Seminar "Ausgewählte Kapitel aus Technology Enhanced Learning" an der Technischen Universität Graz WS 2013/2014

1. Seminar
AK
Technology Enhanced Learning
Game based Learning
WS 2013/2014 - TU Graz
Einheit 6 - Martin Ebner

2. Input

3. Wurfparabel
Wurfweite:

4. ... gelöst mit Excel

5. Dasselbe ...

6. ... aber ein Spiel
α"

7. Herausforderung
Fantasie
Neugier
http://www.flickr.com/photos/bods/6119906063
Malone, T. (1980)

8. Gruppenarbeit

9. Lernspiel
Plakat 1
Beschreiben Sie eine Lernspiel welches Sie für eine
bestimmte Lernsequenz entwicklen wollen.
Nennen Sie die Zielgruppe, die Lernziele und
beschreiben Sie den Ablauf des Lernspiels

10. Game-Based-Learning
Plakat 2
Zeichnen Sie den Hauptbildschirm des Lernspiels und
beschreiben Sie die wesentlichen Spielinhalte und
Komponenten

11. Vorstellung
Stellen Sie Ihr Lernspiel vor.

12. Wirkungsweise
Beurteilen Sie auf einer Notenskala (1=sehr gut / ja
bis 4=geht so / eher nein) folgendes:
Fordert mich das Spiel heraus?
Würde ich das Spiel öfters freiwillig spielen?
Ist das Spiel einfach und verständlich umgesetzt?
Ich spiele dieses Spiel (nicht), weil ...

13. Slides available at:
http://elearningblog.tugraz.at
SOCIAL LEARNING
Computer and Information Services
Graz University of Technology
Graz University of Technology
Martin Ebner
martin.ebner@tugraz.at
mebner
http://elearning.tugraz.at