SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 7
Baixar para ler offline
Audacity
Mikko Horila
Audacity
   Audacity on ilmainen äänenkäsittelyohjelma, jolla voi
    helposti tehdä digitaalisia äänityksiä ja leikata niitä.
    Ohjelma toimii mainiosti koulukäytössä ja on varmasti
    ainakin musiikinopen hyvä kaveri. Ohjelma sopii jossakin
    määrin myös erilaisien ääniformaattien muutokseen.
   Audacityllä voit mm.:
     Nauhoittaa

     käsitellä

     Miksata

     ja muokata ääntä.
Audacity-ohjeet
   Audacityn saat haltuun aika nopesti ihan kokeilemalla, mutta
    hiukan voit oppimista nopeuttaa kurkkaamalla läpi esim.
    Sibelius-Akatemian mainiot ohjeet:

    http://www2.siba.fi/aanityo/index.php?id=1&la=fi

   Kurkkaamme Audacityä toki myös yhdessä (mutta melko
    nopeasti) ja kierrän auttamassa tarpeen mukaan.
Audacity
   Teemme Audacity-tehtävän lähtökohtaisesti ryhmätehtävänä.
    Valittavissa on joko pienimuotoinen kuunnelma, radiomainos,
    selostus (esim. urheilusuorituksen), aamunavaus tai vaikkapa
    autotallibändin demo…
   Kaikki edelliset ovat luonteeltaan sellaisia, että ne voidaan
    julkaista MP3-podcasteina verkossa. Myös omat muut ideat
    huomioidaan.
    Jos oman äänen kuunteleminen hirvittää, niin ohjelmaan voi
    toki tuoda ääntä myös tiedostomuodossa tai vaikkapa nopeuttaa
    oman äänen ”pikkuoravaääneksi”.
   Audacityyn voi helposti tuoda myös mm. Freesoundin
    ääniefektejä tai Jamendon musaa. Kun juttunne julkaistaan
    lopuksi verkossa, huolehdittehan, ettei tekijänoikeuksia loukata.
Audacity
   Sitten ei muuta kuin hetki tutustumista ohjeisiin, linkkejä löydät
    alta! Tehtävässä on mahdollista hyödyntää omia läppäreitä ja/tai
    vaikkapa kännykkää äänentallentimena.
   Oma puhelimeni tekee amr-muotoa, joka toimii Audacityssä,
    mutta tässä on malli ja merkkikohtaisia eroja. Kannattaa siis
    varmistaa yhteensopivuus ja tiedonsiirron (esim. Bluetooth)
    onnistuminen, ettei lopuksi tule ylläreitä…
Audacity
   Audacityn voi ladata Windows-, Linux- tai Macintosh-
    tietokoneelle osoitteesta: http://audacity.sourceforge.net/

   Audacity ohjeita:
   http://www2.siba.fi/aanityo/
   http://verkko-opas.fi/?id=158
   http://www.youtube.com/results?search_type=YouTube&sea
    rch_query=audacity&hl=fi
   http://audacity.sourceforge.net/help/?lang=fi
   http://koti.mbnet.fi/error/cx65/soittoaaniohje/
Audacity-tehtävä:
   Teemme Audacity-tehtävän lähtökohtaisesti ryhmätehtävänä.
    Muodostakaa 2-4 hengen ryhmät ja valitkaa itsellenne aihe.
    Valittavissa on joko pienimuotoinen kuunnelma, radiomainos,
    selostus (esim. urheilusuorituksen), aamunavaus tai vaikkapa
    autotallibändin demo…
   Aloittakaa tutustumalla Audacityn peruskäyttöön;
    nauhoittakaa ensin muutama kokeilupätkä ja kokeilkaa
    editointia – vasta sitten kannattaa siirtyä todellisen
    materiaalin tuottamiseen ja leikkaamiseen.
   Ja niin muuten… PodCast pitäisi julkaista jossakin… Miten
    saatte juttunne julki? Toimittakaa minulle linkki sähköpostitse
    osoitteeseen: mikko.horila@uta.fi

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Brazil 16 people dead
Brazil  16 people deadBrazil  16 people dead
Brazil 16 people dead
nickolas5696
 
ITGA Overview of Inter-City Visits
ITGA Overview of Inter-City Visits ITGA Overview of Inter-City Visits
ITGA Overview of Inter-City Visits
Kristen Smith
 
