SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 10
MATERIAL
MULTIMÈDIA
Material Multimèdia és un terme que se aplica a
qualsevol objecte que utilitza simultàniament diferents
formes de continguts informatius com text, so, imatges,
animacions i vídeo per informar, capacitar o entretenir
a l’usuari.
També es pot qualificar
como multimèdia als mitjans
electrònics (o altres mitjans)
que permetin emmagatzemar
i presentar continguts
multimèdia.
Multimèdia és una combinació de formes de contingut:
ELS MATERIALS MULTIMÈDIA
El docent deixa de ser el
principal transmissor de
coneixement
El punt d’inici per a l’elaboració de l’estructura del material no
és el contingut, sinó els objectius d’aprenentatge
El material i els recursos es converteixen en el canal més
important
Un material d’aprenentatge és un objecte que ha de
facilitar a l’estudiant l’adquisició de nous coneixements,
noves habilitats i noves actituds sobre una matèria
Conceptes clau:Conceptes clau:
Hipertext
Multimèdia
Hipermèdia
informació no seqüencial
aplicacions d’hipertext, que inclouen
gràfics, àudio i vídeo
integració de dos o més mitjans de
comunicació que poden ser controlats o
manipulats per l’usuari mitjançant
l’ordinador
Multimèdia passiu
Nivell mínim
d’interactivitat
Multimèdia interactiu
Estructura diversificada
que permet seguir
camins diferents
Multimèdia adaptatiu
El recorregut del contingut
es va adaptant a partir de
les interaccions de l’usuari
amb el material
Els materials didàcticsEls materials didàctics
multimèdiamultimèdia
S’elaboren amb una lògica diferent a la dels altres
materials
Integren elements diferents
Permeten interactivitat
Donen resposta a una gran diversitat de necessitats
FLEXIBILITAT ESTANDARDITZACIÓ
Hi ha dos categories de multimèdia:
• Multimèdia lineal: el contingut lineal avança
sense que l’usuari tingui control sobre la
navegació (un vídeo, una pel·lícula de cine seria un
exemple).
• Multimèdia no lineal: el contingut no lineal
ofereix l'usuari la interactivitat necessària per a
controlar el progrés de la presentació (vídeo jocs o
l’e-learning)
Quan el contingut es presenta en una forma no
lineal parlem de hipermèdia.
CATEGORIZACIÓCATEGORIZACIÓ
Las presentacions multimèdia poden
veure's
• en un escenari,
• projectant-se,
• transmetin-se (en viu o gravada),
• reproduint-se localment en un dispositiu
reproductor multimèdia.
Els jocs i simulacions multimèdia poden utilitzar-se
• en ambients físics amb efectes especials,
• amb molts usuaris connectats a Internet, o
• localment amb una computadora sense accés a
Internet
CARACTERÍSTICAS
Material multimèdia
Material multimèdia

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Tipus de materials multimèdia
Tipus de materials multimèdiaTipus de materials multimèdia
Tipus de materials multimèdiajpozom
 
El llenguatge dels nous medis de comunicació pac1
El llenguatge dels nous medis de comunicació pac1El llenguatge dels nous medis de comunicació pac1
El llenguatge dels nous medis de comunicació pac1jtriquellm
 
Master secundària2752010
Master secundària2752010Master secundària2752010
Master secundària2752010xavier suñé
 
Guia material audiovisual
Guia material audiovisualGuia material audiovisual
Guia material audiovisualmelosamelosa
 
Presentació Curs
Presentació CursPresentació Curs
Presentació Cursnuria123
 
FEM PAC1
FEM PAC1FEM PAC1
FEM PAC1wot0123
 

Mais procurados (10)

Tipus de materials multimèdia
Tipus de materials multimèdiaTipus de materials multimèdia
Tipus de materials multimèdia
 
DOCÈNCIA VIRTUAL
DOCÈNCIA VIRTUALDOCÈNCIA VIRTUAL
DOCÈNCIA VIRTUAL
 
El llenguatge dels nous medis de comunicació pac1
El llenguatge dels nous medis de comunicació pac1El llenguatge dels nous medis de comunicació pac1
El llenguatge dels nous medis de comunicació pac1
 
EVA
EVAEVA
EVA
 
Multimedia
MultimediaMultimedia
Multimedia
 
Master secundària2752010
Master secundària2752010Master secundària2752010
Master secundària2752010
 
Guia material audiovisual
Guia material audiovisualGuia material audiovisual
Guia material audiovisual
 
Presentació Curs
Presentació CursPresentació Curs
Presentació Curs
 
FEM PAC1
FEM PAC1FEM PAC1
FEM PAC1
 
F.E.M. PAC 1
F.E.M. PAC 1F.E.M. PAC 1
F.E.M. PAC 1
 

Destaque

CRファクトリー10周年記念フォーラム
CRファクトリー10周年記念フォーラムCRファクトリー10周年記念フォーラム
CRファクトリー10周年記念フォーラムToshiaki Goibuchi
 
