Este documento presenta la programación curricular anual del área de Educación para el Trabajo de la Institución Educativa 88024 - HUP Las Brisas para los grados primero y segundo. Se describen cuatro proyectos por grado que abordan temas como la computación e informática. También incluye la calendarización, organización de unidades didácticas, estrategias de enseñanza, materiales, y evaluación. El objetivo es desarrollar capacidades productivas en los estudiantes relacionadas a su futura inserción laboral.

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA 88024 – HUP LAS BRISAS
ORGANIZACIÓN DEL ÁREA DE EDUCACIÓN PARA EL
TRABAJO
UGEL : SANTA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA : Nº 88024 HUP – Las Brisas
ESPECIALIDAD : Computación e Informática.
CONOCIMIENTOS
GENERALES
PROYECTOS
MÓDULOS PROFESIONALES
1ro. 2do. 3ro. 4to.
5to.
INICIACIÓN
LABORAL
“Creamos un
museo tecnológico
sobre la
computadora y sus
partes”
“Creamos
nuestro portafolio
digital en
Windows 7”
“Creamos nuestro
portafolio digital en
Windows 7”
“Elaboramos
documentos con
office Word
2010”
“Elaboramos
murales sobre las
aplicaciones de los
accesorios de
Windows”
“Elaboramos
folletos y trípticos
en Word 2010”
“Elaboramos un
boletín de la I.E en
Word 2010”
“Elaboramos
plantillas de
comprobantes de
pago con Excel
2010”
FORMACIÓN
OCUPACIONAL
MODULAR
Módulo profesional de operación en
sistemas monousuarios. (Windows,
Word, Excel)
Módulo profesional de presentaciones
gráficas.(PowerPoint, Corel Draw,
Fireworks)
TECNOLOGÍA DE
BASE
Diseño
Informática
Gestión Empresarial
Formación y Orientación Laboral.

2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA 88024 – HUP LAS BRISAS
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DEL
ÁREA: EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. DEPENDENCIA : Unidad de Gestión Educativa Local – Santa
1.2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : Nº 88024
1.3. LUGAR : Las Brisas.
1.4. OPCIÓN OCUPACIONAL : EPT - Computación e Informática
1.5. CICLO / Grado / Sección : VI / 1º / Única
1.6. HORAS SEMANALES : 3 horas -2 h. Iniciación Laboral /1 h Tec. Base
1.7. DURACIÓN : 09 de Marzo al 25 de diciembre.
1.8. PROFESORA RESPONSABLE : Regina Fiorella Cruz Merino.
1.9. DIRECTORA : Castillo Sárate Norma Soledad.
1.10. SUB DIRECTORA : Dominguez Castañeda Livia.
II. DESCRIPCIÓN GENERAL:
El área de Educación para el trabajo tiene por finalidad que el estudiante del
primer grado de Educación Secundaria conozca y se familiarice con la opción ocupacional
técnica de Computación e Informática que exige el contexto local y que según el diagnóstico
situacional es una de las oportunidades para el empleo y/o generación del mismo es por ello
que se desarrollarán cuatro proyectos: “Creando un museo tecnológico sobre la computadora y
sus partes, Creando nuestro portafolio digital en Windows 7, Elaborando murales sobre las
aplicaciones de los accesorios de Windows, Elaboramos un boletín de la I.E en Word 2010 ”.
Cada proyecto se ejecutará considerando el estudio del mercado, el diseño del bien o servicio,
la ejecución del proyecto, la exposición del bien o servicio producido y la evaluación del
proceso de ejecución del proyecto. En todo momento el desarrollo de los contenidos y
procedimientos de los proyectos tienen el propósito de ayudar a potenciar las capacidades en
el educando y sus habilidades para que en el VII ciclo con mayor madurez biológica, psíquica y
social tenga conocimientos consolidados en la especialidad de Computación e informática y así
estar preparado para insertarse al mercado laboral.
PRIMER GRADO

