SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 8
Baixar para ler offline
Maroc
Description
"Situé au nord-ouest de l’Afrique, le Maroc est bordé par l’Algérie à
l’est, la Mauritanie au sud, le Sahara occidental au sud-ouest, l’océan
Atlantique à l’ouest et la mer Méditerranée au nord. La pointe nord du
pays est séparée de l’Espagne par le détroit de Gibraltar, large de 8 km
seulement. Le territoire marocain comporte aussi deux enclaves espagnoles, les
villes de Ceuta et Melilla, toutes deux situées sur des petites péninsules de la
côte méditerranéenne.
Le relief du Maroc est essentiellement montagneux. Le pays compte quatre
grandes chaînes de montagnes : le Rif, le long de la côte méditerranéenne, dont
les sommets culminent à près de 2000 m, le Haut et le Moyen Atlas, au centre,
et l’Anti-Atlas, au sud-ouest. C’est dans le Haut Atlas que se situe le plus haut
sommet d’Afrique du Nord, le Djebel Toubkal (4165 m). Les vallées fluviales qui
sillonnent ces massifs montagneux font partie des zones les plus fertiles du
pays. Au sud des montagnes s’étend le désert du Sahara.
Au Maroc, le climat varie selon la latitude, l’altitude et la proximité de la mer.
Plus on s’éloigne des côtes, plus il fait chaud et sec, et plus les écarts de
températures sont grands. En plaine, il fait très chaud l’été, et froid et humide
l’hiver ; en montagne, les étés sont chauds et les hivers, froids et enneigés. Les
monts Atlas arrêtent les vents humides en provenance de l’Atlantique, d’où le
climat désertique des régions du sud. Le Sahara ne reçoit quasiment pas de pluie
La végétation du Maroc est essentiellement de type méditerranéen, avec des
oliviers et des eucalyptus dans les plaines et des chênes verts en montagne. Dans
les zones les plus arides poussent des palmiers-dattiers, des buissons rabougris,
des touffes d’herbe dure et des herbes aromatiques; on y rencontre des lézards,
des caméléons et des serpents. Les scinques, ou «poissons des sables», dont la
peau jaune brun sert de camouflage, se meuvent dans le sable comme des
poissons dans l’eau. Les montagnes marocaines sont aussi l’habitat des singes de
Barbarie, les seuls singes qui puissent vivre dans des régions enneigées."
Survol de l'économie
"L’économie du Maroc dépend essentiellement de l’agriculture. La production
agricole du pays (dont maïs, blé, orge, pomme de terre, betterave à sucre et
tomate) provient en bonne part de grandes fermes mécanisées. Les principaux
produits d’exportation sont les agrumes et le raisin. On trouve aussi des petites
fermes dont la production est destinée à la consommation locale. Dans ce pays
couvert à 12 % de forêts, le chêne-liège est l’arbre qui est le plus exploité et a le
plus de valeur. L’industrie de la pêche est en pleine expansion et compte pour
près de 15 % des exportations.
Près de 25 % de la population active travaille dans le secteur industriel. Les
phosphates, dont on fabrique des engrais, sont la grande ressource minière du
pays : le Maroc a en effet l’une des plus grandes réserves du monde de
phosphates ; c’est aussi son principal produit d’exportation. Le pays est
également riche en manganèse, plomb, cuivre, zinc et fer. À cela s’ajoutent le
raffinage, le textile, l’industrie alimentaire et l’artisanat (travail du cuir,
verrerie et poterie).
En raison des nombreux sites historiques du pays et de son riche patrimoine
culturel, le tourisme s’est beaucoup développé et est devenu une source de
revenus considérable.
Le chômage et le sous-emploi touchent cependant au moins 20 % de la population
active du pays et de nombreuses personnes vont chercher du travail à l’extérieur
du pays. Plus de 1,7 million de Marocains ont ainsi déménagé en Europe ou en
Amérique du Nord. Bon nombre d’entre eux envoient de l’argent à leur famille
restée au pays.
Dans les villes, de plus en plus de femmes pénètrent le marché du travail,
principalement dans le secteur industriel, les services ou l’éducation. Dans les
régions rurales, elles participent aux travaux agricoles. Les enfants participent
aussi aux travaux de la ferme : ce sont souvent eux qui s’occupent du bétail et
vont chercher de l’eau aux puits ou aux fontaines publiques."
Langues parlées
"Au Maroc, on parle et on écrit surtout l’arabe, plus particulièrement l’arabe
maghrébin, un des nombreux dialectes arabes. Les dialectes arabes varient d’un
pays à l’autre et des personnes venant de pays arabes non voisins ne se
comprendront pas toujours: ainsi, un Marocain et un Iraquien auront des
difficultés à communiquer, alors qu’Algériens, Tunisiens et Marocains se
comprendront. L’arabe classique, langue du Coran, le livre sacré islamique, est le
même dans tous les pays de langue arabe.
Les autochtones du pays, les Tamazights, se divisent en de nombreuses tribus,
qui ont chacune un dialecte propre, qu’elles ont généralement préservé au cours
des siècles. C’est le cas notamment des Riffians du nord du pays et des Chelhas
des régions du Moyen et du Haut Atlas.
De nombreux Marocains parlent l’espagnol ou le français en plus de l’arabe.
Français et arabe sont d’ailleurs utilisés dans l’administration et dans les
affaires. L’espagnol, pour sa part, s’emploie de moins en moins. L’anglais est
enseigné dans les classes supérieures."
Religions et croyances
"L'islam est la religion d’État et le roi est le chef spirituel du pays, ou chérif,
c’est-à-dire descendant du prophète Mohammed. Presque tous les Marocains
sont musulmans – sunnites ou malékites.
Le Coran, le livre sacré de l’islam, est l’autorité suprême en matière de religion.
Les Musulmans doivent respecter les cinq « piliers » de l’islam. Ils doivent
premièrement proclamer leur foi en un dieu unique et souverain, Allah, et en son
prophète Mohammed. Ils doivent aussi, cinq fois par jour, répondre à l’appel à la
prière lancé par les muezzins du haut des minarets qui dominent les mosquées; ils
peuvent alors prier là où ils sont, ou aller prier en groupe à la mosquée.
Les trois autres règles auxquelles ils doivent obéir consistent à respecter le
jeûne du Ramadan, neuvième mois de l’année musulmane, à faire l’aumône aux
pauvres et à faire un pèlerinage à La Mecque au moins une fois dans leur vie s’ils
en ont les moyens ; les pèlerins qui se rendent à La Mecque doivent, vêtus de
