SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
Fitxa d’experimentació


EXPERIÈNCIA 1: ELS LÍQUIDS NO TENEN FORMA PRÒPIA

Material que necessites: recipients amb formes diferents, aigua.


Procés: agafem els diferents recipients i els omplim amb aigua.



Resultat: veiem que l’aigua, al igual que tots els líquids, adopta la forma del recipient on la
posem, per tant hem comprovat que no té forma pròpia.



EXPERIÈNCIA 2: ELS GASOS OCUPEN TOT L’ESPAI

Material que necessites: xeringues i globus.


Procés: inflem un globus i agafem aire amb una xeringa. Per agafar aire amb una xeringa tirem
enrera l’èmbol i així s’omple d’aire després tapem el forat de la xeringa amb un dit i apretem
l’èmbol cap endins.




Resultat: hem comprovat que quan hem inflat el globus l’aire s’ha repartit per tot el globus i ha
adoptat la seva forma.
Amb la xeringa hem comprovat que l’aire ocupa un espai, ja que quan volem treure l’aire i
posem el dit endavant arriba un moment que no podem tirar l’èmbol més endavant.




EXPERIÈNCIA 3. L’EVAPORACIÓ

Material que necessites: recipients, aigua i sal.




Procés: agafem el recipient i hi posem sal i llavors hi afegim una mica d’aigua i el deixem uns
dies i l’anem observant.
Resultat: l’aigua s’ha evaporat degut a la calor i només ha quedat la sal, la tècnica que hem fet
servir es diu EVAPORACIÓ.




EXPERIÈNCIA 4. LA DECANTACIÓ

Material que necessites: un recipient, aigua i sorra, un filtre o colador.




Procés: posem la sorra i l’aigua dins del recipient i ho remanem, després el deixem reposar per
observar el tipus de mescla i finalment intentem separar els dos components de la mescla.



Resultat: hem comprovat que l’aigua i la sorra formen una meslca heterogènia ja que quan els
deixem en repós podem veure els dos components. Quan aboquem la mescla a través d’un
colador o filtre l’aigua i la sorra es separen, aquesta tècnica es diu DECANTACIÓ.
Fitxa d'experiència amb respostes

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Cuadernillo repaso 13-14_segundo
Cuadernillo repaso 13-14_segundoCuadernillo repaso 13-14_segundo
Cuadernillo repaso 13-14_segundoAsun Vidal
 
Lectura de la imatge
Lectura de la imatgeLectura de la imatge
Lectura de la imatgemflore22
 
Tablas de-multiplicar-explic-material
Tablas de-multiplicar-explic-materialTablas de-multiplicar-explic-material
Tablas de-multiplicar-explic-materialAsun Vidal
 
Bibliografia webgrafia
Bibliografia webgrafiaBibliografia webgrafia
Bibliografia webgrafiamflore22
 
Mat plantilla profesor[1]
Mat plantilla profesor[1]Mat plantilla profesor[1]
Mat plantilla profesor[1]Asun Vidal
 
Full informatiu biodiversitat_del_parc_de_can_solei_i_ca_a…
Full informatiu biodiversitat_del_parc_de_can_solei_i_ca_a…Full informatiu biodiversitat_del_parc_de_can_solei_i_ca_a…
Full informatiu biodiversitat_del_parc_de_can_solei_i_ca_a…Asun Vidal
 
Material para docente
Material para docenteMaterial para docente
Material para docenteAsun Vidal
 
cuaderno matemticas 5
cuaderno matemticas 5cuaderno matemticas 5
cuaderno matemticas 5Asun Vidal
 
Cuadernillo repaso 13-14_primero
Cuadernillo repaso 13-14_primeroCuadernillo repaso 13-14_primero
Cuadernillo repaso 13-14_primeroAsun Vidal
 
Les definicions
Les definicionsLes definicions
Les definicionsmflore22
 
Material para el alumno
Material para el alumnoMaterial para el alumno
Material para el alumnoAsun Vidal
 
Corriente libertadora-del-sur-multiplicacion-decimales
Corriente libertadora-del-sur-multiplicacion-decimalesCorriente libertadora-del-sur-multiplicacion-decimales
Corriente libertadora-del-sur-multiplicacion-decimalesAsun Vidal
 
Esquema general-literaturarenacentista
Esquema general-literaturarenacentistaEsquema general-literaturarenacentista
Esquema general-literaturarenacentistaAsun Vidal
 
