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Móviles y redes sociales en el
entorno escolar.
01-03-2018 | Mertxe J. Badiola
Norma ???
 No está permitido el uso de teléfonos móviles,
cámaras fotográficas, grabadoras, MP3 y otros
aparatos semejantes durante el período lectivo, que
incluye clases, actividades complementarias y
extraescolares y recreos. Cuando cualquier profesor
o profesora detecte su uso o manipulación, deberá
requisarlo y depositarlo en la jefatura de estudios
hasta que la madre o padre lo recoja. Si el alumno
reincide, no se le devuelve el aparato hasta el final
del curso.
Cual es el verdadero
fin de la escuela ???
Recurso docente
 La utilización de cualquier recurso para la actividad
docente es algo que debería estar garantizado y no
debe considerarse como algo excepcional en la
normativa del centro.
 Un teléfono móvil o una tableta deben ser
considerados como recursos educativos de la
misma categoría que un ordenador y se debe hacer
mención a su uso en el plan TIC del centro.
Conocemos nuestro entorno
 https://es.slid
eshare.net/ju
ancarikt/por-
favor-no-
apaguen-sus-
mviles
 https://sites.g
oogle.com/sit
e/dbhgeometr
ia/trigonometr
ia-kalean
Entendemos los flujos de información
 http://cas.arrigorriagabhi.net/blog/en
nuestrohuertoindoorcrecenloscodigo
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 http://infantil.carmelitasourens
e.com/2016/04/etiquetamos-
nuestro-eco-huerto-con.html
El móvil no solo para jugar,
el móvil como un reto: Programamos
 SCRATCH
 APP INVENTOR
Trabajo combinado
 Entrar en SoundCloud. Darse de alta si no se
ha hecho ya.
 Subir el audio que en la tarea anterior se
realizó con Audacity. Rellenar los campos
necesarios para que el contenido esté bien
descrito.
 Apuntar la dirección del canal de
SoundCloud (del tipo
www.soundcloud.com/nombre-usuario) y
comprobar que aparece el audio subido en
dicha dirección.
 Entrar en Bitly. Darse de alta si no se ha
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 Crear una URL recortada en Bitly apuntando
al canal de SounCloud.
 Difundir la URL recortada con Bitly en tus
redes sociales.
 Tras la difusión, mirar las estadísticas de
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  • 1. Móviles y redes sociales en el entorno escolar. 01-03-2018 | Mertxe J. Badiola
  • 2. Norma ???  No está permitido el uso de teléfonos móviles, cámaras fotográficas, grabadoras, MP3 y otros aparatos semejantes durante el período lectivo, que incluye clases, actividades complementarias y extraescolares y recreos. Cuando cualquier profesor o profesora detecte su uso o manipulación, deberá requisarlo y depositarlo en la jefatura de estudios hasta que la madre o padre lo recoja. Si el alumno reincide, no se le devuelve el aparato hasta el final del curso.
  • 3. Cual es el verdadero fin de la escuela ???
  • 4. Recurso docente  La utilización de cualquier recurso para la actividad docente es algo que debería estar garantizado y no debe considerarse como algo excepcional en la normativa del centro.  Un teléfono móvil o una tableta deben ser considerados como recursos educativos de la misma categoría que un ordenador y se debe hacer mención a su uso en el plan TIC del centro.
  • 5. Conocemos nuestro entorno  https://es.slid eshare.net/ju ancarikt/por- favor-no- apaguen-sus- mviles  https://sites.g oogle.com/sit e/dbhgeometr ia/trigonometr ia-kalean
  • 6. Entendemos los flujos de información  http://cas.arrigorriagabhi.net/blog/en nuestrohuertoindoorcrecenloscodigo sqr  http://infantil.carmelitasourens e.com/2016/04/etiquetamos- nuestro-eco-huerto-con.html
  • 7. El móvil no solo para jugar, el móvil como un reto: Programamos  SCRATCH  APP INVENTOR
  • 8. Trabajo combinado  Entrar en SoundCloud. Darse de alta si no se ha hecho ya.  Subir el audio que en la tarea anterior se realizó con Audacity. Rellenar los campos necesarios para que el contenido esté bien descrito.  Apuntar la dirección del canal de SoundCloud (del tipo www.soundcloud.com/nombre-usuario) y comprobar que aparece el audio subido en dicha dirección.  Entrar en Bitly. Darse de alta si no se ha hecho ya.  Crear una URL recortada en Bitly apuntando al canal de SounCloud.  Difundir la URL recortada con Bitly en tus redes sociales.  Tras la difusión, mirar las estadísticas de bit.ly/2n9vHJz
  • 10. Como llegamos aquí ??? Paso a paso …
  • 11. ROF Arrigorriaga BHI  https://drive. google.com/ file/d/0B7ug F13hOs0nU zZrdENRW DVIcGM/vie w  Pag 17 Articulo 49
  • 12. Trabajo base: ID + Juego en Red
  • 13.
  • 14. Mensaje: hacia el cambio …  Tenemos que hacer entender: el móvil no solo como ocio, sino como instrumento de aprendizaje