1. Anatomía funcional de los organos reproductivos en animales menores
Atencion integral de adolescentes ii
1. ATENCION INTEGRAL DE
ADOLESCENTES
Dra. Blanca Herrera Núñez
Médica Adolescentóloga
Departamento Asistencial de Pediatría
Hospital Regional Honorio Delgado
2. GENERALIDADES
“Vivimos en una época de decadencia, los jóvenes ya no
respetan a sus mayores, son groseros y malhablados, se la
pasan emborrachándose, así las cosas el fin está próximo”
Inscripción hallada en una tumba egipcia 3000 años A.C.
3. ADOLESCENCIA
La adolescencia es un periodo de
crecimiento entre la niñez y la adultez.
Los términos “adolescencia” y “pubertad”
no son sinónimos, pubertad es la parte
biológica (desarrollo de los caracteres
sexuales secundarios y a la adquisición de
la capacidad reproductiva); y adolescencia
es el conjunto biopsicosocial de la
transición de la niñez a la adultez.
El comienzo de la adolescencia es
biológico y su fin es psicosocial.
Niño
Adolescente
Adulto
4. ADOLESCENCIA
Se caracteriza por
modificaciones
neuroendocrinas,
anatómicas y fisiológicas
únicas y diferentes a las
otras edades.
El desarrollo psicosocial,
con el surgimiento del
pensamiento abstracto, el
proceso de independencia,
desarrollo de la identidad
personal, sexualidad
floreciente, programación
del futuro y lograr un
comportamiento
socialmente aceptable, son
las tareas difíciles de
cumplir en esos años.
5. ATENCION INTEGRAL DE
SALUD DEL ADOLESCENTE
Los adolescentes y jóvenes, son el grupo
más saludable, con tasas de mortalidad bajas
y menor frecuencia de episodios de enfermedad/año.
La morbilidad en adolescentes se da principalmente por
problemas psicosociales, e incluso la mayoría de
enfermedades físicas tienen un impacto psicológico en
ellos, por lo que toda enfermedad debe tratarse con
enfoque integral, bio-psico-social.
Deben reorientarse los servicios de salud hacia el énfasis
promocional y de prevención.
6. Control de crecimiento y
desarrollo físico
Evaluación del desarrollo
psicosocial
Identificación de conductas
de riesgo
Identificación de factores de
riesgo y protectores
Orientación y consejería
Derivación a especialistas
ATENCION INTEGRAL DE
SALUD DEL ADOLESCENTE
19. EVALUACION DEL DESARROLLO
PSICOSOCIAL DEL ADOLESCENTE
Historia Psicosocial
Situación Familiar: composición de
la familia, con quien vive el
adolescente, relación de los padres,
con el adolescente, entre hermanos,
trato que recibe, estilo de vida
familiar, estado emocional de los
miembros de la familia.
Situación Escolar o Académica:
nivel escolar, adaptación al medio
escolar, rendimiento académico,
preferencias y dificultades, relación
con profesores y compañeros,
vocación.
20. HISTORIA CLINICA DEL ADOLESCENTE
Situación social: edades de
amigos, amigo íntimo,
amigos de ambos sexos,
asiste a reuniones, grupo de
amigos, conductas,
liderazgo, influencia.
Desarrollo psicosexual:
identidad sexual,
orientación, autoconcepto,
masturbación, pareja,
actividad sexual,
conocimiento de ETS, MAC;
actividades homo o
bisexuales, principios
personales y actitud frente
al sexo.
21. HISTORIA CLINICA DEL ADOLESCENTE
Conductas riesgosas: uso
de drogas, promiscuidad
sexual,
delincuencia, agresividad,
impulsividad, ideación o
intentos de suicidio.
Vida deportiva: deporte que
practica, competición,
actitud frente al éxito o
fracaso, conocimientos
dieteticos y deportivos,
apoyo familiar.
Empleo del tiempo libre y
aficiones: esparcimiento.
22. FACTORES DE RIESGO
Familia disfuncional
Familia desestructurada
Violencia familiar
Padres adictos al alcohol u otras drogas
Bajo nivel de instrucción de los padres
Problemas de aprendizaje, bajo
rendimiento escolar, abandono escolar
Compañeros a adictos a drogas
Compañeros con actividades delictivas
Pobreza
Poca socialización
23. FACTORES PROTECTORES
Buen funcionamiento familiar
Familia estructurada
Educación formal
Educación en salud y derechos
Aprendizaje de habilidades sociales:
buena autoestima, valores,
comunicación asertiva, etc.
Acceso a servicios de salud
adecuados
Adecuada nutrición
Trabajo apropiado
Práctica de deportes.
Actividades artísticas
Redes sociales de apoyo
24. CONDUCTAS DE RIESGO
Consumo de alcohol, tabaco, drogas ilegales
Conducta violenta
Conducta delictiva (delincuencia,
pandillaje, etc.)
Deserción escolar
Promiscuidad sexual
Actividad sexual sin protección
Embarazo precoz
Ideación suicida
25. CONCLUSION DE LA CONSULTA
Explicar la impresión diagnostica al adolescente y la familia,
reafirmando la confidencialidad.
Explicar al adolescente y sus familiares, en forma clara y
comprensible, acerca del nivel de desarrollo puberal.
Derivar a otros profesionales que estén preparados para atender
adolescentes.
Orientación a los padres sobre la conducta de los hijos y sobre la
dinámica de la propia familia.