3. INSTITUCIÓN EDUCATIVA 88024 – HUP LAS BRISAS
III. TEMAS TRANSVERSALES Y VALORES:
BIM TEMA TRANSVERSAL VALORES
I
- Educación en valores y formación ética.
Responsabilidad.
II
- Educación para la convivencia, paz y la ciudadanía.
Tolerancia.
III
- Educación para el éxito.
Autonomía.
IV - Educación para la gestión de riesgo y contaminación
ambiental.
Respeto.
IV. COMPETENCIAS Y ORGANIZADORES DE ÁREA:
ORGANIZADORES
CONOCIMIENTOS
GENERALES DEL
ÁREA
COMPETENCIAS
VI CICLO
Gestión de
procesos
Iniciación Laboral
Gestiona procesos de estudio de mercado,
diseño, planificación de la producción de bienes
y servicios de diversas opciones ocupacionales.
Ejecución de
procesos
Ejecuta procesos básicos para la producción
de bienes y prestación de servicios de
diferentes opciones ocupacionales,
considerando las normas de seguridad y control
de localidad, mediante proyectos sencillos.
Comprensión y
aplicación de
tecnologías
Tecnología de
Base
Comprende y aplica elementos y procesos
básicos del diseño, principios tecnológicos de
estructuras, máquinas simples y herramientas
informáticas que se utilizan para la producción
de un bien o servicio.
Comprende y analiza las características del
mercado local, regional y nacional y las
habilidades y actitudes del emprendedor.
V. CALENDARIZACIÓN:
SEM. BIM. DURACIÓN SEM DÍAS HORAS
I
I
Del 09 de Marzo al 15 de Mayo 10 46 322
II
Del 18 de Mayo al 31 de Julio 11 50 350
DEL 03 al 14 DE AGOSTO
II
III Del 17 de Agosto al 23 de Octubre
10 49 343
IV Del 26 de Octubre al 25 de Diciembre 09 43 301
TOTAL 40 188 1316
CLAUSURA ESCOLAR: El 30 de diciembre del 2015.

4. INSTITUCIÓN EDUCATIVA 88024 – HUP LAS BRISAS
VI. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS:
6.1. UNIDADES DIDÁCTICAS DEL COMPONENTE: INICIACIÓN LABORAL:
BIM. TÍTULO
TIPO DE
UNIDAD
TIEMPO
I “Creamos un museo tecnológico sobre
la computadora y sus partes”
Proyecto de
aprendizaje
10 semanas
II “Creamos nuestro portafolio digital en
Windows 7”
Proyecto de
aprendizaje
11 semanas
III
“Elaboramos murales sobre las
aplicaciones de los accesorios de
Windows”
Proyecto de
aprendizaje
10 semanas
IV “Elaboramos un boletín de la I.E en
Word 2010”
Proyecto de
aprendizaje
09 semanas
6.2. UNIDADES DIDÁCTICAS DEL COMPONENTE: TECNOLOGÍA DE BASE:
BIM. TÍTULO
TIPO DE
UNIDAD
TIEMPO
I “El diseño”
Unidad de
aprendizaje
10 semanas
II “Gestión empresarial”
Unidad de
aprendizaje
10 semanas
III “Informática”
Unidad de
aprendizaje
10 semanas
IV “Formación y orientación Laboral”
Unidad de
aprendizaje
10 semanas
VII. ESTRATEGIAS:
- Método de proyectos.
- Lecturas dirigidas.
- Prácticas de laboratorio.
- Método demostrativo.
- Técnicas grupales.
- Dinámicas motivacionales.

5. INSTITUCIÓN EDUCATIVA 88024 – HUP LAS BRISAS
VIII. MEDIOS Y MATERIALES:
- Fólder y papel bon tamaño A4.
- CD’s.
- Lápiz, tajador y borrador.
- Materiales para los proyectos.
- Papelógrafos.
- Plumones acrílicos.
- Cinta maskintape
IX. EVALUACIÓN:
- La evaluación será permanente e integral.
- En cada unidad didáctica se evaluará las tres capacidades de área.
- La evaluación de las capacidades se realizará mediante indicadores de evaluación.
- Las capacidades específicas se constituyen en indicadores de evaluación.
- La evaluación de valores y actitudes será cualitativa y se realizará en una ficha de
seguimiento de actitudes.
X. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
- WINDOWS 7 GUÍA OFICIAL DE MICROSOFT: WINDOWS 2000 / XP/2010/ GUÍA
OFICIAL DE MICROSOFT
- MAESO RUBIO, FRANCISCO: FUNDAMENTOS DEL DISEÑO, COLECCIÓN
MATERIALES PARA EL BACHILLERATO, JUNTA DE ANDALUCÍA, ESPAÑA.
- “AXIS” UCP: MANUAL DE DISEÑO 1ER. GRADO SECUNDARIA, MINCETUR - MED -
“AXIS” UCP, 2005.
- MICROSOFT WINDOWS 7 – SENATI
V B° DIRECTORA CRUZ MERINO REGINA FIORELLA
Profesora de Computación e
Informática
C.M. 1042986220

