laptop Per Child o en español Un portátil por niño) es un proyecto que cuenta con el apoyo de Google, AMD, Red Hat, News Corp, Brightstar Corp y la colaboración de otras empresas con el propósito de proporcionar a cualquier niño del mundo conocimiento y acceso a las tecnologías de la información como formas modernas de educación.
WeDo ¿Qué es una laptop XO? Se trata de un computador portátil,que cuentan con un lenguaje desarrollado para que cualquier niño pueda utilizarlo fácilmente. Su diseño está pensado para beneficiar no sólo a los ambientes de aprendizaje sino a la calidad de vida de las comunidades. Son equipos pequeños pero robustos, apropiado para el uso de los niños. Funcionan en forma inalámbrica y su batería cuenta con una duración equivalente a un día de clase, incluso pueden ser utilizadas bajo el sol.
WeDo Partes de la laptop XO Las partes externas de las XO son las siguientes: Luz de cámara Luz de micrófono Cámara Micrófono Parlante Parlante Botón de control de juego Pad de juegos Botón de encendido Rotación de pantalla
WeDo Puertos externos para micrófonos y auriculares Antenas Puertos USB (existen 2 puertos más debajo de la otra antena) Ranura para tarjeta SD de memoria. Conexión del cable del cargador.
WeDo Como encender la laptop XO Presiona el botón para encender la laptop. Botón de encendido
WeDo Como apagar la laptop XO Para apagar la laptop, debes ir a la “Vista hogar” colocando el cursor sobre el Símbolo XO y seleccionando la opción “apagar” en el menú que se despliega. Otra forma de apagarla (sólo en casos de emergencia) es presionando el botón de encendido durante 5 segundos. Vista hogar Clic en apagar
WeDo Vistas Son iconos que  permiten al usuario cambiar en 4 diferentes vistas y estas son: Vista grupo Vista actividad Vista hogar Vista mi vecindario
WeDo ,[object Object],el usuario tiene acceso a una especie de mapa en el que se muestran los demás usuarios conectados y los hotspotsWiFi. Los puntos WiFi se muestran con un circulo, las redes con clave de acceso se muestran con el clásico icono del candado. Si el usuario se acerca a alguno de los diferentes iconos que aparecen en la vista se le desplegaran detalles como ser el ESSID, o un numero en el caso de los portales mesh.
WeDo ,[object Object],Al acceder a la vista de grupo el usuario tiene acceso a sus compañeros como se muestra en la ¯gura 2.3. Luego de acceder a esta vista el usuario puede por ejemplo invitar a un compañero para realizar una tarea en equipo o simplemente compartir información.
WeDo ,[object Object],Es la vista que  aparece por defecto al encender nuestra XO aquí se muestran las actividades favoritas rodeando al símbolo del usuario mostrando debajo la  primera actividad en ejecución.
WeDo ,[object Object],Cuando el usuario accede a esta vista, se encuentra con un Log de las actividades que ha iniciado y las que actualmente esta ejecutando, además muestra cosas que el usuario ha creado, como ser dibujos, archivos de texto, etc. Aquí también se puede buscar cierta actividad o archivo creado, ordenar las actividades por fecha y reiniciar una actividad.
UTILIDAD PEDAGÓGICA  Buscamos desarrollar un modelo que  toma del constructivismo el énfasis en  El autoaprendizaje y el aprender a aprender.  El desarrollo del pensamiento creativo y crítico. La resolución de problemas y la toma de decisiones, con pleno acceso a las comunicaciones. La socialización de los conocimientos.El estudio en equipo mediante redes de aprendizaje.
La laptop XO puede usarse como aula virtual, biblioteca o laboratorio. Los niños pueden crear y organizar actividades personales o grupales. Crear, acceder y procesar información escrita, hablada, numérica y gráfica con fotos y videos que graben y guarden en su memoria para consultarla en cualquier momento. 
El modelo les permite formar redes de aprendizaje con sus compañeros, además de posibilitarles la investigación al darles acceso a Internet y a miles de libros con Computadora Portátil XO 
Imágenes y documentos de grandes bibliotecas virtuales y bancos de datos que les proporcionará el MED a través de su Portal PerúEduca (www.perueduca.edu.pe) para que de ahí puedan copiarlos y transferirlos a sus laptops XO mediante un dispositivo de memoria portátil USB. 
El rol del docente, como uno de los actores principales en toda innovación educativa. La y el docente son centrales en la integración curricular de este recurso, en el momento del planeamiento didáctico que estime conveniente.
La computadora portátil XO puede utilizarse en las actividades de iniciación, desarrollo, culminación y evaluación, considerando con anterioridad los recursos que dispone, la metodología de trabajo que empleará. Doc. Alexandra Varas Arone

