SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 16
Baixar para ler offline
‫استخدام‬ ‫سوء‬ ‫مخاطر‬
‫األطفال‬ ‫على‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬
‫وكيفية‬‫منها‬ ‫الوقاية‬
‫إعـداد‬:
‫د‬.‫الثقفي‬ ‫د‬ّ‫ي‬‫حم‬ ‫محمد‬
‫األمنية‬ ‫للعلوم‬ ‫العربية‬ ‫نايف‬ ‫جامعة‬
‫الرحيم‬ ‫الرحمن‬ ‫هللا‬ ‫بسم‬
2
‫منها‬ ‫الوقاية‬ ‫وكيفية‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫استخدام‬ ‫سوء‬ ‫مخاطر‬
‫د‬.‫الثقفي‬ ‫حميد‬ ‫محمد‬
3
‫منها‬ ‫الوقاية‬ ‫وكيفية‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫استخدام‬ ‫سوء‬ ‫مخاطر‬
‫د‬.‫الثقفي‬ ‫حميد‬ ‫محمد‬
‫المدخل‬
‫أهـداف‬
‫المحاضرة‬
‫أنواع‬
‫المخاطر‬
‫أساليب‬
‫الوقاية‬
‫وسائل‬
‫التواصل‬
‫الخاتمة‬
‫وأ‬ ،‫نفسها‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫فرضت‬‫صبح‬
‫الحياة‬ ‫مناحي‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫أساسا‬ ‫استخدامها‬.
‫لجميع‬ ‫مغريا‬ ‫استخدامها‬ ‫وأصبح‬‫المراحل‬‫العمري‬‫ة؛‬
‫ا‬ ‫لم‬‫ات‬ ‫عملي‬ ‫ر‬ ‫وتيس‬ ‫ة‬ ‫إيجابي‬ ‫ائ‬ ‫نت‬ ‫ج‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫تحقق‬
‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫سرعة‬ ‫وتدعم‬ ‫التواصل‬‫المعلومات‬.
‫كل‬ ‫ومع‬‫إيجابياتها‬‫د‬‫العدي‬ ‫برزت‬ ‫أنن‬ ‫إال‬ ‫العديدة‬‫ج‬‫م‬
‫األطفال‬ ‫أبنائنا‬ ‫مع‬ ‫سيما‬ ،‫والمشكالت‬ ‫المخاطر‬.
‫ل‬‫تحوي‬ ‫ة‬‫بغي‬ ،‫اء‬‫اللق‬ ‫لا‬‫ه‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫ن‬‫طرح‬ ‫يتم‬‫س‬ ‫ا‬‫م‬ ‫وهو‬
‫لا‬ ‫ه‬ ‫تخدام‬ ‫اس‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫دة‬ ‫جي‬ ‫ري‬ ‫ف‬ ‫ى‬ ‫إل‬ ‫اطر‬ ‫المخ‬ ‫لا‬ ‫ه‬
‫حدوثها‬ ‫مج‬ ‫الوقاية‬ ‫األقل‬ ‫على‬ ‫أو‬ ،‫الوسائل‬.
4
‫منها‬ ‫الوقاية‬ ‫وكيفية‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫استخدام‬ ‫سوء‬ ‫مخاطر‬
‫د‬.‫الثقفي‬ ‫حميد‬ ‫محمد‬
‫المدخل‬
‫أهـداف‬
‫المحاضرة‬
‫أنواع‬
‫المخاطر‬
‫أساليب‬
‫الوقاية‬
‫وسائل‬
‫التواصل‬
‫الخاتمة‬
‫المحاضرة‬ ‫أهداف‬:
(‫اعي‬‫االجتم‬ ‫ل‬‫التواص‬ ‫ائل‬‫وس‬ ‫اطر‬‫مخ‬ ‫عرض‬ 1
‫األطفال‬ ‫على‬.
(‫اليب‬‫أس‬ ‫رض‬‫ع‬ 2‫ائل‬‫وس‬ ‫اطر‬‫مخ‬ ‫ج‬‫م‬ ‫ة‬‫الوقاي‬
‫التواصل‬‫االجتماعي‬‫األطفال‬ ‫على‬.
(‫اعي‬ ‫االجتم‬ ‫ل‬ ‫التواص‬ ‫ائل‬ ‫وس‬ ‫رز‬ ‫أب‬ ‫رض‬ ‫ع‬ 3
‫األطفال‬ ‫يستخدمها‬ ‫التي‬.
5
‫م‬1-‫المخاطر‬‫النفسية‬‫المتوسط‬
‫الحسابي‬‫الترتي‬‫ب‬
1‫وسائل‬ ‫على‬ ‫اإلدمان‬
‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬4,611
2‫الذهن‬ ‫شرود‬4,322
3‫التركيز‬ ‫عدم‬4,313
4‫المزاج‬ ‫تقلب‬4,294
7‫بالرأي‬ ‫التشبث‬3,855
5‫الحركة‬ ‫فرط‬3,816
6‫الشخصي‬ ‫اضطراب‬‫ة‬3,777
‫المدخل‬
‫أهـداف‬
‫المحاضرة‬
‫أنواع‬
‫المخاطر‬
‫أساليب‬
‫الوقاية‬
‫وسائل‬
‫التواصل‬
‫الخاتمة‬
‫منها‬ ‫الوقاية‬ ‫وكيفية‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫استخدام‬ ‫سوء‬ ‫مخاطر‬
‫د‬.‫الثقفي‬ ‫حميد‬ ‫محمد‬
6
‫م‬2-‫المخاطر‬‫الصحية‬
‫المتوسط‬
‫الحسابي‬
‫الترتيب‬
2
‫الرياض‬ ‫األنشطة‬ ‫ترك‬‫ية‬
‫الحركية‬
4,391
3‫النظر‬ ‫ضعف‬4,392
4‫التركيز‬ ‫ضعف‬4,323
1‫المفرطة‬ ‫السمنة‬3,974
5‫الدم‬ ‫ضغط‬ ‫ارتفاع‬3,465
‫منها‬ ‫الوقاية‬ ‫وكيفية‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫استخدام‬ ‫سوء‬ ‫مخاطر‬
‫د‬.‫الثقفي‬ ‫حميد‬ ‫محمد‬
‫المدخل‬
‫أهـداف‬
‫المحاضرة‬
‫أنواع‬
‫المخاطر‬
‫أساليب‬
‫الوقاية‬
‫وسائل‬
‫التواصل‬
‫الخاتمة‬
7
‫م‬3-‫المخاطر‬‫الثقافية‬‫المتوسط‬
