2. Filosofía
• del latín philosophĭa, y este del griego antiguo φιλοσοφία,
«amor por la sabiduría»)1 es el estudio de una variedad de
problemas fundamentales acerca de cuestiones como
laexistencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza,
la mente y el lenguaje
3. Metafísica u Ontología
• Es la llamada “filosofía primera” no por ser la primera en
aparecer en la historia sino porque considera a lo
“primordial”, al “ser” y a la “existencia” en sí, desprovistos
de toda determinación. No trata acerca de un ser o existente
en particular, sino de aquello que puede decirse de todos y
cada uno de los seres que existen. Es el estudio más
abstracto y profundo que puede hacerse acerca de aquello
que constituye el fondo de la realidad: el ser, y trata de
llegar hasta sus mismas causas.
•
4. Antropología
• Antiguamente era la ciencia que estudiaba al hombre en
cuanto tal, su naturaleza, sus facultades y sus
manifestaciones fundamentales, pero hoy se va
encaminando esta disciplina hacia la independencia como
ciencia, centrando su objeto en el fenómeno propiamente
humano: la cultura y las civilizaciones, hasta poder llegar a
la reconstrucción paleontológica, arqueológica y genética
del proceso de hominización.
5. Psicología
• Antiguamente era rama de la filosofía, pero desde hace
unos años es disciplinas separada.
• Se ocupa del psiquismo humano, y las motivaciones
conscientes o subconscientes del obrar del hombre.
6. Etica.
• La palabra ética proviene del griego êthikos (“carácter”). Se
trata del estudio de la moral y del accionar humano para
promover los comportamientos deseables.
• La ética tiene como objeto los actos que el ser humano
realiza de modo consciente y libre (es decir, aquellos actos
sobre los que ejerce de algún modo un control racional). No
se limita sólo a ver cómo se realizan esos actos, sino que
busca emitir un juicio sobre estos, que permite determinar
si un acto ha sido éticamente bueno o éticamente malo.
7. • Un juicio moral es una afirmación que contendrá
términos tales como “bueno”, “malo”, “correcto”,
“incorrecto”, “obligatorio”, “permitido”, etc., referidos a
una acción, una decisión o incluso también las
intenciones de quien actúa o decide algo. Cuando se
emplean sentencias éticas se está valorando
moralmente a personas, situaciones, cosas o acciones.
Se establecen juicios morales cuando, por ejemplo, se
dice: “Ese hombre es malo”, “no se debe matar”, etc. En
estas declaraciones aparecen los términos “malo”, “no
se debe”, etc., que implican valoraciones de tipo moral
8. Estética
• Esta orientada al estudio de la belleza, estudia las
condiciones a partir de las cuales se capta lo bello y la
creación artística.
• Tiene por objeto de estudio los valores relacionados
con la belleza.
• Busca reflexionar sobre las categorías que están
presentes dentro de la actividad artística.
• Su principal interrogante es. ¿Qué es bello?
9. Filosofía de la religión.
• La filosofía de la religión es la rama de la filosofía que
se ocupa del estudio reflexivo a profundidad de
la religión, incluyendo argumentos sobre la naturaleza
y existencia de Dios, el problema del mal, la relación
entre la religión y otros sistemas de valores como la
ciencia y la ética.
• refiere al pensamiento filosófico sobre la religión, que
puede ser llevado a cabo por creyentes y no-creyentes
por igual.
10. • la filosofía de la religión intenta responder a interrogantes
tales como: ¿De dónde surgimos?, ¿Cuál es la verdadera
naturaleza humana?, ¿Cuál es la naturaleza de dios(a)?, ¿Es
dios una creación del mejor ingenio humano o es un ente
superior a todo real y con cualidades humanas?, ¿Cómo se
entienden el cielo o el infierno (o inframundo?, Qué nos
creó?, ¿Los milagros son casualidad u obra divina? entre
otras.
11. La Cosmología o Filosofía de la
Naturaleza
• Es una antigua disciplina científico-filosófica que considera desde
la perspectiva filosófica aquellos fenómenos naturales que
siempre han sido un interrogante para el hombre, tales como son:
la materia, el tiempo, el movimiento, el espacio, el cambio, etc.
12. La Epistemología o Filosofía de la
ciencia
Es la disciplina filosófica que mira a todas las ciencias, sus
objetos, métodos y procedimientos, traza sus límites y
ámbitos de competencias, por eso se la llama “la ciencia de las
ciencias”.
13. Teología
• Discuten muchos si debe considerarse como una disciplina
filosófica, pero otros tantos afirman que es una “ciencia
religiosa”. Pero más allá de las discusiones entorno a su
objeto cualquiera que haga un serio acercamiento a ella,
advertirá que se sirve del lenguaje y método científico para
explicar sus creencias y expresar su fe.
14. Lógica
• *‘lógica’ tiene su origen en el vocablo latín logĭca, que a su vez deriva del griego logikós (de logos, “razón” o
“estudio”). *La Lógica es una rama de la Filosofía, surgida desde el siglo VI a C. *Se trata de una ciencia de
carácter formal que carece de contenido ya que hace foco en el estudio de las alternativas válidas de inferencia.