Desenvolupament del tema
Desenvolupament del temaDesenvolupament del tema
Desenvolupament del temamflore22
 
Treballs medi cs
Treballs medi csTreballs medi cs
Treballs medi csmflore22
 
Actividades verano para sexto
Actividades verano para sextoActividades verano para sexto
Actividades verano para sextoAsun Vidal
 

Destaque (20)

Cuadernillo repaso 13-14_segundo
Cuadernillo repaso 13-14_segundoCuadernillo repaso 13-14_segundo
Cuadernillo repaso 13-14_segundo
 
Lectura de la imatge
Lectura de la imatgeLectura de la imatge
Lectura de la imatge
 
Tablas de-multiplicar-explic-material
Tablas de-multiplicar-explic-materialTablas de-multiplicar-explic-material
Tablas de-multiplicar-explic-material
 
Bibliografia webgrafia
Bibliografia webgrafiaBibliografia webgrafia
Bibliografia webgrafia
 
Mat plantilla profesor[1]
Mat plantilla profesor[1]Mat plantilla profesor[1]
Mat plantilla profesor[1]
 
Full informatiu biodiversitat_del_parc_de_can_solei_i_ca_a…
Full informatiu biodiversitat_del_parc_de_can_solei_i_ca_a…Full informatiu biodiversitat_del_parc_de_can_solei_i_ca_a…
Full informatiu biodiversitat_del_parc_de_can_solei_i_ca_a…
 
Material para docente
Material para docenteMaterial para docente
Material para docente
 
cuaderno matemticas 5
cuaderno matemticas 5cuaderno matemticas 5
cuaderno matemticas 5
 
Presentació colònies
Presentació colòniesPresentació colònies
Presentació colònies
 
Cuadernillo repaso 13-14_primero
Cuadernillo repaso 13-14_primeroCuadernillo repaso 13-14_primero
Cuadernillo repaso 13-14_primero
 
Les definicions
Les definicionsLes definicions
Les definicions
 
Fitxes
FitxesFitxes
Fitxes
 
Descobreix la frase amagada
Descobreix la frase amagadaDescobreix la frase amagada
Descobreix la frase amagada
 
Material para el alumno
Material para el alumnoMaterial para el alumno
Material para el alumno
 
Corriente libertadora-del-sur-multiplicacion-decimales
Corriente libertadora-del-sur-multiplicacion-decimalesCorriente libertadora-del-sur-multiplicacion-decimales
Corriente libertadora-del-sur-multiplicacion-decimales
 
Esquema general-literaturarenacentista
Esquema general-literaturarenacentistaEsquema general-literaturarenacentista
Esquema general-literaturarenacentista
 
Desenvolupament del tema
Desenvolupament del temaDesenvolupament del tema
Desenvolupament del tema
 
Treballs medi cs
Treballs medi csTreballs medi cs
Treballs medi cs
 
Actividades verano para sexto
Actividades verano para sextoActividades verano para sexto
Actividades verano para sexto
 
Com fer un bon resum!
Com fer un bon resum!Com fer un bon resum!
Com fer un bon resum!
 

Semelhante a Fitxa d'experiència amb respostes

Power point experiments
Power point experimentsPower point experiments
Power point experimentsrferrerbar
 
Taller d’experimentació
Taller d’experimentacióTaller d’experimentació
Taller d’experimentaciónsmcarme
 
Pràctiques i experiments
Pràctiques i experimentsPràctiques i experiments
Pràctiques i experimentsgenispascual
 
Dia de la ciència
Dia de la ciènciaDia de la ciència
Dia de la ciènciaprat1971
 
Dia de la ciència
Dia de la ciènciaDia de la ciència
Dia de la ciènciaprat1971
 
Experiments cicle mitjà
Experiments cicle mitjàExperiments cicle mitjà
Experiments cicle mitjàcatlluna
 
experiments cicle mitjà
experiments cicle mitjàexperiments cicle mitjà
experiments cicle mitjàcatlluna
 
Projecte comenius powerpoint
Projecte comenius powerpointProjecte comenius powerpoint
Projecte comenius powerpointmaribelherrera72
 
Projecte comenius powerpoint
Projecte comenius powerpointProjecte comenius powerpoint
Projecte comenius powerpointmaribelherrera72
 
El cicle de l’aigua
El cicle de l’aiguaEl cicle de l’aigua
El cicle de l’aiguaIrene Vico
 