‫الحسابي‬‫الترتي‬‫ب‬
1‫قيم‬ ‫تبني‬‫ثقافية‬
‫المج‬ ‫قيم‬ ‫عن‬ ‫تختلف‬‫تمع‬4,251
3‫في‬ ‫خلل‬ ‫حدوث‬
‫منظومة‬‫القيم‬4,172
4‫التحول‬‫نحو‬
‫العنف‬ ‫ثقافة‬4,083
2‫نحو‬ ‫التحول‬
‫ضياع‬‫الهوية‬4,034
‫منها‬ ‫الوقاية‬ ‫وكيفية‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫استخدام‬ ‫سوء‬ ‫مخاطر‬
‫د‬.‫الثقفي‬ ‫حميد‬ ‫محمد‬
‫المدخل‬
‫أهـداف‬
‫المحاضرة‬
‫أنواع‬
‫المخاطر‬
‫أساليب‬
‫الوقاية‬
‫وسائل‬
‫التواصل‬
‫الخاتمة‬
8
‫م‬4-‫األخالقية‬ ‫المخاطر‬
‫المتوسط‬
‫الحسابي‬
‫الترتيب‬
5‫سوية‬ ‫غير‬ ‫شخصيات‬ ‫تقبل‬
(‫كقدوات‬)
4,141
8‫ال‬ ‫الحرية‬ ‫تقبل‬ ‫نحو‬ ‫التحول‬‫مطلقة‬4,072
1‫أخالقيات‬ ‫عن‬ ‫شاذة‬ ‫قيم‬ ‫تبني‬
‫المجتمع‬
4,063
3‫اآلخر‬ ‫الجنس‬ ‫مع‬ ‫عالقات‬ ‫بناء‬
‫المجتمع‬ ‫معايير‬ ‫عن‬ ‫تختلف‬
3,984
4‫االخر‬ ‫مع‬ ‫والخداع‬ ‫الغش‬ ‫تقبل‬‫ين‬3,925
2‫جنسية‬ ‫صور‬ ‫تبادل‬3,896
7‫اإلباحية‬ ‫تقبل‬ ‫نحو‬ ‫التحول‬3,897
6‫للوالدي‬ ‫العقوق‬ ‫نحو‬ ‫التحول‬‫ن‬
‫سنا‬ ‫منه‬ ‫واألكبر‬
3,888
‫منها‬ ‫الوقاية‬ ‫وكيفية‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫استخدام‬ ‫سوء‬ ‫مخاطر‬
‫د‬.‫الثقفي‬ ‫حميد‬ ‫محمد‬
‫المدخل‬
‫أهـداف‬
‫المحاضرة‬
‫أنواع‬
‫المخاطر‬
‫أساليب‬
‫الوقاية‬
‫وسائل‬
‫التواصل‬
‫الخاتمة‬
9
‫م‬5-‫القانونيــة‬ ‫المخاطــر‬
‫المتوسط‬
‫الحسابي‬
‫الترتيب‬
3‫لآل‬ ‫الفكرية‬ ‫الملكيات‬ ‫انتهاك‬‫خرين‬3,781
1‫المواقع‬ ‫اختراق‬3,712
2‫الحسابات‬ ‫اختراق‬3,573
4‫ممنوعة‬ ‫أشياء‬ ‫وبيع‬ ‫شراء‬3,544
7‫تهديد‬‫اآلخرين‬3,465
5‫فيروسات‬ ‫بث‬3,456
6‫مواقع‬ ‫تدمير‬3,367
‫منها‬ ‫الوقاية‬ ‫وكيفية‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫استخدام‬ ‫سوء‬ ‫مخاطر‬
‫د‬.‫الثقفي‬ ‫حميد‬ ‫محمد‬
‫المدخل‬
‫أهـداف‬
‫المحاضرة‬
‫أنواع‬
‫المخاطر‬
‫أساليب‬
‫الوقاية‬
‫وسائل‬
‫التواصل‬
‫الخاتمة‬
10
‫م‬6-‫مخاطر‬‫التعرض‬
‫كضحايا‬
‫المتوسط‬
‫الحسابي‬
‫الترتيب‬
7‫مع‬ ‫المعلومات‬ ‫تبادل‬
‫الغرباء‬4,101
8‫االستغالل‬3,972
3‫المعلومات‬ ‫سرقة‬
‫الشخصية‬3,873
2‫الجنسي‬ ‫التحرش‬3,854
1‫الجنسي‬ ‫االبتزاز‬3,845
4‫االلكتروني‬ ‫التنمر‬3,826
6‫التهديد‬3,787
5‫ق‬ ‫من‬ ‫للتجنيد‬ ‫التعرض‬‫بل‬
‫المتطرفة‬ ‫التنظيمات‬3,648
‫منها‬ ‫الوقاية‬ ‫وكيفية‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫استخدام‬ ‫سوء‬ ‫مخاطر‬
‫د‬.‫الثقفي‬ ‫حميد‬ ‫محمد‬
‫المدخل‬
‫أهـداف‬
‫المحاضرة‬
‫أنواع‬
‫المخاطر‬
‫أساليب‬
‫الوقاية‬
‫وسائل‬
‫التواصل‬
‫الخاتمة‬
11
‫استخدام‬ ‫سوء‬ ‫مخاطر‬ ‫ترتيب‬
‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬
‫المتوسط‬
‫الحسابي‬
‫الترتيب‬
‫النفسية‬ ‫المخاطر‬4,141
‫الثقافية‬ ‫المخاطر‬4,132
‫الصحية‬ ‫المخاطر‬3,983
‫األخالقية‬ ‫المخاطر‬3,984
‫كضحايا‬ ‫التعرض‬ ‫مخاطر‬3,865
‫القانونية‬ ‫المخاطر‬3,556
‫منها‬ ‫الوقاية‬ ‫وكيفية‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫استخدام‬ ‫سوء‬ ‫مخاطر‬
‫د‬.‫الثقفي‬ ‫حميد‬ ‫محمد‬
‫المدخل‬
‫أهـداف‬
‫المحاضرة‬
‫أنواع‬
‫المخاطر‬
‫أساليب‬
‫الوقاية‬
‫وسائل‬
‫التواصل‬
‫الخاتمة‬
12
‫م‬‫الوقاية‬ ‫أساليب‬ ‫أبرز‬
‫المتوسط‬
‫الحسابي‬
‫الترتيب‬
10‫في‬ ‫الوالديج‬ ‫إبالغ‬ ‫بضرورة‬ ‫األطفال‬ ‫إقناع‬‫حالة‬
‫أخطار‬ ‫أو‬ ‫أخطاء‬ ‫حدوث‬4,401
3‫يتعرض‬ ‫قد‬ ‫التي‬ ‫بالمخاطر‬ ‫لألطفال‬ ‫الشرح‬‫وج‬
‫لها‬4,362
12‫نتي‬ ‫ضحايا‬ ‫يكونوا‬ ‫قد‬ ‫بأنهم‬ ‫األطفال‬ ‫إبالغ‬‫جة‬
‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫استخدام‬ ‫سوء‬4,293