blanc, faire sept fois le tour de la pierre d’Abraham (Ka’aba).
Le vendredi, ou salat juma, est le jour saint de l’islam. C’est un jour de travail
comme les autres, mais les personnes qui travaillent ont droit à une pause plus
longue pour aller prier à la mosquée.
Même si dans la tradition musulmane il n’est pas coutume de prier les saints, le
Maroc a toujours honoré ses saints hommes, ou marabouts. Ces derniers sont
enterrés dans des koubbas, petites chapelles cubiques surmontées d’un dôme et
blanchies à la chaux. Les gens s’y rendent pour prier ou demander une faveur aux
marabouts.
Les principales fêtes marocaines sont des fêtes musulmanes. Elles sont l’occasion
de se retrouver en famille autour de repas festifs et de s’échanger des cadeaux.
Eid al-Seghir marque la fin du long mois de jeûne (saum) du Ramadan, pendant
lequel les Musulmans ne doivent ni manger ni boire du lever au coucher du soleil.
En ce jour de fête, les gens portent de nouveaux vêtements, vont prier à la
mosquée et se retrouvent autour de copieux repas.
Eid al-Kebir, qui se fête le lendemain du pèlerinage à La Mecque, ou hajj,
commémore la disposition du prophète Abraham à offrir son fils en sacrifice à
Dieu. Ce jour-là, certaines familles abattent un mouton dont la peau sera traitée
une fois la fête finie. Chaque famille garde un tiers de la viande, en donne un
tiers à la famille et aux amis, et distribue le dernier tiers aux pauvres.
Les Moussems sont des fêtes locales en l’honneur des marabouts, ces hommes
saints de l’islam. Elles se tiennent généralement à proximité de la tombe du
marabout et sont l’occasion de foires ou de marchés spéciaux, tel le célèbre
marché de chameaux de Goulimine ; on y converge parfois de tout le pays. Ces
fêtes permettent aussi de retrouver des parents ou des amis que l’on n’a pas vus
depuis longtemps ; certains en profitent d’ailleurs pour trouver un époux ou une
épouse pour leurs enfants non mariés. Tout le monde chante, danse, mange et
prie ensemble. Les femmes portent alors des vêtements traditionnels."
Situation de l'éducation
"Autrefois, les jeunes garçons marocains étudiaient dans des écoles islamiques,
ou Madressahs, situées dans les mosquées. Les premières universités marocaines
étaient d’ailleurs des Madressahs. Ces écoles existent toujours; on y enseigne le
Coran, que les élèves doivent mémoriser.
En 1962, l’école primaire est devenue obligatoire pour tous les enfants de 7 à 13
ans. Aujourd’hui, près du quart du budget national est alloué à l’éducation.
Cependant, le Maroc manque d’enseignants et d’établissements scolaires, et les
enfants des régions rurales ont difficilement accès aux écoles. La moitié de la
population ayant moins de 15 ans, les ressources sont insuffisantes.
Au Maroc, la scolarité est gratuite; les élèves doivent toutefois payer le
transport et les fournitures scolaires. Le primaire dure six ans, le niveau
intermédiaire trois ans, et le secondaire trois autres années. Il existe deux
types d’écoles secondaires au Maroc : les lycées techniques et les lycées
d’enseignement général préparant à l’université. L’enseignement se fait en arabe
pendant les deux premières années du primaire, puis en arabe et en français pour
le reste de la scolarité.
Ce ne sont pas tous les enfants qui vont à l’école. Certains doivent en effet
travailler avec leurs parents. Lorsqu’une famille peut envoyer ses enfants à
l’école, la priorité est donnée aux garçons. Dans les années 1990, le
gouvernement a alloué des fonds à l’éducation des filles et des écoles mixtes ont
été créées; depuis, le nombre d’écolières a augmenté. Déjà plus nombreuses à
entrer au secondaire et à l’université dans les années 1980, elles comptent
aujourd’hui pour 40 % du total des inscriptions et sont plus nombreuses que les
garçons au primaire.
Le Maroc est doté de plusieurs universités modernes. La plus grande, l’Université
Mohammed V, est située à Rabat, la capitale. L’Université Al-Qarawiyyin, à Fès,
est reconnue pour ses études islamiques. L’Université Al-Akhawayn d’Ifrane,
établissement anglophone privé, a adopté les techniques américaines
d’enseignement et attire ainsi de nombreux étudiants étrangers. Le Maroc
possède également beaucoup d’écoles techniques et d’instituts d’enseignement
supérieur."
La santé
"En 1956, lorsque le Maroc est devenu indépendant, le pays ne comptait guère
que 300 médecins dans le système public et 400 dans le système privé. Depuis, le
gouvernement a amélioré les soins médicaux et rendu les services plus
accessibles aux citoyens : en 1992, 70 % de la population avait accès aux soins de
santé. Grâce aux cours d’hygiène dispensés aux parents et aux enfants dans les
communautés ainsi que dans les écoles et collèges, la santé des Marocains s’est
beaucoup améliorée. L’espérance de vie est aujourd’hui de 66,5 ans pour les
hommes et de 70,6 ans pour les femmes.
La plupart des centres médicaux se trouvent dans les villes. Dans les campagnes,
les soins sont de moins bonne qualité : les services de consultation externe sont
dispensés par des équipes médicales mobiles et quelques pharmacies et cliniques.
Les efforts pour améliorer la qualité des soins au Maroc ont été contrecarrés
par les problèmes de collecte des ordures, le manque d’eau potable et la
croissance rapide de la population. Le ministère de la Santé publique, formé en
1982, travaille à l’amélioration des conditions sanitaires et de la qualité de l’eau
potable.
Aujourd’hui, la variole a été éradiquée, les épidémies de typhus sont rares, et la
malaria et la tuberculose sont désormais contrôlées. L’Organisation mondiale de
la santé et l’UNICEF appuient les campagnes de prévention des maladies des
yeux et des maladies transmissibles sexuellement.
Les maladies chez les enfants et les nouveau-nés comptent parmi les problèmes
les plus sérieux en matière de santé. Les principales causes de décès sont la
rougeole, le tétanos néonatal et la coqueluche. C’est pourquoi les enfants d’un an
et moins sont à présent vaccinés contre la tuberculose, la diphtérie, la
coqueluche, le tétanos, la poliomyélite et la rougeole.
Les employeurs sont aujourd’hui tenus de cotiser pour que leurs employés
puissent bénéficier d’avantages sociaux, même si les salariés sont encore