Com germinen les llavors
Com germinen les llavorsCom germinen les llavors
Com germinen les llavorsEscola Olost
 
Experiment a casa - Recristil·lització de la Sal
Experiment a casa - Recristil·lització de la SalExperiment a casa - Recristil·lització de la Sal
Experiment a casa - Recristil·lització de la SalCiència i Tecnologies
 

Semelhante a Fitxa d'experiència amb respostes (20)

Power point experiments
Power point experimentsPower point experiments
Power point experiments
 
Taller d’experimentació
Taller d’experimentacióTaller d’experimentació
Taller d’experimentació
 
Llei de Lavoisier
Llei de LavoisierLlei de Lavoisier
Llei de Lavoisier
 
Experiments
ExperimentsExperiments
Experiments
 
Pràctiques i experiments
Pràctiques i experimentsPràctiques i experiments
Pràctiques i experiments
 
Dia de la ciència
Dia de la ciènciaDia de la ciència
Dia de la ciència
 
Dia de la ciència
Dia de la ciènciaDia de la ciència
Dia de la ciència
 
Experiments1 6è
Experiments1 6èExperiments1 6è
Experiments1 6è
 
Experiments 3r
Experiments 3rExperiments 3r
Experiments 3r
 
Experiments cicle mitjà
Experiments cicle mitjàExperiments cicle mitjà
Experiments cicle mitjà
 
experiments cicle mitjà
experiments cicle mitjàexperiments cicle mitjà
experiments cicle mitjà
 
Mescles 5èA
Mescles 5èAMescles 5èA
Mescles 5èA
 
Experimentem
ExperimentemExperimentem
Experimentem
 
Projecte comenius powerpoint
Projecte comenius powerpointProjecte comenius powerpoint
Projecte comenius powerpoint
 
Projecte comenius powerpoint
Projecte comenius powerpointProjecte comenius powerpoint
Projecte comenius powerpoint
 
2
22
2
 
El cicle de l’aigua
El cicle de l’aiguaEl cicle de l’aigua
El cicle de l’aigua
 
Com germinen les llavors
Com germinen les llavorsCom germinen les llavors
Com germinen les llavors
 
Atmosfera i hidrosfera
Atmosfera i hidrosferaAtmosfera i hidrosfera
Atmosfera i hidrosfera
 
Experiment a casa - Recristil·lització de la Sal
Experiment a casa - Recristil·lització de la SalExperiment a casa - Recristil·lització de la Sal
Experiment a casa - Recristil·lització de la Sal
 

Mais de mflore22

Les definicions
Les definicionsLes definicions
Les definicionsmflore22
 
Europa.ppt
Europa.pptEuropa.ppt
Europa.pptmflore22
 
Explicació tema llum i so
Explicació tema llum i soExplicació tema llum i so
Explicació tema llum i somflore22
 
Rúbrica treball en equip
Rúbrica treball en equipRúbrica treball en equip
Rúbrica treball en equipmflore22
 
Roure pènol
Roure pènolRoure pènol
Roure pènolmflore22
 
Geometria de l'espai
Geometria de l'espaiGeometria de l'espai
Geometria de l'espaimflore22
 
Animnals invertebrats
Animnals invertebratsAnimnals invertebrats
Animnals invertebratsmflore22
 
TEMA 2. EL GOVERN DE CATALUNYA
TEMA 2. EL GOVERN DE CATALUNYATEMA 2. EL GOVERN DE CATALUNYA
TEMA 2. EL GOVERN DE CATALUNYAmflore22
 
Relleu sense vocabulari
Relleu sense vocabulariRelleu sense vocabulari
Relleu sense vocabularimflore22
 
Com fer un esquema
Com  fer un esquemaCom  fer un esquema
Com fer un esquemamflore22
 
ESTRUCTURES I MÀQUINES
ESTRUCTURES I MÀQUINESESTRUCTURES I MÀQUINES
ESTRUCTURES I MÀQUINESmflore22
 
Etapes de la història
Etapes de la història Etapes de la història
Etapes de la història mflore22
 
La prehistòria
La prehistòriaLa prehistòria
La prehistòriamflore22
 
El govern de cat
El govern de catEl govern de cat
El govern de catmflore22
 
Projecte els volcans
Projecte els volcansProjecte els volcans
Projecte els volcansmflore22
 
Clima vegetació-fauna cat
Clima vegetació-fauna catClima vegetació-fauna cat
Clima vegetació-fauna catmflore22
 