9‫وسائ‬ ‫على‬ ‫سرية‬ ‫توجد‬ ‫ال‬ ‫أنن‬ ‫األطفال‬ ‫إقناع‬‫ل‬
‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬4,294
13‫لألطفال‬ ‫المخصصة‬ ‫للمواقع‬ ‫دفعهم‬4,285
7‫في‬ ‫لحساباتهم‬ ‫األبناء‬ ‫مع‬ ‫األسرة‬ ‫مشاركة‬
‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬4,206
8‫مش‬ ‫على‬ ‫والسلبي‬ ‫اإليجابي‬ ‫االسرة‬ ‫تعليق‬‫اركة‬
‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫على‬ ‫أطفالهم‬4,187
‫منها‬ ‫الوقاية‬ ‫وكيفية‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫استخدام‬ ‫سوء‬ ‫مخاطر‬
‫د‬.‫الثقفي‬ ‫حميد‬ ‫محمد‬
‫المدخل‬
‫أهـداف‬
‫المحاضرة‬
‫أنواع‬
‫المخاطر‬
‫أساليب‬
‫الوقاية‬
‫وسائل‬
‫التواصل‬
‫الخاتمة‬
13
‫م‬‫أساليب‬ ‫أبرز‬‫الوقاية‬
‫المتوسط‬
‫الحسابي‬
‫الترتيب‬
11‫ج‬ ‫تصنف‬ ‫التي‬ ‫باألفعال‬ ‫األطفال‬ ‫إبالغ‬‫رائم‬
‫عليها‬ ‫المترتبة‬ ‫والعقوبات‬ ‫معلومات‬4,168
6‫وسائل‬ ‫استخدام‬ ‫على‬ ‫األطفال‬ ‫تحفيز‬
‫محدد‬ ‫وقت‬ ‫في‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬4,149
1‫التقنية‬ ‫باألساليب‬ ‫االلمام‬4,0110
4‫في‬ ‫االتصال‬ ‫أجهزة‬ ‫تثبيت‬
‫مكاج‬‫العام‬ ‫الجلوس‬3,9211
2‫مرشحات‬ ‫وضع‬(‫فالتر‬)
‫على‬‫األطفال‬ ‫أجهزة‬3,7612
5‫تعطيل‬‫تقنية‬(Wi-Fi)‫مج‬‫الغرف‬
‫للنوم‬ ‫المعدة‬.3,7213
‫منها‬ ‫الوقاية‬ ‫وكيفية‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫استخدام‬ ‫سوء‬ ‫مخاطر‬
‫د‬.‫الثقفي‬ ‫حميد‬ ‫محمد‬
‫المدخل‬
‫أهـداف‬
‫المحاضرة‬
‫أنواع‬
‫المخاطر‬
‫أساليب‬
‫الوقاية‬
‫وسائل‬
‫التواصل‬
‫الخاتمة‬
14
‫أبرز‬‫استخداما‬ ‫التواصل‬ ‫أنواع‬
‫النسب‬‫ة‬
%
‫الترتي‬‫ب‬
‫الواتس‬‫آب‬56,31
‫يوتيوب‬55,42
‫شات‬ ‫سناب‬49,33
‫ستيشج‬ ‫بالي‬44,64
‫انستقرام‬43,75
‫تويتر‬36,26
‫فيسبوك‬28,27
‫بوكس‬ ‫اكس‬27,28
‫وي‬27,29
‫أخرى‬26,810
‫منها‬ ‫الوقاية‬ ‫وكيفية‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫استخدام‬ ‫سوء‬ ‫مخاطر‬
‫د‬.‫الثقفي‬ ‫حميد‬ ‫محمد‬
‫المدخل‬
‫أهـداف‬
‫المحاضرة‬
‫أنواع‬
‫المخاطر‬
‫أساليب‬
‫الوقاية‬
‫وسائل‬
‫التواصل‬
‫الخاتمة‬
15
•‫أط‬ ‫على‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫استعمال‬ ‫سوء‬ ‫مخاطر‬ ‫حجم‬ ‫واضحا‬ ‫بات‬ ‫لقد‬‫فالنا‬.
•‫حتمية‬ ‫ضرورة‬ ‫منها‬ ‫حمايتهم‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫وأصبح‬.
•‫أنف‬ ‫ة‬‫ووقاي‬ ‫ل‬‫ب‬ ،‫ايتهم‬‫وق‬ ‫ى‬‫عل‬ ‫العمل‬ ‫يمكننا‬ ‫المخاطر‬ ‫هلا‬ ‫على‬ ‫التركيز‬ ‫مجرد‬ ‫وأج‬‫نا‬‫س‬
‫المخاطر‬ ‫هلا‬ ‫مج‬.
•‫والسؤال‬:
–‫م‬‫رأيك‬ ‫ا‬‫م‬‫ب‬ ،‫اطر‬‫المخ‬ ‫لا‬‫ه‬ ‫ف‬‫تخفي‬ ‫ل‬‫أج‬ ‫ج‬‫م‬ ‫ل‬‫العم‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫تقبل‬‫المس‬ ‫ل‬‫جي‬ ‫ا‬‫ي‬ ‫تم‬‫أن‬‫ل‬
‫منها؟؟؟؟‬ ‫والوقاية‬
–‫المخاطر؟؟‬ ‫هلا‬ ‫مج‬ ‫يتضرروج‬ ‫إخواننا‬ ‫نترك‬ ‫أم‬ ،‫للك‬ ‫يمكج‬ ‫وهل‬!!
‫منها‬ ‫الوقاية‬ ‫وكيفية‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫استخدام‬ ‫سوء‬ ‫مخاطر‬
‫د‬.‫الثقفي‬ ‫حميد‬ ‫محمد‬
‫المدخل‬
‫أهـداف‬
‫المحاضرة‬
‫أنواع‬
‫المخاطر‬
‫أساليب‬
‫الوقاية‬
‫وسائل‬
‫التواصل‬
‫الخاتمة‬
16
‫أشكركم‬(‫جدا‬)‫الدراسة‬ ‫هلا‬ ‫لعرض‬ ‫الفرصة‬ ‫إتاحة‬ ‫على‬
‫أسئلتكم‬ ‫عج‬ ‫اإلجابة‬ ‫جدا‬ ‫ويسرني‬
‫وبركاتن‬ ‫هللا‬ ‫ورحمة‬ ‫عليكم‬ ‫والسالم‬
‫منها‬ ‫الوقاية‬ ‫وكيفية‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫استخدام‬ ‫سوء‬ ‫مخاطر‬
‫د‬.‫الثقفي‬ ‫حميد‬ ‫محمد‬
‫المدخل‬
‫أهـداف‬
‫المحاضرة‬
‫أنواع‬
‫المخاطر‬
‫أساليب‬
‫الوقاية‬
‫وسائل‬
‫التواصل‬
‫الخاتمة‬