nombreux à ne pas être couverts. Des efforts ont aussi été déployés pour offrir
des soins médicaux peu coûteux à tous les Marocains dans le besoin."
Arts et littérature
"La musique marocaine a été influencée par les traditions musicales arabe,
berbère, africaine et espagnole. Certains instruments sont spécifiques au Maroc,
tels le Ghalta (instrument à vent), le Amzhad (instrument à cordes berbère) et le
Bendir (genre de tambour). Musique et contes oraux vont de paire dans la
tradition berbère et il n’y a pas de fête ou de célébration sans musique. Le
Chaabi est un genre de musique populaire souvent joué dans les cafés qui mélange
les styles arabe, africain et occidental: les chansons se terminent généralement
par des rythmes plus rapides invitant l’auditoire à danser, crier et taper des
mains.
Mosquées et Madressahs marocains forment un patrimoine architectural très
riche. Fontaines, cours pavées et mosaïques aux motifs complexes ornent
l’intérieur des mosquées, dont les portes et fenêtres sont entourées de
sculptures dentelées. La mosquée Al-Qararwiyyin, à Fès, est considérée comme
l’une des plus belles du pays.
Les Marocains, plus particulièrement les Berbères, sont célèbres pour leurs tapis
(kilims) faits main. Les kilims peuvent être en laine ou en soie ; les motifs,
transmis d’une génération à l’autre, varient selon les régions, comme les couleurs.
Un bon tapis marocain peut compter jusqu’à 480 000 nœuds au mètre carré et
peut demander jusqu’à neuf mois de travail. Voir aussi: Les tapis de Rabat
Les Marocains sont aussi réputés pour le travail des métaux et la maroquinerie.
La vie des souks est rythmée par les marteaux des ferronniers qui fabriquent
plateaux, théières, ustensiles de cuisine et bijoux en argent. Les maroquiniers
confectionnent sandales, sacoches et chaussons pointus, ou Balgha, en peau de
mouton ou de chèvre.
De nombreux auteurs marocains contemporains écrivent en français. L’un des
plus connus est Tahar ben Jelloun, qui réside actuellement en France. Ses
romans, tels Solitaire et Jour de silence à Tanger, ont été traduits dans
plusieurs langues. Driss Chraïbi est un autre romancier marocain vivant en
France; il a publié ses mémoires en 1996 sous le titre Vu, lu, entendu : mémoires.
Ahmed Sefrioui, d’origine berbère, écrit lui aussi en français. Ses romans, tel La
Boîte à merveilles, décrivent la vie quotidienne des Marocains. À travers ses
œuvres, le poète Mohammed Khaïr-eddine réclame quant à lui des changements
dans les traditions marocaines.
De nombreux grands films ont été tournés au Maroc, tel Lawrence d’Arabie
(1962) et Un thé au Sahara (1990), adaptation d’un roman de Paul Bowles,
écrivain américain qui vit à Tanger depuis 1940. Le film Casablanca (1942), lui, n’a
pas été tourné au Maroc; contrairement à ce que son titre laisse supposer, son
histoire parle surtout de la vie à Tanger pendant la guerre."
Le Maroc (Projet des Profils culturels, Centre Anti-Racism, Multiculturalism and
Native Issues (AMNI), Faculté de travail social, Université de Toronto, avec
l'aide de Citoyenneté et Immigration Canada) (reproduction autorisée)
Histoire
Histoire
"Les premiers habitants de la région correspondant au Maroc actuel furent les
Berbères, nom auquel les autochtones d’aujourd’hui préfèrent celui de
Tamazights, qui signifie «libres». Vers le XIIe siècle av. J.-C., des marins
marchands phéniciens érigèrent des cités sur la côte méditerranéenne. Ces cités
furent ensuite occupées par les Carthaginois, jusqu’à leur défaite contre les
Romains au IIe siècle av. J.-C. En l’an 42 de notre ère, la région devint la
province romaine de Mauretania Tiniagitana (Mauritanie tingitane). Puis, la
puissance de l’Empire romain s’affaiblissant, la région passa sous le contrôle de
l’Empire byzantin.
En l’an 682, les Arabes, venus de l’est, introduisirent l’islam dans la région puis en
Espagne. Des dynasties musulmanes se succédèrent à la tête du pays. À la
dynastie des Idrissides, fondée au VIIIe siècle, succédèrent les Almoravides,
les Almohades, les Mérinides et les Saadiens. La période saadienne (fin du XVIe
siècle) fut l’âge d’or du Maroc: c’est alors que le pays s’est étendu sur une vaste
région, de l’océan Atlantique, à l’ouest, jusqu’à l’Égypte, à l’est, et Tombouctou, au
sud (aujourd’hui située au Mali). La population s’accrut avec l’arrivée de Maures
et de Juifs expulsés d’Espagne. L’art et l’architecture étaient florissants. Au
milieu du XVIIe siècle, la dynastie des chérifs alaouites prit le pouvoir ; c’est
encore elle qui règne aujourd’hui.
Le XIXe siècle vit les puissances européennes se disputer le contrôle des pays
d’Afrique du Nord. C’est ainsi que la France, après avoir occupé l’Algérie en 1830,
étendit son influence sur le Maroc, à l’exception de la côte méditerranéenne où
l’Espagne avait des intérêts. En 1912, le Maroc devint protectorat français, en
dépit des Espagnols, qui occupaient toujours le nord.
Les Français prirent les rênes de l’économie marocaine. Ils construisirent des
routes, des chemins de fer et le port de Casablanca. Des milliers de Français
partirent s’installer au Maroc. Mais la résistance des Marocains fut vive et les
révoltes nombreuses : en 1925-1926, la France envoya même l’armée. Après la
Deuxième Guerre mondiale, le parti Istiqlal (Indépendance) vit le jour. En 1953,
le roi Mohammed V, ardent défenseur de la cause indépendantiste, fut déposé et
exilé à Madagascar ; il ne revint au pays que deux ans plus tard. En 1956, la
France reconnut enfin l’indépendance du Maroc et l’Espagne mit elle aussi fin à
son protectorat dans le nord (sauf pour Ceuta et Melilla). Le 8 mai 1958, une
charte royale faisait du Maroc une monarchie constitutionnelle.
Hassan II devint roi en 1961. L’année suivante, il fit approuver par référendum
une nouvelle constitution ; le monarque conservait cependant le dernier mot dans
toutes les affaires gouvernementales. Au milieu des années 1970, le Maroc
revendiqua le contrôle du Sahara occidental, territoire dominé par l’Espagne mais
qui réclamait son indépendance. Un cessez-le-feu fut signé en 1991, mais
l’intransigeance du Maroc aliéna les autres pays africains. Hassan II est mort
d’une crise cardiaque en 1999, à l’âge de 70 ans. Son fils, le roi Mohammed Ibn Al
Hassan, est aujourd’hui au pouvoir."