Cuestionario
CuestionarioCuestionario
Cuestionario77983171
 
Amiri Guard Starter panels Presentation Rev-1 Dt16-11-2014
Amiri Guard Starter panels Presentation Rev-1 Dt16-11-2014Amiri Guard Starter panels Presentation Rev-1 Dt16-11-2014
Amiri Guard Starter panels Presentation Rev-1 Dt16-11-2014Sheikh Imran
 
360 feedback
360 feedback360 feedback
360 feedbackJombay
 

Destaque (6)

CRファクトリー10周年記念フォーラム
CRファクトリー10周年記念フォーラムCRファクトリー10周年記念フォーラム
CRファクトリー10周年記念フォーラム
 
moskop_ref
moskop_refmoskop_ref
moskop_ref
 
Cuestionario
CuestionarioCuestionario
Cuestionario
 
Amiri Guard Starter panels Presentation Rev-1 Dt16-11-2014
Amiri Guard Starter panels Presentation Rev-1 Dt16-11-2014Amiri Guard Starter panels Presentation Rev-1 Dt16-11-2014
Amiri Guard Starter panels Presentation Rev-1 Dt16-11-2014
 
360 feedback
360 feedback360 feedback
360 feedback
 
"Technical" Humor
 "Technical" Humor "Technical" Humor
"Technical" Humor
 

Semelhante a Material multimèdia

Activitat d'aprenentatge 4
Activitat d'aprenentatge 4Activitat d'aprenentatge 4
Activitat d'aprenentatge 4guestd43c151
 
Activitat 4 d'aprenentatge
Activitat 4 d'aprenentatgeActivitat 4 d'aprenentatge
Activitat 4 d'aprenentatgeguestd43c151
 
Activitat 4 d'aprenentatge
Activitat 4 d'aprenentatgeActivitat 4 d'aprenentatge
Activitat 4 d'aprenentatgeguestd43c151
 
Activitat 4 d'aprenentatge
Activitat 4 d'aprenentatgeActivitat 4 d'aprenentatge
Activitat 4 d'aprenentatgeguestd43c151
 
Activitat 4 d'aprenentatge
Activitat 4 d'aprenentatgeActivitat 4 d'aprenentatge
Activitat 4 d'aprenentatgeguestd43c151
 
Activitat 4 d'aprenentatge
Activitat 4 d'aprenentatgeActivitat 4 d'aprenentatge
Activitat 4 d'aprenentatgeguestd43c151
 
Activitat 4 d'aprenentatge
Activitat 4 d'aprenentatgeActivitat 4 d'aprenentatge
Activitat 4 d'aprenentatgeguestd43c151
 
Activitat 4 d'aprenentatge
Activitat 4 d'aprenentatgeActivitat 4 d'aprenentatge
Activitat 4 d'aprenentatgeguestd43c151
 
Activitat 4 d'aprenentatge
Activitat 4 d'aprenentatgeActivitat 4 d'aprenentatge
Activitat 4 d'aprenentatgeguestd43c151
 
Activitat 4 d'aprenentatge
Activitat 4 d'aprenentatgeActivitat 4 d'aprenentatge
Activitat 4 d'aprenentatgeguestd43c151
 
Multimedia V Magisteri
Multimedia V MagisteriMultimedia V Magisteri
Multimedia V Magisteripalsa
 
L’aprenentatge d’una llengua basat en materials hipermèdia
L’aprenentatge d’una llengua basat en materials hipermèdiaL’aprenentatge d’una llengua basat en materials hipermèdia
L’aprenentatge d’una llengua basat en materials hipermèdialalonsomom
 
Lectura (en) digital. Competències comunicatives 2.0
Lectura (en) digital. Competències comunicatives 2.0Lectura (en) digital. Competències comunicatives 2.0
Lectura (en) digital. Competències comunicatives 2.0Josep Bargalló Valls
 
Presentacions multimedia
Presentacions multimediaPresentacions multimedia
Presentacions multimediapaulaticc
 
Presentació multimèdia
Presentació multimèdiaPresentació multimèdia
Presentació multimèdiapauliiiii
 
Presentacionsmultimedia
PresentacionsmultimediaPresentacionsmultimedia
Presentacionsmultimediagxicoira
 
Copy of usostic_educacio
Copy of usostic_educacioCopy of usostic_educacio
Copy of usostic_educaciocarletaaa
 
Guia Didàctica taller 5
Guia Didàctica taller 5Guia Didàctica taller 5
Guia Didàctica taller 5marina47
 

Semelhante a Material multimèdia (20)

Activitat d'aprenentatge 4
Activitat d'aprenentatge 4Activitat d'aprenentatge 4
Activitat d'aprenentatge 4
 
Activitat 4 d'aprenentatge
Activitat 4 d'aprenentatgeActivitat 4 d'aprenentatge
Activitat 4 d'aprenentatge
 
Activitat 4 d'aprenentatge
Activitat 4 d'aprenentatgeActivitat 4 d'aprenentatge
Activitat 4 d'aprenentatge
 
Activitat 4 d'aprenentatge
Activitat 4 d'aprenentatgeActivitat 4 d'aprenentatge
Activitat 4 d'aprenentatge
 