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

SESIONES DE ROBÓTICA.docx
SESIONES DE ROBÓTICA.docxSESIONES DE ROBÓTICA.docx
SESIONES DE ROBÓTICA.docxFE Y ALEGRÍA 23
 
MODELO DE SESIÓN AIP ACTIVIDAD ORGANIZADOR DE LAS XO
MODELO DE SESIÓN AIP ACTIVIDAD ORGANIZADOR DE LAS XOMODELO DE SESIÓN AIP ACTIVIDAD ORGANIZADOR DE LAS XO
MODELO DE SESIÓN AIP ACTIVIDAD ORGANIZADOR DE LAS XOjuan miguel peralta astorayme
 
Infokids 1 Informática General - Fichas de Aprendizaje 2014
Infokids 1 Informática General - Fichas de Aprendizaje 2014Infokids 1 Informática General - Fichas de Aprendizaje 2014
Infokids 1 Informática General - Fichas de Aprendizaje 2014jorgequiat
 
Computación 1er Grado - Secundaria (1).pdf
Computación 1er Grado - Secundaria (1).pdfComputación 1er Grado - Secundaria (1).pdf
Computación 1er Grado - Secundaria (1).pdfguiselacolquepiscoma
 
Plan de clase impresoras y sus clases
Plan de clase impresoras y sus clasesPlan de clase impresoras y sus clases
Plan de clase impresoras y sus clasescesarvillacis10
 
COMPUTACION
COMPUTACION COMPUTACION
COMPUTACION Eva Moya
 
Sesion robotica
Sesion roboticaSesion robotica
Sesion roboticaAntoniajme
 
Manual Laptop Secundaria XO 1.5 azul Aplicaciones
Manual Laptop Secundaria XO 1.5 azul AplicacionesManual Laptop Secundaria XO 1.5 azul Aplicaciones
Manual Laptop Secundaria XO 1.5 azul Aplicacionesie1198
 
407069144 398849945-computacion-preescolar-pdf-convertido-docx
407069144 398849945-computacion-preescolar-pdf-convertido-docx407069144 398849945-computacion-preescolar-pdf-convertido-docx
407069144 398849945-computacion-preescolar-pdf-convertido-docxALEXISMANUELORENDAIN
 
Sesión de aprendizaje segundo 01
Sesión de aprendizaje segundo 01 Sesión de aprendizaje segundo 01
Sesión de aprendizaje segundo 01 dante rosales
 
Sesión de Aprendizaje
Sesión de AprendizajeSesión de Aprendizaje
Sesión de AprendizajeFree TIC
 

Mais procurados (20)

Sesiones con xo primaria
Sesiones con xo   primariaSesiones con xo   primaria
Sesiones con xo primaria
 
SESIONES DE ROBÓTICA.docx
SESIONES DE ROBÓTICA.docxSESIONES DE ROBÓTICA.docx
SESIONES DE ROBÓTICA.docx
 
MODELO DE SESIÓN AIP ACTIVIDAD ORGANIZADOR DE LAS XO
MODELO DE SESIÓN AIP ACTIVIDAD ORGANIZADOR DE LAS XOMODELO DE SESIÓN AIP ACTIVIDAD ORGANIZADOR DE LAS XO
MODELO DE SESIÓN AIP ACTIVIDAD ORGANIZADOR DE LAS XO
 
Proyecto computación
Proyecto computaciónProyecto computación
Proyecto computación
 