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Les temps du passé
Les temps du passéLes temps du passé
Les temps du passé
lebaobabbleu
 
Les Pays Francophones 2
Les Pays Francophones 2Les Pays Francophones 2
Les Pays Francophones 2
Silvia GaLa
 
Vocabulaire la famille
Vocabulaire la familleVocabulaire la famille
Vocabulaire la famille
lebaobabbleu
 
Description d’une ville
Description d’une villeDescription d’une ville
Description d’une ville
valerialu05
 

Mais procurados (20)

Les temps du passé
Les temps du passéLes temps du passé
Les temps du passé
 
Les Pays Francophones 2
Les Pays Francophones 2Les Pays Francophones 2
Les Pays Francophones 2
 
Préparer une recette de cuisine
Préparer une recette de cuisinePréparer une recette de cuisine
Préparer une recette de cuisine
 
Vocabulaire la famille
Vocabulaire la familleVocabulaire la famille
Vocabulaire la famille
 
Vêtements et accessoires
Vêtements et accessoiresVêtements et accessoires
Vêtements et accessoires
 
Les études (B2)
Les études (B2)Les études (B2)
Les études (B2)
 
Fiche prepositions villes pays (A1)
Fiche prepositions villes pays (A1)Fiche prepositions villes pays (A1)
Fiche prepositions villes pays (A1)
 
Le travail vocabulaire (A2)
Le travail vocabulaire (A2)Le travail vocabulaire (A2)
Le travail vocabulaire (A2)
 
Proposer inviter- accepter-refuser (A1)
Proposer  inviter- accepter-refuser (A1)Proposer  inviter- accepter-refuser (A1)
Proposer inviter- accepter-refuser (A1)
 
Lexique les jours de la semaine, les mois de l'année et les saisons
Lexique les jours de la semaine, les mois de l'année et les saisonsLexique les jours de la semaine, les mois de l'année et les saisons
Lexique les jours de la semaine, les mois de l'année et les saisons
 
Lexique- les aliments (A2)
Lexique- les aliments (A2)Lexique- les aliments (A2)
Lexique- les aliments (A2)
 
Lexique les faits divers
Lexique  les faits diversLexique  les faits divers
Lexique les faits divers
 
les matières scolaires
les matières scolairesles matières scolaires
les matières scolaires
 
Lexique l'ecole et les etudes (A2)
Lexique l'ecole et les etudes (A2)Lexique l'ecole et les etudes (A2)
Lexique l'ecole et les etudes (A2)
 
Lexique les nouvelles technologies
Lexique  les nouvelles technologiesLexique  les nouvelles technologies
Lexique les nouvelles technologies
 
Lexique- le logement (A2)
Lexique- le logement (A2)Lexique- le logement (A2)
Lexique- le logement (A2)
 
Fiche: les nombres ordinaux (A1)
Fiche: les nombres ordinaux (A1)Fiche: les nombres ordinaux (A1)
Fiche: les nombres ordinaux (A1)
 
Examens Décembre 2018 * Corrigés
Examens Décembre 2018 * CorrigésExamens Décembre 2018 * Corrigés
Examens Décembre 2018 * Corrigés
 
Vocabulaire art+ comment décrire un tableau
Vocabulaire art+ comment décrire un tableauVocabulaire art+ comment décrire un tableau
Vocabulaire art+ comment décrire un tableau
 
Description d’une ville
Description d’une villeDescription d’une ville
Description d’une ville
 

Semelhante a Expression ecrite-sur-le-maroc Le texte-narratif 2ème semestre 3ème année collège

Le maroc version finale
Le maroc version finaleLe maroc version finale
Le maroc version finale
davemaroc
 
Le maroc version finale
Le maroc version finaleLe maroc version finale
Le maroc version finale
davemaroc
 
Yod srevue 1
Yod srevue 1Yod srevue 1
Yod srevue 1
montavon
 
02 L Islam
02   L Islam02   L Islam
02 L Islam
rafa5979
 

Semelhante a Expression ecrite-sur-le-maroc Le texte-narratif 2ème semestre 3ème année collège (19)

Maroc Najat Bourouas
Maroc  Najat BourouasMaroc  Najat Bourouas
Maroc Najat Bourouas
 
Conseil de fond sur des vacances de NO--Dispute dans des systemes de Marrakec...
Conseil de fond sur des vacances de NO--Dispute dans des systemes de Marrakec...Conseil de fond sur des vacances de NO--Dispute dans des systemes de Marrakec...
Conseil de fond sur des vacances de NO--Dispute dans des systemes de Marrakec...
 
Maroc
MarocMaroc
Maroc
 
Maroc
 Maroc Maroc
Maroc
 
Tendances avec la tactique prudente dans Riad dans des personnes de la famill...
Tendances avec la tactique prudente dans Riad dans des personnes de la famill...Tendances avec la tactique prudente dans Riad dans des personnes de la famill...
Tendances avec la tactique prudente dans Riad dans des personnes de la famill...
 
Recherche sur le Maroc réalisée par des élèves de la Maison des adultes
Recherche sur le Maroc réalisée par des élèves de la Maison des adultesRecherche sur le Maroc réalisée par des élèves de la Maison des adultes
Recherche sur le Maroc réalisée par des élèves de la Maison des adultes
 
Le maroc version finale
Le maroc version finaleLe maroc version finale
Le maroc version finale
 
Le maroc version finale
Le maroc version finaleLe maroc version finale
Le maroc version finale
 
Yod srevue 1
Yod srevue 1Yod srevue 1
Yod srevue 1
 
Moussem Imilchil
Moussem ImilchilMoussem Imilchil
Moussem Imilchil
 
Presentation MORROCO.ppt
Presentation MORROCO.pptPresentation MORROCO.ppt
Presentation MORROCO.ppt
 
Presentation MORROCO.ppt
Presentation MORROCO.pptPresentation MORROCO.ppt
Presentation MORROCO.ppt
 
Meilleur Riads efficace de clarification dans des methodes de Marrakech
Meilleur Riads efficace de clarification dans des methodes de Marrakech
Meilleur Riads efficace de clarification dans des methodes de Marrakech
Meilleur Riads efficace de clarification dans des methodes de Marrakech
 
02 L Islam
02   L Islam02   L Islam
02 L Islam
 
Par quels moyens sélectionner un hôtel à Marrakech?
Par quels moyens sélectionner un hôtel à Marrakech? 
Par quels moyens sélectionner un hôtel à Marrakech?
Par quels moyens sélectionner un hôtel à Marrakech?
 