Activitat 4 d'aprenentatge
Activitat 4 d'aprenentatgeActivitat 4 d'aprenentatge
Activitat 4 d'aprenentatge
 
Activitat 4 d'aprenentatge
Activitat 4 d'aprenentatgeActivitat 4 d'aprenentatge
Activitat 4 d'aprenentatge
 
Activitat 4 d'aprenentatge
Activitat 4 d'aprenentatgeActivitat 4 d'aprenentatge
Activitat 4 d'aprenentatge
 
Activitat 4 d'aprenentatge
Activitat 4 d'aprenentatgeActivitat 4 d'aprenentatge
Activitat 4 d'aprenentatge
 
Activitat 4 d'aprenentatge
Activitat 4 d'aprenentatgeActivitat 4 d'aprenentatge
Activitat 4 d'aprenentatge
 
Activitat 4 d'aprenentatge
Activitat 4 d'aprenentatgeActivitat 4 d'aprenentatge
Activitat 4 d'aprenentatge
 
Multimedia V Magisteri
Multimedia V MagisteriMultimedia V Magisteri
Multimedia V Magisteri
 
L’aprenentatge d’una llengua basat en materials hipermèdia
L’aprenentatge d’una llengua basat en materials hipermèdiaL’aprenentatge d’una llengua basat en materials hipermèdia
L’aprenentatge d’una llengua basat en materials hipermèdia
 
Lectura (en) digital. Competències comunicatives 2.0
Lectura (en) digital. Competències comunicatives 2.0Lectura (en) digital. Competències comunicatives 2.0
Lectura (en) digital. Competències comunicatives 2.0
 
Presentacions multimedia
Presentacions multimediaPresentacions multimedia
Presentacions multimedia
 
Presentació multimèdia
Presentació multimèdiaPresentació multimèdia
Presentació multimèdia
 
Presentacionsmultimedia
PresentacionsmultimediaPresentacionsmultimedia
Presentacionsmultimedia
 
Copy of usostic_educacio
Copy of usostic_educacioCopy of usostic_educacio
Copy of usostic_educacio
 
Guia Didàctica taller 5
Guia Didàctica taller 5Guia Didàctica taller 5
Guia Didàctica taller 5
 
Presentacióarticle1
Presentacióarticle1Presentacióarticle1
Presentacióarticle1
 
Presentacióarticle1
Presentacióarticle1Presentacióarticle1
Presentacióarticle1
 

Material multimèdia

  • 2. Material Multimèdia és un terme que se aplica a qualsevol objecte que utilitza simultàniament diferents formes de continguts informatius com text, so, imatges, animacions i vídeo per informar, capacitar o entretenir a l’usuari. També es pot qualificar como multimèdia als mitjans electrònics (o altres mitjans) que permetin emmagatzemar i presentar continguts multimèdia.
  • 3. Multimèdia és una combinació de formes de contingut:
  • 4. ELS MATERIALS MULTIMÈDIA El docent deixa de ser el principal transmissor de coneixement El punt d’inici per a l’elaboració de l’estructura del material no és el contingut, sinó els objectius d’aprenentatge El material i els recursos es converteixen en el canal més important Un material d’aprenentatge és un objecte que ha de facilitar a l’estudiant l’adquisició de nous coneixements, noves habilitats i noves actituds sobre una matèria
  • 5. Conceptes clau:Conceptes clau: Hipertext Multimèdia Hipermèdia informació no seqüencial aplicacions d’hipertext, que inclouen gràfics, àudio i vídeo integració de dos o més mitjans de comunicació que poden ser controlats o manipulats per l’usuari mitjançant l’ordinador Multimèdia passiu Nivell mínim d’interactivitat Multimèdia interactiu Estructura diversificada que permet seguir camins diferents Multimèdia adaptatiu El recorregut del contingut es va adaptant a partir de les interaccions de l’usuari amb el material
  • 6. Els materials didàcticsEls materials didàctics multimèdiamultimèdia S’elaboren amb una lògica diferent a la dels altres materials Integren elements diferents Permeten interactivitat Donen resposta a una gran diversitat de necessitats FLEXIBILITAT ESTANDARDITZACIÓ
  • 7. Hi ha dos categories de multimèdia: • Multimèdia lineal: el contingut lineal avança sense que l’usuari tingui control sobre la navegació (un vídeo, una pel·lícula de cine seria un exemple). • Multimèdia no lineal: el contingut no lineal ofereix l'usuari la interactivitat necessària per a controlar el progrés de la presentació (vídeo jocs o l’e-learning) Quan el contingut es presenta en una forma no lineal parlem de hipermèdia. CATEGORIZACIÓCATEGORIZACIÓ
  • 8. Las presentacions multimèdia poden veure's • en un escenari, • projectant-se, • transmetin-se (en viu o gravada), • reproduint-se localment en un dispositiu reproductor multimèdia. Els jocs i simulacions multimèdia poden utilitzar-se • en ambients físics amb efectes especials, • amb molts usuaris connectats a Internet, o • localment amb una computadora sense accés a Internet CARACTERÍSTICAS