Infokids 1 Informática General - Fichas de Aprendizaje 2014
Infokids 1 Informática General - Fichas de Aprendizaje 2014Infokids 1 Informática General - Fichas de Aprendizaje 2014
Infokids 1 Informática General - Fichas de Aprendizaje 2014
 
Computación 1er Grado - Secundaria (1).pdf
Computación 1er Grado - Secundaria (1).pdfComputación 1er Grado - Secundaria (1).pdf
Computación 1er Grado - Secundaria (1).pdf
 
Plan de clase impresoras y sus clases
Plan de clase impresoras y sus clasesPlan de clase impresoras y sus clases
Plan de clase impresoras y sus clases
 
COMPUTACION
COMPUTACION COMPUTACION
COMPUTACION
 
Manual XO- primaria
Manual XO- primariaManual XO- primaria
Manual XO- primaria
 
Computacion-global-2.pdf
Computacion-global-2.pdfComputacion-global-2.pdf
Computacion-global-2.pdf
 
Sesion de aprendizaje - computacion
Sesion de aprendizaje - computacionSesion de aprendizaje - computacion
Sesion de aprendizaje - computacion
 
MANUALES LAPTOP XO SECUNDARIA - PERUEDUCA
MANUALES LAPTOP XO SECUNDARIA - PERUEDUCAMANUALES LAPTOP XO SECUNDARIA - PERUEDUCA
MANUALES LAPTOP XO SECUNDARIA - PERUEDUCA
 
Xo.actividad escribir
Xo.actividad escribirXo.actividad escribir
Xo.actividad escribir
 
Sesion robotica
Sesion roboticaSesion robotica
Sesion robotica
 
Manual Laptop Secundaria XO 1.5 azul Aplicaciones
Manual Laptop Secundaria XO 1.5 azul AplicacionesManual Laptop Secundaria XO 1.5 azul Aplicaciones
Manual Laptop Secundaria XO 1.5 azul Aplicaciones
 
407069144 398849945-computacion-preescolar-pdf-convertido-docx
407069144 398849945-computacion-preescolar-pdf-convertido-docx407069144 398849945-computacion-preescolar-pdf-convertido-docx
407069144 398849945-computacion-preescolar-pdf-convertido-docx
 
Sesión de aprendizaje segundo 01
Sesión de aprendizaje segundo 01 Sesión de aprendizaje segundo 01
Sesión de aprendizaje segundo 01
 
sesión de paint de segundo grado
sesión de paint de segundo gradosesión de paint de segundo grado
sesión de paint de segundo grado
 
EXPLORADOR DE WINDOWS
EXPLORADOR DE WINDOWSEXPLORADOR DE WINDOWS
EXPLORADOR DE WINDOWS
 
Sesión de Aprendizaje
Sesión de AprendizajeSesión de Aprendizaje
Sesión de Aprendizaje
 

Semelhante a Laptop xo

Bloque ii
Bloque iiBloque ii
Bloque iimmedwin
 
Zibynca Boletín Vol.2 No.15
Zibynca Boletín Vol.2 No.15Zibynca Boletín Vol.2 No.15
Zibynca Boletín Vol.2 No.15María Gómez
 
Aplicaciones que puede utilizar el docente como recurso didáctico
Aplicaciones que puede utilizar el docente como recurso didácticoAplicaciones que puede utilizar el docente como recurso didáctico
Aplicaciones que puede utilizar el docente como recurso didácticoOscar Díaz Hernández
 
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA INDOAMERICA
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA INDOAMERICAUNIVERSIDAD TECNOLOGICA INDOAMERICA
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA INDOAMERICADarwin11995
 