Conseil pour 2012 sur meilleur Riad utile dans des produits de Marrakech
Conseil pour 2012 sur meilleur Riad utile dans des produits de Marrakech
Conseil pour 2012 sur meilleur Riad utile dans des produits de Marrakech
Conseil pour 2012 sur meilleur Riad utile dans des produits de Marrakech
 
Le MALI
Le MALILe MALI
Le MALI
 
Ce qui est exige pour decider des questions essentielles pendant des vacances
Ce qui est exige pour decider des questions essentielles pendant des vacances
Ce qui est exige pour decider des questions essentielles pendant des vacances
Ce qui est exige pour decider des questions essentielles pendant des vacances
 
Composantes des recettes du Maghreb
Composantes des recettes du Maghreb
Composantes des recettes du Maghreb
Composantes des recettes du Maghreb
 

Mais de mehdirhora

Mais de mehdirhora (20)

Les champs-lexicaux 1 bac
Les champs-lexicaux 1 bacLes champs-lexicaux 1 bac
Les champs-lexicaux 1 bac
 
Les registres-de-langue 1 bac
Les registres-de-langue 1 bacLes registres-de-langue 1 bac
Les registres-de-langue 1 bac
 
Les figures-de-style 1 bac
Les figures-de-style 1 bacLes figures-de-style 1 bac
Les figures-de-style 1 bac
 
Les niveaux-de-langue 1 bac
Les niveaux-de-langue 1 bacLes niveaux-de-langue 1 bac
Les niveaux-de-langue 1 bac
 
La focalisation-ou-point-de-vue 1 bac
La focalisation-ou-point-de-vue 1 bacLa focalisation-ou-point-de-vue 1 bac
La focalisation-ou-point-de-vue 1 bac
 
Le bourgeois-gentilhomme-resume TC
Le bourgeois-gentilhomme-resume TCLe bourgeois-gentilhomme-resume TC
Le bourgeois-gentilhomme-resume TC
 
Le bourgeois-gentilhomme-personnages TC
Le bourgeois-gentilhomme-personnages  TCLe bourgeois-gentilhomme-personnages  TC
Le bourgeois-gentilhomme-personnages TC
 
Biographie de-moliere TC
Biographie de-moliere  TCBiographie de-moliere  TC
Biographie de-moliere TC
 
Le bourgeois-gentilhomme-fiche-de-lecture TC
Le bourgeois-gentilhomme-fiche-de-lecture  TCLe bourgeois-gentilhomme-fiche-de-lecture  TC
Le bourgeois-gentilhomme-fiche-de-lecture TC
 
Biographie de-moliere TC
Biographie de-moliere TCBiographie de-moliere TC
Biographie de-moliere TC
 
Biographie de-theophile-gautier TC
Biographie de-theophile-gautier TCBiographie de-theophile-gautier TC
Biographie de-theophile-gautier TC
 
Le chevalier-double-fiche-de-lecture TC
Le chevalier-double-fiche-de-lecture TCLe chevalier-double-fiche-de-lecture TC
Le chevalier-double-fiche-de-lecture TC
 
Le chevalier-double-resume TC
Le chevalier-double-resume TCLe chevalier-double-resume TC
Le chevalier-double-resume TC
 
Le chevalier-double-schema-narratif-et-schema-actanciel TC
Le chevalier-double-schema-narratif-et-schema-actanciel TCLe chevalier-double-schema-narratif-et-schema-actanciel TC
Le chevalier-double-schema-narratif-et-schema-actanciel TC
 
Le pluriel-des-noms-composes 2ème semestre 1ère année collège
Le pluriel-des-noms-composes  2ème semestre 1ère année collège Le pluriel-des-noms-composes  2ème semestre 1ère année collège
Le pluriel-des-noms-composes 2ème semestre 1ère année collège
 
Le groupe-nominal-categories-du-genre-et-du-nombre 2ème semestre 1ère année ...
Le groupe-nominal-categories-du-genre-et-du-nombre  2ème semestre 1ère année ...Le groupe-nominal-categories-du-genre-et-du-nombre  2ème semestre 1ère année ...
Le groupe-nominal-categories-du-genre-et-du-nombre 2ème semestre 1ère année ...
 
Les determinants-les-articles 2ème semestre 1ère année collège
Les determinants-les-articles 2ème semestre 1ère année collège Les determinants-les-articles 2ème semestre 1ère année collège
Les determinants-les-articles 2ème semestre 1ère année collège
 
L adjectif-possessif-et-l-adjectif-demonstratif 2ème semestre 1ère année coll...
L adjectif-possessif-et-l-adjectif-demonstratif 2ème semestre 1ère année coll...L adjectif-possessif-et-l-adjectif-demonstratif 2ème semestre 1ère année coll...
L adjectif-possessif-et-l-adjectif-demonstratif 2ème semestre 1ère année coll...
 
L expansion-du-nom-l-adjectif-qualificatif 2ème semestre 1ère année collège
L expansion-du-nom-l-adjectif-qualificatif  2ème semestre 1ère année collège L expansion-du-nom-l-adjectif-qualificatif  2ème semestre 1ère année collège
L expansion-du-nom-l-adjectif-qualificatif 2ème semestre 1ère année collège
 
L expansion-du-nom-le-complement-du-nom 2ème semestre 1ère année collège
L expansion-du-nom-le-complement-du-nom  2ème semestre 1ère année collège L expansion-du-nom-le-complement-du-nom  2ème semestre 1ère année collège
L expansion-du-nom-le-complement-du-nom 2ème semestre 1ère année collège
 

Último

Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
ikospam0
 

Último (12)

Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
 
Saint Damien, missionnaire auprès des lépreux de Molokai, Hawaï.pptx
Saint Damien, missionnaire auprès des lépreux de Molokai, Hawaï.pptxSaint Damien, missionnaire auprès des lépreux de Molokai, Hawaï.pptx
Saint Damien, missionnaire auprès des lépreux de Molokai, Hawaï.pptx
 
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdfpython-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
 
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptxIntégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
 
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean EudesNeuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
 
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetFormation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
 
Télécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcoursTélécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcours
 