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a عرض مخاطر وسائل التواصل للجامعة

الإبتزاز الألكتروني والمعلومات الالكترونية
الإبتزاز الألكتروني والمعلومات الالكترونيةالإبتزاز الألكتروني والمعلومات الالكترونية
الإبتزاز الألكتروني والمعلومات الالكترونيةMayadaSHassan
 
مقال المواطنة الرقميةReem
مقال المواطنة الرقميةReemمقال المواطنة الرقميةReem
مقال المواطنة الرقميةReemrssrmx
 
تقرير المواطنة لرقمية
تقرير المواطنة لرقميةتقرير المواطنة لرقمية
تقرير المواطنة لرقميةbeshoxs
 
Random 150421132528-conversion-gate02
Random 150421132528-conversion-gate02Random 150421132528-conversion-gate02
Random 150421132528-conversion-gate02RadwaDesoky
 
جامعة الأميرة نورة
جامعة الأميرة نورةجامعة الأميرة نورة
جامعة الأميرة نورةbeshoxs
 
مقال المواطنة الرقميةReeeeemssaud
مقال المواطنة الرقميةReeeeemssaudمقال المواطنة الرقميةReeeeemssaud
مقال المواطنة الرقميةReeeeemssaudrssrmx
 
الاستراتيجيات الاستخبارية في مكافحة الأرهاب الحديث : تحليل وسبل التصدي
الاستراتيجيات الاستخبارية في مكافحة الأرهاب الحديث : تحليل وسبل التصديالاستراتيجيات الاستخبارية في مكافحة الأرهاب الحديث : تحليل وسبل التصدي
الاستراتيجيات الاستخبارية في مكافحة الأرهاب الحديث : تحليل وسبل التصديAhmed Alkhazali
 
العرض التقديمي واقع استخدام الأنترنت من طرف المغاربة-فبراير2019-ازيلال
العرض التقديمي واقع استخدام الأنترنت من طرف المغاربة-فبراير2019-ازيلالالعرض التقديمي واقع استخدام الأنترنت من طرف المغاربة-فبراير2019-ازيلال
العرض التقديمي واقع استخدام الأنترنت من طرف المغاربة-فبراير2019-ازيلالmohammed zemrani
 
التقنية في حياتنا
التقنية في حياتناالتقنية في حياتنا
التقنية في حياتناNoora Abdullah
 
الابتزاز الالكتروني
الابتزاز الالكترونيالابتزاز الالكتروني
الابتزاز الالكترونيNoorAlzahraa7
 
اثار ادمان مواقع التواصل الاجتماعي على المراهقين
اثار ادمان مواقع التواصل الاجتماعي على المراهقيناثار ادمان مواقع التواصل الاجتماعي على المراهقين
اثار ادمان مواقع التواصل الاجتماعي على المراهقينرؤية للحقائب التدريبية
 
المواطنة الرقمية ..
المواطنة الرقمية ..المواطنة الرقمية ..
المواطنة الرقمية ..sara_al3mani
 
المواطنة الرقمية
المواطنة الرقميةالمواطنة الرقمية
المواطنة الرقميةmanila_94
 
الميثاق الأخلاقي للطالب الجامعي.pdf
الميثاق الأخلاقي للطالب الجامعي.pdfالميثاق الأخلاقي للطالب الجامعي.pdf
الميثاق الأخلاقي للطالب الجامعي.pdfssuser0a2ee2
 
عرض الاستعمال الامن للانترنت 2 -1لاتتتننن
عرض الاستعمال الامن للانترنت 2 -1لاتتتنننعرض الاستعمال الامن للانترنت 2 -1لاتتتننن
عرض الاستعمال الامن للانترنت 2 -1لاتتتنننSanaaElamrani
 
Vaccine misinformation field guide (Arabic)
Vaccine misinformation field guide (Arabic)Vaccine misinformation field guide (Arabic)
Vaccine misinformation field guide (Arabic)Cameron Wiley
 

Semelhante a عرض مخاطر وسائل التواصل للجامعة (20)

الإبتزاز الألكتروني والمعلومات الالكترونية
الإبتزاز الألكتروني والمعلومات الالكترونيةالإبتزاز الألكتروني والمعلومات الالكترونية
الإبتزاز الألكتروني والمعلومات الالكترونية
 
Protect children
Protect childrenProtect children
Protect children
 
مقال المواطنة الرقميةReem
مقال المواطنة الرقميةReemمقال المواطنة الرقميةReem
مقال المواطنة الرقميةReem
 
تقرير المواطنة لرقمية
تقرير المواطنة لرقميةتقرير المواطنة لرقمية
تقرير المواطنة لرقمية
 
Random 150421132528-conversion-gate02
Random 150421132528-conversion-gate02Random 150421132528-conversion-gate02
Random 150421132528-conversion-gate02
 
جامعة الأميرة نورة
جامعة الأميرة نورةجامعة الأميرة نورة
جامعة الأميرة نورة
 
مقال المواطنة الرقميةReeeeemssaud
مقال المواطنة الرقميةReeeeemssaudمقال المواطنة الرقميةReeeeemssaud
مقال المواطنة الرقميةReeeeemssaud
 
الاستراتيجيات الاستخبارية في مكافحة الأرهاب الحديث : تحليل وسبل التصدي
الاستراتيجيات الاستخبارية في مكافحة الأرهاب الحديث : تحليل وسبل التصديالاستراتيجيات الاستخبارية في مكافحة الأرهاب الحديث : تحليل وسبل التصدي
الاستراتيجيات الاستخبارية في مكافحة الأرهاب الحديث : تحليل وسبل التصدي
 
العرض التقديمي واقع استخدام الأنترنت من طرف المغاربة-فبراير2019-ازيلال
العرض التقديمي واقع استخدام الأنترنت من طرف المغاربة-فبراير2019-ازيلالالعرض التقديمي واقع استخدام الأنترنت من طرف المغاربة-فبراير2019-ازيلال
العرض التقديمي واقع استخدام الأنترنت من طرف المغاربة-فبراير2019-ازيلال
 
الثقافة القانونية لمواقع التواصل
الثقافة القانونية لمواقع التواصلالثقافة القانونية لمواقع التواصل
الثقافة القانونية لمواقع التواصل
 
التقنية في حياتنا
التقنية في حياتناالتقنية في حياتنا
التقنية في حياتنا
 
الابتزاز الالكتروني
الابتزاز الالكترونيالابتزاز الالكتروني
الابتزاز الالكتروني
 
اثار ادمان مواقع التواصل الاجتماعي على المراهقين
اثار ادمان مواقع التواصل الاجتماعي على المراهقيناثار ادمان مواقع التواصل الاجتماعي على المراهقين
اثار ادمان مواقع التواصل الاجتماعي على المراهقين
 
المواطنة الرقمية ..
المواطنة الرقمية ..المواطنة الرقمية ..
المواطنة الرقمية ..
 