Computación en la nube_ Recursos_BG.pdf
Computación en la nube_ Recursos_BG.pdfComputación en la nube_ Recursos_BG.pdf
Computación en la nube_ Recursos_BG.pdfDAVID RIVAS
 
grupo_5_HERRAMIENTAS TIC QUE PUEDO EMPLEAR EN CLASES.pdf
grupo_5_HERRAMIENTAS TIC QUE PUEDO EMPLEAR EN CLASES.pdfgrupo_5_HERRAMIENTAS TIC QUE PUEDO EMPLEAR EN CLASES.pdf
grupo_5_HERRAMIENTAS TIC QUE PUEDO EMPLEAR EN CLASES.pdfAreliDuarte1
 
grupo_5_HERRAMIENTAS TIC QUE PUEDO EMPLEAR EN CLASES.pdf
grupo_5_HERRAMIENTAS TIC QUE PUEDO EMPLEAR EN CLASES.pdfgrupo_5_HERRAMIENTAS TIC QUE PUEDO EMPLEAR EN CLASES.pdf
grupo_5_HERRAMIENTAS TIC QUE PUEDO EMPLEAR EN CLASES.pdfPaulyMaza
 
grupo_5_HERRAMIENTAS TIC QUE PUEDO EMPLEAR EN CLASES.pdf
grupo_5_HERRAMIENTAS TIC QUE PUEDO EMPLEAR EN CLASES.pdfgrupo_5_HERRAMIENTAS TIC QUE PUEDO EMPLEAR EN CLASES.pdf
grupo_5_HERRAMIENTAS TIC QUE PUEDO EMPLEAR EN CLASES.pdfRolandoVasquez19
 
grupo_5_HERRAMIENTAS TIC QUE PUEDO EMPLEAR EN CLASES.pdf
grupo_5_HERRAMIENTAS TIC QUE PUEDO EMPLEAR EN CLASES.pdfgrupo_5_HERRAMIENTAS TIC QUE PUEDO EMPLEAR EN CLASES.pdf
grupo_5_HERRAMIENTAS TIC QUE PUEDO EMPLEAR EN CLASES.pdfXAVIERPUGAAVILA
 
HERRAMIENTAS TIC
HERRAMIENTAS TIC HERRAMIENTAS TIC
HERRAMIENTAS TIC ADELAACURIO
 
Cuadro sipnotico varios 1
Cuadro sipnotico varios 1Cuadro sipnotico varios 1
Cuadro sipnotico varios 1Marcos Rivera
 

Semelhante a Laptop xo (20)

Guia laptop
Guia laptopGuia laptop
Guia laptop
 
Laptop xo
Laptop xoLaptop xo
Laptop xo
 
Laptop XO
Laptop XOLaptop XO
Laptop XO
 
Laptop xo
Laptop xoLaptop xo
Laptop xo
 
LAPTOP XO
LAPTOP XOLAPTOP XO
LAPTOP XO
 
Usolaptopxo 170705015246
Usolaptopxo 170705015246Usolaptopxo 170705015246
Usolaptopxo 170705015246
 
Bloque ii
Bloque iiBloque ii
Bloque ii
 
Zibynca Boletín Vol.2 No.15
Zibynca Boletín Vol.2 No.15Zibynca Boletín Vol.2 No.15
Zibynca Boletín Vol.2 No.15
 
Aplicaciones que puede utilizar el docente como recurso didáctico
Aplicaciones que puede utilizar el docente como recurso didácticoAplicaciones que puede utilizar el docente como recurso didáctico
Aplicaciones que puede utilizar el docente como recurso didáctico
 
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA INDOAMERICA
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA INDOAMERICAUNIVERSIDAD TECNOLOGICA INDOAMERICA
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA INDOAMERICA
 
Unidad II y III
Unidad II y IIIUnidad II y III
Unidad II y III
 
Bloque ii
Bloque iiBloque ii
Bloque ii
 
Computación en la nube_ Recursos_BG.pdf
Computación en la nube_ Recursos_BG.pdfComputación en la nube_ Recursos_BG.pdf
Computación en la nube_ Recursos_BG.pdf
 
grupo_5_HERRAMIENTAS TIC QUE PUEDO EMPLEAR EN CLASES.pdf
grupo_5_HERRAMIENTAS TIC QUE PUEDO EMPLEAR EN CLASES.pdfgrupo_5_HERRAMIENTAS TIC QUE PUEDO EMPLEAR EN CLASES.pdf
grupo_5_HERRAMIENTAS TIC QUE PUEDO EMPLEAR EN CLASES.pdf
 