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLEL'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
 
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiquesCours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
 
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
 
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKRAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
 

Expression ecrite-sur-le-maroc Le texte-narratif 2ème semestre 3ème année collège

  • 1. Maroc Description "Situé au nord-ouest de l’Afrique, le Maroc est bordé par l’Algérie à l’est, la Mauritanie au sud, le Sahara occidental au sud-ouest, l’océan Atlantique à l’ouest et la mer Méditerranée au nord. La pointe nord du pays est séparée de l’Espagne par le détroit de Gibraltar, large de 8 km seulement. Le territoire marocain comporte aussi deux enclaves espagnoles, les villes de Ceuta et Melilla, toutes deux situées sur des petites péninsules de la côte méditerranéenne. Le relief du Maroc est essentiellement montagneux. Le pays compte quatre grandes chaînes de montagnes : le Rif, le long de la côte méditerranéenne, dont les sommets culminent à près de 2000 m, le Haut et le Moyen Atlas, au centre, et l’Anti-Atlas, au sud-ouest. C’est dans le Haut Atlas que se situe le plus haut sommet d’Afrique du Nord, le Djebel Toubkal (4165 m). Les vallées fluviales qui sillonnent ces massifs montagneux font partie des zones les plus fertiles du pays. Au sud des montagnes s’étend le désert du Sahara. Au Maroc, le climat varie selon la latitude, l’altitude et la proximité de la mer. Plus on s’éloigne des côtes, plus il fait chaud et sec, et plus les écarts de températures sont grands. En plaine, il fait très chaud l’été, et froid et humide l’hiver ; en montagne, les étés sont chauds et les hivers, froids et enneigés. Les monts Atlas arrêtent les vents humides en provenance de l’Atlantique, d’où le climat désertique des régions du sud. Le Sahara ne reçoit quasiment pas de pluie La végétation du Maroc est essentiellement de type méditerranéen, avec des oliviers et des eucalyptus dans les plaines et des chênes verts en montagne. Dans les zones les plus arides poussent des palmiers-dattiers, des buissons rabougris, des touffes d’herbe dure et des herbes aromatiques; on y rencontre des lézards, des caméléons et des serpents. Les scinques, ou «poissons des sables», dont la peau jaune brun sert de camouflage, se meuvent dans le sable comme des poissons dans l’eau. Les montagnes marocaines sont aussi l’habitat des singes de Barbarie, les seuls singes qui puissent vivre dans des régions enneigées." Survol de l'économie "L’économie du Maroc dépend essentiellement de l’agriculture. La production agricole du pays (dont maïs, blé, orge, pomme de terre, betterave à sucre et tomate) provient en bonne part de grandes fermes mécanisées. Les principaux
  • 2. produits d’exportation sont les agrumes et le raisin. On trouve aussi des petites fermes dont la production est destinée à la consommation locale. Dans ce pays couvert à 12 % de forêts, le chêne-liège est l’arbre qui est le plus exploité et a le plus de valeur. L’industrie de la pêche est en pleine expansion et compte pour près de 15 % des exportations. Près de 25 % de la population active travaille dans le secteur industriel. Les phosphates, dont on fabrique des engrais, sont la grande ressource minière du pays : le Maroc a en effet l’une des plus grandes réserves du monde de phosphates ; c’est aussi son principal produit d’exportation. Le pays est également riche en manganèse, plomb, cuivre, zinc et fer. À cela s’ajoutent le raffinage, le textile, l’industrie alimentaire et l’artisanat (travail du cuir, verrerie et poterie). En raison des nombreux sites historiques du pays et de son riche patrimoine culturel, le tourisme s’est beaucoup développé et est devenu une source de revenus considérable. Le chômage et le sous-emploi touchent cependant au moins 20 % de la population active du pays et de nombreuses personnes vont chercher du travail à l’extérieur du pays. Plus de 1,7 million de Marocains ont ainsi déménagé en Europe ou en Amérique du Nord. Bon nombre d’entre eux envoient de l’argent à leur famille restée au pays. Dans les villes, de plus en plus de femmes pénètrent le marché du travail, principalement dans le secteur industriel, les services ou l’éducation. Dans les régions rurales, elles participent aux travaux agricoles. Les enfants participent aussi aux travaux de la ferme : ce sont souvent eux qui s’occupent du bétail et vont chercher de l’eau aux puits ou aux fontaines publiques." Langues parlées "Au Maroc, on parle et on écrit surtout l’arabe, plus particulièrement l’arabe maghrébin, un des nombreux dialectes arabes. Les dialectes arabes varient d’un pays à l’autre et des personnes venant de pays arabes non voisins ne se comprendront pas toujours: ainsi, un Marocain et un Iraquien auront des difficultés à communiquer, alors qu’Algériens, Tunisiens et Marocains se comprendront. L’arabe classique, langue du Coran, le livre sacré islamique, est le même dans tous les pays de langue arabe. Les autochtones du pays, les Tamazights, se divisent en de nombreuses tribus,
  • 3. qui ont chacune un dialecte propre, qu’elles ont généralement préservé au cours des siècles. C’est le cas notamment des Riffians du nord du pays et des Chelhas des régions du Moyen et du Haut Atlas. De nombreux Marocains parlent l’espagnol ou le français en plus de l’arabe. Français et arabe sont d’ailleurs utilisés dans l’administration et dans les affaires. L’espagnol, pour sa part, s’emploie de moins en moins. L’anglais est enseigné dans les classes supérieures." Religions et croyances "L'islam est la religion d’État et le roi est le chef spirituel du pays, ou chérif, c’est-à-dire descendant du prophète Mohammed. Presque tous les Marocains sont musulmans – sunnites ou malékites. Le Coran, le livre sacré de l’islam, est l’autorité suprême en matière de religion. Les Musulmans doivent respecter les cinq « piliers » de l’islam. Ils doivent premièrement proclamer leur foi en un dieu unique et souverain, Allah, et en son prophète Mohammed. Ils doivent aussi, cinq fois par jour, répondre à l’appel à la prière lancé par les muezzins du haut des minarets qui dominent les mosquées; ils peuvent alors prier là où ils sont, ou aller prier en groupe à la mosquée. Les trois autres règles auxquelles ils