Projet de l'équipe 1 du Collège de l'Europe / ARDRES
Il s'agit d'une foreuse à pétrole ayant un mécanisme de transformation de mouvement. Pour réaliser ce projet, nous étions 6 élèves de 3ème
2. 1 La vie du projet1 La vie du projet
2 Identification d'un métier
2 Identification d'un métier
3 La présentation du mécanisme
3 La présentation du mécanisme
4. Les rôles de chaque membres de l'équipe ?
Arthur, Paul, Melvin, Hugo ont fait la réalisation du
projet.
Sophie et Gwendoline ont réalisé le diaporama et le
décor.
Paul,Arthur,Hugo ont créé le montage vidéo.
1 La vie du projet1 La vie du projet
5. Les problèmes rencontrés et les décisions prises
- 1er problème : de bien comprendre le mécanisme de transformation de mouvement
- imaginer un système
- trouver des exemples pour être le plus proche de la réalité
- se mettre d'accord sur les différentes esquisses réalisées
1 La vie du projet1 La vie du projet
Les décisions prises au sein du groupe
Nous nous sommes mis d'accord sur la réalisation
d'un mécanisme qui permet d'extraire du pétrole.
Selon les compétences de chacun, des rôles
ont été définis.
7. Les indicateurs de performance
de la
fonction principale
- fiabilité de l'engrenage
- vitesse de rotation constante
- régularité du balancier
- efficacité de la translation de la tige (la foreuse)
9. 2 Identification d'un métier2 Identification d'un métier
Nous avons identifié 4 métiers qui seraient en relation
avec notre réalisation :
L'ingénieur chercheur afin de trouver les meilleures
solutions du système
Le technicien dessinateur pour réaliser les plans du
système
L'opérateur production pour monter le système
L'agent de maintenance pour entretenir les pièces
d'usure
10. 3 La présentation du mécanisme3 La présentation du mécanisme
Nous avons modélisé
notre mécanisme en
utilisant le logiciel
Sketchup
Pignon *
* le pignon ne se voit pas sur cette vue
Moteur
Couronne
Roue dentée
Manivelle
Bielle
Balancier
Tige
d'extraction
Mouvement
TRANSLATION
Mouvement
ROTATION
11. 3 La présentation du mécanisme3 La présentation du mécanisme
Analogie avec le moteur de la voiture
Le moteur transmet son énergie mécanique à un train
d'engrenage. Cet engrenage est constitué d'une couronne
et d'un pignon (sortie moteur).
La couronne entraîne deux autre roues dentées.
La dernière roue dentée (manivelle) transmet son
mouvement à la bielle pour ainsi transformer le mouvement
de rotation en translation par l'intermédiaire d'un balancier
Bielle
Manivelle
Balancier
Couronne
Moteur
12. Finalement, nous avons apprécié la participation à ce concours.
Nous avons appris à travailler ensemble et à trouver des solutions pour une
transformation de mouvement.
Le décor représente le désert avec du sable et des cactuses.
Egalement, nous avons ajouté un élément extérieur au décor afin de le rendre plus
réaliste (écorce de bois avec de la mousse).
Un autre élément extérieur a été utilisé. Il s'agit d'un petit tapis de mousse pour
amortir le contact de la tige sur le support en bois