• *Propone estudiar los métodos y los principios adecuados para identificar al razonamiento correcto frente al
que no lo es.
• *La Lógica Material es el orden ya establecido del universo, y se manifiesta en los hechos.
• *la Lógica Formal: busca las formas del pensar correcto, coherente y argumentado, pues busca evitar el error;
su ámbito de estudio es el razonamiento.
• -nunca cambia. Lo que cambia son las creencias, ideas y opiniones de las personas. El objeto de estudio de la
lógica formal es el razonamiento que se expresa en juicios, conceptos y argumentos. *La lógica deja de lado los
sentimientos y creencias personales para llevar a cabo el análisis de los razonamientos expresados en
argumentos para evaluar si son o no válidas
15. Gnoseología
• Deriva del griego "gnosis" que quiere decir "conocimiento" o alude a la "facultad de
conocer" más la voz "logos" que significa "teoría" "doctrina" o "razonamiento" y el sufijo "ia"
que hace referencia a "cualidad".
• *Es una de las ramas de la filosofía también conocida como teoría del conocimiento que
tiene por objeto el estudio del conocimiento humano en general: su origen, naturaleza y
alcance; analiza el origen del conocimiento del individuo y sus formas.
• *Encargada de estudiar los diferentes tipos de conocimientos que pueden alcanzar y el
posible problema de la fundamentación de ellos.
• *Puede ser descrita como la teoría general del conocimiento, que se halla en la concordancia
del pensamiento entré el individuo y el objeto.
• *Esto es algo externo a la mente, un fenómeno, una idea, un concepto, etc.
16. Sociología
• *Es una ciencia que se dedica al estudio de los grupos sociales
• *Esta ciencia analiza las formas internas de organización, las relaciones que
los sujetos mantienen entre sí y con el sistema, y el grado de cohesión existen
en el marco de la estructura social.
• *La sociología existe desde mucho tiempo antes que se desarrollara como
ciencia o que se delimitara su objeto de estudio.
• *Auguste Comte, por su parte fue el encargado de dar forma al concepto de
sociología. La utilizo por primera ves como termino, pero Herbert Spencer lo
popularizo.
• *Su función consiste en evaluar la realidad concreta de los fenomenos
sociales. Los acepta como datos de hecho, dejando a los filosofos los
problemas fundamentales de su existencia y esencia.
17. Filosofía de la
Historia
Rama de la filosofía
Estudia el
desarrollo y las
formas en las cuales
los seres humanos
crean la historia
En algunos casos,
especula el proceso
de creación de la
historia
18. Definiciónsegúndiversos
autores
Voltaire
• Primero en acuñar el
término para una obra
escrita por él en 1765.
• Entendía por filosofía de la
historia una disciplina
crítica, trata de explicar
acontecimientos pasados
por medio de principios
razonables.
Hegel
• La filosofía de la historia hay
que entenderla como una
historia global o universal.
Leopold von Ranke
• Consistía en el gobierno de
las leyes generales y
universales que rigen el
mundo y que deben ser
relatados por la historia
como una ciencia empírica.
19. Filosofía
del lenguaje
• Es una disciplina joven que analiza
los modos, elementos y estructuras
internas de los diferentes modos de
lenguaje existentes.
• Es filosofía en cuanto que estudia
nociones tales como el significado,
la referencia, la verdad, el uso del
lenguaje (o pragmática),
el aprendizaje y la creación del
lenguaje, el entendimiento del
mismo, el pensamiento,
la experiencia, la comunicación,
la interpretación y la traducción,
desde un punto de vista lingüístico.
20. Rama del derecho y
la filosofía
Estudia los
fundamentos
filosóficos
del Derecho como
orden normativo e
institucional de la
conducta humana
en sociedad.
Filosofía
del
Derecho
21. CamposdeEstudio
El estudio del
Derecho como
fenómeno, ciencia, y
norma jurídico-
positiva en general
(teoría del Derecho).
Historia de la
Filosofía del
Derecho,
iusnaturalismo y
teorías de la Justicia
El fundamento
filosófico de los
derechos humanos
El análisis
económico del
Derecho.
La relación del
Derecho con la
sociología, la
antropología, la
psicología, la moral,
etc.
22. La Teoría del Derecho
• Junto con el Derecho Natural, la parte más importante de la Filosofía
del Derecho lo ha constituido el estudio de la norma jurídica desde el
punto de vista positivo.
ONTOLOGÍAJURÍDICA
Habla de fijar el ser
del derecho, es decir,
cuál será el objeto
sobre el que se va a
filosofar; este objeto
es anterior al
conocimiento que se
le aplica, es decir,
tiene una realidad
propia antes de ser
estudiado.
AXIOLOGÍAJURÍDICA
Trata el problema de
los valores jurídicos,
es decir, dilucida
sobre cuáles sean los
valores que harán
correcto un modelo
de derecho o que
primarán a la hora
de elaborar o aplicar
el derecho.
FILOFOSÍAJURÍDICA
EXISTENCIAL
Pretende poner de
relieve la relación
entre el hombre y la
realidad jurídica; no
podemos prescindir
del hombre en la
realización del
derecho porque la
humanidad es la que
crea y aplica el
derecho, aún más,
crea y aplica a sí
misma el derecho.