2. Este proyecto tiene el propósito de
enseñarles a los alumnos que conozcan
el origen de las redes sociales y el
porque de su creación. En especial
Facebook que es la mas utilizadas por
ellos en este momento. También a
concientizar el uso adecuado de las
redes sociales.
3. Que los alumnos conozcan e investiguen las
historias de las redes.
Razonar y e interpretar las distintas redes
sociales.
Establecer un perfil seguro de su cuenta de
Facebook.
Utilizar internet y las redes sociales como
herramientas de aprendizaje.
Respetar los trabajos compartidos en la red
social.
Enseñar a respetar los trabajo de los demás,
etc.
5. Administradora de la red:
Profesora Melina Duarte.
Invitaciones:
http://www.facebook.com/groups/histo
riadeface2012/
A todas las alumnas del cuarto año.
6. Profesora:
Envío y aceptación de solicitudes.
Publicación de material de la historia de Facebook.
Guías de trabajos prácticos.
Bibliografías útiles. (sitios web, blogs, libros, revistas, etc.)
Evaluación.
Alumnos:
Visitar el grupo dos veces semanales
Completar y entregar TP.
Buscar información de cuando fueron formadas las
distintas redes.
Investigar que tipo de información nos puede dar este
medio de comunicación.
Realizar un power point para la creación de una
dispositivo.
7. Primera clase:
Se formara el grupo, enviando las invitaciones.
Segunda clase:
Los alumnos tendrán que leer material de lectura y
compartir su punto de vista en el grupo y aportar
que saben sobre Facebook.
Tercera clase:
Los alumnos tendrán que elegir y realizar algunas de
las aplicaciones que se puede utilizar en esta red,
etc.
Cuarta clase:
Responder cuestionario sobre la Identidad digital.
8. Los alumnos serán evaluados en tiempo y forma, a
medida que vallan participando en el muro con lo
que se le exige y con la actividad
correspondiente.
9. Cualquier miembro puede añadir a otros
miembros, pero un administrador debe aprobarlos.
El grupo será cerrado. Cualquiera puede ver el
grupo y quién pertenece a él, pero solo los
miembros pueden ver las publicaciones.
Solo los miembros pueden publicar contenidos en
este grupo.
10. http://en.wikipedia.org/wiki/Social_network_servic
e
http://www.slideshare.net/cecilia73/tag/guion
modelos de guion.
http://internet.inadi.gob.ar/2011/12/internet-
segura-redes-sociales-
diferentes redes sociales en Wiki pedía.
11. INCLUIR LAS REDES SOCIALES EN EL AULA ES UNA
GRAN HERRAMIENTA QUE NOS PERMITE TRABAJAR
CON LOS ALUMNOS EN UN ENTORNO QUE A ELLOS
LES RESULTA MUY FACILY CONOCIDO, ADEMAS
NOS PERMITE INTERCAMBIAR INFORMACION
COMPLETA COMO VIDEOS, ENLACES A OTRAS
PAGINAS, FOTOS,ETC.
TAMBIEN ES IMPOTANTE CONSEGUIR UN
PENSAMIENTO CRITICO SOBRE LA SEGURIDAD Y
PRIVACIDAD DEL PERFIL DE LA CUENTA.