Terminal rising small
Terminal rising smallTerminal rising small
Terminal rising small
brentboyd
 
Spice world london for marketers 2012 final
Spice world london for marketers 2012 finalSpice world london for marketers 2012 final
Spice world london for marketers 2012 final
Auskosh
 

Destaque (19)

Grad budućnosti - Altideo5
Grad budućnosti - Altideo5Grad budućnosti - Altideo5
Grad budućnosti - Altideo5
 
Развертывание многослойной веб-системы
Развертывание многослойной веб-системыРазвертывание многослойной веб-системы
Развертывание многослойной веб-системы
 
Brazil 16 people dead
Brazil  16 people deadBrazil  16 people dead
Brazil 16 people dead
 
ITGA Overview of Inter-City Visits
ITGA Overview of Inter-City Visits ITGA Overview of Inter-City Visits
ITGA Overview of Inter-City Visits
 
Vrealize automotion
Vrealize automotionVrealize automotion
Vrealize automotion
 
Tesseleringar
TesseleringarTesseleringar
Tesseleringar
 
Windows explorer
Windows explorerWindows explorer
Windows explorer
 
Brazil regions
Brazil regionsBrazil regions
Brazil regions
 
Legalni i piratski softver
Legalni i piratski softverLegalni i piratski softver
Legalni i piratski softver
 
Brazil regions
Brazil regionsBrazil regions
Brazil regions
 
Srbija
SrbijaSrbija
Srbija
 
Nsx 6.2
Nsx 6.2Nsx 6.2
Nsx 6.2
 
STaR presentation
STaR presentationSTaR presentation
STaR presentation
 
Terminal rising small
Terminal rising smallTerminal rising small
Terminal rising small
 
Webinar: State Innovation Models Initiative Round Two - Model Design Applicat...
Webinar: State Innovation Models Initiative Round Two - Model Design Applicat...Webinar: State Innovation Models Initiative Round Two - Model Design Applicat...
Webinar: State Innovation Models Initiative Round Two - Model Design Applicat...
 
01 las sociedades_en_el_peru
01 las sociedades_en_el_peru01 las sociedades_en_el_peru
01 las sociedades_en_el_peru
 
Algebra
AlgebraAlgebra
Algebra
 
Dn11 u3 a6_lrl
Dn11 u3 a6_lrlDn11 u3 a6_lrl
Dn11 u3 a6_lrl
 
Spice world london for marketers 2012 final
Spice world london for marketers 2012 finalSpice world london for marketers 2012 final
Spice world london for marketers 2012 final
 

Mais de Mikko Horila

BYOD, pilvet ja Google, Valkeakosken VESO 26.10.2013
BYOD, pilvet ja Google, Valkeakosken VESO 26.10.2013BYOD, pilvet ja Google, Valkeakosken VESO 26.10.2013
BYOD, pilvet ja Google, Valkeakosken VESO 26.10.2013
Mikko Horila
 
Blogit ja Wikit opettajan apuna, Valkeakosken VESO 26.10.2013
Blogit ja Wikit opettajan apuna, Valkeakosken VESO 26.10.2013Blogit ja Wikit opettajan apuna, Valkeakosken VESO 26.10.2013
Blogit ja Wikit opettajan apuna, Valkeakosken VESO 26.10.2013
Mikko Horila
 
Janakkalan VESO 19112011
Janakkalan VESO 19112011Janakkalan VESO 19112011
Janakkalan VESO 19112011
Mikko Horila
 
Tutkiva oppiminen, III kerta tekijanoikeudet ja sosiaalinen media yleensa, 10...
Tutkiva oppiminen, III kerta tekijanoikeudet ja sosiaalinen media yleensa, 10...Tutkiva oppiminen, III kerta tekijanoikeudet ja sosiaalinen media yleensa, 10...
Tutkiva oppiminen, III kerta tekijanoikeudet ja sosiaalinen media yleensa, 10...
Mikko Horila
 
Tutkiva oppiminen, Tre 8.11.2011, II Kerta, Digikuvaaminen, Picasa ja kuvaga...
Tutkiva oppiminen, Tre 8.11.2011, II Kerta,  Digikuvaaminen, Picasa ja kuvaga...Tutkiva oppiminen, Tre 8.11.2011, II Kerta,  Digikuvaaminen, Picasa ja kuvaga...
Tutkiva oppiminen, Tre 8.11.2011, II Kerta, Digikuvaaminen, Picasa ja kuvaga...
Mikko Horila
 