grupo_5_HERRAMIENTAS TIC QUE PUEDO EMPLEAR EN CLASES.pdf
grupo_5_HERRAMIENTAS TIC QUE PUEDO EMPLEAR EN CLASES.pdfgrupo_5_HERRAMIENTAS TIC QUE PUEDO EMPLEAR EN CLASES.pdf
grupo_5_HERRAMIENTAS TIC QUE PUEDO EMPLEAR EN CLASES.pdf
 
grupo_5_HERRAMIENTAS TIC QUE PUEDO EMPLEAR EN CLASES.pdf
grupo_5_HERRAMIENTAS TIC QUE PUEDO EMPLEAR EN CLASES.pdfgrupo_5_HERRAMIENTAS TIC QUE PUEDO EMPLEAR EN CLASES.pdf
grupo_5_HERRAMIENTAS TIC QUE PUEDO EMPLEAR EN CLASES.pdf
 
grupo_5_HERRAMIENTAS TIC QUE PUEDO EMPLEAR EN CLASES.pdf
grupo_5_HERRAMIENTAS TIC QUE PUEDO EMPLEAR EN CLASES.pdfgrupo_5_HERRAMIENTAS TIC QUE PUEDO EMPLEAR EN CLASES.pdf
grupo_5_HERRAMIENTAS TIC QUE PUEDO EMPLEAR EN CLASES.pdf
 
HERRAMIENTAS TIC
HERRAMIENTAS TIC HERRAMIENTAS TIC
HERRAMIENTAS TIC
 
Ti cs web 2.0 web 3.0
Ti cs web 2.0 web 3.0Ti cs web 2.0 web 3.0
Ti cs web 2.0 web 3.0
 
Cuadro sipnotico varios 1
Cuadro sipnotico varios 1Cuadro sipnotico varios 1
Cuadro sipnotico varios 1
 

Último

TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónVasallo1
 
PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docx
PLAN DE GESTION DEL RIESGO  2023 - 2024.docxPLAN DE GESTION DEL RIESGO  2023 - 2024.docx
PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docxpily R.T.
 
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocxCONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocxMarlynRocaOnofre
 
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024sergeycrastz06
 
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdf
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdfMETODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdf
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdfNilssaRojas1
 
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)portafoliodigitalyos
 
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativoharolbustamante1
 
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docxCarlosEnriqueArgoteC
 
LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL PARA NIÑOS.pdf
LA PRIMERA GUERRA  MUNDIAL PARA NIÑOS.pdfLA PRIMERA GUERRA  MUNDIAL PARA NIÑOS.pdf
LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL PARA NIÑOS.pdfFEDERICOPEDRODIONISI
 
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...harolbustamante1
 
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocaÉpoca colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocacecifranco1981
 
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónEvaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónJonathanCovena1
 
a propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definicionesa propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definicionessubfabian
 
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
A propósito de la globalización y la financiarización del mundo
A propósito de la globalización y la financiarización del mundoA propósito de la globalización y la financiarización del mundo
A propósito de la globalización y la financiarización del mundosubfabian
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaAlejandrino Halire Ccahuana
 

Último (20)

TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
 
PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docx
PLAN DE GESTION DEL RIESGO  2023 - 2024.docxPLAN DE GESTION DEL RIESGO  2023 - 2024.docx
PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docx
 
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocxCONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
 
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
 
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
 
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdf
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdfMETODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdf
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdf
 
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
 
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
 
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
 
LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL PARA NIÑOS.pdf
LA PRIMERA GUERRA  MUNDIAL PARA NIÑOS.pdfLA PRIMERA GUERRA  MUNDIAL PARA NIÑOS.pdf
LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL PARA NIÑOS.pdf
 
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
 
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocaÉpoca colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
 
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOSTRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
 
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónEvaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
 
a propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definicionesa propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definiciones
 
