2. LA EDUCACIÓN HUMANISTA
El núcleo central del papel del docente en
una educación humanista está basado en
una relación de respeto con sus
estudiantes. (MASLOW)
3. PARA HAMACHEK
El profesor debe partir siempre, de las
potencialidades y necesidades individuales de
los estudiantes y con ello crear y fomentar un
clima social fundamental para que la
comunicación de la información académica y la
emocional sea exitosa (Hamachek, 1987).
4. PARA ROGERS
debe ser un facilitador de la capacidad
potencial de autorrealización de los
estudiantes.
Sus esfuerzos didácticos, deben estar
encaminados a lograr que las actividades de
los estudiantes sean auto dirigidas
fomentando el auto aprendizaje y la
creatividad.
5. El maestro no debe limitar ni poner
restricciones en la entrega de los
materiales pedagógicos, más bien debe
proporcionarles a los
estudiantes, todos los que estén a su
alcance. (ROGERS)
6. RASGOS QUE DEBE POSEER EL
MAESTRO HUMANISTA.
DE ACUERDO A HAMACHEK
Debe ser un maestro interesado en la persona
total de los estudiantes.
Fomentar el espíritu cooperativo de sus
estudiantes.
Debe estar abierto ante nuevas formas de
enseñanza u opciones educativas.
7. Deben ser frente a sus estudiantes tal y como
son, auténticos y genuinos.
Deben comprender a los estudiantes poniéndose
en el lugar de ellos, siendo sensible a sus
percepciones y sentimientos (comprensión
empática).
Debe rechazar las posturas autoritarias y
egocéntricas.
8. Elénfasis de la subjetividad, el papel activo del sujeto
en sus aprendizajes de vida, creativos y significativos.
La atención a las diferencias individuales.
El aprendizaje dinámico, flexible con momentos de
iluminación, audacia (de salto cualitativo), y momentos
de consolidación, precaución, comprobación.
9. Aspectos negativos
La dilución de lo social, de las posibilidades de
intervenir, estimular la formación y desarrollo
de la personalidad madura autor realizada.
La devaluación drástica y rápida del rol del
maestro que, muchas veces se siente, durante un
tiempo perdido dentro del proceso que estaba
antes en sus manos totalmente.