doivent obéir consistent à respecter le jeûne du Ramadan, neuvième mois de l’année musulmane, à faire l’aumône aux pauvres et à faire un pèlerinage à La Mecque au moins une fois dans leur vie s’ils en ont les moyens ; les pèlerins qui se rendent à La Mecque doivent, vêtus de blanc, faire sept fois le tour de la pierre d’Abraham (Ka’aba). Le vendredi, ou salat juma, est le jour saint de l’islam. C’est un jour de travail comme les autres, mais les personnes qui travaillent ont droit à une pause plus longue pour aller prier à la mosquée. Même si dans la tradition musulmane il n’est pas coutume de prier les saints, le Maroc a toujours honoré ses saints hommes, ou marabouts. Ces derniers sont enterrés dans des koubbas, petites chapelles cubiques surmontées d’un dôme et blanchies à la chaux. Les gens s’y rendent pour prier ou demander une faveur aux marabouts. Les principales fêtes marocaines sont des fêtes musulmanes. Elles sont l’occasion de se retrouver en famille autour de repas festifs et de s’échanger des cadeaux.
  • 4. Eid al-Seghir marque la fin du long mois de jeûne (saum) du Ramadan, pendant lequel les Musulmans ne doivent ni manger ni boire du lever au coucher du soleil. En ce jour de fête, les gens portent de nouveaux vêtements, vont prier à la mosquée et se retrouvent autour de copieux repas. Eid al-Kebir, qui se fête le lendemain du pèlerinage à La Mecque, ou hajj, commémore la disposition du prophète Abraham à offrir son fils en sacrifice à Dieu. Ce jour-là, certaines familles abattent un mouton dont la peau sera traitée une fois la fête finie. Chaque famille garde un tiers de la viande, en donne un tiers à la famille et aux amis, et distribue le dernier tiers aux pauvres. Les Moussems sont des fêtes locales en l’honneur des marabouts, ces hommes saints de l’islam. Elles se tiennent généralement à proximité de la tombe du marabout et sont l’occasion de foires ou de marchés spéciaux, tel le célèbre marché de chameaux de Goulimine ; on y converge parfois de tout le pays. Ces fêtes permettent aussi de retrouver des parents ou des amis que l’on n’a pas vus depuis longtemps ; certains en profitent d’ailleurs pour trouver un époux ou une épouse pour leurs enfants non mariés. Tout le monde chante, danse, mange et prie ensemble. Les femmes portent alors des vêtements traditionnels." Situation de l'éducation "Autrefois, les jeunes garçons marocains étudiaient dans des écoles islamiques, ou Madressahs, situées dans les mosquées. Les premières universités marocaines étaient d’ailleurs des Madressahs. Ces écoles existent toujours; on y enseigne le Coran, que les élèves doivent mémoriser. En 1962, l’école primaire est devenue obligatoire pour tous les enfants de 7 à 13 ans. Aujourd’hui, près du quart du budget national est alloué à l’éducation. Cependant, le Maroc manque d’enseignants et d’établissements scolaires, et les enfants des régions rurales ont difficilement accès aux écoles. La moitié de la population ayant moins de 15 ans, les ressources sont insuffisantes. Au Maroc, la scolarité est gratuite; les élèves doivent toutefois payer le transport et les fournitures scolaires. Le primaire dure six ans, le niveau intermédiaire trois ans, et le secondaire trois autres années. Il existe deux types d’écoles secondaires au Maroc : les lycées techniques et les lycées d’enseignement général préparant à l’université. L’enseignement se fait en arabe pendant les deux premières années du primaire, puis en arabe et en français pour le reste de la scolarité.
  • 5. Ce ne sont pas tous les enfants qui vont à l’école. Certains doivent en effet travailler avec leurs parents. Lorsqu’une famille peut envoyer ses enfants à l’école, la priorité est donnée aux garçons. Dans les années 1990, le gouvernement a alloué des fonds à l’éducation des filles et des écoles mixtes ont été créées; depuis, le nombre d’écolières a augmenté. Déjà plus nombreuses à entrer au secondaire et à l’université dans les années 1980, elles comptent aujourd’hui pour 40 % du total des inscriptions et sont plus nombreuses que les garçons au primaire. Le Maroc est doté de plusieurs universités modernes. La plus grande, l’Université Mohammed V, est située à Rabat, la capitale. L’Université Al-Qarawiyyin, à Fès, est reconnue pour ses études islamiques. L’Université Al-Akhawayn d’Ifrane, établissement anglophone privé, a adopté les techniques américaines d’enseignement et attire ainsi de nombreux étudiants étrangers. Le Maroc possède également beaucoup d’écoles techniques et d’instituts d’enseignement supérieur." La santé "En 1956, lorsque le Maroc est devenu indépendant, le pays ne comptait guère que 300 médecins dans le système public et 400 dans le système privé. Depuis, le gouvernement a amélioré les soins médicaux et rendu les services plus accessibles aux citoyens : en 1992, 70 % de la population avait accès aux soins de santé. Grâce aux cours d’hygiène dispensés aux parents et aux enfants dans les communautés ainsi que dans les écoles et collèges, la santé des Marocains s’est beaucoup améliorée. L’espérance de vie est aujourd’hui de 66,5 ans pour les hommes et de 70,6 ans pour les femmes. La plupart des centres médicaux se trouvent dans les villes. Dans les campagnes, les soins sont de moins bonne qualité : les services de consultation externe sont dispensés par des équipes médicales mobiles et quelques pharmacies et cliniques. Les efforts pour améliorer la qualité des soins au Maroc ont été contrecarrés par les problèmes de collecte des ordures, le manque d’eau potable et la croissance rapide de la population. Le ministère de la Santé publique, formé en 1982, travaille à l’amélioration des conditions sanitaires et de la qualité de l’eau potable. Aujourd’hui, la variole a été éradiquée, les épidémies de typhus sont rares, et la malaria et la tuberculose sont désormais contrôlées. L’Organisation mondiale de la santé et l’UNICEF appuient les campagnes de prévention des maladies des yeux et des maladies transmissibles sexuellement.
