До семінару вчителів географії

1. Free Powerpoint Templates
Page 1
Free Powerpoint Templates
Інноваційні технології у
викладанні географії
Семінар учителів географії
м. Селидового
Березень 2015р. ЗОШ №6

2. Free Powerpoint Templates
Page 2
Будь-яке навчання
людини є не що інше, як
мистецтво сприяти
прагненню природи до свого
власного розвитку.
І. Г. Песталоцці

3. Free Powerpoint Templates
Page 3
Одна з головних задач школи –
підвищення педагогічної майстерності
вчителя через засвоєння сучасних технологій
навчання й виховання.
Технологія – символ впорядкованості,
логічності, цілеспрямованості, ясності цілей і
засобів – основа педагогічних дій, спрямованих
на всесторонній розвиток особистості

4. Free Powerpoint Templates
Page 4
Технології перспективно-
випереджувального навчання
• Надання кожному учню
можливості самостійно
визначати шляхи, способи,
засоби пошуку істини або
результату (перспективна тема
дається на кожному уроці невеликими
порціями, потім – взаємонавчання,
узагальнення)

5. Free Powerpoint Templates
Page 5
Технології дослідницького
навчання
• Навчання учнів
основам дослідницької
діяльності(суб’єктивне
відкриття учнями нових
знань на основі спостережень,
дослідів, засвоєних раніше
знань)

6. Free Powerpoint Templates
Page 6
Технології проблемного
навчання
• Навчання способом
розв’язування проблем,
створення умов для
самостійного вибору способу
розв’язування проблемної
ситуації, створення умов для
самореалізації

7. Free Powerpoint Templates
Page 7
Метод проектів
• Педагогічна технологія , яка
орієнтує не на інтеграцію
фактичних знань, а на їх
застосування і здобування нових
знань ( у тому числі й шляхом
самоосвіти) для активного
засвоєння нових способів
діяльності

8. Free Powerpoint Templates
Page 8
Інтерактивні технології
• навчально-виховний процес
організований так, що практично всі
учні задіяні у процес пізнання
• співпраця учителя і учнів
(кожний навчає всіх, усі навчають
кожного)

9. Free Powerpoint Templates
Page 9
Інформаційно – комунікаційні
технології
• Володіння ІКТ – необхідна умова
професійної компетентності вчителя,
яка полягає в готовності і вмінні
оптимально розв’язувати педагогічні
задачі з ефективним використанням
інформаційно-комунікаційних
технологій

10. Free Powerpoint Templates
Page 10
Особистісно зорієнтоване
навчання
• використання різноманітних форм і
методів організації навчальної
діяльності, які дозволяють розкрити
суб’єктний досвід учнів;
• створення умов для природного
самовираження

11. Free Powerpoint Templates
Page 11
Блочно-модульна технологія
• Вивчаючи матеріал блоками, учень
має можливість спланувати й
розподілити свій урочний та
позаурочний час для знайомства з
матеріалом підручника, виконання
практичних робіт, підготовки до
заліку тощо.

12. Free Powerpoint Templates
Page 12
Модуль - функціональний вузол, у якому
вчитель поєднує зміст навчального матеріалу і
технологію його засвоєння учнями. Учитель
розробляє спеціальні інструкції для самостійної
роботи учнів, де чітко зазначена мета засвоєння
визначеного навчального матеріалу, даються
точні вказівки до використання джерел інформації
і роз’ясняються способи оволодіння цією
інформацією,а також вказуються форми
поточного та кінцевого контролю навчальних
досягнень, наводяться зразки перевірочних
завдань (частіше у формі тестів). Оцінювання
роботи учнів має рейтинговий відкритий характер.

13. Free Powerpoint Templates
Page 13
Ігрові технології
• Ігри сприяють становленню творчої
особистості учня
• Формують уміння виділяти проблеми й
приймати рішення
• Розвивають пізнавальний інтерес до
вивчення предмету
• Мають значний вплив на учнів

14. Free Powerpoint Templates
Page 14
Використання опорних конспектів з
елементами умовно-графічної наочності
• Опорні конспекти як засіб навчання
сприяють осмисленому засвоєнню
понять, формуванню глибоких знань,
їх систематизації.
• Використання опор сприяє
управлінню навчальною діяльністю
учнів, розвитку в них умінь
самостійної роботи, самоконтролю.

15. Free Powerpoint Templates
Page 15
•листи опорних сигналів (M. C. Винокур),
•структурно-логічні конспекти (П.Л. Барабоха,
Л.П. Вішнікіна),
•фреймові схеми (О.В. Аксьонова),
•структурно-інформаційні схеми (О.Я. Скуратович,
С.Г. Кобернік, Л.М.Підоріна),
• опорно-узагальнюючі схеми (Л.І. Круглик)

16. Free Powerpoint Templates
Page 16
Рейтингові технології
• Основна задача – оцінити діяльність
учня на уроці, організувати навчання
дітей з різними можливостями,
створити умови для індивідуального
розвитку дитини.
• Роль учителя полягає в управлінні
процесом навчання, мотивації
діяльності школяра, консультуванні
та корекції.

17. Free Powerpoint Templates
Page 17
Розвиток критичного мислення
• Цілісна система, яка формує навички
роботи з інформацією.
• Спрямована на засвоєння базових
навичок відкритого інформаційного
простору, розвиток якостей
громадянина відкритого суспільства

18. Free Powerpoint Templates
Page 18
Цільові орієнтири інноваційних
технологій
• Активізація індивідуальних
розумових процесів учнів
• Індивідуалізація педагогічного
впливу
• Виведення учня на позицію
суб’єкта навчання
• Досягнення двохстороннього
зв’язку

19. Free Powerpoint Templates
Page 19