1. TERCERA VISITA DE FORMACIÓN PEDAGÓGICA – TECNOLÓGICA
ETAPA DE FORMACIÓN UNAB - CPE RNO 2 – 2009
Departamento: Santander Radicado: 19023
Nombre IE: ISIDRO CABALLERO DELGADO “SEDE A”
Estimado Docente: A continuación encontrará unas preguntas orientadoras para la Observación de
la actividad de aula.
• ¿De qué manera se hizo la incorporación de TIC?
Teniendo la experiencia de un trabajo colaborativo, asignando roles a cada uno de sus
miembros para reconocer la importancia del aporte en equipo, y motivando en el
enriquecimiento que da las nuevas tecnologías al proceso pedagógico en el aula, mediante
un foro programado sobre el mismo.
• ¿Qué aportó la organización por grupos de trabajo?
Sirvió para reconocer los valores de cada uno de los participantes, para aprender a
escuchar al otro, para reconocer las diferencias y buscar caminos para el respeto y el
diálogo, el discernimiento y la clarificación de las ideas, mediante el análisis, el juicio crítico
y el compromiso por construir algo en común. El resultado fue la elaboración de un
Proyecto de aula denominado “ser joven: qué camello” y el blog Institucional.
• ¿En qué aportó a los estudiantes?
En el aprendizaje de Nuevas metodologias de trabajo y que ayudaron a la motivación para
la realización de tareas que antes les parecían aburridas. El cambio en la manera de
utilizar las TICs, antes como un medio lúdico ahora para una finalidad de tipo académico,
como es para construir conocimiento; fortaleciendo el papel protagónico del estudiante,
mediado pedagógicamente por los diversos recursos virtuales.
• ¿Cuáles fueron los usos pedagógicos de las TIC?
Buscar que sea una respuesta a una necesidad educativa de la clase.
La Creación de redes y la utilización del Blog Institucional
Hacer que las TICs respondan a un propósito pedagógico de acuerdo a la necesidad
identificada.
Debe responder a una planeación rigurosa y organizada.
Mediante la selección de la información que en la web pueda servirnos.
Organizar la información de acuerdo a los requerimentos
Sirve para publicar los avances y logros alcanzados
Para construir conocimiento de manera creativa a través de los foros, wichi, chat,etc.
• ¿Cómo puede desarrollar otro tipo de actividad de aula con incorporación de TIC?
Mediante la utilización de herramientas multimedia como videos, fotografías, sonido
animaciones, presentaciones en power point, etc.
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BUCARAMANGA
Calle 48 No. 39-234. Edificio Administrativo, Piso 2 UNAB Virtual
Teléfonos: 6436111- 6436261. Ext. 259 -168 - 315

2. Equipo de Coordinación
CPE RNO 2 - UNAB 2009
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