المواطنة الرقمية
المواطنة الرقميةالمواطنة الرقمية
المواطنة الرقمية
 
Safer internet day
Safer internet daySafer internet day
Safer internet day
 
الميثاق الأخلاقي للطالب الجامعي.pdf
الميثاق الأخلاقي للطالب الجامعي.pdfالميثاق الأخلاقي للطالب الجامعي.pdf
الميثاق الأخلاقي للطالب الجامعي.pdf
 
عرض الاستعمال الامن للانترنت 2 -1لاتتتننن
عرض الاستعمال الامن للانترنت 2 -1لاتتتنننعرض الاستعمال الامن للانترنت 2 -1لاتتتننن
عرض الاستعمال الامن للانترنت 2 -1لاتتتننن
 
الأمان الأسري في عصر التحول الرقمي
الأمان الأسري في عصر التحول الرقميالأمان الأسري في عصر التحول الرقمي
الأمان الأسري في عصر التحول الرقمي
 
Vaccine misinformation field guide (Arabic)
Vaccine misinformation field guide (Arabic)Vaccine misinformation field guide (Arabic)
Vaccine misinformation field guide (Arabic)
 

Mais de مركز الخبرة العالمية للدراسات والاستشارات والتدريب

Mais de مركز الخبرة العالمية للدراسات والاستشارات والتدريب (20)

مهارات عرض ومناقشة الرسائل العلمية
مهارات عرض ومناقشة الرسائل العلميةمهارات عرض ومناقشة الرسائل العلمية
مهارات عرض ومناقشة الرسائل العلمية
 
مقال: المسؤولية الاجتماعية للشركات فيما بعد كرونا
مقال: المسؤولية الاجتماعية للشركات فيما بعد كرونامقال: المسؤولية الاجتماعية للشركات فيما بعد كرونا
مقال: المسؤولية الاجتماعية للشركات فيما بعد كرونا
 
مهارات وتطبيقات مراحل وخطوات البحث العلمي
مهارات وتطبيقات مراحل وخطوات البحث العلميمهارات وتطبيقات مراحل وخطوات البحث العلمي
مهارات وتطبيقات مراحل وخطوات البحث العلمي
 
مخطط أصول البحث العلمي
مخطط أصول البحث العلميمخطط أصول البحث العلمي
مخطط أصول البحث العلمي
 
دليل جهات المسؤولية الاجتماعية
دليل جهات المسؤولية الاجتماعيةدليل جهات المسؤولية الاجتماعية
دليل جهات المسؤولية الاجتماعية
 
مهارات عرض ومناقشة الرسائل العلمية
مهارات عرض ومناقشة الرسائل العلميةمهارات عرض ومناقشة الرسائل العلمية
مهارات عرض ومناقشة الرسائل العلمية
 
الاحتياجات التدريبية
 الاحتياجات التدريبية  الاحتياجات التدريبية
الاحتياجات التدريبية
 
دور مؤسسات الضبط الاجتماعي في تعزيز برامج التحصين الفكري
دور مؤسسات الضبط الاجتماعي في تعزيز برامج التحصين الفكريدور مؤسسات الضبط الاجتماعي في تعزيز برامج التحصين الفكري
دور مؤسسات الضبط الاجتماعي في تعزيز برامج التحصين الفكري
 
مراحل وخطوات البحث العلمي عرض
مراحل وخطوات البحث العلمي عرضمراحل وخطوات البحث العلمي عرض
مراحل وخطوات البحث العلمي عرض
 
نموذج صياغة التوصيات العلمية
نموذج صياغة التوصيات العلميةنموذج صياغة التوصيات العلمية
نموذج صياغة التوصيات العلمية
 
(بروشور مركز الخبرة العالمية للتدريب والاستشارات (جيتك
(بروشور مركز الخبرة العالمية للتدريب والاستشارات (جيتك(بروشور مركز الخبرة العالمية للتدريب والاستشارات (جيتك
(بروشور مركز الخبرة العالمية للتدريب والاستشارات (جيتك
 
مفهوم وبرامج الرعاية اللاحقة
مفهوم وبرامج الرعاية اللاحقةمفهوم وبرامج الرعاية اللاحقة
مفهوم وبرامج الرعاية اللاحقة
 
الأمن الوطني السعودي في عصر العولمة
الأمن الوطني السعودي في عصر العولمةالأمن الوطني السعودي في عصر العولمة
الأمن الوطني السعودي في عصر العولمة
 
مهارات التعامل مع ضغوط العمل
مهارات التعامل مع ضغوط العملمهارات التعامل مع ضغوط العمل
مهارات التعامل مع ضغوط العمل
 
دور الاستحداث في ظاهرة التهريب والترويج في تنامي ظاهرة الخدرات
دور الاستحداث في ظاهرة التهريب والترويج في تنامي ظاهرة الخدراتدور الاستحداث في ظاهرة التهريب والترويج في تنامي ظاهرة الخدرات
دور الاستحداث في ظاهرة التهريب والترويج في تنامي ظاهرة الخدرات
 
دور التدريب في تنمية رأس المال البشري في إطار عناصر التنمية المستدامة
دور التدريب في تنمية رأس المال البشري في إطار عناصر التنمية المستدامةدور التدريب في تنمية رأس المال البشري في إطار عناصر التنمية المستدامة
دور التدريب في تنمية رأس المال البشري في إطار عناصر التنمية المستدامة
 
مهارة إعداد التقارير
مهارة إعداد التقاريرمهارة إعداد التقارير
مهارة إعداد التقارير
 
التحليل العلمي للمشكلات الاجتماعية
التحليل العلمي للمشكلات الاجتماعيةالتحليل العلمي للمشكلات الاجتماعية
التحليل العلمي للمشكلات الاجتماعية
 
دور الشباب في تعزيز الوحدة الوطنية
دور الشباب في تعزيز الوحدة الوطنيةدور الشباب في تعزيز الوحدة الوطنية
دور الشباب في تعزيز الوحدة الوطنية
 
مصطلحات البحث العلمي
مصطلحات البحث العلميمصطلحات البحث العلمي
مصطلحات البحث العلمي
 