6. INSTITUCIÓN EDUCATIVA 88024 – HUP LAS BRISAS
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DEL
ÁREA: EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. DEPENDENCIA : Unidad de Gestión Educativa Local – Santa
1.2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : Nº 88024
1.3. LUGAR : Las Brisas.
1.4. OPCIÓN OCUPACIONAL : EPT - Computación e Informática
1.5. CICLO / Grado / Sección : VI / 2º / Única
1.6. HORAS SEMANALES : 3 horas -2 h. Iniciación Laboral /1 h Tec. Base
1.7. DURACIÓN : 09 de Marzo al 25 de diciembre.
1.8. PROFESORA RESPONSABLE : Regina Fiorella Cruz Merino.
1.9. DIRECTORA : Castillo Sárate Norma Soledad.
1.10. SUB DIRECTORA : Dominguez Castañeda Livia.
II. DESCRIPCIÓN GENERAL:
Con la finalidad de que el estudiante del segundo grado de Educación Secundaria
de nuestra Institución Educativa siga desarrollando en forma integral capacidades y aptitudes
productivas, emprendedoras y empresariales que le permitan lograr su auto sostenimiento,
realización personal, eficiente desempeño en sus actividades laborales y profesionales futuras
como trabajador dependiente o generador de su propio puesto de trabajo es que en el área de
Educación para el trabajo se desarrollarán cuatro proyectos: “Creando nuestro portafolio digital
en Windows 7”, “Elaboramos documentos con office Word 2010” ,“Creando folletos y trípticos
en Word” y “Elaborando plantillas de comprobantes de pago con Excel 2010” . Cada proyecto
se ejecutará considerando el estudio del mercado, el diseño del bien o servicio, la ejecución del
proyecto, la exposición del bien o servicio producido y la evaluación del proceso de ejecución
del proyecto. En todo momento el desarrollo de los contenidos y procedimientos de los
proyectos tienen el propósito de ayudar a potenciar las capacidades en el educando y sus
habilidades dando a conocer los avances tecnológicos que el mercado laboral exige.
SEGUNDO GRADO

7. INSTITUCIÓN EDUCATIVA 88024 – HUP LAS BRISAS
III. TEMAS TRANSVERSALES Y VALORES:
BIM TEMA TRANSVERSAL VALORES
I
- Educación en valores y formación ética.
Responsabilidad.
II
- Educación para la convivencia, paz y la ciudadanía.
Tolerancia.
III
- Educación para el éxito.
Autonomía.
IV - Educación para la gestión de riesgo y contaminación
ambiental.
Respeto.
IV. COMPETENCIAS Y ORGANIZADORES DE ÁREA:
ORGANIZADORES
CONOCIMIENTOS
GENERALES DEL
ÁREA
COMPETENCIAS
VI CICLO
Gestión de
procesos
Iniciación Laboral
Gestiona procesos de estudio de mercado,
diseño, planificación de la producción de bienes
y servicios de diversas opciones ocupacionales.
Ejecución de
procesos
Ejecuta procesos básicos para la producción
de bienes y prestación de servicios de diferentes
opciones ocupacionales, considerando las
normas de seguridad y control de localidad,
mediante proyectos sencillos.
Comprensión y
aplicación de
tecnologías
Tecnología de
Base
Comprende y aplica elementos y procesos
básicos del diseño, principios tecnológicos de
estructuras, máquinas simples y herramientas
informáticas que se utilizan para la producción
de un bien o servicio.
Comprende y analiza las características del
mercado local, regional y nacional y las
habilidades y actitudes del emprendedor.
V. CALENDARIZACIÓN:
SEM. BIM. DURACIÓN SEM DÍAS HORAS
I
I
Del 09 de Marzo al 15 de Mayo 10 46 322
II
Del 18 de Mayo al 31 de Julio 11 50 350
DEL 03 al 14 DE AGOSTO
II
III Del 17 de Agosto al 23 de Octubre
10 49 343
IV Del 26 de Octubre al 25 de Diciembre 09 43 301
TOTAL 40 188 1316
CLAUSURA ESCOLAR: El 30 de diciembre del 2015.

