1. ПроектПроект
”” Детската градина - лостДетската градина - лост
заза ббъдещото оъдещото оббразование на детето ”,разование на детето ”,
финансиран по програма Еразъм +финансиран по програма Еразъм + гр. Шуменгр. Шумен
БългарияБългария
септември 2015 г. – юни 2017 г.
2. НашиНашитете партньори в търсенето и прилагането на новипартньори в търсенето и прилагането на нови
иновационни технологии при обучението на децатаиновационни технологии при обучението на децата
Белгия
Турция
Португалия
Гваделупа
Италия
Румъни
я
I-ва РАБОТНА СРЕЩА НА
КООРДИНАТОРИТЕ В БЕЛГИЯ
град Сенеф -от 19 до 21 октомври 2015 г.
Посещение на Общинско училище
в гр.Сенеф.
В него се обучават и възпитават
деца от 3 до 15 –годишна възраст.
3.
4. Първа оббучителнаучителна среща по проекта
гр. Карабюк , Турция
Дискусия с родителите на тема :
“Защо детето ми ходи на детска
градина”
5. Конференция в университета на КарабюкКонференция в университета на Карабюк
“ Образователните системи в Европа и значението на“ Образователните системи в Европа и значението на
детската градина за бъдещото образование”детската градина за бъдещото образование”
6. Комуникациите с родителите ни дават възможност да опознаемКомуникациите с родителите ни дават възможност да опознаем
по-добре техните и на децата действителни потребности ,ипо-добре техните и на децата действителни потребности ,и
оценките им за дейността на детската градина.оценките им за дейността на детската градина.
7. II-ра Oбучителната среща в Белгия
гр. Сенеф 25 -29. 01. 2016г.
ТЕМА: "Математическата игра в
учебно – възпитателния процес
на децата от детската градина и
началното училище”
Целта на обучението бе да се
запознаем с практическото
приложение на математическата
игра и нейните възможности.
Госпожа Бопер ни показа
около 50 игри за деца и ученици,
които развиват мисленето у децата
– главна цел в учебното съдържание
на колегите от Белгия.
Обучението „Учене чрез игра“ вОбучението „Учене чрез игра“ в
гр.Сенефгр.Сенеф
предостави на децата отпредостави на децата от
България много изненади.България много изненади.
8. В края на срещата всяка страна имаше задача да представи математическаВ края на срещата всяка страна имаше задача да представи математическа
игра, която предварително се обсъжда с лектора и даигра, която предварително се обсъжда с лектора и да се изработи от нас.се изработи от нас.
Математическа играМатематическа игра “ Охлюв”,“ Охлюв”,
създадена отсъздадена от ббългарския екипългарския екип
9. Игра ти изтегли, бързичко я разучи,Игра ти изтегли, бързичко я разучи,
и заедно с приятели се заи заедно с приятели се заббавлявай ти...авлявай ти...
10. III-та Oбучителната среща в Португалия
гр.Торес Новас
07.03.-11.03. 2016г.
Темата на работната среща:
11.
12. Презентациране от
партньорите на Power Point за
свършената работа след
обучението в Белгия.
Обучение за учители на тема:
"Стимулиране на развитието на
езика" с лектор Мария Жоал Кардона,
като в края ни представи реализиран
проект в Африка.
Конференция на тема:
"Деца с трудности в
изучаването на езика ,
за тяхното бързо приобщаване”
.Лектори бяха Luciana Tavares
и Eduarda Calcada.
13. Последният ден в Португалия посетихме училище
"Centro Escolar De Assentis e Chancelaria" близо до
Torres Novas ,което също работи по проекта.
Бяхме впечатлени много от кътовете по проекта
и топлото посрещане на децата и учителите.
14. Преди да се сбогуваме ,
всички партньори изработиха игри,
който ще бъдат представени на
следващата работна визита.