عرض مخاطر وسائل التواصل للجامعة

  • 1. ‫استخدام‬ ‫سوء‬ ‫مخاطر‬ ‫األطفال‬ ‫على‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫وكيفية‬‫منها‬ ‫الوقاية‬ ‫إعـداد‬: ‫د‬.‫الثقفي‬ ‫د‬ّ‫ي‬‫حم‬ ‫محمد‬ ‫األمنية‬ ‫للعلوم‬ ‫العربية‬ ‫نايف‬ ‫جامعة‬
  • 2. ‫الرحيم‬ ‫الرحمن‬ ‫هللا‬ ‫بسم‬ 2 ‫منها‬ ‫الوقاية‬ ‫وكيفية‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫استخدام‬ ‫سوء‬ ‫مخاطر‬ ‫د‬.‫الثقفي‬ ‫حميد‬ ‫محمد‬
  • 3. 3 ‫منها‬ ‫الوقاية‬ ‫وكيفية‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫استخدام‬ ‫سوء‬ ‫مخاطر‬ ‫د‬.‫الثقفي‬ ‫حميد‬ ‫محمد‬ ‫المدخل‬ ‫أهـداف‬ ‫المحاضرة‬ ‫أنواع‬ ‫المخاطر‬ ‫أساليب‬ ‫الوقاية‬ ‫وسائل‬ ‫التواصل‬ ‫الخاتمة‬ ‫وأ‬ ،‫نفسها‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫فرضت‬‫صبح‬ ‫الحياة‬ ‫مناحي‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫أساسا‬ ‫استخدامها‬. ‫لجميع‬ ‫مغريا‬ ‫استخدامها‬ ‫وأصبح‬‫المراحل‬‫العمري‬‫ة؛‬ ‫ا‬ ‫لم‬‫ات‬ ‫عملي‬ ‫ر‬ ‫وتيس‬ ‫ة‬ ‫إيجابي‬ ‫ائ‬ ‫نت‬ ‫ج‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫تحقق‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫سرعة‬ ‫وتدعم‬ ‫التواصل‬‫المعلومات‬. ‫كل‬ ‫ومع‬‫إيجابياتها‬‫د‬‫العدي‬ ‫برزت‬ ‫أنن‬ ‫إال‬ ‫العديدة‬‫ج‬‫م‬ ‫األطفال‬ ‫أبنائنا‬ ‫مع‬ ‫سيما‬ ،‫والمشكالت‬ ‫المخاطر‬. ‫ل‬‫تحوي‬ ‫ة‬‫بغي‬ ،‫اء‬‫اللق‬ ‫لا‬‫ه‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫ن‬‫طرح‬ ‫يتم‬‫س‬ ‫ا‬‫م‬ ‫وهو‬ ‫لا‬ ‫ه‬ ‫تخدام‬ ‫اس‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫دة‬ ‫جي‬ ‫ري‬ ‫ف‬ ‫ى‬ ‫إل‬ ‫اطر‬ ‫المخ‬ ‫لا‬ ‫ه‬ ‫حدوثها‬ ‫مج‬ ‫الوقاية‬ ‫األقل‬ ‫على‬ ‫أو‬ ،‫الوسائل‬.
  • 4. 4 ‫منها‬ ‫الوقاية‬ ‫وكيفية‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫استخدام‬ ‫سوء‬ ‫مخاطر‬ ‫د‬.‫الثقفي‬ ‫حميد‬ ‫محمد‬ ‫المدخل‬ ‫أهـداف‬ ‫المحاضرة‬ ‫أنواع‬ ‫المخاطر‬ ‫أساليب‬ ‫الوقاية‬ ‫وسائل‬ ‫التواصل‬ ‫الخاتمة‬ ‫المحاضرة‬ ‫أهداف‬: (‫اعي‬‫االجتم‬ ‫ل‬‫التواص‬ ‫ائل‬‫وس‬ ‫اطر‬‫مخ‬ ‫عرض‬ 1 ‫األطفال‬ ‫على‬. (‫اليب‬‫أس‬ ‫رض‬‫ع‬ 2‫ائل‬‫وس‬ ‫اطر‬‫مخ‬ ‫ج‬‫م‬ ‫ة‬‫الوقاي‬ ‫التواصل‬‫االجتماعي‬‫األطفال‬ ‫على‬. (‫اعي‬ ‫االجتم‬ ‫ل‬ ‫التواص‬ ‫ائل‬ ‫وس‬ ‫رز‬ ‫أب‬ ‫رض‬ ‫ع‬ 3 ‫األطفال‬ ‫يستخدمها‬ ‫التي‬.
  • 5. 5 ‫م‬1-‫المخاطر‬‫النفسية‬‫المتوسط‬ ‫الحسابي‬‫الترتي‬‫ب‬ 1‫وسائل‬ ‫على‬ ‫اإلدمان‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬4,611 2‫الذهن‬ ‫شرود‬4,322 3‫التركيز‬ ‫عدم‬4,313 4‫المزاج‬ ‫تقلب‬4,294 7‫بالرأي‬ ‫التشبث‬3,855 5‫الحركة‬ ‫فرط‬3,816 6‫الشخصي‬ ‫اضطراب‬‫ة‬3,777 ‫المدخل‬ ‫أهـداف‬ ‫المحاضرة‬ ‫أنواع‬ ‫المخاطر‬ ‫أساليب‬ ‫الوقاية‬ ‫وسائل‬ ‫التواصل‬ ‫الخاتمة‬ ‫منها‬ ‫الوقاية‬ ‫وكيفية‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫استخدام‬ ‫سوء‬ ‫مخاطر‬ ‫د‬.‫الثقفي‬ ‫حميد‬ ‫محمد‬
  • 6. 6 ‫م‬2-‫المخاطر‬‫الصحية‬ ‫المتوسط‬ ‫الحسابي‬ ‫الترتيب‬ 2 ‫الرياض‬ ‫األنشطة‬ ‫ترك‬‫ية‬ ‫الحركية‬ 4,391 3‫النظر‬ ‫ضعف‬4,392 4‫التركيز‬ ‫ضعف‬4,323 1‫المفرطة‬ ‫السمنة‬3,974 5‫الدم‬ ‫ضغط‬ ‫ارتفاع‬3,465 ‫منها‬ ‫الوقاية‬ ‫وكيفية‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫استخدام‬ ‫سوء‬ ‫مخاطر‬ ‫د‬.‫الثقفي‬ ‫حميد‬ ‫محمد‬ ‫المدخل‬ ‫أهـداف‬ ‫المحاضرة‬ ‫أنواع‬ ‫المخاطر‬ ‫أساليب‬ ‫الوقاية‬ ‫وسائل‬ ‫التواصل‬ ‫الخاتمة‬