8. INSTITUCIÓN EDUCATIVA 88024 – HUP LAS BRISAS
VI. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS:
6.1. UNIDADES DIDÁCTICAS DEL COMPONENTE: INICIACIÓN LABORAL:
BIM. TÍTULO
TIPO DE
UNIDAD
TIEMPO
I “Creamos nuestro portafolio digital en
Windows 7”
Proyecto de
aprendizaje
10 semanas
II “Implementamos el servicio de tipeos
con office Word 2010”
Proyecto de
aprendizaje
11 semanas
III “Creamos folletos en Word“
Proyecto de
aprendizaje
10 semanas
IV “Elaboramos plantillas de
comprobantes de pago con Excel 2010”
Proyecto de
aprendizaje
09 semanas
6.2. UNIDADES DIDÁCTICAS DEL COMPONENTE: TECNOLOGÍA DE BASE:
BIM. TÍTULO
TIPO DE
UNIDAD
TIEMPO
I “El diseño”
Unidad de
aprendizaje
10 semanas
II “Gestión empresarial”
Unidad de
aprendizaje
10 semanas
III “Informática”
Unidad de
aprendizaje
10 semanas
IV “Formación y orientación Laboral”
Unidad de
aprendizaje
10 semanas
VII. ESTRATEGIAS:
- Método de proyectos.
- Lecturas dirigidas.
- Prácticas de laboratorio.
- Método demostrativo.
- Técnicas grupales.
- Dinámicas motivacionales.

9. INSTITUCIÓN EDUCATIVA 88024 – HUP LAS BRISAS
VIII. MEDIOS Y MATERIALES:
- Fólder y papel bon tamaño A4.
- CD’s.
- Lápiz, tajador y borrador.
- Materiales para los proyectos.
- Papelógrafos.
- Plumones acrílicos.
- Cinta maskintape
IX. EVALUACIÓN:
- La evaluación será permanente e integral.
- En cada unidad didáctica se evaluará las tres capacidades de área.
- La evaluación de las capacidades se realizará mediante indicadores de evaluación.
- Las capacidades específicas se constituyen en indicadores de evaluación.
- La evaluación de valores y actitudes será cualitativa y se realizará en una ficha de
seguimiento de actitudes.
X. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
- WINDOWS 7 GUÍA OFICIAL DE MICROSOFT: WINDOWS 2000 / XP/2010/ GUÍA
OFICIAL DE MICROSOFT
- MAESO RUBIO, FRANCISCO: FUNDAMENTOS DEL DISEÑO, COLECCIÓN
MATERIALES PARA EL BACHILLERATO, JUNTA DE ANDALUCÍA, ESPAÑA.
- “AXIS” UCP: MANUAL DE DISEÑO 1ER. GRADO SECUNDARIA, MINCETUR - MED -
“AXIS” UCP, 2005.
- MICROSOFT WINDOWS 7 – SENATI
V B° DIRECTORA CRUZ MERINO REGINA FIORELLA
Profesora de Computación e
Informática
C.M. 1042986220

10. INSTITUCIÓN EDUCATIVA 88024 – HUP LAS BRISAS
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DEL
ÁREA: EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. DEPENDENCIA : Unidad de Gestión Educativa Local – Santa
1.2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : Nº 88024
1.3. LUGAR : Las Brisas.
1.4. OPCIÓN OCUPACIONAL : EPT - Computación e Informática
1.5. CICLO / Grado / Sección : VII / 3º / Única
1.6. HORAS SEMANALES : 4 horas -3 h. F. Específica modular /1 h Tec. Base
1.7. DURACIÓN : 09 de Marzo al 25 de diciembre.
1.8. PROFESORA RESPONSABLE : Regina Fiorella Cruz Merino.
1.9. DIRECTORA : Castillo Sárate Norma Soledad.
1.10. SUB DIRECTORA : Dominguez Castañeda Livia.
II. DESCRIPCIÓN GENERAL:
Con la finalidad de articular la oferta educativa con las demandas
de formación del sector productivo, la Formación Ocupacional Específica Modular de la
Especialidad de Computación e Informática tiene como propósito dotar de competencias
laborales a los jóvenes para el ejercicio de una profesión técnica, por lo tanto en el VII ciclo de
Educación Secundaria el estudiante de nuestra Institución Educativa Nº 88024 – Las Brisas
desarrollará capacidades específicas de la ocupación técnica: Computación e Informática para
la cual se ha programado desarrollar el Módulo Profesional de Operación en Sistemas
Monousuarios, conteniendo las siguientes unidades de trabajo: “Conociendo la parte física y
lógica de la PC”, “Conociendo el procesador de texto”, “Afinando detalles en MS Word 2010” y
“Conociendo Excel 2010”,en donde los alumnos del tercer grado de Educación Secundaria
podrá ejercer una función productiva y empresarial para poder afrontar con éxito este mundo
globalizado y competente.
TERCER GRADO

