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Las competencias
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- 31. Algunos de los resultados de América Latina en Pisa 2003 (Comprensión lectora en estudiantes de 15 años) 1% 19% 80% Nivel 0: 54% Perú (41) 5% 47% 48% Chile (36) 10% 45% 45% Argentina (35) 7% 50% 43% México (34) Nivel 4 y 5 Nivel 2-3 Nivel 0-1 País
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- 36. Curva de Olvido de Ebbinghaus (sílabas sin sentido o aprendizajes mecánicos)
- 37. Principales derivadas pedagógicas para alcanzar mayores niveles en las competencias interpretativas y argumentativas
Notas do Editor
- TRIÁNGULO HUMANO Se parte de un marco teórico fundamentado en la Escuela históricocultural: El hombre como un ser cultural (Vigotsky, Merani, Wallon) Citar concepto de hombre como ser cultural en Merani y Morin PEI pg. 8 y 9) ´´ El pensamiento, por lo demás, no es un puro acto del individuo; corresponde al conjunto de los individuos , y no de una generación, sino de todas las que se han sucedido a lo largo de la historia de la humanidad. Hecho individual, por una parte, también lo es a igual título, social ´´ (Merani, 1969, pag. 89) Lo humano del hombre implica que el hombre no es solamente humano y allí se adopta una postura filogenética derivada de Merani al considerar al hombre como reptil, mamífero y humano y al destacar que estas características están presentes en los seres humanos: guerra, pelea, desigualdad, miseria El hombre piensa, valora y actúa: Cerebro, corazón y músculo Citar Tesis de Merani ser cultural y Morin PEI pg. 9