  • 7. 7 ‫م‬3-‫المخاطر‬‫الثقافية‬‫المتوسط‬ ‫الحسابي‬‫الترتي‬‫ب‬ 1‫قيم‬ ‫تبني‬‫ثقافية‬ ‫المج‬ ‫قيم‬ ‫عن‬ ‫تختلف‬‫تمع‬4,251 3‫في‬ ‫خلل‬ ‫حدوث‬ ‫منظومة‬‫القيم‬4,172 4‫التحول‬‫نحو‬ ‫العنف‬ ‫ثقافة‬4,083 2‫نحو‬ ‫التحول‬ ‫ضياع‬‫الهوية‬4,034 ‫منها‬ ‫الوقاية‬ ‫وكيفية‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫استخدام‬ ‫سوء‬ ‫مخاطر‬ ‫د‬.‫الثقفي‬ ‫حميد‬ ‫محمد‬ ‫المدخل‬ ‫أهـداف‬ ‫المحاضرة‬ ‫أنواع‬ ‫المخاطر‬ ‫أساليب‬ ‫الوقاية‬ ‫وسائل‬ ‫التواصل‬ ‫الخاتمة‬
  • 8. 8 ‫م‬4-‫األخالقية‬ ‫المخاطر‬ ‫المتوسط‬ ‫الحسابي‬ ‫الترتيب‬ 5‫سوية‬ ‫غير‬ ‫شخصيات‬ ‫تقبل‬ (‫كقدوات‬) 4,141 8‫ال‬ ‫الحرية‬ ‫تقبل‬ ‫نحو‬ ‫التحول‬‫مطلقة‬4,072 1‫أخالقيات‬ ‫عن‬ ‫شاذة‬ ‫قيم‬ ‫تبني‬ ‫المجتمع‬ 4,063 3‫اآلخر‬ ‫الجنس‬ ‫مع‬ ‫عالقات‬ ‫بناء‬ ‫المجتمع‬ ‫معايير‬ ‫عن‬ ‫تختلف‬ 3,984 4‫االخر‬ ‫مع‬ ‫والخداع‬ ‫الغش‬ ‫تقبل‬‫ين‬3,925 2‫جنسية‬ ‫صور‬ ‫تبادل‬3,896 7‫اإلباحية‬ ‫تقبل‬ ‫نحو‬ ‫التحول‬3,897 6‫للوالدي‬ ‫العقوق‬ ‫نحو‬ ‫التحول‬‫ن‬ ‫سنا‬ ‫منه‬ ‫واألكبر‬ 3,888 ‫منها‬ ‫الوقاية‬ ‫وكيفية‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫استخدام‬ ‫سوء‬ ‫مخاطر‬ ‫د‬.‫الثقفي‬ ‫حميد‬ ‫محمد‬ ‫المدخل‬ ‫أهـداف‬ ‫المحاضرة‬ ‫أنواع‬ ‫المخاطر‬ ‫أساليب‬ ‫الوقاية‬ ‫وسائل‬ ‫التواصل‬ ‫الخاتمة‬
  • 9. 9 ‫م‬5-‫القانونيــة‬ ‫المخاطــر‬ ‫المتوسط‬ ‫الحسابي‬ ‫الترتيب‬ 3‫لآل‬ ‫الفكرية‬ ‫الملكيات‬ ‫انتهاك‬‫خرين‬3,781 1‫المواقع‬ ‫اختراق‬3,712 2‫الحسابات‬ ‫اختراق‬3,573 4‫ممنوعة‬ ‫أشياء‬ ‫وبيع‬ ‫شراء‬3,544 7‫تهديد‬‫اآلخرين‬3,465 5‫فيروسات‬ ‫بث‬3,456 6‫مواقع‬ ‫تدمير‬3,367 ‫منها‬ ‫الوقاية‬ ‫وكيفية‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫استخدام‬ ‫سوء‬ ‫مخاطر‬ ‫د‬.‫الثقفي‬ ‫حميد‬ ‫محمد‬ ‫المدخل‬ ‫أهـداف‬ ‫المحاضرة‬ ‫أنواع‬ ‫المخاطر‬ ‫أساليب‬ ‫الوقاية‬ ‫وسائل‬ ‫التواصل‬ ‫الخاتمة‬
  • 10. 10 ‫م‬6-‫مخاطر‬‫التعرض‬ ‫كضحايا‬ ‫المتوسط‬ ‫الحسابي‬ ‫الترتيب‬ 7‫مع‬ ‫المعلومات‬ ‫تبادل‬ ‫الغرباء‬4,101 8‫االستغالل‬3,972 3‫المعلومات‬ ‫سرقة‬ ‫الشخصية‬3,873 2‫الجنسي‬ ‫التحرش‬3,854 1‫الجنسي‬ ‫االبتزاز‬3,845 4‫االلكتروني‬ ‫التنمر‬3,826 6‫التهديد‬3,787 5‫ق‬ ‫من‬ ‫للتجنيد‬ ‫التعرض‬‫بل‬ ‫المتطرفة‬ ‫التنظيمات‬3,648 ‫منها‬ ‫الوقاية‬ ‫وكيفية‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫استخدام‬ ‫سوء‬ ‫مخاطر‬ ‫د‬.‫الثقفي‬ ‫حميد‬ ‫محمد‬ ‫المدخل‬ ‫أهـداف‬ ‫المحاضرة‬ ‫أنواع‬ ‫المخاطر‬ ‫أساليب‬ ‫الوقاية‬ ‫وسائل‬ ‫التواصل‬ ‫الخاتمة‬
  • 11. 11 ‫استخدام‬ ‫سوء‬ ‫مخاطر‬ ‫ترتيب‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫المتوسط‬ ‫الحسابي‬ ‫الترتيب‬ ‫النفسية‬ ‫المخاطر‬4,141 ‫الثقافية‬ ‫المخاطر‬4,132 ‫الصحية‬ ‫المخاطر‬3,983 ‫األخالقية‬ ‫المخاطر‬3,984 ‫كضحايا‬ ‫التعرض‬ ‫مخاطر‬3,865 ‫القانونية‬ ‫المخاطر‬3,556 ‫منها‬ ‫الوقاية‬ ‫وكيفية‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫استخدام‬ ‫سوء‬ ‫مخاطر‬ ‫د‬.‫الثقفي‬ ‫حميد‬ ‫محمد‬ ‫المدخل‬ ‫أهـداف‬ ‫المحاضرة‬ ‫أنواع‬ ‫المخاطر‬ ‫أساليب‬ ‫الوقاية‬ ‫وسائل‬ ‫التواصل‬ ‫الخاتمة‬