11. INSTITUCIÓN EDUCATIVA 88024 – HUP LAS BRISAS
III. TEMAS TRANSVERSALES Y VALORES:
BIM TEMA TRANSVERSAL VALORES
I
- Educación en valores y formación ética.
Responsabilidad.
II
- Educación para la convivencia, paz y la ciudadanía.
Tolerancia.
III
- Educación para el éxito.
Autonomía.
IV - Educación para la gestión de riesgo y contaminación
ambiental.
Respeto.
IV. COMPETENCIAS Y ORGANIZADORES DE ÁREA:
ORGANIZADORES
CONOCIMIENTOS
GENERALES DEL
ÁREA
COMPETENCIAS
VI CICLO
Gestión de
procesos
Formación
Específica modular
Gestiona procesos de estudio de mercado, diseño,
planificación, comercialización de bienes o servicios
de uno ó más puestos de trabajo en la opción
ocupacional de Computación e Informática
Ejecución de
procesos
Ejecuta procesos para la producción de un bien o
prestación de un servicio en diversos puestos de
trabajo de la especialidad de computación e
informática, considerando normas de seguridad y
control de calidad
Comprensión y
aplicación de
tecnologías
Tecnología de Base
Comprende yaplica principios yprocesos del diseño,
principios para la transmisión de datos a través de
herramientas informáticos que se aplican en la
ejecución de bien o servicio
Comprende, analiza y evalúa planes de negocio,
normas y procesos para la constitución y gestión de
microempresas, salud laboral y legislación laboral.
V. CALENDARIZACIÓN:
SEM. BIM. DURACIÓN SEM DÍAS HORAS
I
I
Del 09 de Marzo al 15 de Mayo 10 46 322
II
Del 18 de Mayo al 31 de Julio 11 50 350
DEL 03 al 14 DE AGOSTO
II
III Del 17 de Agosto al 23 de Octubre
10 49 343
IV Del 26 de Octubre al 25 de Diciembre 09 43 301
TOTAL 40 188 1316
CLAUSURA ESCOLAR: El 30 de diciembre del 2015.

12. INSTITUCIÓN EDUCATIVA 88024 – HUP LAS BRISAS
VI. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS:
6.1. UNIDADES DIDÁCTICAS DEL COMPONENTE: FORMACIÓN ESPECÍFICA MODULAR:
BIM. TÍTULO TIPO DE UNIDAD TIEMPO
I “Conociendo la parte física y lógica de
la PC”
Unidad de trabajo. 10 semanas
II “Conociendo el procesador de texto”
Unidad de trabajo. 11 semanas
III “Afinando detalles en MS Word 2010”
Unidad de trabajo.
10 semanas
IV “Conociendo Excel 2010”
Unidad de trabajo.
09 semanas
6.2. UNIDADES DIDÁCTICAS DEL COMPONENTE: TECNOLOGÍA DE BASE:
BIM. TÍTULO
TIPO DE
UNIDAD
TIEMPO
I “El diseño”
Unidad de
aprendizaje
10 semanas
II “Gestión empresarial”
Unidad de
aprendizaje
11 semanas
III “Informática”
Unidad de
aprendizaje
10 semanas
IV “Formación y orientación Laboral”
Unidad de
aprendizaje
09 semanas
VII. ESTRATEGIAS:
- Método de proyectos.
- Lecturas dirigidas.
- Prácticas de laboratorio.
- Método demostrativo.
- Técnicas grupales.
- Dinámicas motivacionales.
VIII. MEDIOS Y MATERIALES:
- Fólder y papel bon tamaño A4.
- CD’s.

13. INSTITUCIÓN EDUCATIVA 88024 – HUP LAS BRISAS
- Lápiz, tajador y borrador.
- Materiales para los proyectos.
- Papelógrafos.
- Plumones acrílicos.
- Cinta maskintape.
IX. EVALUACIÓN:
- La evaluación será permanente e integral.
- En cada unidad didáctica se evaluará las tres capacidades de área.
- La evaluación de las capacidades se realizará mediante indicadores de evaluación.
- Las capacidades específicas se constituyen en indicadores de evaluación.
- La evaluación de valores y actitudes será cualitativa y se realizará en una ficha de
seguimiento de actitudes.
X. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
- WINDOWS 7 GUÍA OFICIAL DE MICROSOFT: WINDOWS 2000 / XP/2010/ GUÍA
OFICIAL DE MICROSOFT
- MAESO RUBIO, FRANCISCO: FUNDAMENTOS DEL DISEÑO, COLECCIÓN
MATERIALES PARA EL BACHILLERATO, JUNTA DE ANDALUCÍA, ESPAÑA.
- “AXIS” UCP: MANUAL DE DISEÑO 1ER. GRADO SECUNDARIA, MINCETUR - MED -
“AXIS” UCP, 2005.
- MICROSOFT WINDOWS 7 – SENATI
V B° DIRECTORA CRUZ MERINO REGINA FIORELLA
Profesora de Computación e
Informática
C.M. 1042986220