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
A propósito de la globalización y la financiarización del mundo
A propósito de la globalización y la financiarización del mundoA propósito de la globalización y la financiarización del mundo
A propósito de la globalización y la financiarización del mundo
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
 
Power Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanzaPower Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanza
 
Luz desde el santuario. Escuela Sabática
Luz desde el santuario. Escuela SabáticaLuz desde el santuario. Escuela Sabática
Luz desde el santuario. Escuela Sabática
 

Laptop xo

  • 2. WeDo ¿Qué es OLPC? OLPC (del idioma inglés One Laptop Per Child o en español Un portátil por niño) es un proyecto que cuenta con el apoyo de Google, AMD, Red Hat, News Corp, Brightstar Corp y la colaboración de otras empresas con el propósito de proporcionar a cualquier niño del mundo conocimiento y acceso a las tecnologías de la información como formas modernas de educación.
  • 3. WeDo ¿Qué es una laptop XO? Se trata de un computador portátil,que cuentan con un lenguaje desarrollado para que cualquier niño pueda utilizarlo fácilmente. Su diseño está pensado para beneficiar no sólo a los ambientes de aprendizaje sino a la calidad de vida de las comunidades. Son equipos pequeños pero robustos, apropiado para el uso de los niños. Funcionan en forma inalámbrica y su batería cuenta con una duración equivalente a un día de clase, incluso pueden ser utilizadas bajo el sol.
  • 4. WeDo Partes de la laptop XO Las partes externas de las XO son las siguientes: Luz de cámara Luz de micrófono Cámara Micrófono Parlante Parlante Botón de control de juego Pad de juegos Botón de encendido Rotación de pantalla
  • 5. WeDo Puertos externos para micrófonos y auriculares Antenas Puertos USB (existen 2 puertos más debajo de la otra antena) Ranura para tarjeta SD de memoria. Conexión del cable del cargador.
  • 6. WeDo Como encender la laptop XO Presiona el botón para encender la laptop. Botón de encendido
  • 7. WeDo Como apagar la laptop XO Para apagar la laptop, debes ir a la “Vista hogar” colocando el cursor sobre el Símbolo XO y seleccionando la opción “apagar” en el menú que se despliega. Otra forma de apagarla (sólo en casos de emergencia) es presionando el botón de encendido durante 5 segundos. Vista hogar Clic en apagar
  • 8. WeDo Vistas Son iconos que permiten al usuario cambiar en 4 diferentes vistas y estas son: Vista grupo Vista actividad Vista hogar Vista mi vecindario
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13. UTILIDAD PEDAGÓGICA Buscamos desarrollar un modelo que toma del constructivismo el énfasis en El autoaprendizaje y el aprender a aprender.  El desarrollo del pensamiento creativo y crítico. La resolución de problemas y la toma de decisiones, con pleno acceso a las comunicaciones. La socialización de los conocimientos.El estudio en equipo mediante redes de aprendizaje.
  • 14. La laptop XO puede usarse como aula virtual, biblioteca o laboratorio. Los niños pueden crear y organizar actividades personales o grupales. Crear, acceder y procesar información escrita, hablada, numérica y gráfica con fotos y videos que graben y guarden en su memoria para consultarla en cualquier momento. 
  • 15. El modelo les permite formar redes de aprendizaje con sus compañeros, además de posibilitarles la investigación al darles acceso a Internet y a miles de libros con Computadora Portátil XO 
  • 16. Imágenes y documentos de grandes bibliotecas virtuales y bancos de datos que les proporcionará el MED a través de su Portal PerúEduca (www.perueduca.edu.pe) para que de ahí puedan copiarlos y transferirlos a sus laptops XO mediante un dispositivo de memoria portátil USB. 
  • 17. El rol del docente, como uno de los actores principales en toda innovación educativa. La y el docente son centrales en la integración curricular de este recurso, en el momento del planeamiento didáctico que estime conveniente.
  • 18. La computadora portátil XO puede utilizarse en las actividades de iniciación, desarrollo, culminación y evaluación, considerando con anterioridad los recursos que dispone, la metodología de trabajo que empleará. Doc. Alexandra Varas Arone