  • 12. 12 ‫م‬‫الوقاية‬ ‫أساليب‬ ‫أبرز‬ ‫المتوسط‬ ‫الحسابي‬ ‫الترتيب‬ 10‫في‬ ‫الوالديج‬ ‫إبالغ‬ ‫بضرورة‬ ‫األطفال‬ ‫إقناع‬‫حالة‬ ‫أخطار‬ ‫أو‬ ‫أخطاء‬ ‫حدوث‬4,401 3‫يتعرض‬ ‫قد‬ ‫التي‬ ‫بالمخاطر‬ ‫لألطفال‬ ‫الشرح‬‫وج‬ ‫لها‬4,362 12‫نتي‬ ‫ضحايا‬ ‫يكونوا‬ ‫قد‬ ‫بأنهم‬ ‫األطفال‬ ‫إبالغ‬‫جة‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫استخدام‬ ‫سوء‬4,293 9‫وسائ‬ ‫على‬ ‫سرية‬ ‫توجد‬ ‫ال‬ ‫أنن‬ ‫األطفال‬ ‫إقناع‬‫ل‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬4,294 13‫لألطفال‬ ‫المخصصة‬ ‫للمواقع‬ ‫دفعهم‬4,285 7‫في‬ ‫لحساباتهم‬ ‫األبناء‬ ‫مع‬ ‫األسرة‬ ‫مشاركة‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬4,206 8‫مش‬ ‫على‬ ‫والسلبي‬ ‫اإليجابي‬ ‫االسرة‬ ‫تعليق‬‫اركة‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫على‬ ‫أطفالهم‬4,187 ‫منها‬ ‫الوقاية‬ ‫وكيفية‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫استخدام‬ ‫سوء‬ ‫مخاطر‬ ‫د‬.‫الثقفي‬ ‫حميد‬ ‫محمد‬ ‫المدخل‬ ‫أهـداف‬ ‫المحاضرة‬ ‫أنواع‬ ‫المخاطر‬ ‫أساليب‬ ‫الوقاية‬ ‫وسائل‬ ‫التواصل‬ ‫الخاتمة‬
  • 13. 13 ‫م‬‫أساليب‬ ‫أبرز‬‫الوقاية‬ ‫المتوسط‬ ‫الحسابي‬ ‫الترتيب‬ 11‫ج‬ ‫تصنف‬ ‫التي‬ ‫باألفعال‬ ‫األطفال‬ ‫إبالغ‬‫رائم‬ ‫عليها‬ ‫المترتبة‬ ‫والعقوبات‬ ‫معلومات‬4,168 6‫وسائل‬ ‫استخدام‬ ‫على‬ ‫األطفال‬ ‫تحفيز‬ ‫محدد‬ ‫وقت‬ ‫في‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬4,149 1‫التقنية‬ ‫باألساليب‬ ‫االلمام‬4,0110 4‫في‬ ‫االتصال‬ ‫أجهزة‬ ‫تثبيت‬ ‫مكاج‬‫العام‬ ‫الجلوس‬3,9211 2‫مرشحات‬ ‫وضع‬(‫فالتر‬) ‫على‬‫األطفال‬ ‫أجهزة‬3,7612 5‫تعطيل‬‫تقنية‬(Wi-Fi)‫مج‬‫الغرف‬ ‫للنوم‬ ‫المعدة‬.3,7213 ‫منها‬ ‫الوقاية‬ ‫وكيفية‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫استخدام‬ ‫سوء‬ ‫مخاطر‬ ‫د‬.‫الثقفي‬ ‫حميد‬ ‫محمد‬ ‫المدخل‬ ‫أهـداف‬ ‫المحاضرة‬ ‫أنواع‬ ‫المخاطر‬ ‫أساليب‬ ‫الوقاية‬ ‫وسائل‬ ‫التواصل‬ ‫الخاتمة‬
  • 14. 14 ‫أبرز‬‫استخداما‬ ‫التواصل‬ ‫أنواع‬ ‫النسب‬‫ة‬ % ‫الترتي‬‫ب‬ ‫الواتس‬‫آب‬56,31 ‫يوتيوب‬55,42 ‫شات‬ ‫سناب‬49,33 ‫ستيشج‬ ‫بالي‬44,64 ‫انستقرام‬43,75 ‫تويتر‬36,26 ‫فيسبوك‬28,27 ‫بوكس‬ ‫اكس‬27,28 ‫وي‬27,29 ‫أخرى‬26,810 ‫منها‬ ‫الوقاية‬ ‫وكيفية‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫استخدام‬ ‫سوء‬ ‫مخاطر‬ ‫د‬.‫الثقفي‬ ‫حميد‬ ‫محمد‬ ‫المدخل‬ ‫أهـداف‬ ‫المحاضرة‬ ‫أنواع‬ ‫المخاطر‬ ‫أساليب‬ ‫الوقاية‬ ‫وسائل‬ ‫التواصل‬ ‫الخاتمة‬
  • 15. 15 •‫أط‬ ‫على‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫استعمال‬ ‫سوء‬ ‫مخاطر‬ ‫حجم‬ ‫واضحا‬ ‫بات‬ ‫لقد‬‫فالنا‬. •‫حتمية‬ ‫ضرورة‬ ‫منها‬ ‫حمايتهم‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫وأصبح‬. •‫أنف‬ ‫ة‬‫ووقاي‬ ‫ل‬‫ب‬ ،‫ايتهم‬‫وق‬ ‫ى‬‫عل‬ ‫العمل‬ ‫يمكننا‬ ‫المخاطر‬ ‫هلا‬ ‫على‬ ‫التركيز‬ ‫مجرد‬ ‫وأج‬‫نا‬‫س‬ ‫المخاطر‬ ‫هلا‬ ‫مج‬. •‫والسؤال‬: –‫م‬‫رأيك‬ ‫ا‬‫م‬‫ب‬ ،‫اطر‬‫المخ‬ ‫لا‬‫ه‬ ‫ف‬‫تخفي‬ ‫ل‬‫أج‬ ‫ج‬‫م‬ ‫ل‬‫العم‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫تقبل‬‫المس‬ ‫ل‬‫جي‬ ‫ا‬‫ي‬ ‫تم‬‫أن‬‫ل‬ ‫منها؟؟؟؟‬ ‫والوقاية‬ –‫المخاطر؟؟‬ ‫هلا‬ ‫مج‬ ‫يتضرروج‬ ‫إخواننا‬ ‫نترك‬ ‫أم‬ ،‫للك‬ ‫يمكج‬ ‫وهل‬!! ‫منها‬ ‫الوقاية‬ ‫وكيفية‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫استخدام‬ ‫سوء‬ ‫مخاطر‬ ‫د‬.‫الثقفي‬ ‫حميد‬ ‫محمد‬ ‫المدخل‬ ‫أهـداف‬ ‫المحاضرة‬ ‫أنواع‬ ‫المخاطر‬ ‫أساليب‬ ‫الوقاية‬ ‫وسائل‬ ‫التواصل‬ ‫الخاتمة‬
  • 16. 16 ‫أشكركم‬(‫جدا‬)‫الدراسة‬ ‫هلا‬ ‫لعرض‬ ‫الفرصة‬ ‫إتاحة‬ ‫على‬ ‫أسئلتكم‬ ‫عج‬ ‫اإلجابة‬ ‫جدا‬ ‫ويسرني‬ ‫وبركاتن‬ ‫هللا‬ ‫ورحمة‬ ‫عليكم‬ ‫والسالم‬ ‫منها‬ ‫الوقاية‬ ‫وكيفية‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫استخدام‬ ‫سوء‬ ‫مخاطر‬ ‫د‬.‫الثقفي‬ ‫حميد‬ ‫محمد‬ ‫المدخل‬ ‫أهـداف‬ ‫المحاضرة‬ ‫أنواع‬ ‫المخاطر‬ ‫أساليب‬ ‫الوقاية‬ ‫وسائل‬ ‫التواصل‬ ‫الخاتمة‬