14. INSTITUCIÓN EDUCATIVA 88024 – HUP LAS BRISAS
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DEL
ÁREA: EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. DEPENDENCIA : Unidad de Gestión Educativa Local – Santa
1.2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : Nº 88024
1.3. LUGAR : Las Brisas.
1.4. OPCIÓN OCUPACIONAL : EPT - Computación e Informática
1.5. CICLO / Grado / Sección : VII / 4º / Única
1.6. HORAS SEMANALES : 4 horas -3 h. F. Específica modular /1 h Tec. Base
1.7. DURACIÓN : 09 de Marzo al 25 de diciembre.
1.8. PROFESORA RESPONSABLE : Regina Fiorella Cruz Merino.
1.9. DIRECTORA : Castillo Sárate Norma Soledad.
1.10. SUB DIRECTORA : Dominguez Castañeda Libia.
II. DESCRIPCIÓN GENERAL:
Con la finalidad de articular la oferta educativa con las demandas de formación del
sector productivo, la Formación Ocupacional Específica Modular de la Especialidad de
Computación e Informática tiene como propósito dotar de competencias laborales a los jóvenes
para el ejercicio de una profesión técnica, por lo tanto en el VII ciclo de educación secundaria el
estudiante del cuarto grado de nuestra Institución Educativa Nº 88024 – Las Brisas
desarrollará capacidades específicas de la ocupación técnica: Computación e Informática para
lo cual se ha programado desarrollar el Módulo Profesional de Presentaciones Gráficas, que
contiene las siguientes unidades de trabajo: “Elaborando diapositivas en MS Power Point”,
“Afinando detalles en MS Power Point”, “Utilizando las principales herramientas de Corel
Draw para elaborar diseños publicitarios” y “Conociendo el programa Macromedia
Fireworks”, paquetes informáticos que no están ajenos al avance tecnológicos en donde los
alumnos podrán ejercer una función productiva y empresarial para poder afrontar con éxito este
mundo globalizado y competente.
CUARTO GRADO

15. INSTITUCIÓN EDUCATIVA 88024 – HUP LAS BRISAS
III. TEMAS TRANSVERSALES Y VALORES:
BIM TEMA TRANSVERSAL VALORES
I
- Educación en valores y formación ética.
Responsabilidad.
II
- Educación para la convivencia, paz y la ciudadanía.
Tolerancia.
III
- Educación para el éxito.
Autonomía.
IV - Educación para la gestión de riesgo y contaminación
ambiental.
Respeto.
IV. COMPETENCIAS Y ORGANIZADORES DE ÁREA:
ORGANIZADORES
CONOCIMIENTOS
GENERALES DEL
ÁREA
COMPETENCIAS
VI CICLO
Gestión de
procesos
Formación
Específica modular
Gestiona procesos de estudio de mercado, diseño,
planificación, comercialización de bienes o servicios
de uno ó más puestos de trabajo en la opción
ocupacional de Computación e Informática
Ejecución de
procesos
Ejecuta procesos para la producción de un bien o
prestación de un servicio en diversos puestos de
trabajo de la especialidad de computación e
informática, considerando normas de seguridad y
control de calidad
Comprensión y
aplicación de
tecnologías
Tecnología de Base
Comprende yaplica principios yprocesos del diseño,
principios para la transmisión de datos a través de
herramientas informáticos que se aplican en la
ejecución de bien o servicio
Comprende, analiza y evalúa planes de negocio,
normas y procesos para la constitución y gestión de
microempresas, salud laboral y legislación laboral.
V. CALENDARIZACIÓN:
SEM. BIM. DURACIÓN SEM DÍAS HORAS
I
I
Del 09 de Marzo al 15 de Mayo 10 46 322
II
Del 18 de Mayo al 31 de Julio 11 50 350
DEL 03 al 14 DE AGOSTO
II
III Del 17 de Agosto al 23 de Octubre
10 49 343
IV Del 26 de Octubre al 25 de Diciembre 09 43 301
TOTAL 40 188 1316
CLAUSURA ESCOLAR: El 30 de diciembre del 2015.

