Dokumen ini berisi kata pengantar dari laporan kegiatan On The Job Learning (OJL) Program Diklat Penyiapan Calon Kepala Sekolah Kota Tasikmalaya tahun 2014. Ringkasannya adalah: (1) penulis mengucapkan terima kasih kepada berbagai pihak yang membantu pelaksanaan OJL, (2) laporan ini berisi hasil kegiatan OJL di SMPN 1 dan 3 Tasikmalaya termasuk rencana tindakan, observasi menga

1. i
KATA PENGANTAR
Puji syukur saya panjatkan ke hadirat Allah SWT atas rahmat dan hidayah-
Nya sehingga saya dapat menyelesaikan laporan kegiatan On The Job Learning
(OJL) Program Diklat Penyiapan Calon Kepala Sekolah Kota Tasikmalaya Tahun
2014.
Saya mengucapkan terimakasih kepada pihak terkait yang telah membantu
dalam menghadapi berbagai tantangan dalam penyusunan laporan ini.
Oleh karena itu, saya merasa berkewajiban untuk menyampaikan ucapan terima
kasih yang tulus kepada :
1. Bapak Drs. Tri Harsono Udjianto, M.M., M.Pd. beserta jajarannya selaku
Master Trainer yang telah banyak membimbing dan mengarahkan saya.
2. Bapak Kuswa Wardana, S.H. selaku Kepala Badan Kepegawaian Daerah Kota
Tasikmalaya sebagai penanggungjawab pelaksanaan penyiapan kepala sekolah.
3. Bapak Drs. H. Eddy Sumardi, M.Ed selaku Kepala Dinas Pendidikan Kota
Tasikmalaya yang telah banyak membantu sejak awal seleksi sampai
pelaksanaan diklat selesai.
4. Bapak Drs. H. Dikdik Rosnandika, MPd sebagai Kepala SMPN 1 Kota
Tasikmalaya dan Bapak Drs. H. Dadang Abdul Patah , MM selaku Kepala
SMPN 3 Kota Tasikmalaya yang telah banyak membantu memberikan
masukan dan bimbingan selama pelaksanaan magang pada kegiatan OJL.
5. Ibu Imas Masitoh, S.Pd. dan Ibu Evih Aprian, S.S. sebagai guru IPA dan guru
IPS yang bersedia diobservasi pada kegiatan supervisi akademik peserta diklat
calon kepala sekolah.
6. Bapak/Ibu guru, karyawan dan siswa SMPN 1 Kota Tasikmalaya dan SMPN 3
Kota Tasikmalaya yang telah banyak membantu memberikan data dan
informasi kepada saya dalam melakukan kajian-kajian dan pelaksanaan
rencana tindak kepemimpinan calon kepala sekolah.
7. Keluargaku yang tersayang, istri dan anak-anakku yang telah memberikan
inspirasi dan motivasi, sehingga saya dapat menyelesaikan tugas ini.

2. ii
8. Semua pihak yang tidak dapat kami sebutkan satu persatu yang telah ikhlash
memberikan bantuan dalam pelaksanaan OJL.
Adapun hasil laporan OJL yang berjudul “ Upaya Meningkatan Kompetensi
Kewirausahaan Kepala Sekolah dan Upaya Meningkatan Kualitas Proses
Pembelajaran IPA Melalui Pembimbingan Guru Dalam Penggunaan Media ICT di
SMP Negeri 1 Tasikmalaya”, berisi tentang hasil kegiatan yang saya laksakan
selama melaksanakan on teh job learning di SMPN 1 Tasikmalaya dan SMPN 3
Tasikmalaya yang meliputi : a) Rencana Tindak Kepemimpinan yang
dilaksanakan di SMPN 1 Tasikmalaya; b) Hasil kegiatan observasi pembelajaran
terhadap dua orang guru junior di SMP Negeri 1 Tasikmaya; c) Penyusun
Perangkat Pembelajaran; d) Hasil kajian sembilan aspek manajerial; e) Hasil
peningkatan kompetensi kewirausahaan di SMP Negeri 3 Tasikmalaya.
Akhirnya saya berharap, meskipun banyak kekurangan baik isi, bahasa
maupun cara penyajiannya, namun didalammya terdapat nilai-nilai kebaikan yang
dapat diambil manfaatnya. Untuk itu saya mengharapkan laporan hasil OJL ini
dapat digunakan ssebagaimana mestinya dan dijadikan sebagai bahan referensi
untuk kegiatan selanjutnya.
Saya menyadari bahwa masih sangat banyak kekurangan yang mendasar
pada laporan ini. Oleh karna itu saya mengundang pembaca untuk memberikan
kritik dan saran yang bersifat membangun untuk kemajuan kegiatan OJL ini.
Kiranya laporan kegiatan On The Job Learning (OJL) ini dapat bermanfaat,
dan semoga segala bantuan, pengorbanan dan dorongan yang diberikan oleh
berbagai pihak, mendapat ganjaran dan pahala dari Allah SWT, Amin.
Tasikmalaya, 13 Juni 2014
Peserta OJL,
Budi Supriadi, S.Pd., M.Pd.