Mais de Mikko Horila (20)

BYOD, pilvet ja Google, Valkeakosken VESO 26.10.2013
BYOD, pilvet ja Google, Valkeakosken VESO 26.10.2013BYOD, pilvet ja Google, Valkeakosken VESO 26.10.2013
BYOD, pilvet ja Google, Valkeakosken VESO 26.10.2013
 
Blogit ja Wikit opettajan apuna, Valkeakosken VESO 26.10.2013
Blogit ja Wikit opettajan apuna, Valkeakosken VESO 26.10.2013Blogit ja Wikit opettajan apuna, Valkeakosken VESO 26.10.2013
Blogit ja Wikit opettajan apuna, Valkeakosken VESO 26.10.2013
 
Kangasalan Veso 17.1.2013
Kangasalan Veso 17.1.2013Kangasalan Veso 17.1.2013
Kangasalan Veso 17.1.2013
 
1 tilanne ja_tavoite_i
1 tilanne ja_tavoite_i1 tilanne ja_tavoite_i
1 tilanne ja_tavoite_i
 
10 videoprojektit oppilaiden_kanssa_koulussa
10 videoprojektit oppilaiden_kanssa_koulussa10 videoprojektit oppilaiden_kanssa_koulussa
10 videoprojektit oppilaiden_kanssa_koulussa
 
8 opettajan tietoturva
8 opettajan tietoturva8 opettajan tietoturva
8 opettajan tietoturva
 
6 wikit opettajan_tyovalineena
6 wikit opettajan_tyovalineena6 wikit opettajan_tyovalineena
6 wikit opettajan_tyovalineena
 
5 sosiaalisen median_pikkuohjelmat_ja_googlen_palvelut
5 sosiaalisen median_pikkuohjelmat_ja_googlen_palvelut5 sosiaalisen median_pikkuohjelmat_ja_googlen_palvelut
5 sosiaalisen median_pikkuohjelmat_ja_googlen_palvelut
 
3 vinkkeja luokkahuonekokeiluihin
3 vinkkeja luokkahuonekokeiluihin3 vinkkeja luokkahuonekokeiluihin
3 vinkkeja luokkahuonekokeiluihin
 
2 lasten ja_nuorten_verkonkaytto
2 lasten ja_nuorten_verkonkaytto2 lasten ja_nuorten_verkonkaytto
2 lasten ja_nuorten_verkonkaytto
 
Janakkalan VESO 19112011
Janakkalan VESO 19112011Janakkalan VESO 19112011
Janakkalan VESO 19112011
 
Tutkiva oppiminen, III kerta tekijanoikeudet ja sosiaalinen media yleensa, 10...
Tutkiva oppiminen, III kerta tekijanoikeudet ja sosiaalinen media yleensa, 10...Tutkiva oppiminen, III kerta tekijanoikeudet ja sosiaalinen media yleensa, 10...
Tutkiva oppiminen, III kerta tekijanoikeudet ja sosiaalinen media yleensa, 10...
 
Tutkiva oppiminen, Tre 8.11.2011, II Kerta, Digikuvaaminen, Picasa ja kuvaga...
Tutkiva oppiminen, Tre 8.11.2011, II Kerta,  Digikuvaaminen, Picasa ja kuvaga...Tutkiva oppiminen, Tre 8.11.2011, II Kerta,  Digikuvaaminen, Picasa ja kuvaga...
Tutkiva oppiminen, Tre 8.11.2011, II Kerta, Digikuvaaminen, Picasa ja kuvaga...
 
Tampere 4.11.2011 - BTW koulussa
Tampere 4.11.2011 - BTW koulussaTampere 4.11.2011 - BTW koulussa
Tampere 4.11.2011 - BTW koulussa
 
tkiva oppiminen, I kerta 25.10.2011, blogit ja googlen palvelut
tkiva oppiminen, I kerta 25.10.2011, blogit ja googlen palveluttkiva oppiminen, I kerta 25.10.2011, blogit ja googlen palvelut
tkiva oppiminen, I kerta 25.10.2011, blogit ja googlen palvelut
 
Luokk6 II kerta
Luokk6 II kertaLuokk6 II kerta
Luokk6 II kerta
 
Luokk6, 3. kerta syksy 2011
Luokk6, 3. kerta syksy 2011Luokk6, 3. kerta syksy 2011
Luokk6, 3. kerta syksy 2011
 