16. INSTITUCIÓN EDUCATIVA 88024 – HUP LAS BRISAS
VI. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS:
6.1. UNIDADES DIDÁCTICAS DEL COMPONENTE: FORMACIÓN ESPECÍFICA MODULAR:
BIM. TÍTULO TIPO DE UNIDAD TIEMPO
I
“Elaborando diapositivas en MS Power
Point”
Unidad de trabajo. 10 semanas
II “AfinandodetallesenMS Power Point” Unidad de trabajo. 11 semanas
III
“Utilizandolasprincipalesherramientas
de Corel Draw para elaborar diseños
publicitarios”
Unidad de trabajo.
10 semanas
IV
“Conociendo el programa Macromedia
Fireworks”
Unidad de trabajo.
09 semanas
6.2. UNIDADES DIDÁCTICAS DEL COMPONENTE: TECNOLOGÍA DE BASE:
BIM. TÍTULO
TIPO DE
UNIDAD
TIEMPO
I “El diseño”
Unidad de
aprendizaje
10 semanas
II “Gestión empresarial”
Unidad de
aprendizaje
11 semanas
III “Informática”
Unidad de
aprendizaje
10 semanas
IV “Formación y orientación Laboral”
Unidad de
aprendizaje
09 semanas
VII. ESTRATEGIAS:
- Método de proyectos.
- Lecturas dirigidas.
- Prácticas de laboratorio.
- Método demostrativo.
- Técnicas grupales.
- Dinámicas motivacionales.
VIII. MEDIOS Y MATERIALES:
- Fólder y papel bon tamaño A4.

17. INSTITUCIÓN EDUCATIVA 88024 – HUP LAS BRISAS
- CD’s.
- Lápiz, tajador y borrador.
- Materiales para los proyectos.
- Papelógrafos.
- Plumones acrílicos.
- Cinta maskintape.
IX. EVALUACIÓN:
- La evaluación será permanente e integral.
- En cada unidad didáctica se evaluará las tres capacidades de área.
- La evaluación de las capacidades se realizará mediante indicadores de evaluación.
- Las capacidades específicas se constituyen en indicadores de evaluación.
- La evaluación de valores y actitudes será cualitativa y se realizará en una ficha de
seguimiento de actitudes.
X. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
- WINDOWS 7 GUÍA OFICIAL DE MICROSOFT: WINDOWS 2000 / XP/2010/ GUÍA
OFICIAL DE MICROSOFT
- MAESO RUBIO, FRANCISCO: FUNDAMENTOS DEL DISEÑO, COLECCIÓN
MATERIALES PARA EL BACHILLERATO, JUNTA DE ANDALUCÍA, ESPAÑA.
- “AXIS” UCP: MANUAL DE DISEÑO 1ER. GRADO SECUNDARIA, MINCETUR - MED -
“AXIS” UCP, 2005.
- MICROSOFT WINDOWS 7 – SENATI
V B° DIRECTORA CRUZ MERINO REGINA FIORELLA
Profesora de Computación e
Informática
C.M. 1042986220

18. INSTITUCIÓN EDUCATIVA 88024 – HUP LAS BRISAS
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DEL
ÁREA: EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. DEPENDENCIA : Unidad de Gestión Educativa Local – Santa
1.2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : Nº 88024
1.3. LUGAR : Las Brisas.
1.4. OPCIÓN OCUPACIONAL : EPT - Computación e Informática
1.5. CICLO / Grado / Sección : VII / 5º / Única
1.6. HORAS SEMANALES : 4 horas -3 h. F. Específica modular /1 h Tec. Base
1.7. DURACIÓN : 09 de Marzo al 25 de diciembre.
1.8. PROFESORA RESPONSABLE : Regina Fiorella Cruz Merino.
1.9. DIRECTORA : Castillo Sárate Norma Soledad.
1.10. SUB DIRECTORA : Dominguez Castañeda Libia.
II. DESCRIPCIÓN GENERAL:
Con la finalidad de articular la oferta educativa con las demandas de formación del
sector productivo, la Formación Ocupacional Específica Modular de la Especialidad de
Computación e Informática tiene como propósito dotar de competencias laborales a los jóvenes
para el ejercicio de una profesión técnica, por lo tanto en el VII ciclo de educación secundaria el
estudiante del quinto grado de nuestra Institución Educativa Nº 88024 – Las Brisas
desarrollará capacidades específicas de la ocupación técnica: Computación e Informática para
lo cual se ha programado desarrollar el Módulo Profesional de Programación Visual, que
contiene las siguientes unidades de trabajo: “Conociendo el lenguaje de la computadora”,
“Técnicas de programación I”, “Técnicas de programación II” y “Diseño de un sistema en
Visual Basic”, paquetes informáticos que no están ajenos al avance tecnológicos en donde los
alumnos podrán ejercer una función productiva y empresarial para poder afrontar con éxito este
mundo globalizado y competente.
QUINTO GRADO