  • 6. Les maladies chez les enfants et les nouveau-nés comptent parmi les problèmes les plus sérieux en matière de santé. Les principales causes de décès sont la rougeole, le tétanos néonatal et la coqueluche. C’est pourquoi les enfants d’un an et moins sont à présent vaccinés contre la tuberculose, la diphtérie, la coqueluche, le tétanos, la poliomyélite et la rougeole. Les employeurs sont aujourd’hui tenus de cotiser pour que leurs employés puissent bénéficier d’avantages sociaux, même si les salariés sont encore nombreux à ne pas être couverts. Des efforts ont aussi été déployés pour offrir des soins médicaux peu coûteux à tous les Marocains dans le besoin." Arts et littérature "La musique marocaine a été influencée par les traditions musicales arabe, berbère, africaine et espagnole. Certains instruments sont spécifiques au Maroc, tels le Ghalta (instrument à vent), le Amzhad (instrument à cordes berbère) et le Bendir (genre de tambour). Musique et contes oraux vont de paire dans la tradition berbère et il n’y a pas de fête ou de célébration sans musique. Le Chaabi est un genre de musique populaire souvent joué dans les cafés qui mélange les styles arabe, africain et occidental: les chansons se terminent généralement par des rythmes plus rapides invitant l’auditoire à danser, crier et taper des mains. Mosquées et Madressahs marocains forment un patrimoine architectural très riche. Fontaines, cours pavées et mosaïques aux motifs complexes ornent l’intérieur des mosquées, dont les portes et fenêtres sont entourées de sculptures dentelées. La mosquée Al-Qararwiyyin, à Fès, est considérée comme l’une des plus belles du pays. Les Marocains, plus particulièrement les Berbères, sont célèbres pour leurs tapis (kilims) faits main. Les kilims peuvent être en laine ou en soie ; les motifs, transmis d’une génération à l’autre, varient selon les régions, comme les couleurs. Un bon tapis marocain peut compter jusqu’à 480 000 nœuds au mètre carré et peut demander jusqu’à neuf mois de travail. Voir aussi: Les tapis de Rabat Les Marocains sont aussi réputés pour le travail des métaux et la maroquinerie. La vie des souks est rythmée par les marteaux des ferronniers qui fabriquent plateaux, théières, ustensiles de cuisine et bijoux en argent. Les maroquiniers confectionnent sandales, sacoches et chaussons pointus, ou Balgha, en peau de mouton ou de chèvre.
  • 7. De nombreux auteurs marocains contemporains écrivent en français. L’un des plus connus est Tahar ben Jelloun, qui réside actuellement en France. Ses romans, tels Solitaire et Jour de silence à Tanger, ont été traduits dans plusieurs langues. Driss Chraïbi est un autre romancier marocain vivant en France; il a publié ses mémoires en 1996 sous le titre Vu, lu, entendu : mémoires. Ahmed Sefrioui, d’origine berbère, écrit lui aussi en français. Ses romans, tel La Boîte à merveilles, décrivent la vie quotidienne des Marocains. À travers ses œuvres, le poète Mohammed Khaïr-eddine réclame quant à lui des changements dans les traditions marocaines. De nombreux grands films ont été tournés au Maroc, tel Lawrence d’Arabie (1962) et Un thé au Sahara (1990), adaptation d’un roman de Paul Bowles, écrivain américain qui vit à Tanger depuis 1940. Le film Casablanca (1942), lui, n’a pas été tourné au Maroc; contrairement à ce que son titre laisse supposer, son histoire parle surtout de la vie à Tanger pendant la guerre." Le Maroc (Projet des Profils culturels, Centre Anti-Racism, Multiculturalism and Native Issues (AMNI), Faculté de travail social, Université de Toronto, avec l'aide de Citoyenneté et Immigration Canada) (reproduction autorisée) Histoire Histoire "Les premiers habitants de la région correspondant au Maroc actuel furent les Berbères, nom auquel les autochtones d’aujourd’hui préfèrent celui de Tamazights, qui signifie «libres». Vers le XIIe siècle av. J.-C., des marins marchands phéniciens érigèrent des cités sur la côte méditerranéenne. Ces cités furent ensuite occupées par les Carthaginois, jusqu’à leur défaite contre les Romains au IIe siècle av. J.-C. En l’an 42 de notre ère, la région devint la province romaine de Mauretania Tiniagitana (Mauritanie tingitane). Puis, la puissance de l’Empire romain s’affaiblissant, la région passa sous le contrôle de l’Empire byzantin. En l’an 682, les Arabes, venus de l’est, introduisirent l’islam dans la région puis en Espagne. Des dynasties musulmanes se succédèrent à la tête du pays. À la dynastie des Idrissides, fondée au VIIIe siècle, succédèrent les Almoravides, les Almohades, les Mérinides et les Saadiens. La période saadienne (fin du XVIe siècle) fut l’âge d’or du Maroc: c’est alors que le pays s’est étendu sur une vaste région, de l’océan Atlantique, à l’ouest, jusqu’à l’Égypte, à l’est, et Tombouctou, au sud (aujourd’hui située au Mali). La population s’accrut avec l’arrivée de Maures et de Juifs expulsés d’Espagne. L’art et l’architecture étaient florissants. Au
  • 8. milieu du XVIIe siècle, la dynastie des chérifs alaouites prit le pouvoir ; c’est encore elle qui règne aujourd’hui. Le XIXe siècle vit les puissances européennes se disputer le contrôle des pays d’Afrique du Nord. C’est ainsi que la France, après avoir occupé l’Algérie en 1830, étendit son influence sur le Maroc, à l’exception de la côte méditerranéenne où l’Espagne avait des intérêts. En 1912, le Maroc devint protectorat français, en dépit des Espagnols, qui occupaient toujours le nord. Les Français prirent les rênes de l’économie marocaine. Ils construisirent des routes, des chemins de fer et le port de Casablanca. Des milliers de Français partirent s’installer au Maroc. Mais la résistance des Marocains fut vive et les révoltes nombreuses : en 1925-1926, la France envoya même l’armée. Après la Deuxième Guerre mondiale, le parti Istiqlal (Indépendance) vit le jour. En 1953, le roi Mohammed V, ardent défenseur de la cause indépendantiste, fut déposé et exilé à Madagascar ; il ne revint au pays que deux ans plus tard. En 1956, la France reconnut enfin l’indépendance du Maroc et l’Espagne mit elle aussi fin à son protectorat dans le nord (sauf pour Ceuta et Melilla). Le 8 mai 1958, une charte royale faisait du Maroc une monarchie constitutionnelle. Hassan II devint roi en 1961. L’année suivante, il fit approuver par référendum une nouvelle constitution ; le monarque conservait cependant le dernier mot dans toutes les affaires gouvernementales. Au milieu des années 1970, le Maroc revendiqua le contrôle du Sahara occidental, territoire dominé par l’Espagne mais qui réclamait son indépendance. Un cessez-le-feu fut signé en 1991, mais l’intransigeance du Maroc aliéna les autres pays africains. Hassan II est mort d’une crise cardiaque en 1999, à l’âge de 70 ans. Son fils, le roi Mohammed Ibn Al Hassan, est aujourd’hui au pouvoir."