Luokk6 2. kerta
Luokk6 2. kertaLuokk6 2. kerta
Luokk6 2. kerta
 
Luokk6, syksy 2011, 1. kerta
Luokk6, syksy 2011, 1. kertaLuokk6, syksy 2011, 1. kerta
Luokk6, syksy 2011, 1. kerta
 
Umami webinaari slideshare
Umami webinaari slideshareUmami webinaari slideshare
Umami webinaari slideshare
 

9 audacity

  • 2. Audacity  Audacity on ilmainen äänenkäsittelyohjelma, jolla voi helposti tehdä digitaalisia äänityksiä ja leikata niitä. Ohjelma toimii mainiosti koulukäytössä ja on varmasti ainakin musiikinopen hyvä kaveri. Ohjelma sopii jossakin määrin myös erilaisien ääniformaattien muutokseen.  Audacityllä voit mm.:  Nauhoittaa  käsitellä  Miksata  ja muokata ääntä.
  • 3. Audacity-ohjeet  Audacityn saat haltuun aika nopesti ihan kokeilemalla, mutta hiukan voit oppimista nopeuttaa kurkkaamalla läpi esim. Sibelius-Akatemian mainiot ohjeet: http://www2.siba.fi/aanityo/index.php?id=1&la=fi  Kurkkaamme Audacityä toki myös yhdessä (mutta melko nopeasti) ja kierrän auttamassa tarpeen mukaan.
  • 4. Audacity  Teemme Audacity-tehtävän lähtökohtaisesti ryhmätehtävänä. Valittavissa on joko pienimuotoinen kuunnelma, radiomainos, selostus (esim. urheilusuorituksen), aamunavaus tai vaikkapa autotallibändin demo…  Kaikki edelliset ovat luonteeltaan sellaisia, että ne voidaan julkaista MP3-podcasteina verkossa. Myös omat muut ideat huomioidaan.  Jos oman äänen kuunteleminen hirvittää, niin ohjelmaan voi toki tuoda ääntä myös tiedostomuodossa tai vaikkapa nopeuttaa oman äänen ”pikkuoravaääneksi”.  Audacityyn voi helposti tuoda myös mm. Freesoundin ääniefektejä tai Jamendon musaa. Kun juttunne julkaistaan lopuksi verkossa, huolehdittehan, ettei tekijänoikeuksia loukata.
  • 5. Audacity  Sitten ei muuta kuin hetki tutustumista ohjeisiin, linkkejä löydät alta! Tehtävässä on mahdollista hyödyntää omia läppäreitä ja/tai vaikkapa kännykkää äänentallentimena.  Oma puhelimeni tekee amr-muotoa, joka toimii Audacityssä, mutta tässä on malli ja merkkikohtaisia eroja. Kannattaa siis varmistaa yhteensopivuus ja tiedonsiirron (esim. Bluetooth) onnistuminen, ettei lopuksi tule ylläreitä…
  • 6. Audacity  Audacityn voi ladata Windows-, Linux- tai Macintosh- tietokoneelle osoitteesta: http://audacity.sourceforge.net/  Audacity ohjeita:  http://www2.siba.fi/aanityo/  http://verkko-opas.fi/?id=158  http://www.youtube.com/results?search_type=YouTube&sea rch_query=audacity&hl=fi  http://audacity.sourceforge.net/help/?lang=fi  http://koti.mbnet.fi/error/cx65/soittoaaniohje/
  • 7. Audacity-tehtävä:  Teemme Audacity-tehtävän lähtökohtaisesti ryhmätehtävänä. Muodostakaa 2-4 hengen ryhmät ja valitkaa itsellenne aihe. Valittavissa on joko pienimuotoinen kuunnelma, radiomainos, selostus (esim. urheilusuorituksen), aamunavaus tai vaikkapa autotallibändin demo…  Aloittakaa tutustumalla Audacityn peruskäyttöön; nauhoittakaa ensin muutama kokeilupätkä ja kokeilkaa editointia – vasta sitten kannattaa siirtyä todellisen materiaalin tuottamiseen ja leikkaamiseen.  Ja niin muuten… PodCast pitäisi julkaista jossakin… Miten saatte juttunne julki? Toimittakaa minulle linkki sähköpostitse osoitteeseen: mikko.horila@uta.fi