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III. COMPETENCIAS Y ORGANIZADORES DE ÁREA:
ORGANIZADORES
CONOCIMIENTOS
GENERALES DEL
ÁREA
COMPETENCIAS
VI CICLO
Gestión de
procesos
Formación
Específica
modular
Gestiona procesos de estudio de mercado, diseño,
planificación, comercialización de bienes o servicios
de uno ó más puestos de trabajo en la opción
ocupacional de Computación e Informática
Ejecución de
procesos
Ejecuta procesos para la producción de un bien o
prestación de un servicio en diversos puestos de
trabajo de la especialidad de computación e
informática, considerando normas de seguridad y
control de calidad
Comprensión y
aplicación de
tecnologías
Tecnología de
Base
Comprende y aplica principios y procesos del
diseño, principios para la transmisión de datos a
través de herramientas informáticos que se aplican
en la ejecución de bien o servicio
Comprende, analiza y evalúa planes de negocio,
normas y procesos para la constitución y gestión de
microempresas, salud laboral y legislación laboral.
IV. CALENDARIZACIÓN:
V. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS:
5.1. UNIDADES DIDÁCTICAS DEL COMPONENTE: INICIACIÓN LABORAL:
BIM. TÍTULO TIPO DE UNIDAD TIEMPO
I “Conociendo el lenguaje de la
computadora”
Unidad de trabajo. 10 semanas
SEM. BIM. DURACIÓN SEM DÍAS HORAS
I
I
Del 09 de Marzo al 15 de Mayo 10 46 322
II
Del 18 de Mayo al 31 de Julio 11 50 350
DEL 03 al 14 DE AGOSTO
II
III Del 17 de Agosto al 23 de Octubre
10 49 343
IV Del 26 de Octubre al 25 de Diciembre 09 43 301
TOTAL 40 188 1316
CLAUSURA ESCOLAR: El 30 de diciembre del 2015.

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II “Técnicas de programación I” Unidad de trabajo. 11 semanas
III “Técnicas de programación II”
Unidad de trabajo.
10 semanas
IV “Diseño de un sistema en Visual Basic”
Unidad de trabajo.
09 semanas
5.2. UNIDADES DIDÁCTICAS DEL COMPONENTE: TECNOLOGÍA DE BASE:
BIM. TÍTULO
TIPO DE
UNIDAD
TIEMPO
I “El diseño”
Unidad de
aprendizaje
10 semanas
II “Gestión empresarial”
Unidad de
aprendizaje
11 semanas
III “Informática”
Unidad de
aprendizaje
10 semanas
IV “Formación y orientación Laboral”
Unidad de
aprendizaje
09 semanas
VI. ESTRATEGIAS:
- Método de proyectos.
- Lecturas dirigidas.
- Prácticas de laboratorio.
- Método demostrativo.
- Técnicas grupales.
- Dinámicas motivacionales.
VII. MEDIOS Y MATERIALES:
- Fólder y papel bon tamaño A4.
- CD’s.
- Lápiz, tajador y borrador.
- Materiales para los proyectos.
- Papelógrafos.
- Plumones acrílicos.
- Cinta maskintape.

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IX. EVALUACIÓN:
- La evaluación será permanente e integral.
- En cada unidad didáctica se evaluará las tres capacidades de área.
- La evaluación de las capacidades se realizará mediante indicadores de evaluación.
- Las capacidades específicas se constituyen en indicadores de evaluación.
- La evaluación de valores y actitudes será cualitativa y se realizará en una ficha de
seguimiento de actitudes.
X. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
- WINDOWS 7 GUÍA OFICIAL DE MICROSOFT: WINDOWS 2000 / XP/2010/ GUÍA
OFICIAL DE MICROSOFT
- MAESO RUBIO, FRANCISCO: FUNDAMENTOS DEL DISEÑO, COLECCIÓN
MATERIALES PARA EL BACHILLERATO, JUNTA DE ANDALUCÍA, ESPAÑA.
- “AXIS” UCP: MANUAL DE DISEÑO 1ER. GRADO SECUNDARIA, MINCETUR - MED -
“AXIS” UCP, 2005.
- MICROSOFT WINDOWS 7 – SENATI
V B° DIRECTORA CRUZ MERINO REGINA FIORELLA
Profesora de Computación e
Informática
C.M. 1042986220