Puigsacalm
PuigsacalmPuigsacalm
Puigsacalmmflore22
 
Colònies a la seu
Colònies a la seuColònies a la seu
Colònies a la seumflore22
 

Mais de mflore22 (20)

Les definicions
Les definicionsLes definicions
Les definicions
 
Europa.ppt
Europa.pptEuropa.ppt
Europa.ppt
 
Explicació tema llum i so
Explicació tema llum i soExplicació tema llum i so
Explicació tema llum i so
 
Rúbrica treball en equip
Rúbrica treball en equipRúbrica treball en equip
Rúbrica treball en equip
 
Empúries
EmpúriesEmpúries
Empúries
 
Roure pènol
Roure pènolRoure pènol
Roure pènol
 
Geometria de l'espai
Geometria de l'espaiGeometria de l'espai
Geometria de l'espai
 
Animnals invertebrats
Animnals invertebratsAnimnals invertebrats
Animnals invertebrats
 
TEMA 2. EL GOVERN DE CATALUNYA
TEMA 2. EL GOVERN DE CATALUNYATEMA 2. EL GOVERN DE CATALUNYA
TEMA 2. EL GOVERN DE CATALUNYA
 
Relleu sense vocabulari
Relleu sense vocabulariRelleu sense vocabulari
Relleu sense vocabulari
 
Com fer un esquema
Com  fer un esquemaCom  fer un esquema
Com fer un esquema
 
ESTRUCTURES I MÀQUINES
ESTRUCTURES I MÀQUINESESTRUCTURES I MÀQUINES
ESTRUCTURES I MÀQUINES
 
Etapes de la història
Etapes de la història Etapes de la història
Etapes de la història
 
La prehistòria
La prehistòriaLa prehistòria
La prehistòria
 
Ud evb
Ud evbUd evb
Ud evb
 
El govern de cat
El govern de catEl govern de cat
El govern de cat
 
Projecte els volcans
Projecte els volcansProjecte els volcans
Projecte els volcans
 
Clima vegetació-fauna cat
Clima vegetació-fauna catClima vegetació-fauna cat
Clima vegetació-fauna cat
 
Puigsacalm
PuigsacalmPuigsacalm
Puigsacalm
 
Colònies a la seu
Colònies a la seuColònies a la seu
Colònies a la seu
 

Fitxa d'experiència amb respostes

  • 1. Fitxa d’experimentació EXPERIÈNCIA 1: ELS LÍQUIDS NO TENEN FORMA PRÒPIA Material que necessites: recipients amb formes diferents, aigua. Procés: agafem els diferents recipients i els omplim amb aigua. Resultat: veiem que l’aigua, al igual que tots els líquids, adopta la forma del recipient on la posem, per tant hem comprovat que no té forma pròpia. EXPERIÈNCIA 2: ELS GASOS OCUPEN TOT L’ESPAI Material que necessites: xeringues i globus. Procés: inflem un globus i agafem aire amb una xeringa. Per agafar aire amb una xeringa tirem enrera l’èmbol i així s’omple d’aire després tapem el forat de la xeringa amb un dit i apretem l’èmbol cap endins. Resultat: hem comprovat que quan hem inflat el globus l’aire s’ha repartit per tot el globus i ha adoptat la seva forma. Amb la xeringa hem comprovat que l’aire ocupa un espai, ja que quan volem treure l’aire i posem el dit endavant arriba un moment que no podem tirar l’èmbol més endavant. EXPERIÈNCIA 3. L’EVAPORACIÓ Material que necessites: recipients, aigua i sal. Procés: agafem el recipient i hi posem sal i llavors hi afegim una mica d’aigua i el deixem uns dies i l’anem observant.
  • 2. Resultat: l’aigua s’ha evaporat degut a la calor i només ha quedat la sal, la tècnica que hem fet servir es diu EVAPORACIÓ. EXPERIÈNCIA 4. LA DECANTACIÓ Material que necessites: un recipient, aigua i sorra, un filtre o colador. Procés: posem la sorra i l’aigua dins del recipient i ho remanem, després el deixem reposar per observar el tipus de mescla i finalment intentem separar els dos components de la mescla. Resultat: hem comprovat que l’aigua i la sorra formen una meslca heterogènia ja que quan els deixem en repós podem veure els dos components. Quan aboquem la mescla a través d’un colador o filtre l’aigua i la sorra es separen, aquesta tècnica es diu DECANTACIÓ.